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1. Enthaltend die Einübung aller Stimm- und einfachen Mitlaute mit kleinen und großen Buchstaben bis zu kurzen Sätzen und kleinen Erzählungen - S. 35

1840 - Berlin : Trautwein
  • Autor: Hientzsch, Johann Gottfried
  • Auflagennummer (WdK): 2
  • Sammlung: Fibeln vor 1871
  • Schulbuchtyp (WdK): Lesebuch
  • Schultypen (WdK): Elementarschule
  • Schultypen Allgemein (WdK): Niedere Lehranstalten
  • Bildungsstufen (OPAC): ISCED 1 – Primarstufe, Klassen 1 – 4/6
35 Der Nabe saß auf dem Rade. Der Rauch schadet den Augen. In dem deutschen Reiche wär noch Raum genug. Mancher hat keinen Rang, wol aber einen Ring am Finger. Der Rath gab mir ein Räthsel auf zum Rathen. Die Rede war nach der Regel. Der Reiß hat eine weiße Farbe wie der Reif. Der Nuß bildet sich vom Feuer. Röschen hat Zeinen guten Ruf. Raupen findet man selten aus den Reben, dagegen aber häufig auf den Rosen. 1. T — f. - Saul, Saum, Seil, Seiler, Säbel, Segel, Säge, Segen, Seüche, Säule, Seide, Seite, Saite, Same, Seife, Seufzer, o Sache, Sichel, Salbe, Silbe, Silber, Sorge, Sorte, Sense. 2. Saul war ein König. Das Seil machet der Seiler. Mit der Säge säget man, mit dem Säbel hauet man. Den Segen erwartet man von Oben. Die Sache hat noch eine andere Seite. Das Silber suchet man in der Erde. Die Salbe heilet gut. Die Säule war hoch. Das Segel beweget sich. Ich habe nur eine Sorte von Saiten. Woher kam der Seüfzer? Bei einer Seüche hat man Sorge. Der Arbeiter hat eine Sense und eine Sichel. Die Seide waschen wir mit Seife.
  • TM Hauptwörter (50): [T5: [Haus Tag Kind Hand Herr Tisch Mann Fenster Wagen Pferd], T37: [Gott Mensch Herr Herz Leben Wort Welt Himmel Tag Hand], T0: [Blatt Baum Pflanze Blüte Frucht Wurzel Blume Erde Zweig Stengel]]
  • TM Hauptwörter (100): [T17: [Gott Herr Mensch Wort Leben Herz Welt Hand Vater Himmel], T16: [Ende Körper Strom Bild Hebel Hand Auge Wasser Gegenstand Seite], T77: [Baum Nacht Himmel Wald Tag Gott Kind Vogel Sonne Blume], T79: [Wein Zucker Baumwolle Kaffee Getreide Tabak Fleisch Holz Wolle Handel], T24: [Blatt Baum Blüte Pflanze Frucht Wurzel Stengel Stamm Zweig Boden]]
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  • Strukturtyp: Volume, Chapter
  • ntokens: 243
  • nsentences: 25
  • Seiten-ID: 3572_00000037

2. Enthaltend die Einübung aller Stimm- und einfachen Mitlaute mit kleinen und großen Buchstaben bis zu kurzen Sätzen und kleinen Erzählungen - S. 37

