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Bildungsstufen (OPAC) : [keine Angabe] | Erscheinungsort erste Angabe (WdK) : Münster ODER Ludwigshafen | min. 50 Worte, min. 3 Sätze, geringer Anteil Sonderzeichen/Wort | TM Hauptwörter (200) : T165: [Kunst Wissenschaft Handel Gewerbe Bildung Land Stadt Schule Zeit Volk]

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1. Griechisch-römische Altertumskunde - S. 92

1910 - Münster i.W. : Aschendorff
  • Autor: Kotthoff, Wilhelm, Schunck, E., Wirmer, A., Grobbel, Theodor, Leppermann, H.
  • Hrsg.: Hense, Josef
  • Auflagennummer (WdK): 3
  • Sammlung: Kaiserreich Geschichtsschulbuecher
  • Schulbuchtyp (WdK): Hilfsbuch
  • Inhalt Raum/Thema: Griechische Antike, Römische Antike
  • Inhalt: Zeit: Antike
  • Konfession (WdK): Römisch-Katholisch
- 92 - mehrere auf ffentliche Kosten gebaute gab. Die Paidotnben waren gleich den Grammatisten und Kitharisten Privatlehrer, die den Un-terricht gegen Zahlung kunstmig und methodisch regelten. Die in der Palaistra vorbereitete Jugend setzte ihre bungen fort in den Gymnasien (t yvfxvacov von yv/uvg nackt), deren es in Athen 3 gab, die Akademie, das Lykeion und das Kynosarges (f. 5. 102). Aus einfachen Anfngen hatten sich diese staatlichen Anstalten allmhlich durch plastische Ausschmckung zu groer Pracht und auch zu bedeutender Ausdehnung entwickelt, so da sie nicht selten ein axdiov, eine Rennbahn von 600 Fu, enthielten. Sie umfaten auer der Ringschule fr Knaben und den bungspltzen fr Jnglinge Badezimmer, Unterhaltungsrume fr ltere Männer, Sulenhallen mit halbrunden Nischen und steinernen Sitzen an den Wnden, in denen Philosophen und Rhetoren Unterricht erteilten. Die bungen fhrte man nackt aus, nachdem man den Krper, um ihn geschmeidig und glatt zu machen, mit Ol eingerieben hatte, das nach der bung mit einem Schabeisen abgestrichen wurde; Athletik in eigentlichem Sinne wurde nicht beliebt, da sie ein Hand-werksmiges Streben an die Stelle edler Kraftbung setzte. Die Hauptbungen waren Springen, Laufen, Werfen mit der Diskosscheibe (6 Slxoq eine runde, in der Mitte strkere, nach der Peripherie hin schwcher auslaufende Wurfscheibe), Werfen mit dem Speer und Ringen. Simonides fate diesen Fnfkampf (nivtadlov) zusammen mit dem Pentameter: X/ua, nododxslrjv, diaxov, xovia, nxrjv". Der Lauf wurde bald als Schnell-, bald als Dauerlauf gebt und diente als Vorbung zum Kriege, wenn er in voller Hoplitenrstung ausgefhrt wurde. Auch das Erlernen des Schwimmens war von den bungen nicht ausgeschlossen. Der..Faustkampf {nv', nvyixi'i) wurde fast nur von Athleten gebt, da er durch die mit metallenen Buckeln besetzten, um Hand und Unterarm geschlungenen Leder-riemen (l/udwec, caestus) schwere Verwundungen hervorrief und leicht zu Roheit fhrte. Die Verbindung von Ring- und Faustkampf (ohne Kampfriemen) war das nayxq&nov. In Sparta wurde die Gymnastik bei geringer Wertschtzung der musischen Bildung in noch hherem Mae betrieben als in Athen und in den brigen griechischen Stdten, von denen keine einer Ring-schule und eines mit dieser verbundenen Gymnasiums entbehrte; besonders wurde auch der Waffentanz (mgebt. Schon mit dem siebten Jahre wurde der Knabe der Familie entzogen und in die militrisch eingerichteten Abteilungen der mnnlichen Jugend aufgenommen. Die Erziehung und Bildung der Mdchen unterlag keinen gesetzlichen Bestimmungen, unterstand vielmehr lediglich der Mutter. Hauptgewicht wurde gelegt auf Spinnen, Weben, Nhen und auf (Erlernung der Haushaltungsgeschfte; in den vornehmeren Husern lernten die Tchter auch Lesen und Schreiben. Da ihr Leben und Wirken fast ausschlielich auf das elterliche Haus beschrnkt war, konnte von ihrer weiteren Ausbildung durch gesellschaftlichen Verkehr >
  • TM Hauptwörter (50): [T3: [Stadt Schloß Straße Berlin Kirche Haus Gebäude Platz Garten Universität], T45: [Zeit Mensch Leben Kunst Sprache Wissenschaft Natur Wort Geist Lehrer], T4: [Reich Zeit Staat Volk Deutschland Jahrhundert Land Macht deutsch Geschichte]]
  • TM Hauptwörter (100): [T71: [Mann Volk Leben Sitte Zeit Vater Liebe Frau König Jugend], T75: [Haar Auge Kopf Hand Gesicht Mann Farbe Mantel Fuß Frau], T82: [Hand Pferd Schwert Fuß Schild Kopf Waffe Lanze Ritter Mann], T45: [Kind Lehrer Wort Schüler Buch Unterricht Schule Frage Buchstabe Zeit], T46: [Universität Berlin Jahr Schule Wissenschaft Leipzig Professor Akademie Hochschule Gymnasium]]
  • TM Hauptwörter (200): [T167: [Fest Tag Kirche Jerusalem Spiel Stadt Hofer Volk Jahr Zeit], T165: [Kunst Wissenschaft Handel Gewerbe Bildung Land Stadt Schule Zeit Volk], T183: [Kind Lehrer Schüler Unterricht Schule Frage Stoff Aufgabe Zeit Geschichte], T43: [Haus Frau Kind Mann Arbeit Wohnung Familie Zeit Zimmer Kleidung], T54: [Staat Zeit Volk Deutschland Leben Reich Jahrhundert Macht Entwicklung Gebiet]]
  • Extrahierte Ortsnamen: Palaistra Athen Sparta Athen
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  • Strukturtyp: Monograph, Chapter, Chapter
  • ntokens: 495
  • nsentences: 18
  • Seiten-ID: 146_00000108

