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Schulformen (OPAC) : Landschule | min. 50 Worte, min. 3 Sätze, geringer Anteil Sonderzeichen/Wort | TM Hauptwörter (200) : T180: [Erde Punkt Sonne Kreis Linie Ort Horizont Richtung Aequator Zone]

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1. Kleines Lehrbuch der Erdbeschreibung und Geschichte - S. 8

1821 - Magdeburg : Rubach
  • Autor: Zerrenner, Carl Christoph Gottlieb, Sickel, Heinrich Friedrich Franz
  • Sammlung: Realienbuecher vor 1871
  • Schulbuchtyp (WdK): Lehrerbuch
  • Schultypen (WdK): Bürgerschule, Landschule
  • Schultypen Allgemein (WdK): Mittlere Lehranstalten, Niedere Lehranstalten
  • Bildungsstufen (OPAC): ISCED 2 – Sekundarstufe 1, Klassen 5/6/7 – 8/9/10
  • Schulformen (OPAC): Landschule, Bürgerschule, Selbstunterricht
  • Inhalt Raum/Thema: Geographie, Region?
  • Inhalt: Zeit: Geographie
3 Erster Abschnitt. §400 Meilen, ihre Oberfläche enthält 9,288,000 Qna- Lratmeilen, d. h. 9,288,000 Stücken Landes, welche eine Meile lang und eine Meile breit sind, würden auf ihr Raum haben. Welch' eine Größe! Und doch ist sie klein gegen die Sonne, gegen die zahl- losen Gestirne, welche wir am Himmel erblicken! Was muß das für ein Herr seyn, der diese Welten geschaffen und ihnen Allen ihre Stellung und ihre Bahnen angewiesen hat! Mel Es ist das Heil uns rc. Wie groß, 0 Gott! ist deine Macht! du Herr, durch den wir leben, wie viel hast du hervorge- bracht, wie viel auch uns gegeben! Wer überschaut das Sternenheer? Wer zählt die Welten weit umher? Wer zählt die Welten alle? Herr, der du Erd' und Himmel füllst, dein Allmachtsruf: Es werde! bewirkt im Himmel, was du willst, bewirkt es auf der Erde. Zu hoch ist nichts für deine Kraft. Was ist, ist dein, und Alles schafft dein unerforschter Wille. Welch' eine Tiefe des Reichthums, beydes der Weisheit und Erkenntniß Gottes! Rom. n, 33. Wenn sich eine Kugel fortbewegt, so kann man sich in derselben eine Linie denken, welche sich nicht dreht und nur mit der Kugel ihren Platz verändert. So bewegt sich auch die Achse des Wagens, ohne sich umzudrehen. Auch in der Erde nimmt man eine solche Linie an und nennt sie die Erdachse. Sie ist etwa 1720 Meilen lang. Ihre beyden End- punkte heißen Pole, Nordpol und Südpol. Gerade in der Mitte zwischen beyden denkt man sich um die ganze Erde eine Linie gezogen, welche Gleicher (Aequator) heißt und die Erde in die Nördliche und südliche Hälfte theilt. Man nennt ihn oft auch gerade zu die Linie. Diese beyden Punkte und den Gleicher zieht man sich auch auf der künst- lichen Erdkugel (d. Globus).
  • TM Hauptwörter (50): [T21: [Erde Sonne Tag Jahr Mond Zeit Stunde Punkt Abschnitt Periode], T37: [Gott Mensch Herr Herz Leben Wort Welt Himmel Tag Hand]]
  • TM Hauptwörter (100): [T27: [Erde Linie Punkt Breite Länge Kreis Ort Meile Winkel Meridian], T17: [Gott Herr Mensch Wort Leben Herz Welt Hand Vater Himmel], T81: [Sonne Erde Tag Mond Himmel Nacht Stern Zeit Licht Stunde]]
  • TM Hauptwörter (200): [T180: [Erde Punkt Sonne Kreis Linie Ort Horizont Richtung Aequator Zone], T100: [Gott Herr Herz Wort Leben Hand Himmel Vater Kind Mensch], T175: [Mensch Leben Natur Körper Seele Tier Thiere Arbeit Erde Pflanze]]
  • Extrahierte Ortsnamen: Gottes Rom
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  • Strukturtyp: Volume, Chapter
  • ntokens: 351
  • nsentences: 27
  • Seiten-ID: 3357_00000020