1840 - Berlin : Trautwein
  • Autor: Hientzsch, Johann Gottfried
  • Auflagennummer (WdK): 2
  • Sammlung: Fibeln vor 1871
  • Schulbuchtyp (WdK): Lesebuch
  • Schultypen (WdK): Elementarschule
  • Schultypen Allgemein (WdK): Niedere Lehranstalten
  • Bildungsstufen (OPAC): ISCED 1 – Primarstufe, Klassen 1 – 4/6
37 Ah — ch. -That, Thäter, Thal, Thaler, Thäler, Thälchen, Thau, Theil, Thon, Thun, Thor, Thür. 3. Der Tag kam an. Der Teig lag noch auf dem Tische. Im Teiche waren Fische. Wie un- terscheidet ssch der Ton in der Musik von dem Thon der Töpfer? Auf der Tafel befindet sich das Tuch. Die Tochter des Hauses hat eine Tulpe. Bei der Taufe kam eine Laube herab. Das Thor bedeutet eine weite Thür. Die Tinte war gut. Bei dem Tausch habe ich einen Thaler erhal- ten. Den Thau unterscheide man von dem Tau- Das Thal war schön, schöner noch das Thälchen weiter oben. D, der Thor! er mag sein Thun bereiten. Das Buch handelte von den Thaten der Soldaten. Machet die Thür zu! Das war ein Theil des Ganzen. 1. ì!-U. -Ufer, Uhu, Ursach, Urzeit, Urlaub. "Ulme, Unze, Urne, Urtheil, Urtel, Umbau, Umfang, Umgang, ldnlauu Umtausch, Umweg, Unfug, Unheil, Unding, Unmuth. 2. Wir waren am Ufer; da hörten wir das Uhu auf der Ulme. Nachdem der Umbau des Hauses beendet war, fing der Umzug an. Jedes Ding
  • TM Hauptwörter (50): [T5: [Haus Tag Kind Hand Herr Tisch Mann Fenster Wagen Pferd], T38: [Boden Wald Land Wiese Wasser Berg Fluß Feld See Dorf]]
  • TM Hauptwörter (100): [T77: [Baum Nacht Himmel Wald Tag Gott Kind Vogel Sonne Blume], T87: [Tag Tisch Haus Frau König Mann Gast Herr Hand Abend], T92: [Mensch Leben Natur Arbeit Zeit Ding Geist Welt Art Seele], T91: [Haus Fenster Wand Stein Dach Zimmer Holz Feuer Raum Decke], T36: [Million Mark Jahr Geld Thaler Mill Summe Wert Gulden Pfund]]
  • TM Hauptwörter (200): [T51: [Kind Himmel Nacht Sonne Tag Gott Wald Baum Blume Feld], T168: [Holz Tisch Messer Stück Honig Stuhl Griffel Hand Narbe Papier], T43: [Haus Frau Kind Mann Arbeit Wohnung Familie Zeit Zimmer Kleidung], T136: [Leben Mensch Geist Natur Zeit Volk Welt Kunst Sinn Wesen], T25: [Stadt Schloß Straße Garten Berg Dorf Nähe Park Ufer Haus]]
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  • Strukturtyp: Volume, Chapter
  • ntokens: 232
  • nsentences: 25
  • Seiten-ID: 3572_00000039

3. Enthaltend die Einübung aller Stimm- und einfachen Mitlaute mit kleinen und großen Buchstaben bis zu kurzen Sätzen und kleinen Erzählungen - S. 39

1840 - Berlin : Trautwein
  • Autor: Hientzsch, Johann Gottfried
  • Auflagennummer (WdK): 2
  • Sammlung: Fibeln vor 1871
  • Schulbuchtyp (WdK): Lesebuch
  • Schultypen (WdK): Elementarschule
  • Schultypen Allgemein (WdK): Niedere Lehranstalten
  • Bildungsstufen (OPAC): ISCED 1 – Primarstufe, Klassen 1 – 4/6
39 Die Vokale weiß ich, eben so was ein Vorlaut oder ein Nacklaut. So war der Verlauf d.er Sache. Der Vogel scheüet sich. Das Vöglein hütet sich vor der Viper. Man scheüet den Ver- weis. Die Vögte bewachten die Völker. - _ i W - W. -Weg, Wesen, Woge, Wage, Wagen, Wade, Weide, der Weise, eine Waise, der Wal- zen, Wein, Weib, Weile, o Wisch, Wäsche, Wip- fel, Wespe, Winde, Winter, Winzer, Wowe, Wache, Wachtel, Wechsel, Walze, Walter, Wolke, Wange, Wände', Werner, Warze, Würfel, Wunde. 2. Ich weiß den Weg. Was suchet das Weib? Was bedeü tet der Wisch? Der Bote saß mit der Wage aus dem Wagen. Die Wunde war hinten an der Wade- Die Schafe waren auf der Weide. Die Wachtel saß im Korne. Die Walze wurde . eine Weile von den Menschen gezogen." Der Wal- zen war schön. Diese Woche bin ich aus der Wache. Die Wespen meide! Der Schüler hat ein gutes Wesen; auch war sein Wandel bisher gut. Wir haben heüte Wäsche. Die Wurzel war im Winter vergangen. Das Mädchen hat eine Warze auf der Wange. Der Winzer beschauet den Wein. Werner, Walter heißen manche Menschen. Die Vögel sitzen in dem Wipfel des Baumes.
  • TM Hauptwörter (50): [T5: [Haus Tag Kind Hand Herr Tisch Mann Fenster Wagen Pferd], T30: [Tier Vogel Mensch Pferd Hund Fisch Thiere Nahrung Eier Wasser], T43: [König Held Sohn Mann Schwert Ritter Hand Tod Vater Feind]]
  • TM Hauptwörter (100): [T77: [Baum Nacht Himmel Wald Tag Gott Kind Vogel Sonne Blume], T16: [Ende Körper Strom Bild Hebel Hand Auge Wasser Gegenstand Seite], T54: [Haus Feld Bauer Dorf Pferd Stadt Vieh Land Wald Mensch], T84: [Vogel Tier Eier Fisch Mensch Hund Nahrung Thiere Insekt Art], T45: [Kind Lehrer Wort Schüler Buch Unterricht Schule Frage Buchstabe Zeit]]
  • TM Hauptwörter (200): [T152: [Auge Haar Gesicht Nase Krankheit Körper Mensch Mund Ohr Kopf], T51: [Kind Himmel Nacht Sonne Tag Gott Wald Baum Blume Feld], T42: [Vogel Nest Junge Eier Schnabel Storch Taube Flügel Fuchs Frosch], T12: [Wagen Wasser Stein Rad Fuß Maschine Pferd Bewegung Hand Schiff], T13: [Baum Wald Feld Wiese Garten Gras Winter Mensch Sommer Haus]]
  • Extrahierte Personennamen: Wade Wachtel Walter Werner Werner
  • Extrahierte Ortsnamen: Weide
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  • Strukturtyp: Volume, Chapter
  • ntokens: 260
  • nsentences: 24
  • Seiten-ID: 3572_00000041