2. Griechisch-römische Altertumskunde - S. 259

1910 - Münster i.W. : Aschendorff
  • Autor: Kotthoff, Wilhelm, Schunck, E., Wirmer, A., Grobbel, Theodor, Leppermann, H.
  • Hrsg.: Hense, Josef
  • Auflagennummer (WdK): 3
  • Sammlung: Kaiserreich Geschichtsschulbuecher
  • Schulbuchtyp (WdK): Hilfsbuch
  • Inhalt Raum/Thema: Griechische Antike, Römische Antike
  • Inhalt: Zeit: Antike
  • Konfession (WdK): Römisch-Katholisch
- 269 Ii. Die hellenische Zeit, bis Zum Untergange der griechischen Freiheit am Tage von Chaironeia, 1100-338. 1. Die archaische Zeit, bis zum Beginne der Perserkriege, 1100-500. Zu gleicher Zeit erstanden Tempel im dorischen und jonischen Stil- erhalten sind ferner archaische Bildwerke und Tongeffte des geometrischen oder Dipylonstiles (1100 bis 800), des altattischen Stiles (800-600) und des schwarz-figurigen Stiles (600-500). 2. Die Bltezeit der hellenischen Kunst, 500-338. Zum dorischen und jonischen Baustil kommt der korinthische hinzu. Die Tonbildnerei erlebt ihre hchste Blte im rotfigurigen Stil. Die Entwicklung, besonders der Plastik, umfat drei Unter-abteilungen: a) die bergangszeit, vom Beginn der Perserkriege bis zum Ende der Persergefahr, 500-479; b) die Zeit des Pheidias, bis zum Falle Athens, 479-404. Gleichzeitig entwickelte sich die Malerei zu einer selbstndigen Kunst; c) die Zeit des Praxiteles, bis zur Schlacht bei Chaironeia, 404 - 338. In der Plastik wetteifern Praxiteles und Skopas, in der Malerei die attische und sikyonische Schule. Iii. Die hellenistische Zeit, bis zur Zerstrung orinths, 338-146. 1. Die Zeit vom Untergange der griechischen Freiheit bis zum Tode Alexanders des Groen, 338-323, die Zeit des Bildhauers und Erzgieers Lysippos und die der hchsten Blte der Malerei unter Apelles; 2. Die rhodisch-pergamenische Zeit, 323-146. In der Bau-Kunst berwiegen die Profanbauten. In der Plastik und Malerei zeigt sich das Streben nach dem Ungewhnlichen. Die Tonbildnerei feiert eine beachtenswerte Nachblte in Unteritalien. Blte der Kleinknste (der Steinschneidekunst, der Goldschmiede-Kunst usw.). Iv. Die rmische Zeit, bis zum Siege des Christentums, 146 v. Chr. bis 313 n. Chr. Blte der rmischen Baukunst. Verfall der Plastik mit Ausnahme der Portrtbilbnerei und des Reliefs. Die Malerei wird Handwerk. Weiteres Blhen der Kleinknste. Der Verfall fast jeder Kunstttigkeit beginnt mit der Regierung der Soldatenkaiser gegen Ende des zweiten Jahrhunderts. A. Die aukunft oder Hrcbitektur. I Entwicklung der Baukunst bei den Hellenen und Rmern. 41 Entwicklung des hellenischen Baustils. Der hellenische Baustil hat seine Urform in der mykenischen
  • TM Hauptwörter (50): [T9: [Tempel Stadt Kirche Säule Zeit Gebäude Bau Mauer Haus Dom], T4: [Reich Zeit Staat Volk Deutschland Jahrhundert Land Macht deutsch Geschichte]]
  • TM Hauptwörter (100): [T13: [Kirche Dom Zeit Bau Denkmal Kunst Tempel Bild Werk Stadt], T43: [Zeit Volk Jahrhundert Geschichte Reich Staat Leben Kultur Deutschland Mittelalter]]
  • TM Hauptwörter (200): [T115: [Tempel Stadt Rom Zeit Athen Pyramide Bau Ruine Denkmal Säule], T91: [Geschichte Krieg Zeit Zeitalter Mittelalter Revolution Reformation deutsch Jahrhundert Ende], T105: [Stadt Dom Jahrhundert Zeit Bau Kirche Rhein Baukunst Deutschland Mainz], T54: [Staat Zeit Volk Deutschland Leben Reich Jahrhundert Macht Entwicklung Gebiet], T165: [Kunst Wissenschaft Handel Gewerbe Bildung Land Stadt Schule Zeit Volk]]
  • Extrahierte Personennamen: Alexanders
  • Extrahierte Ortsnamen: Chaironeia Athens Chaironeia Unteritalien Goldschmiede-Kunst
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  • Strukturtyp: Monograph, Chapter, Chapter
  • ntokens: 377
  • nsentences: 31
  • Seiten-ID: 146_00000275

