Cettfaden
fr die nterftufe des
(Scfcbicbteuntcrricbts
an
fcbfifcben Ruman- und Realgymnasien von
Dr. <5. "Cbeodor Vogel Ii. Untertertia
Bilder aus der Geschichte des Jmittelalters und der Neuzeit bis 164$
4. Auflage
Beiheft: Bilder aus der deutschen Vorgeschichte
Berlin Dresden Ceipzig
Verlag von L. Skiermann 191$
TM Hauptwörter (50): [T1: [Geschichte Dichter Zeit Buch Werk Jahr Gedicht Nr. Bild Geographie]]
TM Hauptwörter (100): [T66: [Geschichte Iii Vgl Nr. Aufl Gesch Lesebuch Bild fig deutsch], T46: [Universität Berlin Jahr Schule Wissenschaft Leipzig Professor Akademie Hochschule Gymnasium]]
TM Hauptwörter (200): [T199: [Universität Berlin Bibliothek Leipzig Schloß München Jahr Museum Schule Gymnasium], T91: [Geschichte Krieg Zeit Zeitalter Mittelalter Revolution Reformation deutsch Jahrhundert Ende], T8: [Abschnitt erster Periode zweiter Zeitraum dritter Kap Buch Kapitel vierter]]
Ferdinand Hirt & Sohn in Leipzig.
Martin -Zahrenhusen, Hilfsbuch für den deutschen
Unterricht an Höheren Mädchenbildungsanstalten.
1. Teil: Leitfaden für den grammatischen Unterricht auf der Mittelstufe. Mit
Übungsstoffen zur Sprachlehre und Rechtschreibung. 2. Auflage. Kart. 1,25 M.
2. Teil: Deutsche Schulgrammatik für die Oberstufe. 2. Auflage. Geb. 2,30 M.
Z.teil: Grundriß der deutschen Grammatik für Höhere Lehrerinnenseminare und
Studienanstalten bearbeitet von Dir. Dr. H. Zahrenhusen. Mit 2 Tafeln in Schwarz-
druck und einer farbigen Karte der deutschen Mundarten. Geb. 2,75 M.
Als Ergänzung sei empfohlen:
Klausch, Hilfsbuch für den Unterricht in der deutschen Literatur-
geschichte. Herausgegeben von Schuldirektor Dr. Paul Klausch. Geb. 1,80 M.
Möhle-Sewening, Rechenbuch für Lyzeen und Höhere
Mädchenschulen.
1. Heft: Die Zahlenreihe 1 bis 10 und 1 bis 20. Ein-
führung in die Zahlenreihe 1 bis 100. Kart. 60 Pf.
2. Heft: Die Zahlenreihe 1 bis 100. Einführung in
die Zahlenreihe 1 bis 1c00. Kart. 65 Pf.
3. Heft: Die Zahlenreihe 1 bis 1000. Erweiterung
des Zahlengebietes. Aufgaben aus der Zeitrech-
nung. Kart. 70 Pf.
4. Heft: Wiederholung und Erweiterung der Zahlen-
reihe. Das Rechnen mit unbenannten und einfach
benannten ganzen Zahlen. Das Rechnen mit
mehrfach benannten Zahlen. Leichte Dreisatzauf-
gaben. 2. Auflage. Kart. 70 Pf.
5. Heft: Die deutschen Körper- und Hohlmatze.
Teilbarkeit der Zahlen. Der grötzte gemeinschaft-
liche Teiler und das kleinste gemeinschaftliche Viel-
fache mehrerer Zahlen. Die gemeinen Brüche.
Der einfache Dreisatz. 2. Auslage. Kart. 80 Pf.
K.heft: Das Rechnen mit Dezimalbrüchen. Ver-
wandtschaft zwischen Dezimalbrüchen und gemeinen
Brüchen. Der einfache und zusammengesetzte
Dreisatz. Bürgerliche Rechnungsarten. Längen-,
Flächen- und Körperberechnungen. 2. Auslage.
Kart. 1 M.
Ottos Rechenbuch für Lyzeen und Höhere Mädchenschulen.
1.Heft: Die Zahlenreihen von 1—10 und 1—20
Einführung in die Zahlenreihe bis 100. 20 Pf.
2. Heft: Die Zahlenreihe von 1—100. 20 Pf.
3. Heft: Die Grundrechnungsarten in den Zahlen-
reihen von 1—1000 und bis 2000. Anfänge des
Bruchrechnens. Leichte Dreisatzaufgaben. Leichte
Aufgaben aus der Zeitrechnung. 30 Pf.
