Bildungsstufen (OPAC): Sonstige Lehrmittel, alle Lernstufen
Geschlecht (WdK): koedukativ
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Deutsch-Ostafrika.
Feuer einzustellen sei, sollte ich die deutsche Flagge an den Pallisadeu
auspflanzen.
Alles geschah wie verabredet. Wir gingen gedeckt im Grunde vor,
bis wir 30 Schritt vor der Boma auftauchten und das Signal mit der
Flagge gaben. Aus der Boma wurden wir mit einem anhaltenden
Schnellfeuer empfangen, daß mehrere Verwundungen herbeiführte, und
zwar, da die Gegner diesmal zu tief schossen, nur Beinverwundungen.
Ein Sudanese z. B. hatte vier Schüsse durch seine Beine. Nachdem wir
noch eine Salve in die Boma geschossen hatten, ging es mit Hurra vor-
wärts, worauf wir zunächst ebenfalls ein höhnisches Hurra aus der
Boma zurückerhielten. Es gelang jedoch, an verschiedenen Stellen Bresche
zu reißen und in die Boma einzudringen, voran die zu meinem Stabe
als Ordonnanz-Offiziere gehörenden Herren (Jahnke und v. Eltz) mit mir
und die Europäer der unter uns rühmlichst bekannten Kompagnie End,
gleich darauf Jllich mit den Askari und die anderen Kompagnien.
Es war die härteste Arbeit, die bisher jemals bei der Einnahme
einer feindlichen Stellung von den Truppen geleistet war. Bei unserem
Eindringen flohen aber die letzten Gegner aus der Boma ins Dickicht
der Umgebung.
Besteigung des Mawensigipfels des Kilimandjaroz)
So ging es 372 Stunden lang aus allen vieren aufwärts, bald
mehr links, bald mehr rechts, bald über zwei Hände breite Simse platt
auf dem Bauch, bald mit gespreizten Knien und Ellbogen in einem
Kamin senkrecht hinauf. Unsere ganze aufs höchste gespannte Aufmerk-
samkeit galt nur den Lavafelsen über uns; Kibo und Plateau und Ebene
waren völlig vergessen.
Gegen 11 Uhr standen wir dem Grat nahe. Etwa 10 rn unter ihm
sah ich plötzlich durch eine Spalte den blauen Himmel von der anderen
Seite hindurchleuchten. Die ganze Mauer war hier mehr als 1 m dick,
so daß wir uns fragen mußten, ob der brüchige schwache Bau durch
unser Gewicht nicht zusammenbrechen würde; aber es gab keine Wahl,
und die Ruine hielt. Die Zerrissenheit des Kammes spottet aller Be-
schreibung. Man begreift schlechterdings nicht, wie sich dieses morsche
Gestein, diese dünnen, hinausragenden Zacken und die schiefen Türme
bei Wind und Wetter hier oben halten können. Obgleich es fast wind-
still war, sausten doch, von der ausdehnenden Sonnenwärme gelöst, nach
allen Seiten Steinschläge ab.
Teils auf dem Grat, teils dicht unter ihm kletterten wir nun am
Kamm entlang der Stelle zu, wo er in den zentralen Kamm des Ma-
wensi einmündet. Da der Fortgang zur höchsten Spitze nicht unmöglich
st H. Meyer: „Ostafrikanische Gletscherfahrten", S. 147—149.
TM Hauptwörter (50): [T7: [Erde Luft Sonne Wasser Himmel Berg Tag Licht Wolke Nacht], T28: [Schlacht Heer Feind Mann Armee Napoleon Franzose General Truppe Preußen], T16: [Auge Kopf Körper Hand Haar Fuß Gesicht Blut Haut Brust]]
TM Hauptwörter (100): [T19: [Feind Pferd König Mann Soldat Reiter Uhr Wagen Kanone Offizier], T21: [Schnee Winter Wasser Sommer Berg Regen Luft Boden Land Erde], T49: [Berg Gebirge Höhe Fuß Ebene Seite Gipfel Gebirg Elbe Meer], T92: [Mensch Leben Natur Arbeit Zeit Ding Geist Welt Art Seele]]
TM Hauptwörter (200): [T121: [Feind Reiter Pferd Heer Mann Flucht Lager Soldat Seite Reiterei], T6: [Berg Fuß Höhe Gipfel Gebirge Schnee Meer Fels Ebene See], T12: [Wagen Wasser Stein Rad Fuß Maschine Pferd Bewegung Hand Schiff], T169: [Hand Kreuz König Krone Schwert Zeichen Haupt Gold Mantel Kaiser], T81: [Herz Himmel Gott Welt Lied Leben Auge Erde Land Nacht]]
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f) Von Dornröschen und anderen Königskindern. 12 Märchen von Grimm.