3. Griechisch-römische Altertumskunde - S. 275

1910 - Münster i.W. : Aschendorff
  • Autor: Kotthoff, Wilhelm, Schunck, E., Wirmer, A., Grobbel, Theodor, Leppermann, H.
  • Hrsg.: Hense, Josef
  • Auflagennummer (WdK): 3
  • Sammlung: Kaiserreich Geschichtsschulbuecher
  • Schulbuchtyp (WdK): Hilfsbuch
  • Inhalt Raum/Thema: Griechische Antike, Römische Antike
  • Inhalt: Zeit: Antike
  • Konfession (WdK): Römisch-Katholisch
- 275 Klassische Humensttten. A. Die homerische Welt. Den ersten Platz in der Geschichte der Ausgrabungen werden fr alle Zeiten die Ausgrabungen Schliemanns in Griechenland und Kleinasien behaupten, da sie der die griechische Heroenzeit ein ganz neues Licht verbreiten und uns erst das rechte und volle Verstndnis der eigenartigen Kultur erschlossen haben, die uns in den unsterblichen Gedichten Homers entgegentritt. 60. Schliemanns Leben (1822-1890). Heinrich Schliemann wurde geboren am 6. Januar 1822 zu Neubuckow in Mecklenburg. Durch die Erzhlungen seines Vaters, eines evangelischen Pastors, wurde in ihm schon in frher Jugend ein lebhaftes Interesse fr den reichen Sagenschatz des klassischen Altertums geweckt? aber ungnstige Vermogensverhaltmsse machten dem lernbegierigen Knaben das Studium unmglich. Mit 14 Jahren trat er zu Frstenberg i. Meckl. als Lehrling in ein Krmergeschft ein, verga aber in dieser den Wirklichkeit seine homerische Welt mit ihren unvergnglichen 3deal= gestalten nicht. Wegen eines Brustleidens gab er bald den Kaufmnnischen Beruf auf und wurde Schiffsjunge. Bei einem Schiffbruche rettete er nur mit Muhe das nackte Geben und wurde nun (Eomptoirdiener in einem Amsterdamer Handelshause. Mit eiserner Tatkraft erlernte er, untersttzt durch ein geradezu wunderbares Sprachentalent, fast alle lebenden europischen Sprachen und rckte bald zum Buchhalter und Korrespondenten auf. Als Agent des Handelshauses ging er 1846 nach Petersburg, wo er 1847 ein eigenes Handelsgeschft in Indigo und Tee erffnete, das gar bald eine groe Ausdehnung gewann und ihn zum vielfachen Millionr machte. Jetzt unternahm er, z. T. in Geschften, groe Reisen zunchst durch (Europa, dann nach Afrika, Asien und Amerika. 3nt Jahre 1868 war es ihm vergnnt, die klassischen Kultursttten zu besuchen, die in all den Dohren das Ziel seiner Wnsche geblieben waren. Seinen Wohnsitz nahm er darauf in Paris, feit 1870 in Athen. Vom Jahre 1870 an war er, untersttzt durch seine Gattin Sophie und zahlreiche (Belehrte der verschiedensten Nationen, unter ungeheuren pekuniren und physischen Opfern ttig, durch den Spaten die alte homerische Kulturwelt zu erschlieen, bis ihn am zweiten Weihnachtstage 1890 der Tod infolge eines lteren Ohrenleidens auf der Heimreise von Deutschland nach Athen in Neapel dahinraffte. Die Grabsttte des berhmten Altertumsforschers befindet sich in Athen auf dem griechischen Friedhof nahe am Cjlifos. Der massive Unterbau des prachtvollen Mausoleums ist mit einem Relieffries, der Scenen aus den homerischen Gedichten und Momente aus den Ausgrabungen Schmanns darstellt, geschmckt, während in dem fulengetragenen Oberbau seine Bste steht. 5em<i zahlreichen gelehrten Werke, wofr er zum Ehrendoktor in Rostock und Oxford ernannt worden ist, werden den groen Toten fr alle Zeit berleben. 6v I. Tiryns (1884/85). 1. Lage und Geschichte von Tiryns. Die Stadt liegt etwa 4 km von der Seestadt Nauplia in Argos >>
  • TM Hauptwörter (50): [T1: [Geschichte Dichter Zeit Buch Werk Jahr Gedicht Nr. Bild Geographie], T9: [Tempel Stadt Kirche Säule Zeit Gebäude Bau Mauer Haus Dom], T45: [Zeit Mensch Leben Kunst Sprache Wissenschaft Natur Wort Geist Lehrer]]
  • TM Hauptwörter (100): [T25: [Wissenschaft Kunst Zeit Sprache Geschichte Schrift Buch Werk Jahrhundert Erfindung], T13: [Kirche Dom Zeit Bau Denkmal Kunst Tempel Bild Werk Stadt], T35: [Dichter Zeit Gedicht Lied Dichtung Schiller Poesie Werk Goethe Sprache], T2: [Athen Stadt Sparta Griechenland Insel Krieg Korinth Peloponnes Theben Staat], T46: [Universität Berlin Jahr Schule Wissenschaft Leipzig Professor Akademie Hochschule Gymnasium]]
  • TM Hauptwörter (200): [T115: [Tempel Stadt Rom Zeit Athen Pyramide Bau Ruine Denkmal Säule], T61: [Wilhelm Friedrich Prinz König Luise Jahr Königin Gemahlin Prinzessin Kaiser], T136: [Leben Mensch Geist Natur Zeit Volk Welt Kunst Sinn Wesen], T172: [Dichter Zeit Gedicht Schiller Werk Goethe Maler Dichtung Lied Hans], T165: [Kunst Wissenschaft Handel Gewerbe Bildung Land Stadt Schule Zeit Volk]]
  • Extrahierte Personennamen: Heinrich_Schliemann Heinrich Tiryns
  • Extrahierte Ortsnamen: Griechenland Kleinasien Mecklenburg Petersburg Europa Afrika Asien Amerika Paris Athen Deutschland Athen Neapel Athen Cjlifos Rostock Oxford Argos
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  • Strukturtyp: Monograph, Chapter, Chapter
  • ntokens: 488
  • nsentences: 25
  • Seiten-ID: 146_00000291

4. Geschichte der neueren Zeit - S. 10

1913 - Münster in Westf. : Aschendorff
  • Autor: Widmann, Simon Peter, Ernsing, Rudolf, Pigge, Heinrich
  • Sammlung: Kaiserreich Geschichtsschulbuecher
  • Schulbuchtyp (WdK): Lehrbuch
  • Schultypen (WdK): Oberlyzeum, Studienanstalt
  • Schultypen Allgemein (WdK): Mädchenschule
  • Schulformen (OPAC): Mädchenschule, Oberlyzeum, Studienanstalt
  • Inhalt Raum/Thema: Weltgeschichte
  • Inhalt: Zeit: Alle Zeiten
  • Geschlecht (WdK): Mädchen
  • Konfession (WdK): Römisch-Katholisch
20 Ornamente der Renaissance. 6. berblick der die Ornamente der Renaiffance utw. *) Sfm folgenden soll an einigen Beispielen der Wandel des Ornament-stiles von der Renaissance bis zum Empire dargelegt werden. Whrend die Fi-guren 1 (Bandrollen) und 2 Beispiele der Frhrenaissance, noch den Charakter der Gotik tragen, veranschaulichen die Abbildungen 3-6 den Geschmack der Hochrenaissan-ce an dem Flecht-werk aus Blumen oder Frchten und Ranken mit phantastischen Tier- *) Die Figuren 1 bis 12 des 6 aus Ludorff, Bau- und Kunstdenk-mler von Westfalen: Figur 1 Kr. Mnster Land; 2, 5, 7 Kr. Arnsberg; 3, 4, 8 Kr. Steinfurt; 6 Kr. Halle; 9 Kr. Lippstadt; 10 Kr. Minden; 11 Kr. Schwelm; 12. Kr. Wittgenstein. l
  • TM Hauptwörter (50): [T9: [Tempel Stadt Kirche Säule Zeit Gebäude Bau Mauer Haus Dom], T8: [Stadt Rhein Schloß Kreis Mainz Einw. Dorf Main Frankfurt Einwohner], T4: [Reich Zeit Staat Volk Deutschland Jahrhundert Land Macht deutsch Geschichte]]
  • TM Hauptwörter (100): [T13: [Kirche Dom Zeit Bau Denkmal Kunst Tempel Bild Werk Stadt], T57: [Weser Stadt Hannover Harz Osnabrück Leine Kreis Aller Land Elbe], T24: [Blatt Baum Blüte Pflanze Frucht Wurzel Stengel Stamm Zweig Boden], T43: [Zeit Volk Jahrhundert Geschichte Reich Staat Leben Kultur Deutschland Mittelalter]]
  • TM Hauptwörter (200): [T105: [Stadt Dom Jahrhundert Zeit Bau Kirche Rhein Baukunst Deutschland Mainz], T168: [Holz Tisch Messer Stück Honig Stuhl Griffel Hand Narbe Papier], T66: [Stadt Kreis Einw. Berlin Einwohner Schloß Regierungsbezirk Sitz Provinz Düsseldorf], T0: [Kirche Haus Gebäude Stadt Straße Säule Platz Fenster Seite Palast], T165: [Kunst Wissenschaft Handel Gewerbe Bildung Land Stadt Schule Zeit Volk]]
  • Extrahierte Ortsnamen: Ludorff Westfalen Arnsberg Steinfurt Lippstadt Schwelm Wittgenstein
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  • Strukturtyp: Volume, Chapter, Appendix
  • ntokens: 143
  • nsentences: 13
  • Seiten-ID: 150_00000242