4. Heft: Die Zahlenreihe bis zu den Millionen. Die
Grundrechnungsarten mit unbenannten und mehr-
fach benannten ganzen Zahlen. Übungen in den
einfachsten dezimalen Rechnungen. Umrechnungen
in niedere und höhere Einheiten. 30 Pf.
5.Heft: Die unbegrenzte Zahlenreihe. Weitere
Übungen im Rechnen mit benannten Dezimal-
zahlen. Das Rechnen mit gemeinen Brüchen.
Der einfache Dreisatz. Vermischte Aufgaben. Zeit
rechnung.
4. Auflage.
ö. Heft: Dezimalbruchrechnung. Einfache und zu-
sammengesetzte Regeldetri. Allgemeine Prozent-
rechnung. Verteilung?- <Gesellschafts-)Rechnung.
Ausgaben aus der Geographie und Geschichte.
Ausgaben aus der Raumlehre. Vermischte Auf-
gaben. 40 Pf.
7. Heft: Regeldetri. Prozentrechnung. Verhältnis-
rechnungen. Vermischte Aufgaben. Aufgaben-
gruppen aus wichtigen Gebieten des praktischen
Lebens: Aus dem Familien-, Gemeinde- und
Staatshaushalte, aus der Landwirtschaft, dem
Verkehrsleben, vom Geldmarkte, von der Spar-
lasse, von den Genossenschaiten, aus dem Ver-
sicherungswefen, aus der Erdbeschreibung und
Naturkunde, von der Arbeitersürsorge.
Kart. 85 Pf.
30 Pf.
Ergänzungsbände:
Otto und Siemon, Lehr- und Übungsbuch der Geometrie.
Ausgabe A. Mit 167 Figuren in Schwarzdruck. 4. Auflage. Geb. 1,60 M.
Ausgabe B. Mit 167 zum Teil farbigen Figuren. Geb. 1,85 M.
Otto und Siemon, Lehr- und Übungsbuch der Arithmetik und Algebra.
7. Auflage. Mit 34 Figuren im Text. Geb. 2,25 M.
An Höheren Mädchenbildungsanstalten werden vielfach benutzt:
Waeber, Leitfaden der Physik. 16. Auflage, bearbeitet von H. Krause. Mit
218 Abbildungen. £art. 1,79 M.
Waeber, Leitfaden der Chemie. 17.Auslage. Mit 46 Abbildungen. Kart. 1,25 m..
TM Hauptwörter (50): [T45: [Zeit Mensch Leben Kunst Sprache Wissenschaft Natur Wort Geist Lehrer], T1: [Geschichte Dichter Zeit Buch Werk Jahr Gedicht Nr. Bild Geographie], T39: [Jahr Million Geld Mark Arbeiter Arbeit Zeit Summe Staat Thaler]]
TM Hauptwörter (100): [T45: [Kind Lehrer Wort Schüler Buch Unterricht Schule Frage Buchstabe Zeit], T66: [Geschichte Iii Vgl Nr. Aufl Gesch Lesebuch Bild fig deutsch], T36: [Million Mark Jahr Geld Thaler Mill Summe Wert Gulden Pfund]]
TM Hauptwörter (200): [T183: [Kind Lehrer Schüler Unterricht Schule Frage Stoff Aufgabe Zeit Geschichte], T29: [Geschichte Geographie Nr. Erdkunde Lesebuch Bild Iii allgemein Lehrbuch deutsch], T39: [Million Mark Geld Jahr Summe Steuer Thaler Staat Ausgabe Einnahme]]
Extrahierte Personennamen: Ferdinand_Hirt Ferdinand Martin_-Zahrenhusen H._Zahrenhusen Paul_Klausch Ottos Otto Siemon Otto Siemon H._Krause
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Vorbemerkungen.
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<T\Q5 vorliegende letzte Heft dieser Ausgabe bringt in dreifacher Hinsicht einen
Aj Abschluß des für die sächsischen Höheren Mädchenschulen vorgeschriebenen
geographischen Lehrstoffes. Die Mathematische Geographie vertieft die
früher erworbenen Kenntnisse und erweitert sich zu einer elementaren Himmels-
künde. Die Allgemeine Erdkunde bietet eine Ergänzung und systematische
Zusammenfassung von Anschauungen und Erkenntnissen, die früher im Anschluß
an die Länderkunde bei verschiedenen Gelegenheiten gewonnen worden sind.