2. Kleines Lehrbuch der Erdbeschreibung und Geschichte - S. 10

1821 - Magdeburg : Rubach
  • Autor: Zerrenner, Carl Christoph Gottlieb, Sickel, Heinrich Friedrich Franz
  • Sammlung: Realienbuecher vor 1871
  • Schulbuchtyp (WdK): Lehrerbuch
  • Schultypen (WdK): Bürgerschule, Landschule
  • Schultypen Allgemein (WdK): Mittlere Lehranstalten, Niedere Lehranstalten
  • Bildungsstufen (OPAC): ISCED 2 – Sekundarstufe 1, Klassen 5/6/7 – 8/9/10
  • Schulformen (OPAC): Landschule, Bürgerschule, Selbstunterricht
  • Inhalt Raum/Thema: Geographie, Region?
  • Inhalt: Zeit: Geographie
10 Erster Abschnitt. nennt. Außer dieser Linie seht ihr hier von Nor- den nach Süden mehre andere Linien gezogen. Sie heißen Mittagslinien. Eine derselben theilt, wie hier diese, welche die Kreisflächen auf unserer Weltcharte einschließt, die Erde in die westliche und östliche Halste, .und auch sie ist in z6o Theile oder Grade eingetheilt. Nach diesen beiden Linien be- stimmt man die Lage eines jeden Ortes auf der Erde. Man giebt z. B. an, wie viele Grade der- selbe vom Aequator an nach Norden oder Süden und wie weit er von der Mittagslinie an nach We- sten öder Osten liege. Jenes nennt man die nörd- liche oder südliche Breite, dieses die östliche oder westliche Lange. Sagt euch nun z. B. Je- mand, daß eine Stadt unter dem io Grade der westlichen Länge und den 40 Grade der nördlichen Breite liege, so zahlt ihr nur an der Mittagslinie vom Aequator nach Norden zu 40, und am Aequator von der Hauptmittagslinie nach Westen zu 10 Grade ab und denkt euch dann von diesen Puncten aus zwey gerade Linien nach Westen und Norden ge- zogen, und ihr werdet so leicht den Ort auf der Charte da finden, wo beyde Linien sich treffen. Außer diesen Linien seht ihr hier auf der Welt- charte -auf beyden Seiten des Aequators, nach Nor- den und Süden zu, noch zwey andere Linien ge- zogen. Sie sind von dem Aequator 23^ Grad ent- fernt und heißen Wendekreise, der nach dem Nordpole zu liegende der Wendekreis des Kreb- ses, der südliche der Wendekreis des Stein- bocks. Zwischen diesen und den Polen endlich, 23l Grad von jedem Pole entfernt, seht ihr hier den nördlichen und südlichen Polarkreis. Die Wendekreise sowohl, als die Polarkreise sind überall gleich weit von dem Aequator entfernt. — Ihr werdet schon in andern Stunden gehört haben, daß es nicht, überall auf der Erde gleich warm und gleich kalt ist. Die Lander, welche zwi- schen den Wendekreisen liegen, sind am heißesten.
  • TM Hauptwörter (50): [T21: [Erde Sonne Tag Jahr Mond Zeit Stunde Punkt Abschnitt Periode]]
  • TM Hauptwörter (100): [T27: [Erde Linie Punkt Breite Länge Kreis Ort Meile Winkel Meridian]]
  • TM Hauptwörter (200): [T180: [Erde Punkt Sonne Kreis Linie Ort Horizont Richtung Aequator Zone]]
  • Extrahierte Ortsnamen: We- Nor- Polen
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  • Strukturtyp: Volume, Chapter
  • ntokens: 361
  • nsentences: 15
  • Seiten-ID: 3357_00000022

3. Kleines Lehrbuch der Erdbeschreibung und Geschichte - S. 9

1821 - Magdeburg : Rubach
  • Autor: Zerrenner, Carl Christoph Gottlieb, Sickel, Heinrich Friedrich Franz
  • Sammlung: Realienbuecher vor 1871
  • Schulbuchtyp (WdK): Lehrerbuch
  • Schultypen (WdK): Bürgerschule, Landschule
  • Schultypen Allgemein (WdK): Mittlere Lehranstalten, Niedere Lehranstalten
  • Bildungsstufen (OPAC): ISCED 2 – Sekundarstufe 1, Klassen 5/6/7 – 8/9/10
  • Schulformen (OPAC): Landschule, Bürgerschule, Selbstunterricht
  • Inhalt Raum/Thema: Geographie, Region?
  • Inhalt: Zeit: Geographie
D i e Erde. 9 Ihr habt gewiß schon gesehen, daß man fast jeden Gegenstand, wie z. V. ein Haus, einen Thurm it. s. w. in kleinen nachbilden kann. Es geschieht dieß, damit auch der, welcher den Gegenstand selbst nicht zu sehen bekommt, sich eine Vorstellung davon machen könne. Aus demselben Grunde hat man die Erde in kleinen nachgebildet und die einzelnen Länder und Meere auf einer kleinen Kugel verzeich- net. Sie soll ein Bild von der Erde geben und giebt dieß Bild deutlicher, als eine bloße Charte. So wie man nämlich ein Haus nicht immer nach- bildet, sondern meistens nur einen Riß von dem- selben macht, so hat man auch die Erde auf zwey Kreisflächen verzeichnet, welche die beyden Hälften der Erdkugel vorstellen sollen. Man nennt sie W e lt- charten oder Pl aniglobien. Daß auf densel- den nicht Alles stehen kann, versteht sich von selbst, weil sie viele Millionen Mal kleiner sind als die Erde. Seht hier eine solche Weltcharte. Hier ist der eine, dort der andere Pol. Die Weltgegend, nach diesem Pole zu, heißt Mitternacht oder Norden; die welche nach diesem Pole zu liegt, Mittag oder Süden. Wendet ihr euch mit dem Gesichte nach Norden, so habt ihr zur rechten Hand Morgen oder Osten, zur linken Hand Abend oder Westen. Man nennt dieß die vier Weltge- genden uno sie müßt ihr euch merken, wenn ihr euch auf der Charte zurecht finden wollt.*) Die^Linie, welche hier gerade mitten durch die Weltcharte geht, ist der Gleicher (Aèquator). Er ist wie jede Kreislinie (und das ist auch diese, wenn ihr sie euch um eine künstliche Erdkugel gezogen denkt) eingetheilt in 360 Theile, welche man Grade *) Wo die Sonne aufgeht ist Morgen, wo sie unter- geht Abend. Seht ihr nach Morgen, so habt ihr rechts Süden, links Norden. Alle Ki'-chen sind so gebauet, daß der Altar nach Morgen, der Thurm nach Abend zu liegt. —
  • TM Hauptwörter (50): [T21: [Erde Sonne Tag Jahr Mond Zeit Stunde Punkt Abschnitt Periode], T5: [Haus Tag Kind Hand Herr Tisch Mann Fenster Wagen Pferd]]
  • TM Hauptwörter (100): [T81: [Sonne Erde Tag Mond Himmel Nacht Stern Zeit Licht Stunde], T27: [Erde Linie Punkt Breite Länge Kreis Ort Meile Winkel Meridian], T45: [Kind Lehrer Wort Schüler Buch Unterricht Schule Frage Buchstabe Zeit], T91: [Haus Fenster Wand Stein Dach Zimmer Holz Feuer Raum Decke], T3: [Lage Karte Land Europa Geographie Klima Größe Verhältnis Grenze Gliederung]]
  • TM Hauptwörter (200): [T180: [Erde Punkt Sonne Kreis Linie Ort Horizont Richtung Aequator Zone]]
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  • Strukturtyp: Volume, Chapter
  • ntokens: 370
  • nsentences: 19
  • Seiten-ID: 3357_00000021