5. Geschichte der neueren Zeit - S. 14

1913 - Münster in Westf. : Aschendorff
  • Autor: Widmann, Simon Peter, Ernsing, Rudolf, Pigge, Heinrich
  • Sammlung: Kaiserreich Geschichtsschulbuecher
  • Schulbuchtyp (WdK): Lehrbuch
  • Schultypen (WdK): Oberlyzeum, Studienanstalt
  • Schultypen Allgemein (WdK): Mädchenschule
  • Schulformen (OPAC): Mädchenschule, Oberlyzeum, Studienanstalt
  • Inhalt Raum/Thema: Weltgeschichte
  • Inhalt: Zeit: Alle Zeiten
  • Geschlecht (WdK): Mädchen
  • Konfession (WdK): Römisch-Katholisch
14 Zeitalter des krassen Absolutismus (von 16481740). dauerte, machte Armand Jean Duplessis, Bischof von ugon, Herzog von Richelieu.richelieu und Kardinal, als er 1624 das Steuerruder des Staates ergriff, ein Ende. Trotz der persnlichen Abneigung des schwachen Knigs lenkte er den franzsischen Staat achtzehn Jahre, bis zu seinem Tode, mit eiserner Politisches Hand, den Blick sest auf sein Ziel gerichtet: Begrndung der unnm-Richettens. schrnkten Knigsgewalt im Innern, des politischen bergewichtes Frank-reichs nach aueu. Jene Aufgabe lste er durch rcksichtslose, ja blutige Strenge gegen den Geist der Unbotmigkeit, diese durch seine die Religion in deu Hintergrund schiebende und insofern der Zeit weit vorauseilende Politik Politik gegen das Haus Habsburg in Spanien und sterreich. Unterwer. Zunchst brach er die politische Macht der Hugenotten, die srm-Hugenotten Kd) einett Sonderbund im Staate bildeten, dadurch da er ihre Sicher-und des heitspltze Nimes, Montanban, Montpellier und nach 14 monatiger Be-atbe(' lagernng La Rochelle (vgl. S. 4) eroberte und sie entwaffnete. Dagegen lie er ihnen die Religionsfreiheit und die brgerliche Gleichberechtigung mit den Katholiken. Versuche des Hochadels, den allmchtigen Minister zu strzen, endeten mit der Niederlage der Groen, die er sich nicht scheute aufs Schafott zu schicken. Die Knigin-Mutter und ihr zweiter Sohn Schwchung Gastou von Orleans muten auer Land gehn. Die Generalstnde wurden Parlamente, (seit 1614) nicht mehr berufen. Die Parlamente, die obersten Gerichts-hse, welche die inregtstrterung der Gesetze und Steuererlasse in ihre Listen zur Bedingung fr deren Rechtsgltigkeit machen wollten, wies er in ihre Schranken zurck. Da die herrschende Unsitte, da die Beamtenstellen kuflich und vielfach fast erblich waren, die Gefahr einer mchtigen Beamtenaristokratie in sich barg, befrderte er die Zentralisation der^ Verwaltung durch Einsetzung von Intendanten, Oberaufsehern, die blo von der Krone abhngig waren. Er richtete eine Geheimpolizei ein. grndete die erste franzsische Zeitung, die Gazette de France, und rief den obersten Gerichtshof. fr die mustergltige Sprache und den Geschmack in den Acad6mie schnen Wissenschaften, die Academie frangaise, ins Leben (1635). Die fraikjaise. j)e Cid von Pierre Corneille 1636 bezeichnet den Beginn . des goldenen Zeitalters" der franzsischen Literatur, die sich damals be-soliderer Pflege in den Salons feingebildeter Damen erfreute. uere Whrend Richelieu im eigenen Lande alle Machtgelste unterdrckte witir' und niederhielt, begnstigte er im Auslande alle Regungen des Sonder-geistes gegen die Souvernitt, so namentlich die Erhebung deutscher Fürsten gegen den Kaiser, so die Katalouier und Portugiesen gegen Spanien. Nicht um den Protestantismus gegen Vergewaltigung zu schtzen, sondern um den unertrglichen dominatus absolutus" des Hauses Habsburg zu brechen, nahm er im Bunde mit Gustav Adolf von Schweden am 30 jhrigen Krieg (feit 1632) teil und bekmpfte Spanien (16351659). Deutsche standen im Solde Frankreichs wider das Vaterland, fo Bernhard von Weimar.
  • TM Hauptwörter (50): [T4: [Reich Zeit Staat Volk Deutschland Jahrhundert Land Macht deutsch Geschichte], T25: [Kaiser König Reichstag Recht Reich Verfassung Staat Regierung Jahr Fürst], T12: [König Paris Jahr Napoleon General Frankreich Mann Tag Kaiser Minister]]
  • TM Hauptwörter (100): [T9: [Krieg Deutschland Reich Frankreich Preußen Macht Zeit Kaiser Jahr Frieden], T8: [König Paris Regierung Minister Parlament Volk Frankreich Kammer Mitglied Verfassung], T41: [Staat Recht Volk Adel König Land Verfassung Gesetz Stand Verwaltung], T86: [Kaiser Protestant Katholik Fürst Kurfürst Land Kirche Karl Reichstag Krieg], T25: [Wissenschaft Kunst Zeit Sprache Geschichte Schrift Buch Werk Jahrhundert Erfindung]]
  • TM Hauptwörter (200): [T148: [Kirche Macht Staat Deutschland Kampf Frankreich Reich Reformation Zeit Gewalt], T54: [Staat Zeit Volk Deutschland Leben Reich Jahrhundert Macht Entwicklung Gebiet], T79: [Ludwig Xiv Frankreich König Ludwigs Xvi Napoleon Xviii Xv. Philipp], T73: [König Paris Parlament Partei Frankreich Volk Regierung Nationalversammlung Republik Robespierre], T165: [Kunst Wissenschaft Handel Gewerbe Bildung Land Stadt Schule Zeit Volk]]
  • Extrahierte Personennamen: Armand_Jean_Duplessis Richelieu Pierre_Corneille Richelieu Gustav_Adolf Gustav Adolf Bernhard_von_Weimar
  • Extrahierte Ortsnamen: Haus_Habsburg Spanien Nimes Montanban Montpellier La_Rochelle Spanien Schweden Spanien Frankreichs
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  • Strukturtyp: Volume, Chapter, Chapter
  • ntokens: 512
  • nsentences: 23
  • Seiten-ID: 150_00000022