Beide Teilgebiete der Geographie sollen den Schülerinnen einen Einblick in
die Gesetzmäßigkeiten gewähren, welche die Erde als Weltkörper beherrschen
und ihr Antlitz fort und fort neu gestalten. Vielfach bedürfen die Erörterungen
naturgemäß der Bezugnahme auf den naturwissenschaftlichen Unterricht der
Oberklassen.
Veobachtungsaufgaben, besonders aus der Mathematischen Geographie
und der Witterungskunde, müssen in Klasse I ebenso wie auf den früheren
Stufen zu verschiedenen Zeiten des Jahres gegeben und in ihren Ergebnissen
miteinander verglichen werden, damit der Unterricht so viel als möglich ein
induktives Gepräge gewinnt. Bildliche Darstellungen sind in diesem
Hefte in den Tert eingereiht worden, da es sich in der Mathematischen
und der Allgemeinen Erdkunde ausschließlich um die Veranschaulichung von
zftlichen Einzelbegriffen handelt.
B abschließende Betrachtung Deutschlands faßt vor allem die gegen-
Entwicklung unseres Wirtschaftslebens unter Berücksichtigung seiner
Hungen ins Auge, würdigt die Verbreitung des Deutschtums auf
und bietet einen Ausblick auf bedeutsame weltwirtschaftliche und
che Aufgaben unseres Reiches. Die Geographie wird damit nicht
izu beitragen, staatsbürgerliche Gesinnung zu wecken und zu
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rj-
September 1913.
Die Herausgeber.
^0^/4s)-7-
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TM Hauptwörter (50): [T45: [Zeit Mensch Leben Kunst Sprache Wissenschaft Natur Wort Geist Lehrer]]
TM Hauptwörter (100): [T45: [Kind Lehrer Wort Schüler Buch Unterricht Schule Frage Buchstabe Zeit], T3: [Lage Karte Land Europa Geographie Klima Größe Verhältnis Grenze Gliederung], T92: [Mensch Leben Natur Arbeit Zeit Ding Geist Welt Art Seele]]
TM Hauptwörter (200): [T183: [Kind Lehrer Schüler Unterricht Schule Frage Stoff Aufgabe Zeit Geschichte], T29: [Geschichte Geographie Nr. Erdkunde Lesebuch Bild Iii allgemein Lehrbuch deutsch], T136: [Leben Mensch Geist Natur Zeit Volk Welt Kunst Sinn Wesen]]
TM Hauptwörter (50): [T1: [Geschichte Dichter Zeit Buch Werk Jahr Gedicht Nr. Bild Geographie]]
TM Hauptwörter (100): [T66: [Geschichte Iii Vgl Nr. Aufl Gesch Lesebuch Bild fig deutsch], T3: [Lage Karte Land Europa Geographie Klima Größe Verhältnis Grenze Gliederung], T46: [Universität Berlin Jahr Schule Wissenschaft Leipzig Professor Akademie Hochschule Gymnasium], T30: [Periode Abschnitt erster zweiter Zeitraum dritter Jahr Kapitel Sonne Planet], T61: [Mill Staat Deutschland Reich Europa deutsch Million Land England Einwohner]]
TM Hauptwörter (200): [T29: [Geschichte Geographie Nr. Erdkunde Lesebuch Bild Iii allgemein Lehrbuch deutsch], T199: [Universität Berlin Bibliothek Leipzig Schloß München Jahr Museum Schule Gymnasium], T8: [Abschnitt erster Periode zweiter Zeitraum dritter Kap Buch Kapitel vierter]]
6. von 8cydlitz
Geographie
Huegabe für das Königreich Hacksen
Für höhere Lehranstalten herausgegeben von
Direktor Professor vi-. A. Rohrmann
und
Direktor Professor Dr. W. Muhle
Sechster Teil
Die außereuropäischen Erdteile. Die deutschen Kolonien.
Mathematische Erdkunde.