16. Bändchen.
g) Tiermärchen neuerer Dichter. 32. Bändchen.
h) Vom tapferen Schneiderlein und von anderen lustigen Leuten. 12 Mär-
chen von Grimm. 36. Bändchen.
i) Von Blumen und Bäumen. Märchen, Sagen und Legenden.
Ir) Rübezahl, der Geist des Riesengebirges, von Musäus. 17. Bändchen.
l) Till Eulenspiegel. 37. Bändchen.
m) 500 Rätsel und Scherzfragen, von R. Simrock. 31. Bändchen.
n) Tra-ri-ra. Alte deutsche Kinderlieder. 1. Bändchen.
o) Im Sonnenschein. Kinderlieder deutscher Dichter. 11. Bändchen. —
Die drei letzten Nummern seien besonders empfohlen zur Belebung
des heimatkundlichen Unterrichts! — Jedes' Bändchen ist illustriert (F.
Ph. Schmidt, Ubbelohde, Slevogt u. a.) und kostet kartonniert 30 Sy,
in Leinen gebunden 60 dy. Wir haben hier nur die 30 ^-Bändchen
benützt; sie haben bei den allermeisten Kindern ausgehalten. —
81. Paul Maede: Am Herzen der Natur. Plauderei von Kinderfreude
und Iugendglück. E. Wunderlich, Leipzig. 3 M.
32. R. Theuermeister: Von Steinbeil und Urne. Geschichten aus der
Urzeit. Für die 8—12 jährigen Kinder. Ebenda.
(Von Scharrelmann und Gansberg siehe unter 1 und 2!)
83. H. Wolgast: Schöne alte Kinderreime. Buchschmuck von I. Mauder.
Iugendbücherverlag, München Ii.
64. Scholz-Liebermann: Kindersang und Heimatklang. Deutsche Kin-
derlieder, mit Bildschmuck von E. Liebermann. Jos. Scholz, Mainz.
4 Bände (oder mehr).
85. W. Lehn ho ff: Schöne alte Singspiele, 100 volkstümliche Spiel- und
Tanzlieder in Wort, Sing- und Spielweise. Mit farbigen Bildern von
I. Mauder. Iugendblätter, München.
86. Martin Boelitz: Schöne alte Kinderlieder, ein deutsches Hausbuch
mit Zeichnungen und Vollbildern von Ad. Iöhnssen. E. Nister, Nürn-
berg. 4,50 M. Hiervon gibt es eine billige Auswahl von ,,Fünfzig
Melodien zu alten Kinderliedern". Ebenda.
87. Else Fromm: Lieder und Bewegungsspiele. Gutenbergverlag, Ham-
burg.
86. Hentschel: Kinderharfe. Merseburger, Leipzig. 15 9y.
89. M. Kühn: „Macht auf das Tor!" Alte deutsche Kinderlieder. K. R.
Langewiesche, Düsseldorf und Leipzig.
90. Böhme: Kinderlied und Kinderspiel. Breitkopf und Härtel, Leipzig.
91. K. Henniger: „Alte liebe Lieder". Mit Bildern und Klavierbeglei-
tung. Iugendblätterverlag, München.
92. Schöne: Denksingen, I. Holze und Pahl, Dresden. 20 3y.
93. Göthe: ' Gesangschule (I). Alwin Huhle, Dresden. 20 3y.
94. Löbmann: Singfibel (I). Pflugmacher, Leipzig. 20 5y.
TM Hauptwörter (50): [T1: [Geschichte Dichter Zeit Buch Werk Jahr Gedicht Nr. Bild Geographie]]
TM Hauptwörter (100): [T66: [Geschichte Iii Vgl Nr. Aufl Gesch Lesebuch Bild fig deutsch], T45: [Kind Lehrer Wort Schüler Buch Unterricht Schule Frage Buchstabe Zeit], T35: [Dichter Zeit Gedicht Lied Dichtung Schiller Poesie Werk Goethe Sprache], T77: [Baum Nacht Himmel Wald Tag Gott Kind Vogel Sonne Blume], T46: [Universität Berlin Jahr Schule Wissenschaft Leipzig Professor Akademie Hochschule Gymnasium]]
TM Hauptwörter (200): [T29: [Geschichte Geographie Nr. Erdkunde Lesebuch Bild Iii allgemein Lehrbuch deutsch], T172: [Dichter Zeit Gedicht Schiller Werk Goethe Maler Dichtung Lied Hans], T81: [Herz Himmel Gott Welt Lied Leben Auge Erde Land Nacht], T111: [Kind Mutter Vater Eltern Frau Jahr Knabe Schule Haus Mann], T199: [Universität Berlin Bibliothek Leipzig Schloß München Jahr Museum Schule Gymnasium]]