6. Geschichte der neueren Zeit - S. 50

1913 - Münster in Westf. : Aschendorff
  • Autor: Widmann, Simon Peter, Ernsing, Rudolf, Pigge, Heinrich
  • Sammlung: Kaiserreich Geschichtsschulbuecher
  • Schulbuchtyp (WdK): Lehrbuch
  • Schultypen (WdK): Oberlyzeum, Studienanstalt
  • Schultypen Allgemein (WdK): Mädchenschule
  • Schulformen (OPAC): Mädchenschule, Oberlyzeum, Studienanstalt
  • Inhalt Raum/Thema: Weltgeschichte
  • Inhalt: Zeit: Alle Zeiten
  • Geschlecht (WdK): Mädchen
  • Konfession (WdK): Römisch-Katholisch
50 Zeitalter des krassen Absolutismus (von 16481740). willens sorgte der König wie ein treuer Wchter der Gerechtigkeit fr unparteiische Rechtsprechung. Daher hob er auch das Vorrecht des Adels, im Krieg ein Lehenpferd zu stellen, auf und fhrte statt dessen eine jhr-Finanzen.liche Abgabe ein. Erhhung der Staatseinnahmen, Verminderung der Ausgaben betrachtete Friedrich Wilhelm als eine seiner Hauptaufgaben. Durch Ankauf vermehrte er die Domnen bedeutend und steigerte ihre Ertrge. Zu diesen kamen die Einnahmen aus dem Salzmonopol, den Regalien wie Post und Bergwesen, ans Zllen und Stempelsteuern, ferner alle sog. Kriegsgeflle, also die stdtische Akzise, die lndliche Kontribu-tion, das adlige Lehnspferdegeld und das buerliche Kavalleriegeld, eine Abgabe fr die Abschaffung der Einstallung von Soldatenpferden bei den Bauern, die Gebhren, welche die Beamten bei ihrer Anstellung in die Rekrutenkasse entrichten muten nsw. So hob der knigliche Finanz-minister" die Staatseinknfte von jhrlich 12 ans 22 Millionen Mark und hinterlie bei seinem Tode einen Staatsschatz von nahezu 30 Millionen Mark. Um den Reichtum des Landes zu heben, hielt er im Geiste seiner Maregeln.zeit fest an dem Merkantilsystem und frderte eifrig den einheimischen Gewerbeflei, dessen Erzeugnisse er durch Schutzzlle gegen die Konkurrenz, auslndischer Waren schirmte. Die Ausfuhr von Wolle verbot er, um die inlndische Tuchindustrie zu steigern. Das preuische Tuch, das der König selbst wie seine Soldaten und seine Untertanen trug, war vor-trefflich. Besondere Schaumeister" wachten darber, da die Handwerker keinen Schund lieferten. Zur Peuplierung" des Landes nahm er gerne geschickte Fremde in seine Staaten auf und bot auch gerne zum Reta-blissement" des durch die Pest (1708) entvlkerten Ostpreuen (Litauen) den 17000 aus Salzburg ausgewanderten Protestanten eine Zuflucht (1732). Der Landeskultur wandte er groe Aufmerksamkeit zu, indem er die Domnen, bei denen er die Zeitpacht durchfhrte, in Musterwirtschaften verwandelte, die Havelbrche entwsserte und zu Ackerland umgestaltete, die Trakehner Fluren zur Pferdezucht geeignet machte und den Bauern stets seine Frsorge bettigte. Er verhinderte das Bauernlegen" d. h. das Verdrngen der Bauern von ihren kleineren Gtern durch die adligen Gutsbesitzer, die ihre patriarchalischen Rechte, die Gerichts- und Polizeigewalt, festhielten. Mit der Umwandlung der Leibeigenschaft auf tni"reit'^en Domnen in Er6untertnigkeit waren die Bauern selbst unzu-an'!l Cl' frieden, weil der Gutsherr dadurch der Untersttzungspflicht enthoben wurde. Beim Adel drang er mit dem groen Plane, die Leibeigenschaft ganz zu beseitigen, nicht durch. Griff er auch selbst wohl einmal zum Stock, um einen Sumigen an seine Pflicht zu erinnern, so verbot er doch andern das Prgeln der Untergebenen und duldete nicht, da die Herren Bauiust. Rte mit den Pferden der Bauern spazieren" fuhren. Eine besondere Liebhaberei von ihm war es, unbebaute Stadtteile mit Husern versehen
  • TM Hauptwörter (50): [T26: [Recht König Stadt Staat Bauer Gesetz Beamter Adel Land Bürger], T39: [Jahr Million Geld Mark Arbeiter Arbeit Zeit Summe Staat Thaler]]
  • TM Hauptwörter (100): [T72: [Bauer Arbeiter Steuer Jahr Stadt Staat Abgabe Gemeinde Land Verwaltung], T41: [Staat Recht Volk Adel König Land Verfassung Gesetz Stand Verwaltung], T71: [Mann Volk Leben Sitte Zeit Vater Liebe Frau König Jugend], T4: [Handel Land Industrie Stadt Verkehr Gewerbe Ackerbau Viehzucht Deutschland Zeit]]
  • TM Hauptwörter (200): [T145: [Bauer Adel Land Stadt Bürger Herr Stand Recht Gut König], T39: [Million Mark Geld Jahr Summe Steuer Thaler Staat Ausgabe Einnahme], T165: [Kunst Wissenschaft Handel Gewerbe Bildung Land Stadt Schule Zeit Volk]]
  • Extrahierte Personennamen: Friedrich_Wilhelm Friedrich Wilhelm
  • Extrahierte Ortsnamen: Salzburg
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  • Strukturtyp: Volume, Chapter, Chapter
  • ntokens: 491
  • nsentences: 23
  • Seiten-ID: 150_00000058