4. Enthaltend die Einübung aller Stimm- und einfachen Mitlaute mit kleinen und großen Buchstaben bis zu kurzen Sätzen und kleinen Erzählungen - S. 40

1840 - Berlin : Trautwein
  • Autor: Hientzsch, Johann Gottfried
  • Auflagennummer (WdK): 2
  • Sammlung: Fibeln vor 1871
  • Schulbuchtyp (WdK): Lesebuch
  • Schultypen (WdK): Elementarschule
  • Schultypen Allgemein (WdK): Niedere Lehranstalten
  • Bildungsstufen (OPAC): ISCED 1 – Primarstufe, Klassen 1 – 4/6
40 1. 3 = j. - Zug, Zügel, Zugang, Zugfisch, Zober, Zauber, Zaun, Zaum, Zeit, Zeitung, Zeug, Zeuge, Zeichen, Zeichnen, Zeichner, Zeichnung, Zögling, Zeile, Zeisig, o Zander, Zunder, Zange, Zunge, Zepter, Zipfel, Zarge, Zirkel. 2. Es mag Zeit sein, sich in die Schule zu be- geben. Halte deine Zunge gehörig im Zaum! Ein Zeisig saß auf dem Zaune. Hole die Zei- tung! Ich werde das Zeüg mit der Zange heben- Halte den Zipfel des Tuches! Wer waren die Zeugen bei der Taufe heut? Das Zeichen war wie ein Zauber. Die Zeichnung von dem Zeichner wurde schön gefunden. Der Zander gehöret zu den Fischen. Ich bin ein Zögling dieser Schule. Ich möchte nur eine Zeile von dir haben. Der Zirkel lag bei der Zarge. Halte die Zügel oder der Zug wäre dahin. Das Zepter des Königs war neu- Der Zunder zündet schon. In dem Zober befindet sich ein Zugfisch. A Au Aü Ä B D E Ei Eü F G H I (Jod) K L M N O Ö P R S Sch T U Ü V W Z
  • TM Hauptwörter (50): [T5: [Haus Tag Kind Hand Herr Tisch Mann Fenster Wagen Pferd]]
  • TM Hauptwörter (100): [T16: [Ende Körper Strom Bild Hebel Hand Auge Wasser Gegenstand Seite], T45: [Kind Lehrer Wort Schüler Buch Unterricht Schule Frage Buchstabe Zeit], T75: [Haar Auge Kopf Hand Gesicht Mann Farbe Mantel Fuß Frau], T84: [Vogel Tier Eier Fisch Mensch Hund Nahrung Thiere Insekt Art], T77: [Baum Nacht Himmel Wald Tag Gott Kind Vogel Sonne Blume]]
  • TM Hauptwörter (200): [T168: [Holz Tisch Messer Stück Honig Stuhl Griffel Hand Narbe Papier], T183: [Kind Lehrer Schüler Unterricht Schule Frage Stoff Aufgabe Zeit Geschichte], T42: [Vogel Nest Junge Eier Schnabel Storch Taube Flügel Fuchs Frosch], T169: [Hand Kreuz König Krone Schwert Zeichen Haupt Gold Mantel Kaiser], T81: [Herz Himmel Gott Welt Lied Leben Auge Erde Land Nacht]]
  • Extrahierte Ortsnamen: B_D_E_Ei_Eü
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  • Strukturtyp: Volume, Chapter
  • ntokens: 224
  • nsentences: 18
  • Seiten-ID: 3572_00000042

