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1. Europa - S. 5

1911 - Goslar a. Harz : Danehl

Autor: Riebandt, Johannes
Sammlung: Geographieschulbuecher Kaiserreich
Schulbuchtyp (WdK): Lehrerbuch
Schultypen (WdK): Mittlere Lehranstalten, Niedere Lehranstalten
Schultypen Allgemein (WdK): Mittlere Lehranstalten, Niedere Lehranstalten
Bildungsstufen (OPAC): ISCED 2 – Sekundarstufe 1, Klassen 5/6/7 – 8/9/10
Schulformen (OPAC): Mittelschule, Volksschule
Inhalt Raum/Thema: Geographie, Region?
Inhalt: Zeit: Geographie

die Ausdehnung des Tieflandes an. Vom Nordfuße der Pyrenäen bis zum Ural. Es zerfällt in drei größere Abschnitte: a) Das russische Tiefland. Den ganzen Osten Europas er- füllt das Russische Tiefland, das sich vom Ural bis zu den Karpaten, vom Schwarzen Meer und Kaspisee bis zum Nördlichen Eismeer ausdehnt. Es bildet keine einförmige Ebene, sondern ist durch einzelne Landrücken mannigfach gegliedert. — Wiedergabe. b) Das Germanische Tiefland. Zwischen der Weichsel und der Schelde breitet sich das Germanische Tiefland aus (zeigen!), das nach Westen zu an Breite abnimmt. Auch dieses ist von Landrücken, Hügel- Landschaften und Seenplatten durchzogen und zeigt infolgedessen eine wellige Oberfläche. — Wiedergabe. c) Das französische Tiefland. Dieses schließt sich westlich der Schelde an das Germanische Tiefland und wird durch das Bergland der Bretagne (zeigen!) in ein nord- und westfranzösisches Tiefland geteilt. — Wiedergabe. Durch das große Tiefland werden zwei Gebirgsgürtel voneinander geschieden, nämlich der südwestliche Gebirgsgürtel und das nord- west-enropäische Gebirgsgebiet. Dieses besteht aus den Bergländern Großbritanniens und Skandinaviens. Der südwestliche Gebirgsgürtel umfaßt die Gebirge Mitteleuropas und der drei südlichen Halbinseln. Den Kern des südwestlichen Gebirgsgürtels bilden die Alpen (zeigen!), um die sich der mitteleuropäische Gebirgsbogen lagert (zeigen!), welcher aus mehreren Teilen besteht (dem französischen, deutschen Mittelgebirge, den Karpaten). — Wiedergabe. Hinsichtlich des Aufbaues des Bodens oder der geologischen Bildung zerfällt der Erdteil Europa in mehrere natürliche Gebiete, näm- lich in Südeuropa (das südeuropäische Faltengebirgsland oder die Mittel- meerzone), in West- und Mitteleuropa oder das westeuropäische Schollen- land und in die russisch-skandinavische Tafel (zeigen!). Südeuropa gehören die drei großen Halbinseln des Südens, Mitteleuropa das Alpen- und Karpatengebiet an^). Zeige und nenne nochmals die natürlichen Gebiete Europas! — Zusammenfassung und Einprägung nach gegebener Übersicht. I. Mitteleuropa. Lage und Staaten. Zunächst wollen wir den mittleren Teil Europas betrachten. Zeige dieses Gebiet! Welche Bezeichnung führt dieser Teil Europas? Mitteleuropa. Woher diese Bezeichnung? — Welche Staaten umfaßt Mitteleuropa? Deutschland, Schweiz, Österreich-Ungarn(zeigen!). Zeige Deutschland! Unser Vaterland haben wir im vergangenen Jahre x) Das südeuropäische Faltengebirgsland hat erst in tertiärer Zeit ihre heutige Gestalt erhalten; das nordeuropäische Schollenland ist vor und während der Stein- kohlenzeit (Karbon) entstanden. Als sich dann später (im Tertiär) in Südeuropa die großen Faltungen vollzogen (Alpen usw.), wurde Mittel- und Westeuropa in Mitleiden- schast gezogen, da hier die Erdrinde von zahlreichen Sprüngen (Bruchlinien) durchsetzt wurde, an denen die Schollen ins Abgleiten gerieten (daher Schollenland bezeichnet). Die russisch-skandinavische Tafel stammt aus der archäischen Zeit; sie ist ein slachwelliges Tafelland, das von keiner Faltung betroffen ist.

TM Hauptwörter (50): [T49: [Land Klima Europa Meer Lage Asien Winter Insel Afrika Zone], T18: [Gebirge Berg Teil Rhein Höhe Wald Fluß Alpen Seite Donau]]
TM Hauptwörter (100): [T70: [Boden Teil Land Wald Gebirge Ebene Gebiet See Klima Tiefland], T3: [Lage Karte Land Europa Geographie Klima Größe Verhältnis Grenze Gliederung], T50: [Klima Land Meer Gebirge Europa Zone Norden Küste Süden Winter]]
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Extrahierte Personennamen: Südeuropa
Extrahierte Ortsnamen: Europas Bretagne Bergländern Großbritanniens Skandinaviens Mitteleuropas Europa Südeuropa Mitteleuropa Mitteleuropa Europas Mitteleuropa Europas Europas Mitteleuropa Mitteleuropa Deutschland Schweiz Deutschland Südeuropa Westeuropa

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Strukturtyp: Volume, Chapter, Introduction
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2. Europa - S. 6

1911 - Goslar a. Harz : Danehl

Autor: Riebandt, Johannes
Sammlung: Geographieschulbuecher Kaiserreich
Schulbuchtyp (WdK): Lehrerbuch
Schultypen (WdK): Mittlere Lehranstalten, Niedere Lehranstalten
Schultypen Allgemein (WdK): Mittlere Lehranstalten, Niedere Lehranstalten
Bildungsstufen (OPAC): ISCED 2 – Sekundarstufe 1, Klassen 5/6/7 – 8/9/10
Schulformen (OPAC): Mittelschule, Volksschule
Inhalt Raum/Thema: Geographie, Region?
Inhalt: Zeit: Geographie