4. Kleines Lehrbuch der Erdbeschreibung und Geschichte - S. 11

1821 - Magdeburg : Rubach
  • Autor: Zerrenner, Carl Christoph Gottlieb, Sickel, Heinrich Friedrich Franz
  • Sammlung: Realienbuecher vor 1871
  • Schulbuchtyp (WdK): Lehrerbuch
  • Schultypen (WdK): Bürgerschule, Landschule
  • Schultypen Allgemein (WdK): Mittlere Lehranstalten, Niedere Lehranstalten
  • Bildungsstufen (OPAC): ISCED 2 – Sekundarstufe 1, Klassen 5/6/7 – 8/9/10
  • Schulformen (OPAC): Landschule, Bürgerschule, Selbstunterricht
  • Inhalt Raum/Thema: Geographie, Region?
  • Inhalt: Zeit: Geographie
1 Die Erde. X i Man kennt in ihnen kein Eis, keinen Schnee, sondern nur eine Regenzeit, welche hier die Stelle des Win- ters vertritt. Man nennt sie die Lander der heißen Zone. Kälter schon ist es in den Ländern, welche zwischen den Wende- und Polarkreisen liegen, in den beyden gemäßigten Zonen. Die Winter werden in ihnen um so kalter und länger, je näher das Land einem der Polarkreise liegt. — Jen- seits der Polarkreise endlich nach den Polen zu, in den beyden kalten Zonen, hat man lange Winter und sehr kurze Sommer, bis zuletzt ganz nahe an den Polen unermeßliche Eisfelder den Menschen von allen weitern Vordringen abhalten. An den Pol selbst ist noch kein Mensch gekommen. — In der heißen Zone sind die Tage und Nächte fast immer und überall gleich lang, in den gemäßigten Zonen hat der längste Tag in Deutschland 164 Stunde, nahe an den Polarkreise aber geht die Sonne um Johannis aus mehre Tage gar nicht unter, aber auch um Weihnachten aus mehre Tage gar nicht auf. An den Polen selbst endlich dauert der Tag 6 Monat, d. h. die Sonne geht ein ganzes halbes Jahr lang nicht unter, aber nun auch in dem ganzen andern Halbjahre nicht auf. Das Licht des Mondes und der Sterne und das Nord- licht (s. unten) ersetzen dem Nordländer in dieser langen Nacht das fehlende Sonnenlicht. — Die ge- mäßigten Zonen umfassen den größten Theil der Erde. Wenn man sich nämlich die ganze Ober- fläche derselben in iooo Theile getheilt.denkt, so kommen auf die beyden gemäßigten Zonen 520 sol- cher Theile, auf die heiße 398, auf die beyden kal- ten nur 82. Die Oberflache der Erde besteht aus Land und Wasser. Dieses nimmt bey weitenden größ- ten Theil ein. Es umgiebt die Länder, durchströmt sie und sammelt sich in ihnen in Teichen und Seen. Man nimmt fünf Hauptmeere an; eben so wird das
  • TM Hauptwörter (50): [T49: [Land Klima Europa Meer Lage Asien Winter Insel Afrika Zone], T7: [Erde Luft Sonne Wasser Himmel Berg Tag Licht Wolke Nacht], T21: [Erde Sonne Tag Jahr Mond Zeit Stunde Punkt Abschnitt Periode]]
  • TM Hauptwörter (100): [T81: [Sonne Erde Tag Mond Himmel Nacht Stern Zeit Licht Stunde], T50: [Klima Land Meer Gebirge Europa Zone Norden Küste Süden Winter], T21: [Schnee Winter Wasser Sommer Berg Regen Luft Boden Land Erde], T92: [Mensch Leben Natur Arbeit Zeit Ding Geist Welt Art Seele]]
  • TM Hauptwörter (200): [T110: [Tag Jahr Stunde Nacht Monat Uhr Zeit Winter Sommer Juni], T180: [Erde Punkt Sonne Kreis Linie Ort Horizont Richtung Aequator Zone], T83: [Klima Winter Sommer Land Meer Wind Regen Niederschlag Zone Gebirge], T175: [Mensch Leben Natur Körper Seele Tier Thiere Arbeit Erde Pflanze], T131: [Licht Erde Sonne Körper Auge Himmel Bild Gegenstand Luft Wolke]]
  • Extrahierte Personennamen: Johannis
  • Extrahierte Ortsnamen: Wende- Polen Polen Deutschland
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  • Strukturtyp: Volume, Chapter
  • ntokens: 352
  • nsentences: 18
  • Seiten-ID: 3357_00000023