5. Enthaltend die Einübung aller Stimm- und einfachen Mitlaute mit kleinen und großen Buchstaben bis zu kurzen Sätzen und kleinen Erzählungen - S. 55

1840 - Berlin : Trautwein
  • Autor: Hientzsch, Johann Gottfried
  • Auflagennummer (WdK): 2
  • Sammlung: Fibeln vor 1871
  • Schulbuchtyp (WdK): Lesebuch
  • Schultypen (WdK): Elementarschule
  • Schultypen Allgemein (WdK): Niedere Lehranstalten
  • Bildungsstufen (OPAC): ISCED 1 – Primarstufe, Klassen 1 – 4/6
55 C— K. Canal, Ca len der. Cur, Doctor, Cantor, Rector, Factor, Capitel, Corporal, Caserne, Canone, Conrad, Camerad, Calmus, Cöthen, Cöslin, October, curiren, copiren, capiren, confus. S. c —z. cä ce ci cö ceü cei .... citiren, cer- tiren, circuliren, censiren, civil. 4. C — Z. Ceder, Cider, Cither, Cirkel, Cäcilie, December, Cylinder, Ocean, Censur. Ein Canal führt das Wasser ab. Einen Ca- lcnder hat man wohl in jedem Hause. Der Can- tor singet. Der Rector lehret. Der Doctor cu- riret. Die Cur war gut. Welches Capitel wol- len wir lesen? Der Corporal war bei der Ca- none in der Caserne. Conrad war mein Camerad. Der Calmus hat keinen unangenehmen Geruch. Im October ist der Wein reif.' Cöthen, Cöslin heißen bekannte Orte. Die Ceder, ein hoher Nadelbaum.,. Den Ci- der machet man aus dem Safte der Äpfel oder Birnen. Eine Cither siehet man sehr selten. Viele Schüler haben einen Cirkel in der Schule nöthig. Das Meer um die Erde heißet auch der Ocean. Cäcilie, ein lieber Name! Der Cylin- der befindet sich an der Lampe. Im December bekommen die Schüler gewöhnlich Censuren. cc-W. oac cu rat, ac cor di ren, Ac cord,Mecca, Re bec ca. ck —kk. r-dick, zurück, der Rock, Bock, Lack, Sack, keck, leck, neck, weck mich, bück dich oder mach einenbückling.
  • TM Hauptwörter (50): [T33: [Kind Vater Mutter Frau Mann Jahr Sohn Gott Haus Eltern], T15: [Wein Getreide Baumwolle Tabak Kaffee Obst Weizen Reis Zucker Kartoffel], T27: [Kirche Luther Lehre Kloster Jahr Bischof Schrift Papst Reformation Wittenberg]]
  • TM Hauptwörter (100): [T94: [Herr Tag Haus Kind Brot Geld Leute Mensch Hund Mann], T24: [Blatt Baum Blüte Pflanze Frucht Wurzel Stengel Stamm Zweig Boden], T45: [Kind Lehrer Wort Schüler Buch Unterricht Schule Frage Buchstabe Zeit], T46: [Universität Berlin Jahr Schule Wissenschaft Leipzig Professor Akademie Hochschule Gymnasium], T27: [Erde Linie Punkt Breite Länge Kreis Ort Meile Winkel Meridian]]
  • TM Hauptwörter (200): [T82: [Musik Stadt Hof Zeit Theater Fest Leben Leute Herr Art], T183: [Kind Lehrer Schüler Unterricht Schule Frage Stoff Aufgabe Zeit Geschichte], T161: [Luther Wittenberg Jahr Martin Freund Wartburg Universität Melanchthon Kurfürst Worms], T137: [Wein Obst Weizen Kartoffel Frucht Getreide Gerste Hafer Mais Flachs], T102: [Glocke Stimme Wort Hand Auge Ohr Kirche Ton Fenster Herr]]
  • Extrahierte Personennamen: Cantor Conrad cord,Mecca
  • Extrahierte Ortsnamen: Camerad Cöslin Caserne
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  • Strukturtyp: Volume, Chapter
  • ntokens: 292
  • nsentences: 29
  • Seiten-ID: 3572_00000057