Mit 107 Bildern und Figuren
im Tert und 2 farbigen Tafeln
Dritte Auflage
-qh-M ju.i_ .j_ r , | t
rdinand Hirt & Sohn in Leipzig
1918
TM Hauptwörter (50): [T1: [Geschichte Dichter Zeit Buch Werk Jahr Gedicht Nr. Bild Geographie]]
TM Hauptwörter (100): [T46: [Universität Berlin Jahr Schule Wissenschaft Leipzig Professor Akademie Hochschule Gymnasium], T66: [Geschichte Iii Vgl Nr. Aufl Gesch Lesebuch Bild fig deutsch], T3: [Lage Karte Land Europa Geographie Klima Größe Verhältnis Grenze Gliederung], T30: [Periode Abschnitt erster zweiter Zeitraum dritter Jahr Kapitel Sonne Planet]]
TM Hauptwörter (200): [T29: [Geschichte Geographie Nr. Erdkunde Lesebuch Bild Iii allgemein Lehrbuch deutsch], T199: [Universität Berlin Bibliothek Leipzig Schloß München Jahr Museum Schule Gymnasium], T109: [Europa Asien Afrika Amerika Australien Insel Erdteil Land Zone Klima], T8: [Abschnitt erster Periode zweiter Zeitraum dritter Kap Buch Kapitel vierter]]
Borbemerkungen.
Xhe Hest-Ausgabe fiir das Königreich Sachsen der E. von Seydlitz'schcn
Geographie bietet in Teil 1 bis 3 den Lehrstoff der Unterstufe für die höheren Schulen
Sachsens dar, Teil 4 bis 6 umfaßt das Pensum der Mittelstufe, und Teil 7 ist für
die Oberstufe berechnet.
Der vorliegende sechste Teil behandelt die außereuropäischen Erdteile, die
deutschen Kolonien und bietet einiges aus der mathematischen Erdkunde.
Da von den Realschulen meist nur Teil 1 bis 6 benutzt werden dürfte, so erschien
es angebracht, dem sechsten Teile als Anhang eine kurze Mathematische Erdkunde
anzufügen. Manche Ergänzung wird diese im physikalischen Unterrichte erfahren. Der
Physikunterricht wird vor allem auch fördernd auf die allgemeine Erdkunde wirken.
Den sächsischen Lehrplänen gemäß wird dies auf der Mittelstufe vor allem für die
Realschulen gelten, weshalb in deren erdkundlichem Pensum auch die allgemeine Erd-
künde als solche fehlt.
Da den Schülern von dem Frühergelernten erfahrungsgemäß vieles wieder entfallen
ist, so ist eine Wiederholung des Tatsachenmaterials für unbedingt erforderlich gehalten
worden. Denn Erfolg eines ausbauenden, weitere Gesichtspunkte erschließenden, tiefer
gehenden Unterrichts ist nur bei Vorhandensein einer sicheren Grundlage zu erwarten.
Die Behandlung geschieht nach natürlichen Landschaftsgebieten, sucht die ursäch-
lichen Zusammenhänge überall hervorzukehren und legt die für das Verständnis der
Oberflächenform und des wirtschaftlichen Wertes einer Landschaft nötigen geologischen
Verhältnisse dar. Verkehrs- und Wirtschaftskundliches ist stark betont, und besonders
ist die Bedeutung des fremden Landes fürs Deutsche Reich gewürdigt worden.
Alles, was nicht unmittelbar dem Atlas entnommen werden kann, bildet den
Stoff des Buches. Wiederholte Hinweise auf die Karte wollen immer wieder daran
erinnern, daß das Buch im Verein mit dem Atlas reden will. Einige Faustkarten
und Höhenquerschnitte ergänzen den Atlas. Dabei sind die Karten der Oberflächen-
formen nur als morphologische Übersichten aufzufassen.
Um dem Lehrenden Freiheit zu wahren, sind nur einige wenige scharf hervor-
tretende Tatsachen durch Leitsätze fixiert,- sonst ist davon wegen der Verführung des
Schülers zum mechanischen Auswendiglernen abgesehen worden.
Die am Anfang der Hefte aufgeführten Größenwerte sollen einen steten Vergleich
, ohne den alle Zahlen tot sind, und sie werden daher auch allmählich
um Eigentum des Schülers werden.
Texte angegebenen Zahlen sind, namentlich bei den Siedlungen, stark
Die Übersichtstabellen am Schlüsse enthalten meist genauere Angaben.