— 6 — (Halbjahr usw.) eingehend behandelt. Wir betrachten nunmehr unser Bruderland Österreich-Ungarn und das herrliche Alpenland — die Schweiz (zeigen!). — Ehe wir in die Behandlung der beiden Länder eintreten, wollen wir zunächst das hohe Gebirge, das zum Teil die beiden Staaten ausfüllt und das höchste Gebirge Europas ist, näher be- trachten. Zeige und nenne dieses Gebirge! Die Alpen. Die Alpen. Vorbereitung mit Zielangabe: Zeige Deutschland auf der Karte! — Welche Gebirge haben wir in Deutschland kennen gelernt? Zeige und nenne das höchste Gebirge in Deutschland! Alpen. Be- stimme die Lage dieses Gebirges! Im südlichen Teile von Deutschland (Bayern). Wie haben wir den in Deutschland gelegenen Teil der Alpen genannt? Die Deutschen Alpen. Bestimme die Ausdehnung der Deutschen Alpen! Vom Bodensee bis Inn. Welche Teile der Deutschen Alpen sind euch bekannt? Die Allgäuer-, Bayrischen und Berchtes- gadener Alpen. Zeige und gib die Ausdehnung der einzelnen Teile an! Die All- gäuer-Alpen erstrecken sich vom Bodensee bis zum Lech; die Bayrischen Alpen füllen den Raum zwischen Lech und Inn aus; die Berchtesgadener Alpen erstrecken sich vom Inn bis zur Salzach (zeigen!). Welches ist die höchste Erhebung in den Deutschen Alpen? Die Zugspitze — fast 8000 m hoch. Welchen Berg haben wir hier ferner kennen gelernt? Den W atz mann — 2700 m hoch. Bestimme die Lage der beiden Berge! Zugspitze in den Bayrischen, der Watzmann in den Berchtesgadener Alpen (zeigen!). Wie haben wir die Alpen hinsichtlich ihrer Höhe eingeteilt? In Vor-, Mittel- und Hochalpen. Gib an, bis zu welcher Höhe a) die Voralpen, b) die Mittelalpen, c) die Hochalpen reichen! Die Voralpen bis 1300 m, die Mittelalpen bis 3000 m, die Hochalpen über 3000 m hinaus. Die Deutschen Alpen gehören ihrer Höhe nach zu den Vor- und Mittelalpen. Um zu sehen, wie es in den Alpen aussieht, haben wir im Geiste eine Wanderung in dieselben gemacht. Gib an, was wir auf dieser Wanderung alles kennen gelernt haben! (Die Schüler erzählen von den hohen aussichtsreichen Bergen, von den schönen Seen, grünen Matten und wildreichen Wäldern, von den Alpendörfern, den Sennhütten, den Lawinen usw.) Und doch haben wir durch die Betrachtung der Deutschen Alpen nur einen kleinen Teil des gewaltigen Gebirgszuges der Alpen kennen gelernt. — Heute wollen wir mit Hilfe der Karte einen Überblick über das ge- samte Gebirge gewinnen^). Lage und Ausdehnung. Die Alpen (— die Weißen) sind zwar nicht hinsichtlich ihrer Ausdehnung, wohl aber nach ihrer Höhe das ge- waltigste Gebirge Europas. Was lehrt die Karte über die Lage und Ausdehnung der Alpen! Die Alpen liegen ziemlich mitten in Europa. Sie beginnen am Mittelmeer, ziehen erst ein Stück nach Norden, dann noch Nordosten. In der Nähe der Quelle des Hinterrheins (Splügen- Paß) teilen sie sich in zwei Arme (zeigen!). Der nördliche Arm er- streckt sich bis zu der Stadt Wien an der Donau; der südliche Arm der Alpen reicht bis zu der Stadt Trieft am Adriatischen Meere (zeigen!). Sprich nochmals über die Lage und Ausdehnung der Alpen! Entstehung und geologische Bildung. Die Alpen sind keineswegs, wie die Karte zeigt, ein einheitliches Kettengebirge, wie z. B. die Sudeten. Sie bestehen vielmehr aus einer großen Anzahl von Gebirgs- a) Weil der größte Teil des Alpengebiets deutsches Land ist, wo deutsche Laute, deutscher Handschlag und deutsche Treue uns begrüßen, wird den Alpen in diesem Buche ein größerer Raum zuteil.

TM Hauptwörter (50): [T18: [Gebirge Berg Teil Rhein Höhe Wald Fluß Alpen Seite Donau], T44: [Alpen See Stadt Schweiz Italien Meer Berg Insel Fuß Inn], T49: [Land Klima Europa Meer Lage Asien Winter Insel Afrika Zone]]
TM Hauptwörter (100): [T93: [Alpen See Schweiz Rhein Berg Bodensee Fuß Italien Schweizer Paß], T3: [Lage Karte Land Europa Geographie Klima Größe Verhältnis Grenze Gliederung], T45: [Kind Lehrer Wort Schüler Buch Unterricht Schule Frage Buchstabe Zeit]]
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Extrahierte Ortsnamen: Europas Deutschland Deutschland Deutschland Deutschland Europas Europa Wien Donau

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Strukturtyp: Volume, Chapter
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3. Europa - S. 7

1911 - Goslar a. Harz : Danehl

Autor: Riebandt, Johannes
Sammlung: Geographieschulbuecher Kaiserreich
Schulbuchtyp (WdK): Lehrerbuch
Schultypen (WdK): Mittlere Lehranstalten, Niedere Lehranstalten
Schultypen Allgemein (WdK): Mittlere Lehranstalten, Niedere Lehranstalten
Bildungsstufen (OPAC): ISCED 2 – Sekundarstufe 1, Klassen 5/6/7 – 8/9/10
Schulformen (OPAC): Mittelschule, Volksschule
Inhalt Raum/Thema: Geographie, Region?
Inhalt: Zeit: Geographie

— 7 — gruppen, die von kürzeren Bergzügen begleitet oder umgeben sind. Die Alpen sind mithin ihrer Entstehung nach ein Faltengebirge (un- symmetrisches). Sie sind durch einen in horizontaler Richtung wirkenden Druck in der Erdrinde, nicht durch eine Hebung von unten nach oben entstanden. Dieser faltende Druck erfolgte von der Innenseite des Gebirgsbogens nach der Außenseite, also im westlichen Teile von Osten nach Westen, in den übrigen Teilen von Süden nach Norden. Bei der Faltung bildeten die alten unbeweglichen Gebirgsschollen (z. B. die des französischen Zentralplateaus, der Vogesen, des Schwarzwaldes usw.) Widerlager, an welchem sich die Falten stauen mußten. Vielfach sind sie über diesen Außenrand überschoben worden. An der Innenseite wurden infolge des angegebenen Drucks Spannungen erzeugt, die zu Brüchen und Bruchversenkungen führten (z. B. Potiefebene usw.). — Wiedergabe. Hinsichtlich des Gesteinscharakters unterscheiden wir bei den Alpen einen inneren und äußeren Gebirgszug, oder einen Innen- und Außengürtel. Die Alpen sind nicht gleichen Alters; daher be- stehen die einzelnen Gebirgszüge aus verschiedenen Gesteinsmassen. Die ältesten Steine nennt man Urgesteine. Diese bestehen aus einem Gemisch winzig kleiner Kristalle. Solche Gesteinsmassen sind z. B. Gneis, Granit, Glimmerschiefer u. a. (vorzeigen!). Der Jnnengürtel oder die zentrale Hauptkette besteht meist aus Gneis, weshalb auch sie „Gneisalpenzug" genannt wird. Der Außengürtel, der aus einer nördlichen und südlichen Vorzone besteht, setzt sich aus Kalkgestein zu- sammen. Die Gebirgszüge des Außengürtels heißen darum „Kalk- alpen". Jedoch ist es etwa nicht so zu verstehen, als ob der Außen- gürtel nur aus Kalkgestein besteht; derselbe enthält vielmehr auch noch andere Gesteinsmassen. Sowohl die West- als auch die Ostalpen weisen einen Innen- und einen Außengürtel auf. Der Jnnengürtel oder Gneisalpenzug erstreckt sich vom Mittelmeer (Golf von Genua) bis an die Donau (zeigen!) Ihm vorgelagert sind die beiden Gürtel der Kalkalpen; einer an der westlichen und nördlichen Außenseite, der andere im Süden vom Langensee (zeigen!) an. Sowohl die West- als auch die Ostalpen werden von zahlreichen Längs- und Quertälern durch- surcht und so mannigfach gegliedert. Die Mannigfaltigkeit in der Gliederung des Gebirges nimmt von West nach Ost zu. Zahlreiche Pässe (oder bequeme Übergänge) sind in die einzelnen Ketten eingesenkt und erhöhen die Wegsamkeit des Gebirges. Man kann mit Recht be- haupten, daß die Alpen das gegliedertste, formenreichste und schönste Hochgebirge der Welt sind. Sprich über den Aufbau und über die geologische Bildung der Alpen! Sachliche Besprechung: 1. Wie sind die Gürtel und Falten bei den Alpen zu erklären? Die Alpen sind ein Faltengebirge- Als vor mehreren Tausend von Jahren die Oberbayrische Hochebene und die Potiefebene durch Einsturz des Landes entstanden, wurde das Land, das zwischen beiden Ebenen stehen geblieben war, zusammengedrückt. Dadurch hob sich dasselbe an verschiedenen Stellen und es entstanden die Falten und Runzeln. 2. Wodurch wurde die Auffaltung des Gebirges verursacht? Die Auffaltung der Alpen wurde durch die allmähliche Erkaltung der Erde herbeigeführt. Als der feurige Kern im Innern der Erde von Jahrtausend zu Jahrtausend immer mehr schwand, wurde die Erdrinde an verschiedenen Stellen zu groß und sank in die Tiefe.