6. Enthaltend die Einübung aller Stimm- und einfachen Mitlaute mit kleinen und großen Buchstaben bis zu kurzen Sätzen und kleinen Erzählungen - S. 67

1840 - Berlin : Trautwein
  • Autor: Hientzsch, Johann Gottfried
  • Auflagennummer (WdK): 2
  • Sammlung: Fibeln vor 1871
  • Schulbuchtyp (WdK): Lesebuch
  • Schultypen (WdK): Elementarschule
  • Schultypen Allgemein (WdK): Niedere Lehranstalten
  • Bildungsstufen (OPAC): ISCED 1 – Primarstufe, Klassen 1 – 4/6
67 3. Wie sich ein Vater über seine Kinder erbarmet, so erbarmet sich der Herr über die, so ihn sürchten. 4. Ehre Vater und Mutter, auf dass es dir wohl gehe und du lange lebest auf Erden. 5. Mein Kind, wenn dich die bösen Buben lok- ken, so folge ihnen nicht! 6. Alles, was ihr wollt, dass eüch die Lcüte thun sollen, das thut auch ihnen. 7. Wer da weiß Gutes zu thun und thut es nicht, der thut unrecht. 8. So Jemand nicht will arbeiten, der soll auch nicht essen. Bete mch arbeite! 9. Daran wird Jedermann erkennen, dass ihr meine Jünger seid, so ihr Liebe unter einander habet. 10. Herr, lehre mich thun nach deinem Wohlge- fallen! denn du bist mein Gott; dein guter Geist führe mich auf ebner Bahn. Ix. Kurze Geschichten. 1. Ich habe Vater und Mutter lieb; denn beide haben mich auch lieb. Sie geben mir Alles, was ich nöthig habe. Sie sorgen für meinen Leib; sie sor- gen aber auch für meine Seele. Sie schikkcn mich in die Schule, damit ich etwas lerne; und zu Hause beten sie mit mir. Darum will ich auch nach dem vierten Gebote thun, und meinen Vater und meine Mutter ehren und lieben. 2. Ich bin nicht allein in der Schule; es sind noch viele Kinder mit mir da. Alle Kinder, die mit mir in eine Schule gehen und die mit mir lernen, sind meine Mitschüler. Ich will zu ihnen gut sein und Acht geben auf das, was der Lehrer sagt, und mir es merken.
  • TM Hauptwörter (50): [T37: [Gott Mensch Herr Herz Leben Wort Welt Himmel Tag Hand], T33: [Kind Vater Mutter Frau Mann Jahr Sohn Gott Haus Eltern]]
  • TM Hauptwörter (100): [T17: [Gott Herr Mensch Wort Leben Herz Welt Hand Vater Himmel], T39: [Kind Vater Mutter Frau Mann Haus Jahr Eltern Sohn Knabe], T94: [Herr Tag Haus Kind Brot Geld Leute Mensch Hund Mann]]
  • TM Hauptwörter (200): [T100: [Gott Herr Herz Wort Leben Hand Himmel Vater Kind Mensch], T111: [Kind Mutter Vater Eltern Frau Jahr Knabe Schule Haus Mann], T59: [Tod Leben Volk Herz Freund Mann Wort König Tag Feind]]
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  • Strukturtyp: Volume, Chapter, Chapter
  • ntokens: 301
  • nsentences: 20
  • Seiten-ID: 3572_00000069

7. Enthaltend die Einübung aller Stimm- und einfachen Mitlaute mit kleinen und großen Buchstaben bis zu kurzen Sätzen und kleinen Erzählungen - S. 68