5. Neubearbeitetes Lehr- und Lesebuch gemeinnütziger Kenntnisse für katholische Elementar- und Sonntagsschulen - S. 151

1834 - Ehingen a.d.D. Leipzig : Herbig Feger
  • Autor: Buschor, Franz Johann
  • Hrsg.: ,
  • Auflagennummer (WdK): 2
  • Sammlung: Realienbuecher vor 1871
  • Schulbuchtyp (WdK): Lesebuch
  • Schultypen (WdK): Elementarschule, Landschule
  • Schultypen Allgemein (WdK): Niedere Lehranstalten
  • Bildungsstufen (OPAC): ISCED 2 – Sekundarstufe 1, Klassen 5/6/7 – 8/9/10
  • Schulformen (OPAC): Katholische Elementarschule, Landschule, Sonntagsschule
  • Regionen (OPAC): Württemberg
  • Konfession (WdK): Römisch-Katholisch
151 Zehnte Abtheilung. Von der Zeitrechnung. Eintheilung der Zeit. Die Dauer, worin etwas ist oder geschieht, nennt man Zeit. Die Zeit dauert oder währt zwar immer fort, aber man kann sie doch, nach den Veränderungen und Vorfällen, welche in ihr geschehen, eintheilen, und nach der Dauer ge- wisser Dinge und Begebenheiten gleichsam messen. Die Zeit wird vornehmlich durch die Bewegungen der Sterne am Himmel, besonders durch den Gang und Stand der Sonne und des Mondes eingetheilt; denn die Bewegungen dieser Gestirne erfolgen immer auf daö Genaueste in immer gleichen Zeiträumen. Welchen Zeitraum wir ein Jahr nennen. Ein Jahr ist auf unserer Erde verlaufen, wenn sich die- selbe einmal ganz in ihrem Kreise um die Sonne herum be- wegt hat; dazu braucht sie 365 Tage und beinahe 6 Stunden. Die 6 Stunden machen alle 4 Jahre wieder einen Tag, der hinter den 23. Februar eingeschaltet wird; ein solches von 366 Tagen nennt man ein Schaltjahr; die andern hei- ßen gemeine Jahre. Die Entstehung der Jahreszeiten. Die verschiedenen Jahreszeiten entstehen von dem Um- gänge der Erdkugel um die Sonne und der dadurch veränderten Richtung der verschiedenen Erdgegenden gegen dieselbe. Wenn die Sonnenstrahlen zur Mittagszeit am schiefsten auf unsere Erdgegend fallen, so erwärmen sie und am wenigsten und wir haben alsdann Winter, fallen sie aber mehr senkrecht herab, so haben sie viel mehr Kraft, die Gegenstände zu er- wärmen und dann haben wir Sommer. Weil aber dieser Uebergang von der Kälte zu der Wärme in unsern Gegen- den nur allmählig geschieht, so haben wir zwischen Som- mer und Winter ein paar mittlere Jahreszeiten— der Früh- ling und Herbst.
  • TM Hauptwörter (50): [T21: [Erde Sonne Tag Jahr Mond Zeit Stunde Punkt Abschnitt Periode], T7: [Erde Luft Sonne Wasser Himmel Berg Tag Licht Wolke Nacht]]
  • TM Hauptwörter (100): [T81: [Sonne Erde Tag Mond Himmel Nacht Stern Zeit Licht Stunde], T21: [Schnee Winter Wasser Sommer Berg Regen Luft Boden Land Erde]]
  • TM Hauptwörter (200): [T110: [Tag Jahr Stunde Nacht Monat Uhr Zeit Winter Sommer Juni], T164: [Sonne Erde Mond Tag Stern Planet Zeit Himmel Jahr Bewegung], T180: [Erde Punkt Sonne Kreis Linie Ort Horizont Richtung Aequator Zone], T173: [Sprache Wort Name Schrift Zeit Buch Form Kunst Art Werk]]
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  • Strukturtyp: Monograph, Chapter
  • ntokens: 298
  • nsentences: 13
  • Seiten-ID: 3324_00000165

6. Deutsches Lesebuch für die oberen Abtheilungen ein- und mehrklassiger Elementarschulen in der Stadt und auf dem Lande - S. 190