7. Geschichte der neueren Zeit - S. 18

1913 - Münster in Westf. : Aschendorff
  • Autor: Widmann, Simon Peter, Ernsing, Rudolf, Pigge, Heinrich
  • Sammlung: Kaiserreich Geschichtsschulbuecher
  • Schulbuchtyp (WdK): Lehrbuch
  • Schultypen (WdK): Oberlyzeum, Studienanstalt
  • Schultypen Allgemein (WdK): Mädchenschule
  • Schulformen (OPAC): Mädchenschule, Oberlyzeum, Studienanstalt
  • Inhalt Raum/Thema: Weltgeschichte
  • Inhalt: Zeit: Alle Zeiten
  • Geschlecht (WdK): Mädchen
  • Konfession (WdK): Römisch-Katholisch
18 Zeitalter des krassen Absolutismus (von 16481740). nur das Recht der Steuerumlage in ihrer Provinz, die Kommuualverwaltung, ward in die Hnde kniglicher Beamten gelegt. Je rger die Bevormnn-duug des Volkes, die sich bis auf Tracht und Topf erstreckte, wurde, desto mehr entfremdeten sich die Herzen dem Knigtum, zumal dessen Ausgaben fr Kriege, Prachtbauten und Hofhaltung malos stiegen und eine uner-trgliche Steuerlast auferlegten. Je weniger dem Adel, dem Geburtsadel, der noblesse d'epee, und dem Beamtenadel, der noblesse de robe, noch' politische Vorrechte blieben, desto mehr fhlten die Baueru den Druck des-sozial bevorrechteten Standes. Sie litten am meisten unter der eiuseiti- gen Wirtschaftspolitik Colberts. Ausgehend von der Vorstellung, da das Edelmetall den Haupt--m" reichtum des Landes ausmache, suchte er vor allem mglichst viel Geld hereinzuziehen und mglichst wenig Geld hinauszulassen, also den Wert der Ausfuhr zu erhhen gegenber dem Werte der Einfuhr und so eine sog. aktive Handelsbilanz" zu erzielen. Dieses System, Merkantil-system (Colbertismus) genannt, sicherte die einheimische Industrie durch hohe Schutzzlle gegen den Wettbewerb fremder Judnstrieerzeugnisse und erstrebte ihren Aufschwung durch Erschwerung der Ausfuhr einheimischer Rohprodukte, namentlich auch des Getreides, damit die inlndischen Fabriken mglichst billig arbeiten knnten. Mit dem Preise fr Getreide Landwirt-und Vieh sank auch die Landwirtschaft, da die Landbevlkerung, die Industrie, den grten Teil der Steuern zu tragen hatte, an der unfruchtbaren T-tigkeit die Lust verlor. Aus dem reichen Boden zog sie auch nicht den entsprechenden Ertrag, weil sie ihn wenig sorgfltig bebaute z. B. ihn schlecht dngte. Um fr die einheimischen Industriewaren den Absatz zu vermehren, wurde die Fabrikation genau berwacht, untersttzt und z. B. durch Alleinvertriebsrechte (Monopole), befrdert. Tatschlich hob sich daher trotz mancher verfehlter Industrie-Unternehmen die franzsische Gewerb-ttigkeit, die Seidenfabrikation, Gobelinweberei, Juwelierkunst, Porzellan-Handel arbeit usw. bedeutend. Auch Handel und Verkehr steigerten sich in hohem Mae, sowohl der inlndische, als der berseeische, jener durch Aufhebung der Binnenzlle, die leider nur in geringem Umfange zur Durchfhrung kam, durch Ausbau des Straennetzes und die Anlage von Kanlen wie der groen Verbindnngsstrar zwischen Mittelmeer und Atlantischen Ozean, des Kanals von Langnedoc (C. du midi), dieser durch Kolomsa- Pflege des Schiffbaues und Begnstigung der Kolonisation. Frankreichs tlon' Kolonialreich bertraf im 17. Jahrhundert den englischen Kolonialbesitz. Die Hauptkolonien waren Kanada am Lorenzostrom und Louisiana am Mississippi. Der Handel mit den Erzeugnissen der Kolonien war nur Franzosen gestattet. Ungeachtet staatlicher Untersttzung milangen die Versuche, durch Grndung berseeischer Handelsgesellschaften, Verkehr und Einnahmen zu heben. Dem Staate d. i. dem Staatsoberhaupte Geld zu verschaffen fr seine Kriege, seine Bauten und den kostspieligen Hof. war
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  • Extrahierte Personennamen: Colberts
  • Extrahierte Ortsnamen: Gobelinweberei Atlantischen_Ozean Frankreichs Kanada Lorenzostrom Louisiana Mississippi
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8. Geschichte der neueren Zeit - S. 66