1840 - Berlin : Trautwein
  • Autor: Hientzsch, Johann Gottfried
  • Auflagennummer (WdK): 2
  • Sammlung: Fibeln vor 1871
  • Schulbuchtyp (WdK): Lesebuch
  • Schultypen (WdK): Elementarschule
  • Schultypen Allgemein (WdK): Niedere Lehranstalten
  • Bildungsstufen (OPAC): ISCED 1 – Primarstufe, Klassen 1 – 4/6
68 Wenn ich aus der Schule gehe, will ich nicht lau- fen noch lärmen, auch mich nicht balgen; denn das thun nur rohe Kinder. 3. Pan l. Paul sagte eines Tages: Lieber Vater, kauft mir doch ein Buch, in welchem ich lesen lernen kann. Da kaufte ihm der Vater ein Buch, aber das Lesen wollte gar nicht recht gehen. Da sagte ihm der Vater, dass andere Kinder das Lesen eben in der Schule lernen. Da bat Paul seinen Vater, ihn doch auch in die Schule zu schiffen. Das that der gute Vater auch, und so besuchte er denn von nun an täglich die Schule, wo es ihm recht wohl gefiel- 4. Heinrich. Heinrich war ein guter Schüler. Am Abend, ehe er zu Bett ging, bat er jedes Mal seine Mutter, ihn ja zur rechten Zeit zu wekken. Des Morgens ließ er sich waschen und anziehen; dann machte er sich auf den Weg und ging, ohne sich wo aufzuhalten, nach der Schule. In der Schule saß er ruhig an seinem Orte und hörte genau zu. Er behielt sich Alles sehr gut, was in der Schule gelehrt wurde. Wenn er ausgerufen wurde, sah er den Lehrer bescheiden an und antwortete laut und deütlich. Der Lehrer hatte darum den Heinrich auch sehr lieb. Kinder, ihr wünschet gewiss alle, dass eüch der Lehrer lieb habe; macht es auch so, wie Heinrich; dann seid ihr auch gute Schüler. 5. Anton, der gute Sohn. Anton hatte seinen Vater und seine Mutter sehr lieb. Er achtete genau auf Alles, was sie sagten. Befahlen sie etwas, so that er es; und verboten sie etwas, so unterließ er es. Seine Sachen hielt er gut und hatte sie darum sehr lange. Gegen andere
  • TM Hauptwörter (50): [T33: [Kind Vater Mutter Frau Mann Jahr Sohn Gott Haus Eltern], T5: [Haus Tag Kind Hand Herr Tisch Mann Fenster Wagen Pferd], T45: [Zeit Mensch Leben Kunst Sprache Wissenschaft Natur Wort Geist Lehrer]]
  • TM Hauptwörter (100): [T45: [Kind Lehrer Wort Schüler Buch Unterricht Schule Frage Buchstabe Zeit], T39: [Kind Vater Mutter Frau Mann Haus Jahr Eltern Sohn Knabe], T94: [Herr Tag Haus Kind Brot Geld Leute Mensch Hund Mann], T87: [Tag Tisch Haus Frau König Mann Gast Herr Hand Abend], T17: [Gott Herr Mensch Wort Leben Herz Welt Hand Vater Himmel]]
  • TM Hauptwörter (200): [T183: [Kind Lehrer Schüler Unterricht Schule Frage Stoff Aufgabe Zeit Geschichte], T116: [Vater Kind Mutter Sohn Bruder Herr Mann Auge Frau Hand], T196: [Tisch Tag König Hand Wein Herr Haus Gast Abend Frau]]
  • Extrahierte Personennamen: Heinrich Heinrich Heinrich Heinrich Heinrich Heinrich Heinrich Heinrich Anton Anton
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  • Strukturtyp: Volume, Chapter
  • ntokens: 332
  • nsentences: 21
  • Seiten-ID: 3572_00000070

8. Enthaltend die Einübung aller Stimm- und einfachen Mitlaute mit kleinen und großen Buchstaben bis zu kurzen Sätzen und kleinen Erzählungen - S. 71