Men sich manche fruchtbare Erörterungen anknüpfen,
de gelegt wurden die Ergebnisse des Jahres 1910.
lern Teile angegliederten Wiederholungsfragen dürften für Repetitionen
l sein.
t ausgewählte Bilder durch ihre Sprache den Tert eines erdkundlichen
besser ergänzen als Wortdarlegungen und -ausführungen, so ist den Bildern
ein breiter Raum gewährt worden. Wiederholungen der Abbildungen aus
drei Teilen sind vermieden worden.
itte Auflage ist ein unveränderter Neudruck der zweiten Auflage. Die durch
ieg bis jetzt geschaffenen Veränderungen fanden noch keine Berücksichtigung,
erfasser wird jeden Vorschlag zu Änderung und Verbesserung dankbar
und tunlichst berücksichtigen.
enz i. S., im Sommer 1918.
Dr. Muhle.
, )
TM Hauptwörter (50): [T45: [Zeit Mensch Leben Kunst Sprache Wissenschaft Natur Wort Geist Lehrer]]
TM Hauptwörter (100): [T45: [Kind Lehrer Wort Schüler Buch Unterricht Schule Frage Buchstabe Zeit], T3: [Lage Karte Land Europa Geographie Klima Größe Verhältnis Grenze Gliederung], T92: [Mensch Leben Natur Arbeit Zeit Ding Geist Welt Art Seele]]
TM Hauptwörter (200): [T183: [Kind Lehrer Schüler Unterricht Schule Frage Stoff Aufgabe Zeit Geschichte], T29: [Geschichte Geographie Nr. Erdkunde Lesebuch Bild Iii allgemein Lehrbuch deutsch], T47: [Karte Lage Länge Breite Größe Meile Linie Ort Grenze Höhe]]
6. von Seydlitzrcbc Geographie
Ausgabe für das Königreich Lackier
für höhere Lehranstalten bearbeitet von Direktor
Prof. Dr. Robrmann und Direktor Prof. Dr. Muhle.
Jvut zahlreichen Bildern, Karten und Figuren fowie vielen farbigen Cafein.
Srlter Ceil: Erdkundliche Grundbegriffe. Das Königreich Sachsen. Daa
Deutsche Reich. 5. Hufl. ^ Kart. jvi. 2.—
Zweiter Ceil. Weitere erdkundliche Grundbegriffe. Europa ohne das
Deutsche Reich. 4. Auflage. Kart. Jvi. 1.25
Dritter Ceil: Die außereuropäischen Erdteile. Überblick über das Erdganze.
Grundzüge der mathematisch. Erdkunde. 5.Hufl. Kart. Jvi. 1.60
"Vierter Ceil: Landeskunde des Deutschen Reiches. Das Königreich Sachfen.
4. Huflage. Kart. Jvi. 1.60
fünfter "Ceti: Europa ohne das Deutsche Reick. 4. Huflage. Kart. J>L 1.60
Sechster 'Cell: Die außereuropäischen Erdteile. Die deutschen Kolonien.
Mathematische Erdkunde. 3. Huflage. Kart. Jvi. 2.25
Siebenter Cell: Hllgemeine Erdkunde: physische Erdkunde. Die Erde und
das Leben. Wirtschaftsgeographie. — Die Beziehungen des
Deutschen Reiches zur Weltwirtschaft. Das Deutschtum im
Huslande.—Bilder zur Siedlungshunde. 3.Hufl. Kart.j^. 1.60
Hls Ergänzung ist erschienen: *
Landeskunde des Königreicks Sacksen.
ßerausgegeben von Direktor profeffor Dr. W. J^luh le. Jviit 59 Karten
und Bildern fowie 2 farbigen Cafein. Kart. Jvi. 1.30
des
'9>4-
önter Mitwirkung von Studienrat profeffor Dr. 0. Claufj, tlniver-
fitäts-profeffor Dr. E. -Friedrich und profeffor Dr. R. Reinhard
berausgegeben von profeffor Dr. 6. Oeblmann. Jviit 535 Bildern,
Cextkarten, piguren, 27 Buntbildern und 3 farbigen Karten. Xvi
und 950 S. Gebunden M. 10.50
Xm Hnfckluh an E. v. Seydhtz'„Fjandbuch der Geographie" ist erfckienen:
Kriegsgeographie.
phie Dr. E. Oeblmann und Dr. R. Reinhard. 3., unveränderte
Huflage. Jviit 13 Karten und figuren fowie einer Cafel: „Die Wege
der Weltfchiffabrt". 96 8. gr. S'\ Geheftet Jvi. 1.75
Kutzen, Das deutsche Land
Beziehungen zu Gefckickte und Leben der jvienfcken. "Von öniv.-
profeffor Dr. "jf. Kutzen. 5., neubearbeitete Huflage, herausgegeben
von Realgymn.-Direktor Dr. "Victor Steinedte. Jviit 179 Bildern
und Figuren fowie 12 farbigen Cafein und Karten. Geheftet Jvi. 10.50
Gebunden Jvb 12.50
Dingeldey, Etymologifckes Fachwörter-
L..A zur Jviathcmatik, phyfik, Chemie und jvimcralogie» Zu™
Tammengeftellt von Rugo Dingeldey, Oberlehrer s»r. der
Realfchule mit Realprogymnafium in der Löhnitz. Kart. 1*1, 3.60
Randbuck der Geographie.