1913 - Münster in Westf. : Aschendorff
  • Autor: Widmann, Simon Peter, Ernsing, Rudolf, Pigge, Heinrich
  • Sammlung: Kaiserreich Geschichtsschulbuecher
  • Schulbuchtyp (WdK): Lehrbuch
  • Schultypen (WdK): Oberlyzeum, Studienanstalt
  • Schultypen Allgemein (WdK): Mädchenschule
  • Schulformen (OPAC): Mädchenschule, Oberlyzeum, Studienanstalt
  • Inhalt Raum/Thema: Weltgeschichte
  • Inhalt: Zeit: Alle Zeiten
  • Geschlecht (WdK): Mädchen
  • Konfession (WdK): Römisch-Katholisch
66 Der aufgeklrte Despotismus. Betriebe emporzuheben, befrderte er die Anpflanzung neuer Gewchse, vor allem der Kartoffel, zum Teil zwangsweise, den Anbau von Gemse, Bauern-Obstbaumzucht. Den Bauern empfahl er, lieber die Hlfte ordentlich zu bestellen, als das Ganze schlecht zu bebauen, und riet den Abbau" zu groer Gter durch den zweiten Sohn. Bei guten Ernten speicherte er Getreide ans und gab es in Jahren der Teuerung zu migem Preise ab. Die Domnen sollten fr die Bauern Musterwirtschaften sein. Gern htte er die Bauern von den bestehenden Bedrckungen der Guts-Herren, von den vielen Fronen und von der Erbuntertnigkeit ganz befreit. Dieser Plan scheiterte am Wiberstanb des dadurch bezglich der Arbeiterfrste zu sehr geschdigten Adels. Wo die Geldpacht an Stelle der Naturalabgabe trat, gerieten die Banern in blere Lage, als sie sich vorher befanden. Fr den Loskauf, der ihnen in Schlesien (1748) und in Westpreuen (1773) gestattet wurde, fehlte den meisten das Geld. Gewerbe. Gewerbe und Handel frderte der König nach beu Grunbstzen des Merkantilsystems. Scherzhaft nannte er sich selbst einen Bettler-fnig und suchte beshalb mglichst viel Gelb in das Land zu ziehen und das vorhanbene im Land zu halten durch Hebung der einheimischen Jn-bustrien, wie der Tuch- und Leinenfabriken, der Seibe- und Sammet-webereien, der Zuckerfiebereien, der Papier- und Eisenfabriken. Die Berliner Porzellanmannfaktur, 1703 gegrndet, konnte sich in ihren Waren mit den Meiner Erzeugnissen balb messen. Einen hohen Aufschwung Handel, nahm das Berg- und Htteuwesen. Schuhzlle sicherten vor berschwemmung des heimischen Marktes mit fremben Waren; aber die Binnenzlle, die auswrtigen Stapelrechte Hinberten den freien Hanbelsverkehr. Und doch bewies er dem Handel durch eine Reihe von Maregeln fein hohes Interesse. Fr Post-, Hanbels- und Gewerbesachen errichtete er eine be-fottbere Abteilung im Gewerbebirektorinm, fr den Gelbverkehr die Bank und die Seehanblnng, fo auch fr den Abel die landschaftliche Kreditbank, ferner Leih- und Pfandhuser aus Frsorge fr solche, die pltzlich in Geldverlegenheit gerieten. Die berseeischen Handelsgesellschaften in Emden Kanle, brachten wenig Nutzen, zeugten aber von bester Absicht. Whrend die Landstraen in dein hergebrachten Zustande verblieben, der sie fast in allen deutschen Lndern zur Qual der Reisenben machte, tat Friedrich in seinem anbe viel fr knstliche Wasserstraen. So baute er den Planeschen Kanal, den Finowkanal, spter den Bromberger Kanal. Namentlich hob sich die Bedeutung Stettins als des Ausfuhrhafens fr das Ober-gebiet durch die Anlage von Swinemnbe und die Regulierung der Swine. Finanz- Bei aller landesvterlichen Frsorge fr Handel und Gewerbe hatte toeien- Friedrich stets die Erhhung der Staatseinknfte im Auge und legte daher auf fast alle Verbrauchsgegenstnde ausgenommen Getreide und Schweinefleisch Steuern (Akzise). Zu dem Salzmonopol fgte er die Monopole auf Tabak und Kaffee, die im Volke groe Unzufriedenheit er-
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9. Geschichte der neueren Zeit - S. 46

1913 - Münster in Westf. : Aschendorff
  • Autor: Widmann, Simon Peter, Ernsing, Rudolf, Pigge, Heinrich
  • Sammlung: Kaiserreich Geschichtsschulbuecher
  • Schulbuchtyp (WdK): Lehrbuch
  • Schultypen (WdK): Oberlyzeum, Studienanstalt
  • Schultypen Allgemein (WdK): Mädchenschule
  • Schulformen (OPAC): Mädchenschule, Oberlyzeum, Studienanstalt
  • Inhalt Raum/Thema: Weltgeschichte
  • Inhalt: Zeit: Alle Zeiten
  • Geschlecht (WdK): Mädchen
  • Konfession (WdK): Römisch-Katholisch
46 Zeitalter des krassen Absolutismus (von 1648 1740). Beamten- Not nicht Vvr dem Mittel der Mnzverschlechterung zurck. Im Zu-sammenhang mit diesen und anderen Manahmen auf dem Gebiet 'des Finanzwesens stand die Umgestaltung des Geheimen Rats und die Be-grndung eines vom Staatsoberhanpte abhngigen Beamtentums. Erst durch diese einheitliche Verwaltung der getrennten Landesteile kam der Bevlkerung allmhlich ihre Zugehrigkeit zu einem Staate zum Bewut-sein, hnlich wie das Heer (feit 1655) durch die gleiche Unisormiernng damals erhielt das Fuvolk die Farbe des deutschen Waid, das tiefe Blau als etu zusammengehriges Ganzes die Staatseinheit in Waffen darstellte und die von der Turn und Taxisfchen Reichspost unabhngige brandenburgische Post deu Briefverkehr zwischen den verschiedenen Landschaften von Cleve bis Memel vermittelte und so gleichsam stetig in Erinnerung brachte, da der Bewohner am Fue der Schwanenbnrg, wie der Markaner und der Mrker, der pommersche Fischer und Bauer, und der trutzige Preuße, der die Friedrichsburg" tu Knigsberg als Twing scheute, einem Herrn zu gehorchen hatten. Allmhlich verband sie alle der gemeinsame Wahlspruch: Allweg guet Zolre" und, was besonders Cui.ua wichtig war in einer Zeit, in welcher die Verschiedenheit der Kon-'efus' fessionen noch eine fast uuberwiudliche Scheidewand der Herzen bildete, est religio,^ katholische, lutherische und reformierte Untertanen nebeneinander. Von den religisen Fesseln seines Zeitalters vermochte sich der Fürst nicht zu be-freien; daher duldete er in den ausschlielich protestantischen Landesteilen nicht die Feier des katholischen Gottesdienstes; seine Bemhungen, in den Erblanden zwischen den beiden evangelischen Konfessionen Frieden zu stiften, scheiterten an dem Felsen des Dogmas. Mancher lutherischer Prediger, so der fromme Paul Gerhardt, verzichtete lieber auf feine Stelle, als auf feilte berzeugung. Wie erklrlich, bewies sich Friedrich Wilhelm befon-ders gnstig den eignen Glaubensgenossen. Den Reformierten in erster Linie kam die Grndung der Universitt Duisburg zugute. Durch das Potsdamer Edikt (1685) gewhrte er ungeachtet des Zrnens Lnd-1685. wigs Xiv. den flchtigen Hugenotten eine Freisttte. Gewerbe. Die fremden Ansiedler brachten aus der Heimat manche Fertigkeit und neue Gewerbe mit, z. B. die Seideindustrie, und fanden darum bei dem Frderer des Jndustrieweseus, das als ergiebige Quelle des Reich-tums fr den Staat galt, alle mgliche Untersttzung gegenber dem ein-schrnkenden Zunftzwange, dessen wohlttige Einrichtungen er gleichwohl schtzte und schtzte. Seine volkswirtschaftliche Politik beruhte eben auf Handel und dem damals fast allgemein gepflegten Merkantilsystem. Um Berlin zum Veikehi. des mrkischen und nordost-deutschen Handels zu erheben, er- ffnete er durch Anlage des Friedrich-Wilhelms-Kanals (zwischen Oder und Spree) den Wasserweg zwischen Breslau und Hamburg. Der khne Versuch der Grndung einer afrikanischen Handelsgesellschaft nach dem Muster der hollndischen und englischen Kompagnien" und ihrer
  • TM Hauptwörter (50): [T4: [Reich Zeit Staat Volk Deutschland Jahrhundert Land Macht deutsch Geschichte], T27: [Kirche Luther Lehre Kloster Jahr Bischof Schrift Papst Reformation Wittenberg]]
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10. Geschichte der neueren Zeit - S. 47