1853 - Frankfurt : Trowitzsch
  • Autor: Woysche, Eduard, Baumgart, Fr.
  • Sammlung: Realienbuecher vor 1871
  • Schulbuchtyp (WdK): Lesebuch
  • Schultypen (WdK): Elementarschule
  • Schultypen Allgemein (WdK): Niedere Lehranstalten
  • Bildungsstufen (OPAC): ISCED 2 – Sekundarstufe 1, Klassen 5/6/7 – 8/9/10
  • Schulformen (OPAC): Elementarschule, Landschule, Stadtschule
190 Inklination nennt. Im mittleren Europa sinkt das nach Norden gerichtete Ende der Magnetnadel nahe an 70 Grad herab. Dass der Kompass diese Erscheinung nicht angiebt; wundert euch; denn Mancher von euch hat wohl einen; — es liegt aber daran, weil bei diesem Instrumente die Magnetnadel nicht in ihrem Schwerpunkte aufgehängt ist. In der Nähe des Aeqnators befindet sieh eine Linie, wo die Nadel gar keine Inklination zeigt, Man nennt diese den magnetischen Aequator. Südlich von ihm neigt sich das nach Süden gerichtete Ende der Nadel unter den Horizont. Es giebt zwei Punkte der Erde, an welchen die Nadel sieh senkrecht stellt. Diese Punkte nennt man die Pole des Erdmagnetismus. Den Nordpol hat der Kapitaln John Ross im Jahre 1801 in 280" östlicher Länge und 70" nördlicher liroite gefunden. Den südlichen Pol zu erreichen, ist ihm bei einer späteren Expedition nicht gelungen; seine Lage lässt sieh daher nur vermuthen. Zu den schlagendsten Beweisen für den Erdmagnetismus gehört auch die Erfahrung, dass Eisenstäbe, lothrccht aufgehängt und so längere Zeit der freien Luft ausgesetzt, von selbst magnetisch werden. Daher ist auch nicht zu befremden, dass allerlei eiserne Geräthc und Werkzeuge, namentlich solche, die durch Reiben, Stössen, Werfen u. s. w. oft in Erschütterung gerathen, allmählig Eisenfeile anziehen und magnetische Pole bekommen. Das Innere der Erde. Wie es int Innern unserer Erde aussieht, kann Nieinand so eigentlich wisse», weil noch Niemand tief genug in das Innere der Erdkörper eingedrungen isi. Die tiefsten Erdschachte haben höchstens eine Tiefe von 1500 Ellen; dahingegen die Dikke des Erdkörpers, von seiner Oberflache bis zu seinem Mittelpunkte über 10 Millionen Ellen beträgt. Dagegen ist die Hohe der Berge, bis zu denen der Mensch hinaufgestiegen ist, weit beträchtlicher. Die Ortels-Spitze in Tyrol hat eine Hohe von 7000 Elle», und der Chiuiboraffo in Amerika ist noch um etliche tausend Ellen höher; die höchsten Berge aber findet man auf dem Hymalaha-Gebirge, welches Süd- Asien von Mittel-Asien scheidet. Wenn man Alles zusammenfaßt, was man beim Hinabsteigen in tiefe Berg- schachte und beim Hinaufsteigen auf hohe Berge bemerkt hat, so hat man Alles beisammen, was wir über den Bau unsers Erdkorpers wissen. Tief unter der Erdoberfläche auf der wir, wohnen, scheint eö große Höhlen zu geben, die wohl meistens mit Wasser angefüllt sein mögen. Denn bei großen Erdbeben, wie sie zuweilen in Asien und auch bei uns in Eurova und Amerika zugleich waren, hat sich die Erschütterung öfters fast zu nämlicher Zeit über eine Strekke von mehreren tausend Meilen, z. B. im Jahre 1755 von Lissabon bis hinüber nach Amerika verbreitet. Viele dieser Höhlen sind auch leer, und man hat sie untersucht, wie die Muggendorfer Höhlen bei Nürnberg und die Viels- und Baumannshöhle im Harze; aber das sind nur unbedeutende Höhlen. Man
  • TM Hauptwörter (50): [T7: [Erde Luft Sonne Wasser Himmel Berg Tag Licht Wolke Nacht], T21: [Erde Sonne Tag Jahr Mond Zeit Stunde Punkt Abschnitt Periode], T49: [Land Klima Europa Meer Lage Asien Winter Insel Afrika Zone]]
  • TM Hauptwörter (100): [T16: [Ende Körper Strom Bild Hebel Hand Auge Wasser Gegenstand Seite], T27: [Erde Linie Punkt Breite Länge Kreis Ort Meile Winkel Meridian], T92: [Mensch Leben Natur Arbeit Zeit Ding Geist Welt Art Seele], T50: [Klima Land Meer Gebirge Europa Zone Norden Küste Süden Winter], T77: [Baum Nacht Himmel Wald Tag Gott Kind Vogel Sonne Blume]]
  • TM Hauptwörter (200): [T180: [Erde Punkt Sonne Kreis Linie Ort Horizont Richtung Aequator Zone], T6: [Berg Fuß Höhe Gipfel Gebirge Schnee Meer Fels Ebene See], T75: [Strom Elektrizität Ende Eisen Magnet Elektricität Körper Draht Funke Leiter], T175: [Mensch Leben Natur Körper Seele Tier Thiere Arbeit Erde Pflanze], T89: [Wasser Fluß Quelle Bach See Erde Boden Brunnen Land Ufer]]
  • Extrahierte Personennamen: John_Ross
  • Extrahierte Ortsnamen: Europa Tyrol Amerika Asien Asien Eurova Amerika Lissabon Amerika Nürnberg
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  • Strukturtyp: Monograph, Chapter
  • ntokens: 511
  • nsentences: 21
  • Seiten-ID: 3309_00000202

7. Deutsches Lesebuch für die oberen Abtheilungen ein- und mehrklassiger Elementarschulen in der Stadt und auf dem Lande - S. 196

1853 - Frankfurt : Trowitzsch
  • Autor: Woysche, Eduard, Baumgart, Fr.
  • Sammlung: Realienbuecher vor 1871
  • Schulbuchtyp (WdK): Lesebuch
  • Schultypen (WdK): Elementarschule
  • Schultypen Allgemein (WdK): Niedere Lehranstalten
  • Bildungsstufen (OPAC): ISCED 2 – Sekundarstufe 1, Klassen 5/6/7 – 8/9/10
  • Schulformen (OPAC): Elementarschule, Landschule, Stadtschule
196 Strömung des Meeres. Die bekannteste und merkwürdigste Strömung des Meeres ist diejenige, die in dem atlantischen und in dem stillen Meere zwischen den Wendekreisen Statt findet, und welche man deshalb die Requatorströmung genannt hat. Ihre Richtung geht von Osten nach Westen; im atlantischen Meere also, von der Westküste von Afrika nach der Ostküste von Brasilien. Ihre Geschwindigkeit ist so groß, daß ein Schiff, welches bloß der Aequatvrströmung folgte, in einem Tage doch immer noch zehn Seemeilen zurükklegen würde. Woher denn diese gewaltige-Strömung? Gewiß von den Passatwinden, die zwischen den Wendekreisen beständig von Südost und Nordost her wehen; die treiben die Wogen und mit ihnen die Schiffe immerfort gegen Nordwest oder Südwest. — Die Hauptsache aber ist der tägliche Umschwung der Erde von Westen nach Osten; der bringt die Passatwinde hervor und auch die Strömungen des Meeres in der Nähe des Aeguators. Die Aeguatorströmung im atlantischen Meere bricht sich an der Ostküste von Amerika, und es entstehen hier zwei rükkwärts gehende Strömungen; die eine geht südlich nach dem Kap Horn, die andere nördlich nach der Küste von Mcriko. Von da wendet sie sich weiter ostwärts und bildet den Golfstrom, dessen Gewässer sich durch eine schöne blaue Farbe und durch größere Wärme vor dem übrigen Meerwasser auszeichnen. Weiterhin theilt sich der Golfstrom in mehrere Arme, und zuletzt gelangen seine Fluthen auf mehreren - Umwegen nach der Westküste von Afrika zurükk. Die Zonen. Die Erde dreht sich iit 24 Stunden ein Mal von Westen nach Osten um sich selbst. Es kommt aber jedem Menschen so vor, als stehe die Erde unbe- weglich, und es drehe sich die Sonne von Osten nach Westen um die Erde; denn kommt sie nicht früh am Morgenhimmel zum Vorschein, und verschwindet sie nicht am Abend hinter den Bergen, die den Abcndhimmel begrenzen? Es wird Einem schwer, an die Umdrehung der Erde zu glauben, weil von der Bewegung der Erde doch gar Nichts zu merken ist, und weil man doch deutlich zu sehen glaubt, wie Sonne, Mond und Sterne sich von Morgen gegen Abend um die Erde drehen. Aber in solchen Dingen kann der Schein leicht trügen. Das Leben giebt ja mancherlei Beispiele hierzu. I. B. Man sitzt in einem Kahne, der sanft übers Wasser gleitet, und sieht nur auf die am Ufer stehenden Bäume, Häuser u. s. w.; ist es da nicht Jedem, als liefen die Bäume, Häuser u. s. w. vorüber? Gerade so ist es auch mit der Umdrehung der Erde; sie ist nicht zu merken, weil sie vollkommen gleichförmig und ohne Anstoß geschieht, und deshalb glaubt Jeder, es drehe sich der ganze Himmel mit Sonne, Mond und allen Sternen i» 24 Stunden um unsere kleine Erde herum. Wenn eine Kugel sich in immer gleicher Richtung umdreht, so bleibt nur die Are, d. i. die Umdrehungslinie der Kugel, in beständiger Ruhe; alle andern
  • TM Hauptwörter (50): [T7: [Erde Luft Sonne Wasser Himmel Berg Tag Licht Wolke Nacht], T21: [Erde Sonne Tag Jahr Mond Zeit Stunde Punkt Abschnitt Periode], T49: [Land Klima Europa Meer Lage Asien Winter Insel Afrika Zone]]
  • TM Hauptwörter (100): [T81: [Sonne Erde Tag Mond Himmel Nacht Stern Zeit Licht Stunde], T50: [Klima Land Meer Gebirge Europa Zone Norden Küste Süden Winter], T28: [Schiff Meer Wasser Land Küste Ufer Insel See Flut Welle], T77: [Baum Nacht Himmel Wald Tag Gott Kind Vogel Sonne Blume]]
  • TM Hauptwörter (200): [T164: [Sonne Erde Mond Tag Stern Planet Zeit Himmel Jahr Bewegung], T193: [Meer Halbinsel Gebirge Norden Süden Osten Westen Küste Insel Europa], T34: [Meer Wasser Land Küste Insel See Flut Fluß Tiefe Welle], T180: [Erde Punkt Sonne Kreis Linie Ort Horizont Richtung Aequator Zone], T175: [Mensch Leben Natur Körper Seele Tier Thiere Arbeit Erde Pflanze]]
  • Extrahierte Personennamen: Mcriko
  • Extrahierte Ortsnamen: Afrika Brasilien Nordost Nordwest Amerika Afrika
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  • Strukturtyp: Monograph, Chapter
  • ntokens: 529
  • nsentences: 19
  • Seiten-ID: 3309_00000208