Druch von ßreithopf Sj Bärtel in Leipzig.
TM Hauptwörter (50): [T1: [Geschichte Dichter Zeit Buch Werk Jahr Gedicht Nr. Bild Geographie], T49: [Land Klima Europa Meer Lage Asien Winter Insel Afrika Zone]]
TM Hauptwörter (100): [T66: [Geschichte Iii Vgl Nr. Aufl Gesch Lesebuch Bild fig deutsch], T3: [Lage Karte Land Europa Geographie Klima Größe Verhältnis Grenze Gliederung], T61: [Mill Staat Deutschland Reich Europa deutsch Million Land England Einwohner], T46: [Universität Berlin Jahr Schule Wissenschaft Leipzig Professor Akademie Hochschule Gymnasium], T44: [Sachsen Provinz Preußen Königreich Hannover Bayern Staat Hessen Baden Land]]
TM Hauptwörter (200): [T29: [Geschichte Geographie Nr. Erdkunde Lesebuch Bild Iii allgemein Lehrbuch deutsch], T78: [Mill Staat Million Deutschland Reich Europa Einwohner Land Jahr deutsch]]
Bildungsstufen (OPAC): Sonstige Lehrmittel, alle Lernstufen
Regionen (OPAC): Sachsen
Inhalt Raum/Thema: Deutsche Geschichte
5 Verlag in Leipzig
D allgemein der Ansicht, daß die unter dem Begriff „Bürger? ite Belehrung über bk jt Volkswirtscha Schule sei. Au
Durchdringung des Unterrichts mit Ausbli*.:?: in egenwart. Zur Ergä zung -er, aber auch zum Selbstuntc
ische Bürgerkunde. Einführur.
-re, in die Verfassung und Verwaltung des ®euts< und Preußens und in die Dolksw Dr. 2l (Biese, Real-Oberlehr-
—44. Tausend.) 1912. Kl 8. Vliif2
buchen ausgereift, .'«zwischen find fünf starke Auflagen verkauft Eben und haben an ihrem Teil zum Verständnis der Gegenwart bei« tagen. Die „Deutsche Bürgerkunde" will in voller Vbjektivi it und ■ >. t di< Schüler höherer ■ en at e-sen,
Adschlus: ihrer gef||<ht Hcbett Unterricht- aus Siesem die Ergebnisse finden für unser geg vä ■ es politisches und wirtscha liches Leb«
■ hi» bep itönif
reich Sachsen h e in
B. M. 1.60
Stitammht, Deutsche Bürgerkunde und allgemeine Geschichtskunde zum Abschluß des Geschichts-Unterrichts $ höheren Schulen. Bearbeite! von Prof. Dr. 91 (Biese, Re Oberlehrer in Berlin 2. Aufl. 1910. Kl. 8. 51 S.
ärgert;nt)e urrd Volkswirtschaftslehre. Leim Frauenschulen, Handelsschulen, Gewerbeseminare wandte Anstalten. Don (Eilt) Heuß-Knapp.
1913, 2. Ausl Ki. 8. Viii, 200 S. Gel
— »*
Druck Bett Citat Brandstetter in Letpzlß 53318.