TM Hauptwörter (50): [T18: [Gebirge Berg Teil Rhein Höhe Wald Fluß Alpen Seite Donau], T49: [Land Klima Europa Meer Lage Asien Winter Insel Afrika Zone]]
TM Hauptwörter (100): [T70: [Boden Teil Land Wald Gebirge Ebene Gebiet See Klima Tiefland], T93: [Alpen See Schweiz Rhein Berg Bodensee Fuß Italien Schweizer Paß], T12: [Wasser Luft Erde Höhe Körper Fuß Dampf Bewegung Druck Gewicht], T3: [Lage Karte Land Europa Geographie Klima Größe Verhältnis Grenze Gliederung]]
TM Hauptwörter (200): [T95: [Gestein Schicht Wasser Boden Erde Granit Gebirge Masse Sand Teil], T193: [Meer Halbinsel Gebirge Norden Süden Osten Westen Küste Insel Europa], T90: [Alpen See Schweiz Inn Rhein Bodensee Gotthard Paß Rhone Italien]]
Extrahierte Ortsnamen: Erdrinde Genua Donau Langensee Ost Oberbayrische

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Strukturtyp: Volume, Chapter
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Seiten-ID: 2433_00000015

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4. Europa - S. 64

1911 - Goslar a. Harz : Danehl

Autor: Riebandt, Johannes
Sammlung: Geographieschulbuecher Kaiserreich
Schulbuchtyp (WdK): Lehrerbuch
Schultypen (WdK): Mittlere Lehranstalten, Niedere Lehranstalten
Schultypen Allgemein (WdK): Mittlere Lehranstalten, Niedere Lehranstalten
Bildungsstufen (OPAC): ISCED 2 – Sekundarstufe 1, Klassen 5/6/7 – 8/9/10
Schulformen (OPAC): Mittelschule, Volksschule
Inhalt Raum/Thema: Geographie, Region?
Inhalt: Zeit: Geographie

— 64 -- ftadt in Siebenbürgen. Bestimme die Lage der Städte! In den Vor- ländern hat sich auch eine mannigfaltige Gewerbtätigkeit entwickelt; die zahlreichen Flußtäler gestatten auch Ackerbau. — Wiedergabe. Sachliche Besprechung und Anwendung: 1. Wie ist der Waldreichtum der Karpaten zu erklären? Fruchtbarer Boden — reiche Niederschläge, diese sind dem Waldwuchs sehr förderlich. Welchen Nutzen gewähren die Wälder? Sie verhindern Überschwemmungen, führen den Flüssen Wasser zu; liefern den Bewohnern Nutz- und Brennholz, gewähren zahlreichen Tieren Aufenthalt und Nahrung, sie find deshalb reich an Wild und beherbergen noch Wölfe, Luchse und Bären in großer Zahl. 2. Welche Bedeutung haben die zahlreichen Flußtäler der Karpaten? Sie allein ermöglichen ein Überschreiten des Gebirges; längs der Flüsse ziehen sich daher die Eisenbahnen und Handelsstraßen hin. 3. Inwiefern hat die Wegsamkeit der Karpaten auf die Besiedelung des Landes eingewirkt? Da das Gebirge an verschiedenen Stellen leicht zu überschreiten war, so drangen von allen Seiten fremde Völker in das Land ein und setzten sich hier fest (Slawen von Norden, Magyaren von Osten, Rumänen von Süden, Deutsche von Westen). Daher weisen die Karpatenländer eine sehr ge- mischte Bevölkerung auf. Zusammenfassung und Einprägung. Die ungarische Tiefebene. Wir betrachten nun das große Tief- laudsbecken der Karpatenländer. Zeige es! — Bestimme seine Lage! — In wieviel Teile gliedert sich das gewaltige Tieflandsbecken? — Welche Bezeichnungen führen die beiden Teile? Das kleinere nord- westliche Becken heißt die oberungarische Tiefebene, das große süd- östliche Becken die niederungarische Tiefebene. a) Die oberungarische Tiefebene. Wir betrachten zunächst die oberungarische Tiefebene, die man den Gemüse- und Obst- garten Wiens nennt. Lage und Ausdehnung. Die oberungarische Tiefebene liegt zu beiden Seiten der Donau und reicht von Preßburg bis Waitzen (zeigen!), von dem Ostsaum der Alpen bis zu den Karpaten. Vom Wiener Becken wird sie durch die Kleinen Karpaten und den Wiener Wald, von der niederungarischen Tiefebene durch das Ungarische Erzgebirge und den Bakonywald geschieden. — Wiedergabe. Beschaffenheit und Aussehen. Das Tiefland ist eine weite Ebene; infolgedessen hat die Donau, die dieses Gebiet durchströmt, ein geringes Gefälle. Da ihre Ufer nicht durch Gebirgszüge eingeengt werden, so ver- zweigt sie sich öfters und bildet so mehrere Inseln. Die größte der- selben ist Groß-Schütt (zeigen!). Der Boden der Tiefebene ist an manchen Stellen sumpfig. Au den Ufern der Flüsse ziehen sich ausge- dehnte Moorflächen hin. — Die oberungarische Tiefebene zeichnet sich durch große Fruchtbarkeit aus. Der Boden derselben ist nämlich mit Schwemmland bedeckt. Wie ist dies zu erklären? Früher war das kleine Un- garische Becken ein Binnensee, von dem der Neusiedler See noch ein Uberrest ist. Nach seiner Entleerung ist der Boden vom Winde mit einer Schicht fruchtbarer Erde (Löß) bedeckt worden. Infolge der Fruchtbarkeit bildet die Tiefebene ein wichtiges Anbaugebiet. Es hat sich zum Obst-, Wein- und Gemüsegarten Wiens entwickelt. Nicht nur wogende Getreidefelder bedecken den Boden, sondern auch weite Strecken des Landes sind mit den verschiedensten Gemüsepflanzen bebaut. An den