8. Deutsches Lesebuch für die oberen Abtheilungen ein- und mehrklassiger Elementarschulen in der Stadt und auf dem Lande - S. 198

1853 - Frankfurt : Trowitzsch
  • Autor: Woysche, Eduard, Baumgart, Fr.
  • Sammlung: Realienbuecher vor 1871
  • Schulbuchtyp (WdK): Lesebuch
  • Schultypen (WdK): Elementarschule
  • Schultypen Allgemein (WdK): Niedere Lehranstalten
  • Bildungsstufen (OPAC): ISCED 2 – Sekundarstufe 1, Klassen 5/6/7 – 8/9/10
  • Schulformen (OPAC): Elementarschule, Landschule, Stadtschule
198 grenzen also aneinander die Orte der Erde, denen die Sonne noch aufgeht, an diejenigen, welche den ganzen Tag lang die Sonne gar nicht mehr zu sehen , bekommen. Alle die Leute, die zwischen den beiden Wendekreisen wohnen, sehen die Sonne zwei Mal im Jahre in ihrem Scheitelpunkte, und sie steht ihnen auch sonst niemals sehr niedrig. Darum ist es auch zwischen den beiden Wendekreisen viel heißer, als in unseren Gegenden, und die Hitze würde noch weit größer sein, wenn dort die Tage eben so lang wären, als sie im Sommer bei uns sind. Aber unter dem Aeguator sind Tag und Nacht beständig gleich. Weiter gegen Süden und Norden sind zwar Tag und Nacht nicht immer gleich; aber der Unterschied ist doch nicht so beträchtlich; da kühlet in den langen Nächten die Hitze deü Tages sich um ein Merkliches ab, und macht, daß die Leute sich von der Tageshitze ein wenig erhole». Wie geht es aber den Leuten, die nördlich vom nördlichen Wendekreise, oder südlich vom südlichen Wendekreise wohne»? Es geht ihnen ganz erträglich, wie wir ja an uns selber sehen, die wir doch schon ziemlich weit vom nördlichen Wendekreise entfernt wohnen. Die Sonne steht für uns am höchsten, wenn sie über dem nördlichen Wendekreise steht, und steht für uns am niedrigste», wenn sie über dem südlichen Wendekreise steht. Je weiter ein Ort vom Aeguator entfernt, und je näher er einem der beiden Pole liegt, desto niedriger stellt für ihn die Sonne sowohl am längsten, als auch am kürzesten Tage, und wer auf einem der beiden Polarkreise wohnt, der hat an feinem kürzesten und an seinem längsten Tage ein merkwürdiges Schauspiel. An dem kürzesten Tage geht die Sonne für den nördlichen Polarkreis eigentlich gar nicht auf. Wenn die Mittags- zeit eintritt, so zeigt sich die Sonne am südlichen Hiinmel nur für einige Augenblikke, recht als ob sie sagen wollte: „Ich bin noch immer da; aber ich habe keine Zeit, lange bei Euch zu verweilen." Das Alles aber juckt sie am längsten Tage, wenn sie im nördlichen Wendekreise steht, wieder einzubringen. Sie steigt am Himmel eben nicht sehr hoch, etwas höher, als bis zur Mitte des Bogens, den man vom Scheitelpunkte bis zum Horizonte ziehen kann; aber dafür geht sie auch den ganzen Tag nicht unter. Gegen Mitternacht, d. h. 12 Stunden nach Mittag, senkt sie sich, gerade im Norden, auf einen Augenblikk zum Horizonte hinab; aber eö ist, als ob es ihr leid werde, fort zu gehen, und fiugs erhebt sie sich wieder und durchläuft ihre Bahn von Neuem. Von da ab macht sie die Näckte für den nördlichen Polarkreis immer etwas länger, bis zuletzt die Nacht volle 24 Stunden lang wird, und für den Tag eigentlich gar Nichts übrig bleibt. Wie niag es nun erst den Leuten ergehen, die noch über den Polarkreis hinaus wohnen? Daö läßt sich leicht denken, wie es denen ergehen muß. Je näher sie dem Nordpol wohnen, desto länger sind im Winter ihre Nächte, und int Sommer ihre Tage. Da giebt es Gegenden, wo die Sonne mehrere Tage, Wochen und Monate lang nicht aufgeht; ja, wer gerade unter dem Pol wohnte, der hätte ein halbes Jahr Tag und ein halbes Jahr Nacht; denn in der einen
  • TM Hauptwörter (50): [T21: [Erde Sonne Tag Jahr Mond Zeit Stunde Punkt Abschnitt Periode], T7: [Erde Luft Sonne Wasser Himmel Berg Tag Licht Wolke Nacht]]
  • TM Hauptwörter (100): [T81: [Sonne Erde Tag Mond Himmel Nacht Stern Zeit Licht Stunde], T21: [Schnee Winter Wasser Sommer Berg Regen Luft Boden Land Erde], T27: [Erde Linie Punkt Breite Länge Kreis Ort Meile Winkel Meridian]]
  • TM Hauptwörter (200): [T180: [Erde Punkt Sonne Kreis Linie Ort Horizont Richtung Aequator Zone], T110: [Tag Jahr Stunde Nacht Monat Uhr Zeit Winter Sommer Juni], T164: [Sonne Erde Mond Tag Stern Planet Zeit Himmel Jahr Bewegung], T51: [Kind Himmel Nacht Sonne Tag Gott Wald Baum Blume Feld], T142: [Stadt Dorf Mauer Haus Burg Straße Kirche Schloß Graben Zeit]]
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  • Strukturtyp: Monograph, Chapter
  • ntokens: 609
  • nsentences: 19
  • Seiten-ID: 3309_00000210