TM Hauptwörter (50): [T1: [Geschichte Dichter Zeit Buch Werk Jahr Gedicht Nr. Bild Geographie], T45: [Zeit Mensch Leben Kunst Sprache Wissenschaft Natur Wort Geist Lehrer]]
TM Hauptwörter (100): [T66: [Geschichte Iii Vgl Nr. Aufl Gesch Lesebuch Bild fig deutsch], T45: [Kind Lehrer Wort Schüler Buch Unterricht Schule Frage Buchstabe Zeit], T46: [Universität Berlin Jahr Schule Wissenschaft Leipzig Professor Akademie Hochschule Gymnasium], T94: [Herr Tag Haus Kind Brot Geld Leute Mensch Hund Mann]]
TM Hauptwörter (200): [T29: [Geschichte Geographie Nr. Erdkunde Lesebuch Bild Iii allgemein Lehrbuch deutsch], T183: [Kind Lehrer Schüler Unterricht Schule Frage Stoff Aufgabe Zeit Geschichte], T199: [Universität Berlin Bibliothek Leipzig Schloß München Jahr Museum Schule Gymnasium], T67: [Preußen Bund Staat König Regierung Deutschland Verfassung Frankfurt Reichstag Bundestag]]
Bildungsstufen (OPAC): Sonstige Lehrmittel, alle Lernstufen
Regionen (OPAC): Sachsen
Inhalt Raum/Thema: Deutsche Geschichte
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nlung von Quellenschriften für den S
etausgegri-Dr. phil. Ludwig Serckl
nftes Vsndchen
Das Deutsche Heid) unter den jächsisü^n de kischen utih den hvhenstaufischen Haif^vn (919—25
Sechste Huflage
Bearbeitet von Ulftcfo Idßgtttt
Profefiot om in fj«iö«I£>et*j
> 1 4) - 5
tbcr» Verlag in Leipzig 1914
TM Hauptwörter (50): [T1: [Geschichte Dichter Zeit Buch Werk Jahr Gedicht Nr. Bild Geographie]]
TM Hauptwörter (100): [T66: [Geschichte Iii Vgl Nr. Aufl Gesch Lesebuch Bild fig deutsch]]
TM Hauptwörter (200): [T29: [Geschichte Geographie Nr. Erdkunde Lesebuch Bild Iii allgemein Lehrbuch deutsch]]
Extrahierte Personennamen: Ludwig_Serckl Ludwig Ulftcfo_Idßgtttt
Profefiot
Bildungsstufen (OPAC): Sonstige Lehrmittel, alle Lernstufen
Regionen (OPAC): Sachsen
Inhalt Raum/Thema: Deutsche Geschichte
>mglllndrr's Verlag in Leipzig. ------------
scheint:
Nus der Wrltgefchichlr
von
G. Andr ä.
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von
% 6srn!t Groth.
Für evangelische Schulen. 13. Auflage Für konfessionell gemischte Schulen.
Vit Deutschen ttsche Sagen.
zur deutschen Kulturgeschichte und tge: Landest Provinzial-Meschichte.
20 Pf.. Ii 1 M. 80 W.: in einem Bttude:
2 M. 80 Pf. (wie bisher).
; ist den geltenden Lehrplänen und Anforderungen Icit, aber io eingerichtet, daß die früheren Auf »erden sönnen...; Mw Ihh
tkcheu Gr
Schulgebrauch.
Bon
Biedermann,
Professor an der Unicerfltät Lsip-ig.
[ Ges
..mg eines Gekchi hlsunterrich ' nt ch kult n ;i chichtli
W der Seufefler in vahnörschender Wewe fert schriftstellerisch vertritt und in feiner Volks- und »ulm irobt hat, sucht er nun durch jenen Leitf"^°" r,'Hf' öchuirrnterricht *u ekfünh
TM Hauptwörter (50): [T1: [Geschichte Dichter Zeit Buch Werk Jahr Gedicht Nr. Bild Geographie], T45: [Zeit Mensch Leben Kunst Sprache Wissenschaft Natur Wort Geist Lehrer]]
TM Hauptwörter (100): [T66: [Geschichte Iii Vgl Nr. Aufl Gesch Lesebuch Bild fig deutsch], T45: [Kind Lehrer Wort Schüler Buch Unterricht Schule Frage Buchstabe Zeit], T46: [Universität Berlin Jahr Schule Wissenschaft Leipzig Professor Akademie Hochschule Gymnasium], T92: [Mensch Leben Natur Arbeit Zeit Ding Geist Welt Art Seele], T61: [Mill Staat Deutschland Reich Europa deutsch Million Land England Einwohner]]
TM Hauptwörter (200): [T29: [Geschichte Geographie Nr. Erdkunde Lesebuch Bild Iii allgemein Lehrbuch deutsch], T183: [Kind Lehrer Schüler Unterricht Schule Frage Stoff Aufgabe Zeit Geschichte], T194: [Kirche Kloster Schule geistliche Gottesdienst Gemeinde Geistliche Leben Staat Priester]]