TM Hauptwörter (50): [T18: [Gebirge Berg Teil Rhein Höhe Wald Fluß Alpen Seite Donau], T38: [Boden Wald Land Wiese Wasser Berg Fluß Feld See Dorf]]
TM Hauptwörter (100): [T70: [Boden Teil Land Wald Gebirge Ebene Gebiet See Klima Tiefland], T3: [Lage Karte Land Europa Geographie Klima Größe Verhältnis Grenze Gliederung], T18: [Donau Stadt Ungarn Böhmen Wien Hauptstadt Land Einw. Königreich Mulde]]
TM Hauptwörter (200): [T133: [Boden Land Ackerbau Klima Wald Viehzucht Teil Wiese Anbau Fruchtbarkeit], T153: [Donau Ungarn Land Hauptstadt Böhmen Königreich Wien Stadt Galizien Siebenbürgen], T139: [Donau Rhein Main Tiefebene Teil Jura Alpen Tiefland Gebiet Fluß], T47: [Karte Lage Länge Breite Größe Meile Linie Ort Grenze Höhe], T95: [Gestein Schicht Wasser Boden Erde Granit Gebirge Masse Sand Teil]]
Extrahierte Ortsnamen: Siebenbürgen Karpaten Wiens Donau Karpaten Bakonywald Donau Neusiedler_See Wiens

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Strukturtyp: Volume, Chapter
ntokens: 550
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Seiten-ID: 2433_00000072

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5. Europa - S. 24

1911 - Goslar a. Harz : Danehl

Autor: Riebandt, Johannes
Sammlung: Geographieschulbuecher Kaiserreich
Schulbuchtyp (WdK): Lehrerbuch
Schultypen (WdK): Mittlere Lehranstalten, Niedere Lehranstalten
Schultypen Allgemein (WdK): Mittlere Lehranstalten, Niedere Lehranstalten
Bildungsstufen (OPAC): ISCED 2 – Sekundarstufe 1, Klassen 5/6/7 – 8/9/10
Schulformen (OPAC): Mittelschule, Volksschule
Inhalt Raum/Thema: Geographie, Region?
Inhalt: Zeit: Geographie

24 — Von hoher Bedeutung ist auch die Webindustrie in den Alpen (Schweiz, Voralberg). — Wiedergabe. 5. Handel. Die großen Handelsstraßen, die über das Gebirge führen, regen die Bewohner an, sich selbst am Handel zu beteiligen. Viele ziehen im Frühling mit Schnitt- und (nennen!) mit Lederwaren lz. B.) oder mit Holzwaren aus ihren engen Tälern fort in die weite Welt und kehren im Herbste mit dem gewonnenen Gelde in die Heimat zurück. — Wiedergabe. 6. Bergbau. An Mineralschätzen sind die Alpen verhältnismäßig arm. Nur in den Ostalpen (zeigen!) finden sich bedeutende Erzlager mancher Art, namentlich Eisenerze und auch Kohlen. In diesem Teile der Alpen bildet der Bergbau eine wichtige Erwerbsquelle. — Wiedergabe. Manche Alpengegenden sind aber so arm, daß Tausende alljährlich ihren Erwerb in der Fremde suchen müssen. Savoyardenknaben gehen mit Murmeltieren oder Affen oder auch als Stiefelputzer in die Welt. Die Tiroler hausieren mit Handschuhen, Lederwaren, Teppichen usw. Alle kehren aber sobald als möglich in die geliebte Heimat zurück. — Wiedergabe. Sachliche Besprechung und Anwendung: 1.Weise nach, daß die Alpenbewohner in mancherlei Hinsicht von dem Gebirge beeinflußt werden! Das Gebirge schreibt ihnen die Beschäftigung vor — es zwingt sie vielfach zu harter Arbeit — es macht ihnen Vorschriften beim Bau der Wohnungen — es erschwert den Bewohnern den Verkehr — es stellt besondere Anforderungen an den Körper der Bewohner — es fordert bestimmte Eigenschaften (Mut, Fleiß, Ausdauer usw.) — es weist die Bewohner auf Gott hin (Nachweis!). — 2. G i b an, wie sich die Alpenbewohner das Gebirge unter- tan machen! Sie verbreitern enge Täler, schlagen kühne Brücken über tiefe Ab- gründe, durchbohren mächtige Berge — suchen durch Anpflanzungen von Wäldern und Herstellung von Schutzdämmen die Macht der Lawinen und Wetterwasser zu brechen — machen die gewaltigen Wasserkräfte sich dienstbar (für elektrischen Betrieb, für Mühlen, Holzschneiden usw.) usw. 3. Weise an den Alpenbewohnern die Richtigkeit folgender Sätze nach! a) Fleiß und Ausdauer werden belohnt. d) Ein sinniger Geist, eine fleißige Hand, sie ziehen den Segen ins Vaterland, c) Viele Erwerbszweige knüpfen sich an den Boden. 4. Welche Eigenschaften muß ein Alpenführer haben? 5. Welche Bedeutung haben die Alpen? 1. Sie sind zunächst eine wichtige Klimascheide (sie schützen Norditalien vor den rauhen Nordwinden, enthalten der süddeutschen Hochebene die warmen Südwinde vor). 2. Trotz ihres Reichtums an Tälern und Pässen waren die Alpen eine wichtige Völkerscheide (Nachweis!). 3. Die Schneefelder und Gletscher der Alpen bilden für einen Teil Europas die Quelle wasserreicher Flüsse (Nachweis!). 4. Durch ihre erhabene Schönheit und Größe ziehen sie Tausende von Menschen zum Anschauen und Bewundern herbei usw. Zusammenfassung und Einprägung nach gegebener Übersicht. 1. Die Schweiz. Kehrziel: Wir besprechen nun die Länder, die ganz oder teilweise dem Alpengebiet angehören. Zunächst betrachten wir die Schweiz, die Heimat der Sennen und Gemsjäger, die im Sommer von Fremden viel besucht wird.