1840 - Berlin : Trautwein
  • Autor: Hientzsch, Johann Gottfried
  • Auflagennummer (WdK): 2
  • Sammlung: Fibeln vor 1871
  • Schulbuchtyp (WdK): Lesebuch
  • Schultypen (WdK): Elementarschule
  • Schultypen Allgemein (WdK): Niedere Lehranstalten
  • Bildungsstufen (OPAC): ISCED 1 – Primarstufe, Klassen 1 – 4/6
71 auch dich lieb. Habe du ihn nur wieder lieb! Liebe ihn wie deinen Vater und noch mehr! — Gott liebt und thut aber nur, was recht und gut ist. Wer also von ihm will geliebt werden, der muss gut sein. Böse Kinder kann er nicht lieben. Darum hüte dich vor dem Bösen! _________ Liebes Kind! du weißt nun schon Einiges vom lie- den Gott; behalte das und lerne jeden Tag noch mehr hinzu! Sage zu dir: Ich will es thun, weil Gott es will, so gut ich nur kann. 2. Vom lieben Jesus. Jesus wurde geboren zu Bethlehem im jüdischen Lande. Seine Mutter hieß Maria und war verlobet einem Zimmermanne Joseph. Schon nach seiner Ge- burt suchte man ihn zu tödten; aber Gott, sein Va- ter, wußte ihn zu retten. Er wuchs ans und nahm zu an Weisheit und Wohlgefallen bei Gott und den Menschen. Als er älter war, sing er an die Menschen zu belehren von Gott, von seinem Willen, von sei- nen guten Absichten mit uns Menschen, von dem Le- den nach dein Tode. Die Kinder hatte er gar lieb- Ein Mal sagte er: Lasset die Kindlein zu mir kommen, und wehret ihnen nicht! denn solcher ist das Reich Gottes. Auch that er allen Menschen mir Gutes; Lahme machte er ge- hend, Taube hörend, ja sogar Todte rief er ins Leben wieder zurück. Und doch haben die damaligen Juden ihn gefangen genommen, ihm sehr viel Böses ange- than, ihm bittere Leiden verursacht, dann sogar aus eine fürchterliche Weise getödtet. Aber er ist wieder lebendig geworden und gen Himmel gefahren, von dannen er ein Mal wieder kommen wird, zu richten die Lebendigen und die Todten.
  • TM Hauptwörter (50): [T37: [Gott Mensch Herr Herz Leben Wort Welt Himmel Tag Hand]]
  • TM Hauptwörter (100): [T17: [Gott Herr Mensch Wort Leben Herz Welt Hand Vater Himmel], T94: [Herr Tag Haus Kind Brot Geld Leute Mensch Hund Mann], T26: [Gott Christus Christ Volk Herr Jahr Kirche Land Zeit Jude]]
  • TM Hauptwörter (200): [T100: [Gott Herr Herz Wort Leben Hand Himmel Vater Kind Mensch], T33: [Gott Liebe Mensch Herz Leben Volk Ehre Vaterland gute Zeit], T175: [Mensch Leben Natur Körper Seele Tier Thiere Arbeit Erde Pflanze]]
  • Extrahierte Personennamen: Maria Maria Joseph Gott
  • Extrahierte Ortsnamen: Bethlehem Gottes
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  • Strukturtyp: Volume, Chapter
  • ntokens: 322
  • nsentences: 21
  • Seiten-ID: 3572_00000073

9. Enthaltend die Einübung aller Stimm- und einfachen Mitlaute mit kleinen und großen Buchstaben bis zu kurzen Sätzen und kleinen Erzählungen - S. 1

1840 - Berlin : Trautwein
  • Autor: Hientzsch, Johann Gottfried
  • Auflagennummer (WdK): 2
  • Sammlung: Fibeln vor 1871
  • Schulbuchtyp (WdK): Lesebuch
  • Schultypen (WdK): Elementarschule
  • Schultypen Allgemein (WdK): Niedere Lehranstalten
  • Bildungsstufen (OPAC): ISCED 1 – Primarstufe, Klassen 1 – 4/6
Elementar - Lesebuch nach einem möglichst einfachen und leichten, dabei genauen und umfassenden Lehrgänge, besonders für Elementar-Schulen mit mehreren Klaffen oder Abtheilungen in einzelnen Heften nach halbjabrigen Pensen von Joh. Gottfr. Hientzsch, >. V enthaltend die Einübung aller Dtimm - und einfach mit kleinen um grotzon Buchstaben bis zu kurzen Lätze» und kleinen Erzählungen. Ein besonderer Abdruck der zweiten, sehr verbesserten Auslage des Elementar-Lesebuchs ic.. auch für Warte- oder Klem-Kinder-Schulcn. Berlin, 18'10. In Commission bei T. Trautwein, Breite-Straße Hz 8.
  • TM Hauptwörter (50): [T1: [Geschichte Dichter Zeit Buch Werk Jahr Gedicht Nr. Bild Geographie], T45: [Zeit Mensch Leben Kunst Sprache Wissenschaft Natur Wort Geist Lehrer]]
  • TM Hauptwörter (100): [T45: [Kind Lehrer Wort Schüler Buch Unterricht Schule Frage Buchstabe Zeit]]
  • TM Hauptwörter (200): [T183: [Kind Lehrer Schüler Unterricht Schule Frage Stoff Aufgabe Zeit Geschichte]]
  • Extrahierte Personennamen: Gottfr T._Trautwein
  • Extrahierte Ortsnamen: Berlin Breite-Straße
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  • Strukturtyp: Volume, TitlePage
  • ntokens: 91
  • nsentences: 7
  • Seiten-ID: 3572_00000003