9. Deutsches Lesebuch für die oberen Abtheilungen ein- und mehrklassiger Elementarschulen in der Stadt und auf dem Lande - S. 150

1853 - Frankfurt : Trowitzsch
  • Autor: Woysche, Eduard, Baumgart, Fr.
  • Sammlung: Realienbuecher vor 1871
  • Schulbuchtyp (WdK): Lesebuch
  • Schultypen (WdK): Elementarschule
  • Schultypen Allgemein (WdK): Niedere Lehranstalten
  • Bildungsstufen (OPAC): ISCED 2 – Sekundarstufe 1, Klassen 5/6/7 – 8/9/10
  • Schulformen (OPAC): Elementarschule, Landschule, Stadtschule
150 \ Von dem äußeren Anblikk des Himmels und der Gestalt der Erde. Die öibc erscheint uns im Freien wie eine kreisrunde Scheibe, die nach allen Seiten an den Himmel stößt; der Hininiel wie ein flaches Gewölbe, oder wie die kleinere Hälfte einer Kugel, die inwendig hehl ist und deren Rand auf dem Rande der Erdscheibe ruht. Die Leute, die hundert und noch mehr Meilen von uns wohnen, haben denselben Anblikk; überall stößt die Erdscheibe an de» Himmel, und cs entsteht da, wo sie zusammenstoßen, ein Kreis, den die Gelehrten den Horizont oder den Gesichtskreis nennen. Nur so weit kannst du sehen, so weit dein Gesichtskreis reicht. Die Erde kann aber keine kreisrunde Scheibe sein. Der Schein muß hier trügen. Denn wenn die Erde eine Scheibe wäre, so könnte man ganz gewiß bis an den Rand der Erdschcibe reisen; oder Leute, die am Rande derselben wohnen, würden schon einmal zu uns kommen und uns erzählen, wie es bei ihnen aus- sieht, und von welchem Metalle das Himmelsgewölbe gemacht ist. Es kommt aber Niemand von da zu uns. Wenn aber Einer von uns auf der Erde immer in einerlei Richtung fort- zöge, so kommt er endlich zuletzt auf denselben Punkt zurükk und er hat eine Reise rund um die Erde gemacht. Solche Reisen sind nun auch schon oft gemacht worden, und der erste, der eö that, war ein Portugiese Ferdinand Magcllan. Dem haben es Viele nachgcthan und haben gefunden, daß man die Erde in allen Richtungen umschiffen könnte, wenn nicht im Norden und im Süden ungeheure Eisblökkc den Schiffen den Weg versperrte». Wenn man die Erde in allen Richtungen umschiffen kann, so ist eö gewiß, daß sie eine Kugel ist. Gar zu genau darf man eö mit der Kugelgestalt der Erde freilich nicht nehmen; denn eö giebt auf ihr hohe Gebirge und tiefe Thäler; aber diese sind doch nur kleine Unebenheiten, wenn man auf die ungeheure Größe der Erde sieht. Die Gelehrten haben die Größe und die Gestalt der Erde gar künstlich gemessen und gefunden, daß sie an zwei entgegengesetzten Seiten etwas flachgedrükkt fei und etwa die Gestalt einer Pomeranze habe. Daß uns aber die Erde als eine Scheibe und der Himmel als eine hohle Halbkugel erscheint, liegt eben daran, daß unser Auge nach allen Seiten gleich weit trägt. Wie kommt es aber, daß die Menschen, welche auf der Erde uns gerade gegenüber wohnen, doch nicht von der Erde herabstürzen? Unsere Erde hat eine anziehende Kraft, so daß jedes Stäubchen immer wieder zu ihr hingezogen wird. Die Anziehungskraft hält jegliches Geschöpf und jeglichen Menschen fest am Boden, und sie läßt Nichts fahren, was Gottes Hand auf die Erde gesetzt hat. Ferner: Jegliches Menschen Füße sind gegen den Mittelpunkt der Erde, und der Kopf ist überall gegen den Himmel gerichtet. Oben nennt Jeder das,
  • TM Hauptwörter (50): [T7: [Erde Luft Sonne Wasser Himmel Berg Tag Licht Wolke Nacht], T21: [Erde Sonne Tag Jahr Mond Zeit Stunde Punkt Abschnitt Periode], T37: [Gott Mensch Herr Herz Leben Wort Welt Himmel Tag Hand]]
  • TM Hauptwörter (100): [T81: [Sonne Erde Tag Mond Himmel Nacht Stern Zeit Licht Stunde], T17: [Gott Herr Mensch Wort Leben Herz Welt Hand Vater Himmel], T77: [Baum Nacht Himmel Wald Tag Gott Kind Vogel Sonne Blume], T16: [Ende Körper Strom Bild Hebel Hand Auge Wasser Gegenstand Seite]]
  • TM Hauptwörter (200): [T131: [Licht Erde Sonne Körper Auge Himmel Bild Gegenstand Luft Wolke], T180: [Erde Punkt Sonne Kreis Linie Ort Horizont Richtung Aequator Zone], T175: [Mensch Leben Natur Körper Seele Tier Thiere Arbeit Erde Pflanze], T51: [Kind Himmel Nacht Sonne Tag Gott Wald Baum Blume Feld]]
  • Extrahierte Personennamen: Ferdinand Magcllan Ferdinand
  • Extrahierte Ortsnamen: Gottes
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  • Strukturtyp: Monograph, Chapter
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10. Mit zwey illuminirten Charten - S. 41