TM Hauptwörter (50): [T29: [Handel Industrie Land Ackerbau Fabrik Stadt Deutschland Mill Viehzucht Gewerbe], T45: [Zeit Mensch Leben Kunst Sprache Wissenschaft Natur Wort Geist Lehrer], T38: [Boden Wald Land Wiese Wasser Berg Fluß Feld See Dorf]]
TM Hauptwörter (100): [T3: [Lage Karte Land Europa Geographie Klima Größe Verhältnis Grenze Gliederung], T4: [Handel Land Industrie Stadt Verkehr Gewerbe Ackerbau Viehzucht Deutschland Zeit], T93: [Alpen See Schweiz Rhein Berg Bodensee Fuß Italien Schweizer Paß], T92: [Mensch Leben Natur Arbeit Zeit Ding Geist Welt Art Seele], T21: [Schnee Winter Wasser Sommer Berg Regen Luft Boden Land Erde]]
TM Hauptwörter (200): [T188: [Handel Industrie Ackerbau Land Viehzucht Bewohner Gewerbe Bevölkerung Stadt Bergbau], T183: [Kind Lehrer Schüler Unterricht Schule Frage Stoff Aufgabe Zeit Geschichte], T6: [Berg Fuß Höhe Gipfel Gebirge Schnee Meer Fels Ebene See], T90: [Alpen See Schweiz Inn Rhein Bodensee Gotthard Paß Rhone Italien], T95: [Gestein Schicht Wasser Boden Erde Granit Gebirge Masse Sand Teil]]
Extrahierte Personennamen: Voralberg Kehrziel
Extrahierte Ortsnamen: Schweiz Holzschneiden Norditalien Europas

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Strukturtyp: Volume, Chapter
ntokens: 546
nsentences: 36
Seiten-ID: 2433_00000032

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6. Europa - S. 29

1911 - Goslar a. Harz : Danehl

Autor: Riebandt, Johannes
Sammlung: Geographieschulbuecher Kaiserreich
Schulbuchtyp (WdK): Lehrerbuch
Schultypen (WdK): Mittlere Lehranstalten, Niedere Lehranstalten
Schultypen Allgemein (WdK): Mittlere Lehranstalten, Niedere Lehranstalten
Bildungsstufen (OPAC): ISCED 2 – Sekundarstufe 1, Klassen 5/6/7 – 8/9/10
Schulformen (OPAC): Mittelschule, Volksschule
Inhalt Raum/Thema: Geographie, Region?
Inhalt: Zeit: Geographie

— 29 — aus dem Schnee gebildet, der die Gipfel und Abhänge bedeckt. ^ Der feine Schnee gleitet auf der schrägen Unterlage langsam vorwärts. Im Wechsel der Tageszeiten findet ein stetes Schmelzen und Gefrieren statt- Dadurch verdichtet sich der Schnee nach und nach zu Eis. 9. Wie ist die große Ausdehnung der Gletscher zu erklären? Die Gletscher wandern weiter, und dadurch wächst ihre Ausdehnung. Die ungeheuren Schneemassen, die hinter dem Gletscher lagern, drücken auf das Eis, drängen es vorwärts und halten den Eisstrom in fortwährender Bewegung. Dazu kommt, daß durch die warme Unterlage der Gletscherboden schmilzt und dadurch abwärts gleitet. 10 Welche Bedeutung haben die Gletscher? Sie sind Wasser- behälter der Flüsse — Gletscherbäche versiegen nie, führen auch in der trocknen Jahres- zeit den Flüssen reichlich Wasser zu usw. Was ist die Folge davon? Die Schweiz ist reich an fließenden Gewässern usw. Zusammenfassung und Einprägung nach gegebener Übersicht. b) Die Schweizer Hochebene. Kehrxiel: Wir betrachten nun kurz die Schweizer Hochebene (zeigen!) mit ihrem blühenden Städtekranz. Lage, Gestalt und Ausdehnung. Was lehrt die Karte von der Lage und Gestalt der Schweizer Hochebene! Sie breitet sich aus zwischen den Alpen und dem Schweizer Jura. Im Nordosten reicht sie bis zum Rheiu und Bodensee, im Südwesten bis zum Genfer See. Sie wird von der Aar und deren Nebenflüssen durchströmt; Rhein und Bodensee trennen sie von der Bayerischen Hochebene. Man kann die Schweizer Hochebene als eine Fortsetzung der Süddeutschen Hochebene betrachten. Die Schweizer Hochebene erstreckt sich in Form eines spitzwinkligen Dreiecks. Früher war sie ein mächtiger Binnensee; durch Anfüllnng von Schutt und Geröll und durch Abfluß des Wassers nach dem Rhein (früher Donau) ist sie trocken geworden^). Wiedergabe. Höhe und Beschaffenheit. Was lehrt die Karte von der Höhe der Hochebene? Sie ist eine wellige Ebene von durchschnittlich 500 m Höhe. Ihre Oberfläche ist mit zahlreichen Hügeln und Bergrücken besetzt und von vielen Flüssen durchfurcht. Sie ist also wohlbewässert, namentlich mit vielen Seen geschmückt. Infolge der geschützten Lage, der reichlichen Niederschläge und des günstigen Bodens ist die Ebene ein fruchtbares Ge- lande. Die Höhenzüge sind teils bewaldet, teils von Äckern bedeckt. An den Südabhängen ziehen sich Rebengelände hin, und in den breiten Tälern erfrischen weite Wiesen das Auge mit saftigem Grün. Überall sind weite Obstgärten zu finden. Inmitten dieser fruchtreichen Fluren liegen zahl- reiche freundliche Dörfer und gewerbtätige Städte (zeigen und nennen!). Die rasch dahineilenden Flüsse bieten eine wertvolle Triebkraft für Maschinen aller Art. Infolgedessen ist neben Ackerbau und Viehzucht auch die Industrie früh zur Blüte gelangt. — Wiedergabe. Sachliche Besprechung und Anwendung: 1. Wie kommmt es, daß den Alpen imnordwesten eine Hochebene vorgelagert ist? Die Schweizer Hochebene ist eine Fortsetzung der süddeutschen Hochfläche und stellt wie diese eine Senke zwischen Alpen und Jura her. Als die Alpen sich bildeten, stürzte hier das Land in die Tiefe und es entstand das Alpenvorland. i) Die jetzige Gestaltung empfing die Hochebene in der Eiszeit durch die Alpen- gletscher, die sich stellenweise noch an den Jura hinausschoben und über den jungtertiären Meeresboden (Molessesandstein usw.) große Moränenhügel gebreitet haben.

TM Hauptwörter (50): [T18: [Gebirge Berg Teil Rhein Höhe Wald Fluß Alpen Seite Donau], T38: [Boden Wald Land Wiese Wasser Berg Fluß Feld See Dorf], T7: [Erde Luft Sonne Wasser Himmel Berg Tag Licht Wolke Nacht]]
TM Hauptwörter (100): [T70: [Boden Teil Land Wald Gebirge Ebene Gebiet See Klima Tiefland], T93: [Alpen See Schweiz Rhein Berg Bodensee Fuß Italien Schweizer Paß], T21: [Schnee Winter Wasser Sommer Berg Regen Luft Boden Land Erde], T3: [Lage Karte Land Europa Geographie Klima Größe Verhältnis Grenze Gliederung]]
TM Hauptwörter (200): [T139: [Donau Rhein Main Tiefebene Teil Jura Alpen Tiefland Gebiet Fluß], T6: [Berg Fuß Höhe Gipfel Gebirge Schnee Meer Fels Ebene See], T95: [Gestein Schicht Wasser Boden Erde Granit Gebirge Masse Sand Teil], T24: [Luft Wasser Wärme Körper Erde Wind Regen Höhe Temperatur Schnee], T133: [Boden Land Ackerbau Klima Wald Viehzucht Teil Wiese Anbau Fruchtbarkeit]]
Extrahierte Personennamen: Kehrxiel
Extrahierte Ortsnamen: Rheiu Rhein Rhein Molessesandstein