10. Enthaltend die Einübung aller Stimm- und einfachen Mitlaute mit kleinen und großen Buchstaben bis zu kurzen Sätzen und kleinen Erzählungen - S. 31

1840 - Berlin : Trautwein
  • Autor: Hientzsch, Johann Gottfried
  • Auflagennummer (WdK): 2
  • Sammlung: Fibeln vor 1871
  • Schulbuchtyp (WdK): Lesebuch
  • Schultypen (WdK): Elementarschule
  • Schultypen Allgemein (WdK): Niedere Lehranstalten
  • Bildungsstufen (OPAC): ISCED 1 – Primarstufe, Klassen 1 – 4/6
31 Küste, Küster, Kasten, Kosten, Kupfer, Kutsche, Kutscher, Kerze, Kamin. 2. Wir haben einen guten König, also keinen Kai- - ser. Der Käufer der Kiste war noch im Kaufen. De. Koch hat in der Küche Gefäße von Kupfer. Die Kiste lag an der Küste- Der Kasten machte Kosten. Der Küster zündet in der Kirche die Kerzen an. Der Käfer war im Käfich. Der Körper leidet im Kerker. Die Keime der Kerne der Kirschen kamen hervor. Die Katze saß auf einer Kachel bei dem Kuchen und dem Käse. Der Kutscher hat den Koder in die Kutsche gethan. 1. ö — I. -Lob, Loth, Leib, Laib, Leid, Lein, Leim, Laub, Lauf, Laut, Lauch, Lade, Laden, Lage, Lager, Leiter, Leute, Leüchter, Leben, Leber, Leder, Leiche, Lüge, Löwe. »Loch, Linde, Linse, Lerche, Lamve. 2. Das Lob der Kinder lautet gut. Die Laube hat schönes Laub. Ein langer Lauf schadet dem Leibe. Das Leben der Leüte war gut. Leim möchte ich, aber keinen Lein- Die Lade befindet sich im Laden- Mancher hat im Lager keine gute Lage. Die Leuchter mit den Lichten befinden sich schon bei der Leiche. Die Leber wog neun Loth. In dem Leder war ein Loch. Hütet eüch, Kinder, vor der Lüge!
  • TM Hauptwörter (50): [T5: [Haus Tag Kind Hand Herr Tisch Mann Fenster Wagen Pferd]]
  • TM Hauptwörter (100): [T94: [Herr Tag Haus Kind Brot Geld Leute Mensch Hund Mann], T77: [Baum Nacht Himmel Wald Tag Gott Kind Vogel Sonne Blume], T87: [Tag Tisch Haus Frau König Mann Gast Herr Hand Abend], T79: [Wein Zucker Baumwolle Kaffee Getreide Tabak Fleisch Holz Wolle Handel], T16: [Ende Körper Strom Bild Hebel Hand Auge Wasser Gegenstand Seite]]
  • TM Hauptwörter (200): [T168: [Holz Tisch Messer Stück Honig Stuhl Griffel Hand Narbe Papier], T59: [Tod Leben Volk Herz Freund Mann Wort König Tag Feind], T51: [Kind Himmel Nacht Sonne Tag Gott Wald Baum Blume Feld], T50: [Haus Pferd Bauer Herr Wagen Mann Tag Kind Weg Leute], T196: [Tisch Tag König Hand Wein Herr Haus Gast Abend Frau]]
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  • Strukturtyp: Volume, Chapter
  • ntokens: 262
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