1789 - Hannover : Pockwitz
  • Autor: Fröbing, Johann Christoph
  • Sammlung: Realienbuecher vor 1871
  • Schulbuchtyp (WdK): Lesebuch
  • Schultypen (WdK): Bürgerschule, Landschule
  • Schultypen Allgemein (WdK): Mittlere Lehranstalten, Niedere Lehranstalten
  • Bildungsstufen (OPAC): ISCED 2 – Sekundarstufe 1, Klassen 5/6/7 – 8/9/10
  • Schulformen (OPAC): Bürgerschule, Landschule
  • Regionen (OPAC): Hannover
Europa. farrh nach Mecca nicht anders, als gegen Erlegung einer Kopfsteuer zugelassen. Ich müßte Euch noch mehrere Dinge erklären, ehe wir unsere Reift autreien; ich will aber alles übrige verspät reu, weil ich merke, daß Ihr alle reisefertig seyd. Europa. Unter allen Welttheilsn ist zwar Europa der kleinste; da aber in demselben die aufgeklärtesten, mächtigsten und reichsten Völker der Erde wohnen; da die christliche Reck« gion fast von allen Nationen dieses Welttheils aulgeübt wird; da Regenten dieses Erdtheils über ganze Länder und Völker der übrigen Welttherle herrschen, und da endlich um ser Vaterland, Deutschland, in diesem Welttheil liegt, so ist ja wohl nichts billiger, als daß wir mit demselben den Anfang machen. Aus eben dem Grunde habe ich Euch auch eine Charte davon geschenkt. Sehet sie erst ein» mal genau an. Einer von Euch kann freylich den ganzen Welttheil bepnahe mit seinen Händen bedecken; Ihr müsset Euch aber vorstellen, daß es eine Miniatur »Abbildung ist: denn Europa ist 900 Meilen lang und 550 breit, und der ganze Flächeninhalt beträgt 150000 Q. Meilen. — Alle bunten Flecke auf dieser Charte stellen Länder vor, und nur der Theil von Asien und Afrika, welcher auf derselben sichtbar ist, hat keine Farbe; alles übrige Weiße aber stellt Meer vor. — Der Theil Europens von unten hinauf bis an die dicke Linie, welche der nördliche Polarkreis heißt, gehört zur nördlichen gemäßigten Zone; der übrige Theil aber bis zum Nordpol liegt in der nördlichen kalten Zone. Eben nach diesem Norden zu gränzt Europa an viele Theile des Oceans, besonders ans Eismeer, an das weisse Meer, C 5 an
  • TM Hauptwörter (50): [T49: [Land Klima Europa Meer Lage Asien Winter Insel Afrika Zone], T37: [Gott Mensch Herr Herz Leben Wort Welt Himmel Tag Hand]]
  • TM Hauptwörter (100): [T50: [Klima Land Meer Gebirge Europa Zone Norden Küste Süden Winter], T98: [Volk Land König Krieg Zeit Feind Mann Macht Freiheit Kaiser], T0: [Meer Insel Halbinsel Küste Ozean Afrika Land Europa Kap Straße], T45: [Kind Lehrer Wort Schüler Buch Unterricht Schule Frage Buchstabe Zeit], T16: [Ende Körper Strom Bild Hebel Hand Auge Wasser Gegenstand Seite]]
  • TM Hauptwörter (200): [T109: [Europa Asien Afrika Amerika Australien Insel Erdteil Land Zone Klima], T127: [Volk Sprache Land Zeit Sitte Kultur Bildung Geschichte Bewohner Stamm], T180: [Erde Punkt Sonne Kreis Linie Ort Horizont Richtung Aequator Zone], T152: [Auge Haar Gesicht Nase Krankheit Körper Mensch Mund Ohr Kopf], T193: [Meer Halbinsel Gebirge Norden Süden Osten Westen Küste Insel Europa]]
  • Extrahierte Ortsnamen: Europa Mecca Europa Europa Deutschland Europa Asien Afrika Europa
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