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Strukturtyp: Volume, Chapter
ntokens: 571
nsentences: 41
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7. Europa - S. 56

1911 - Goslar a. Harz : Danehl

Autor: Riebandt, Johannes
Sammlung: Geographieschulbuecher Kaiserreich
Schulbuchtyp (WdK): Lehrerbuch
Schultypen (WdK): Mittlere Lehranstalten, Niedere Lehranstalten
Schultypen Allgemein (WdK): Mittlere Lehranstalten, Niedere Lehranstalten
Bildungsstufen (OPAC): ISCED 2 – Sekundarstufe 1, Klassen 5/6/7 – 8/9/10
Schulformen (OPAC): Mittelschule, Volksschule
Inhalt Raum/Thema: Geographie, Region?
Inhalt: Zeit: Geographie

— 56 — Lage und Ausdehnung. Die österreichischen Sudetenländer füllen das böhmische Becken aus. Dieses hat die Gestalt eines ans der Spitze stehenden Vierecks. Gib an, welche Gebirge die Seiten des Vierecks bilden. Das Erzgebirge im Nordwesten, die Sudeten im Nordosten, die Karpaten im Südosten, der Böhmerwald im Südwesten (zeigen!). Von welchen Staaten wird das böhmische Becken begrenzt? Königreich Sachsen, Provinz Schlesien, Königreich Bayern, Erzherzogtum Österreich und Un- garn (zeigen!) — Wiedergabe. Warum nennt man das böhmische Becken den „schönsten Diamant" in Österreichs Krone? 1. Bodenbeschaffenheit. Der fruchtbare Boden. Es wird so ge- nannt, weil es viele Vorzüge besitzt. Zunächst zeichnet es sich durch große Fruchtbarkeit aus. Der Bodeu, der überall vortrefflich angebaut ist, bringt alles hervor, was des Menschen Herz erfreut. Wir finden hier wogende Getreidefelder, auf denen der goldene Weizen seine Ähren im Winde wiegt. Die sonnigen Hänge der Berge und Talränder sind mit Weinbergen bedeckt, in denen köstlicher Wein reift. Am Fuße der Hügel finden wir ausgedehnte Obstgärten, die im Frühlinge in herrlichster Blütenfülle prangen, im Sommer und Herbst aber reiche Ernten an edlem Obst, besonders Kirschen, Äpfeln und Pflaumen liefern. Weite Strecken dienen dem Gemüsebau und bringen allerlei zartes Gemüse hervor (besonders Gurken). Weite Felder sind mit Zuckerrüben bepflanzt und ausgedehntehopfen gärten breiten sich in reicher Zahl aus. Be- sonders fruchtbar ist die Gegend von Leitmeritz (zeigen!). Sie führt den Namen „das böhmische Paradies." — Aber auch das Hügelland, das sich nach Südwesten an die böhmische Mulde anlehnt, ist von großer Fruchtbarkeit und daher ein reiches Getreide- und Obstland. An den Gebirgsrändern wird Flachs in großen Mengen angebaut. Es ist auch kein Wunder, daß das böhmsche Becken so fruchtbar ist. Es hat ja einen fruchtbaren Boden und eine überaus geschützte Lage. Weise es nach! Das Erzgebirge hält die rauhen Nordwinde auf; die Sudeten ver- sperren den scharfen Ostwinden den Zugang. Die Landschaft hat ferner reiche Niederschläge und eine gute Bewässerung. — Wiedergabe. 2. Die holzreichen Waldungen. Das böhmische Becken ist auch reich an ausgedehnten Wäldern. Diese breiten sich hauptsächlich auf den Gebirgeu aus und schlingen sich da wie ein herrlicher, grüner Mantel um Tal und Höhe. Besonders waldreich ist der Böhmerwald (zeigen!). Ihn zieren prächtige Buchen-, Fichten- und Tannenwaldungen. Aber auch auf dem Hügel lande sind die dichten Wälder vertreten. Weise nach, daß dieser Waldreichtum ein Segen für das Land ist! Er gewährt mannig- fachen Verdienst (Köhlerei, Herstellung von Holzwaren usw.), er bewahrt das Land vor Überschwemmungen (inwiefern?), er ist ein Ernährer der Quellen, er bricht die Macht der rauhen Winde, er gewährt viele Freuden. — Wiedergabe. 3. Die wertvollen Schätze unter der Erde. In ihrem Schöße bergen die Sudetenländer reiche Schätze, die von Bergleuten aus der dunklen Tiefe hervorgeholt werden. Vor allem sind die Sudetenländer reich an Stein- und Braunkohlen. Schier unerschöpfliche Braunkohlenberg-

TM Hauptwörter (50): [T38: [Boden Wald Land Wiese Wasser Berg Fluß Feld See Dorf], T18: [Gebirge Berg Teil Rhein Höhe Wald Fluß Alpen Seite Donau]]
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Extrahierte Ortsnamen: Böhmerwald Sachsen Österreichs_Krone Leitmeritz Böhmerwald

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Strukturtyp: Volume, Chapter
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8. Europa - S. 61

1911 - Goslar a. Harz : Danehl

Autor: Riebandt, Johannes
Sammlung: Geographieschulbuecher Kaiserreich
Schulbuchtyp (WdK): Lehrerbuch
Schultypen (WdK): Mittlere Lehranstalten, Niedere Lehranstalten
Schultypen Allgemein (WdK): Mittlere Lehranstalten, Niedere Lehranstalten
Bildungsstufen (OPAC): ISCED 2 – Sekundarstufe 1, Klassen 5/6/7 – 8/9/10
Schulformen (OPAC): Mittelschule, Volksschule
Inhalt Raum/Thema: Geographie, Region?
Inhalt: Zeit: Geographie