1913 - Münster in Westf. : Aschendorff
  • Autor: Widmann, Simon Peter, Ernsing, Rudolf, Pigge, Heinrich
  • Sammlung: Kaiserreich Geschichtsschulbuecher
  • Schulbuchtyp (WdK): Lehrbuch
  • Schultypen (WdK): Oberlyzeum, Studienanstalt
  • Schultypen Allgemein (WdK): Mädchenschule
  • Schulformen (OPAC): Mädchenschule, Oberlyzeum, Studienanstalt
  • Inhalt Raum/Thema: Weltgeschichte
  • Inhalt: Zeit: Alle Zeiten
  • Geschlecht (WdK): Mädchen
  • Konfession (WdK): Römisch-Katholisch
Emporsteigen Brandenburg-Preuens. 47 Verlegung an die Nordseekste nach Emden hatte bei der Eifersucht der Hollnder so wenig dauernden Ersolg als die kolonialen Unternehmungen des weitschauenden Herrschers. Weit nachhaltiger war der Segen, der wi^f^n von den hollndischen und schweizerischen Kolonisten in der Mark ausging, fr die nach dem Dreiigjhrigen Kriege ganz brach liegende Landwirtschaft. Am liebsten htte Friedrich Wilhelm des Reiches Streusandbchse" in ein blhendes Gartenland umgewandelt, wie er Holland kennen gelernt hatte. Er sorgte eifrig fr die Wiederbestellung der verwsteten Felder, fr Anpflanzung der aus Holland eingefhrten Kartoffel (vor 1657), fr Dngung des Ackers, fr Obstzucht, Gemsebau und Anlage von Alleen, wie der Strae Unter den Linden". Im Geschmacke der Zeit bezog er fr viel Geld auslndische Gewchse wie die Tulpen und Orangebume und frderte sogar die Tabakkultur. Bei dieser Liebhaberei und landes-srstlichen Frsorge zugleich erfreute er sich der verstndnisvollen Mit-Wirkung feiner ersten Gemahlin Luise Henriette, der Tochter Friedrich^^lkes Heinrichs von Oranien (f 1667), die ihre Gter tu kleine Pchtereien ^ zerteilte und sehr klug bewirtschaftete. Ihr schnster Lustgarten aber war das von ihr gegrndete Oranienburger Waisenhaus, ein noch heute leben-des Denkmal ihres Edelsinnes. Auch sr das geistige Wohl der Unter-tanen sorgte Friedrich Wilhelm nach Magabe seiner Mittel und ent-sprechend den Bedrfnissen der Zeit, die im allgemeinen eher ein Gym-nasium als eine Volksschule fr notwendig hielt, mehr fr Hofnarren, Zwerge, Riesen, Scharlatane ausgab als fr Erzieher und Bildner des Volkes, groe Summen opferte fr glnzende Ausstattung der Schlsser und Prunkfeste, auch fr allerhand wirkliche oder vermeintliche Selten-heiten, wertvolle Kunstschtze und Bcher, wenig aber oder nichts brig hatte fr die Hebung des Gesamtunterrichtswesens. Kurz vor seinem Tode berief der Kurfürst den berhmten Staatsrechtslehrer Samuel Pufendorf an seinen Hof. Dieser Gelehrte schrieb die erste Geschichte des hochbe-deutenden Diplomaten und Feldherrn, den die Mitwelt, Freund und Feind, als den Groen Kurfrsten" anerkannte, die Nachwelt bewundert, Preußen als den ersten Baumeister seines Staates ehrt. Friedrich Wil-Helm starb am 9. Mai 1688. Seine letzten Lebensjahre waren durch die huslichen Zerwrsnisfe, die seine zweite Ehe mit der Prinzessin Dorothea von Holstein verursachte, getrbt. Das Testament,. wonach deren Kindern einzelne Gebietsteile vermacht waren, focht sein Sohn und Nachfolger Friedrich Iii. an. doch entschdigte er die Stiefgeschwister durch Geld. Die ertten preislichen Könige. 40. Friedrich Iii., als König Friedrich I. (16881701 1713). Erwerbung An Geistesgre so wenig wie an hoheitsvoller Erscheinung seinem Ssater be\?one9' gleichend, legte Friedrich Iii. weit hheren Wert auf ueren Glanz als auf inneren Gehalt. Seine Politik trug weniger den Stempel der Gro-
  • TM Hauptwörter (50): [T47: [Friedrich Wilhelm Kaiser König Iii Kurfürst Jahr Preußen Brandenburg Johann], T4: [Reich Zeit Staat Volk Deutschland Jahrhundert Land Macht deutsch Geschichte], T33: [Kind Vater Mutter Frau Mann Jahr Sohn Gott Haus Eltern]]
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