— 61 — Gib die natürlichen Grenzen der Karpatenländer Österreich-Ungarns an! — Wiedergabe. Warum können die Karpatenländer als die Schatzkammer Öfter- reich-Ungarns bezeichnet werden? Daß die Karpatenländer so bezeichnet werden, liegt in ihrer Bodenbeschaffenheit. Bodengestaltung und Bodenbeschaffenheit. Was lehrt die Karte von der Bodengestaltung der Karpatenländer? Sie bilden ein gewaltiges Tieflandsbecken, das von dem Gebirgszug der Karpaten um- schlössen wird. Zeige a) das Tiefland — b) die Karpaten! — Das Tiefland führt die Bezeichnung „ungarische Tiefebene". Woher diese Bezeichnung? — Diese gewaltige Tiefebene wird durch das Un- garische Erzgebirge und den Bakonywald in zwei Tieflandsbecken geschieden (zeigen!). Das kleinere Becken im Nordwesten wird die oberungarische Tiefebene, das große gewaltige Becken im Nord- osten die niedernngarische Tiefebene genannt (zeigen!). — Wiedergabe. Die Karpaten. Wir betrachten zunächst den mächtigen Ge- birgszug der Karpaten (zeigen!), die an mineralischen Schätzen reich sind. Ausdehnung und Länge. Die Karpaten umgrenzen halbmondförmig den gesamten Osten des Kaiserreichs Österreich-Ungarn. Sie beginnen bei Wien (Anschluß an die Außenzone der Alpen) und Preßburg (An- schluß an die Zentralzone der Alpen), ziehen sich dann in weitem Bogen hinüber zum Eisernen Tor bei Orsowa (orschowa) an der Donau (zeigen!). An L ä n g e übertreffen sie die Alpen, bedecken aber einen kleineren Flächen- raum^) als diese. — Wiedergabe. Entstehung und Aufbau. Die Karpaten besitzen ihrer Entstehung und ihrem Gestein saufbau nach große Ähnlichkeit mit den Alpen (besonders mit den Ostalpen). Man kann somit die Karpaten als eine Fortsetzung der Alpen jenseits der Donau ansehen. Der faltende Druck hat bei ihnen in südöstlicher Richtung gewirkt. Die Karpaten bestehen aus einer innern Kette (Granit, Gneis usw.) und aus einer Außenzone, die hauptsächlich aus Sandstein und Kreide ^) besteht. — Wiedergabe. Teile der Karpaten. Der lange Gebirgszug der Karpaten gliedert sich deutlich, wie die Karte zeigt, in drei Abschnitte, nämlich in die Westkarpaten mit dem Oberungarischen Bergland (karpatisch-uugarisches Hochland), in die Waldkarpaten (das karpatische Waldgebirge) und in das Hochland von Siebenbürgen mit seinen hohen Randgebirgen (zeigen!). Bestimme die Lage dieser drei Teile der Karpaten! — Wiedergabe. a) Die Westkarpaten mit dem Oberungarischen Berg- l a n d.3) Die Westkarpaten bilden den nordwestlichen Teil des Karpatenzuges. Sie ') Alpen: Länge 1020 km; Bodenfläche 220000 qkm. Karpaten: Länge 1300 km; Bodensläche 190 000 qkm. 2) Auch aus Alttertiär (Flysch), der zum Teile noch der Kreide, zum größern Teile aber dem altern Tertiär (Cocän) angehört und aus Sandstein, Mergel und Schieferton aufgebaut ist. ") In einfachen Schulen nur in einem sehr beschränkten Maße durchzunehmen.

TM Hauptwörter (50): [T18: [Gebirge Berg Teil Rhein Höhe Wald Fluß Alpen Seite Donau]]
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Extrahierte Ortsnamen: Karpaten Bakonywald Wien Orsowa Donau Donau Karpaten Oberungarischen_Bergland

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9. Europa - S. 120

1911 - Goslar a. Harz : Danehl

Autor: Riebandt, Johannes
Sammlung: Geographieschulbuecher Kaiserreich
Schulbuchtyp (WdK): Lehrerbuch
Schultypen (WdK): Mittlere Lehranstalten, Niedere Lehranstalten
Schultypen Allgemein (WdK): Mittlere Lehranstalten, Niedere Lehranstalten
Bildungsstufen (OPAC): ISCED 2 – Sekundarstufe 1, Klassen 5/6/7 – 8/9/10
Schulformen (OPAC): Mittelschule, Volksschule
Inhalt Raum/Thema: Geographie, Region?
Inhalt: Zeit: Geographie

— 120 — (50 000 Einwohner). Hier wurden die Waren des Südens Europas und des Morgen- landes gegen die Erzeugnisse des Nordens ausgetauscht. Unter allen Städten hat Brügge am meisten das mittelalterliche Aussehen bewahrt). Nachdem es durch einen Kanal mit dem Meere in Verbindung steht, erwacht die Stadt zu neuem Leben. — Wiedergabe. Sachliche Besprechung und Anwendung: Wie kommt es. daß gerade Antwerpen, Brüssel und Gent so große Städte geworden sind? Günstige Lage in der Nähe des Meeres, an schiffbaren Flüssen oder tiefen Kanälen, am Knotenpunkt der Eisenbahnen usw. 2. Wie kommt es, daß wir in der Nähe der Stadt Brüssel so viele Schlachtorte finden? Brüssel liegt in der Mitte des Landes — Haupt- und Residenzstadt — fruchtbare Gegend — Schlüssel zu den Ardennen — nach Deutschland und Frankreich usw. — 3. Nenne bekannte Schlachtorte, d i e in Belgien liegen! Ligny, Waterloo oder Belle Alliance usw. Welche Erinnerungen wecken in euch diese Schlachtorte? Freiheitskrieg 1815 — Kämpfe mit Napoleon I. usw. 4. Wie ist es zu erklären, daß große Seeschiffe bis nach Ant- werpen gelangen? Die Mündung der Schelde ist trichterförmig erweitert — die Flut kann weit ins Land eindringen — mit der Flut gelangen die großen Seeschiffe stromaufwärts bis nach Antwerpen, kleinere sogar bis nach Brüssel und Löwen. Das Volkstum Belgiens. Abstammung und Charakter. Das kleine Belgien beherbergt zwei Völkerstämme. Im südlichen Teile des Landes wohnen die Wallonen^), welche die französische Sprache reden und französischen Charakter aufweisen. Im nördlichen Teile wohnen die Vlaemen (spr. Flamen) oder Fläminger, ein niederdeutscher Stamm. Die Flamländer sind groß und kräftig gebaut, haben blonde Haare und blaue Augen; sie sind schweigsam, gegen Fremde verschlossen und zurückhaltend. Fest hängen sie an ihrem Glauben und an hergebrachter Sitte. Die Wallonen sind kleiner, als die Vlaemen, besitzen einen gedrungenen Körperbau, dunkles Haar und dunkle Augen. Sie sind rührig und heiter, von aufgewecktem Wesen, kriegerisch und harter Arbeit fähig. Obgleich die F l a m l ä n d e r in der Mehrheit sind (55e/o), bilden die Wallonen infolge ihrer Regsamkeit den tonangebenden Volksteil, und das Französische wurde sogar als Amtssprache festgesetzt. In neuerer Zeit haben die Flamländer kraftvoll für ihr Volks- tum gekämpft und die Gleichberechtigung ihrer Sprache erreicht (seit 1898) — Wiedergabe. Religion und Volksbildung. Der Religion nach ist die Be- völkerung Belgiens fast ausschließlich katholisch (nur etwa 20 000 Pro- testanten). Die Volksbildung ist trotz der hohen wirtschaftlichen Blüte des Landes noch rückständig. Im Lande besteht kein Schulzwang; daher findet man noch heutzutage Leute, die nicht lesen und schreiben können. Wohl gibt es überall Volksschulen und auch 4 Universitäten im Lande; erstere werden wenig besucht; letztere sind hinsichtlich ihrer ganzen Einrichtung den meisten deutschen Hochschulen nicht gleich zu stellen, dagegen hat die Kunst (Malerei und Bildhauerei) einen großen Auf- fchwung genommmen und liefert wie früher hervorragende Werke. — Wiedergabe. *) Herrliche alte Tore, schmale Gassen mit einem malerischen Gewirr spitzer Giebel, prächtige Bauten der Gotik und Renaissance — zum Teil unbewohnt — er- innern an die vergangenen Zeiten der Blüte der Stadt. *) Die Wallonen sind romanisierte Kelten. ') Noch 1904 waren 8vt0/0 der Rekruten des Lesens und Schreibens unkundig (Deutschland 0,03°/,,).

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Extrahierte Personennamen: Brüssel Napoleon_I.
Extrahierte Ortsnamen: Europas Deutschland Frankreich Belgien Antwerpen Belgiens Belgiens Deutschland

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Strukturtyp: Volume, Chapter
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10. Europa - S. 127

1911 - Goslar a. Harz : Danehl

Autor: Riebandt, Johannes
Sammlung: Geographieschulbuecher Kaiserreich
Schulbuchtyp (WdK): Lehrerbuch
Schultypen (WdK): Mittlere Lehranstalten, Niedere Lehranstalten
Schultypen Allgemein (WdK): Mittlere Lehranstalten, Niedere Lehranstalten
Bildungsstufen (OPAC): ISCED 2 – Sekundarstufe 1, Klassen 5/6/7 – 8/9/10
Schulformen (OPAC): Mittelschule, Volksschule
Inhalt Raum/Thema: Geographie, Region?
Inhalt: Zeit: Geographie

— 127 — Dänemark bildet das nördlichste Stück des Norddeutschen Tief- landes und besteht aus der Halbinsel Jütland (zeigen!) und aus mehreren größeren und kleineren Inseln (zeigen!) Diese liegen zwischen dem Sund und dem Kleinen Belt und werden durch den Großen Belt (zeigen!) in zwei Gruppen geteilt. Zu der östlichen Gruppe gehören die Inseln Seeland, Falster, Laaland und Möen, während die westliche Gruppe die Inseln Fünen und Lange- land umfaßt (zeigen!). Diese Inseln bilden den wertvollsten Teil des Königreichs. Außerdem gehören noch einzelne zerstreut liegende Inseln zu dem dänischen Reiche, von denen die Inseln Born Holm (zeigen!) die bedeutendste ist. Alle diese Inseln bilden mit der Halb- insel Jütland das eigentliche Königreich Dänemark. Die Nebenländer Dänemarks werden von der Inselgruppe der Faröer (zeigen!) und der fernliegenden Insel Island (zeigen!) gebildet. Be- stimme die Lage dieser Inseln? Nordwestlich von Schottland — im Atlantischen Ozean. Mit Recht kann man Dänemark auch das Insel- reich zwischen der Nord- und Ostsee nennen. — Wiedergabe. Küstengliederung. Zu der großen Machtstellung Dänemarks im Mittelalter trug auch die Küstenglied eruu g des Landes ihren Teil mit bei. Was lehrt die Karte von der Küstengliederung Däne- marks? Sie ist ungleichmäßig und ungünstig. Einzelnen Küsten- strecken fehlen nämlich die Meeresbuchten; andere sind vielfach unzugänglich, indem sie flache Ufer, Untiefen, Sandbänke und Klippen aufweisen. — Die K ü st e I ü t l a n d s ist im Westen und Nordwesten flach. Es zieht sich längs derselben eine geschlossene Dünenkette hin, und Untiefen, Sandbänke und Klippen machen dieselben schwer zugänglich. Die Westküste Jütlands wird von den Schiffern die „eiserne Küste" genannt. Das Nordende derselben bildet der Kirchhof der See (der Schiffe), das Kap Skagens Horn, das von allen Schiffern sehr gefürchtet ist. Infolgedessen finden wir an der Westküste Jütlands keine Hasenplätze. — Wiedergabe. Die O st k ü st e Jütlands ist dagegen hoch und wird durch zahlreiche tiefeinschneidende Buchten — Förden genannt — gegliedert, die aller- dings sehr seicht sind. Sie gleicht also der uns bekannten schleswig- holsteinischen Ostküste (Nachweis!). Eine dieser Förden, der Limsjord^), führt quer durch die Halbinsel und gestattet so eine direkte Verbindung zwischen Kattegat und Nordsee. Dieser Wasserweg kann jedoch wegen seiner geringen Tiefe nur von kleineren Schiffen befahren werden. — An der Ostküste Jütlands finden wir einige Hafenplätze, die zu be- sonderer Bedeutung gelangt sind, wie z. B. Aarhus (zeigen!). — Wiedergabe. Die Küsten der Inseln sind vielfach zerrissen und gegliedert; besonders im Norden greift das Meer tief in das Land und bildet große Buchten (zeigen!). Da jedoch diese Küsten flach und oft seicht sind, so haben sie für die Schisfahrt keine große Bedeutung. Die Ost- und *) Vielleicht soviel als Kreidefjord, nach dem anstehenden Kreidegestein, das stellenweise zutage tritt-

TM Hauptwörter (50): [T24: [Schiff Meer Insel Küste Land Fluß See Wasser Hafen Ufer], T6: [Insel Stadt Meer Hafen Handel Hauptstadt Land Küste Einw. Halbinsel]]
TM Hauptwörter (100): [T62: [Insel Stadt Hafen England Hauptstadt Einw. See London Handel Schottland], T0: [Meer Insel Halbinsel Küste Ozean Afrika Land Europa Kap Straße], T3: [Lage Karte Land Europa Geographie Klima Größe Verhältnis Grenze Gliederung], T70: [Boden Teil Land Wald Gebirge Ebene Gebiet See Klima Tiefland], T28: [Schiff Meer Wasser Land Küste Ufer Insel See Flut Welle]]
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Extrahierte Personennamen: Holm
Extrahierte Ortsnamen: Seeland Island Schottland Atlantischen_Ozean Ostsee Däne- Nordsee Aarhus

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Strukturtyp: Volume, Chapter
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23	T23: [Rom Römer Krieg Italien Stadt Jahr Heer König Rmer Hannibal]	1
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TM Hauptwörter (100) ‐ 100

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5	T5: [Rhein Main Wald Thüringer Teil Schwarzwald Gebirge Neckar Saale Jura]	53
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57	T57: [Weser Stadt Hannover Harz Osnabrück Leine Kreis Aller Land Elbe]	13
58	T58: [Kloster Jahr Mönch Kirche Schweiz Bischof Abt Zürich Bonifatius Bern]	0
59	T59: [Heer Mann Soldat Krieg Jahr Offizier Land König Truppe Waffe]	11
60	T60: [Preußen Reich Staat Bund Kaiser deutsch Reichstag König Deutschland Regierung]	3
61	T61: [Mill Staat Deutschland Reich Europa deutsch Million Land England Einwohner]	11
62	T62: [Insel Stadt Hafen England Hauptstadt Einw. See London Handel Schottland]	6
63	T63: [Jahr Senat Plebejer Gesetz Volk Recht Staat Bürger Gewalt Rom]	0
64	T64: [Insel Amerika Land Spanier Australien Kolonie Hauptstadt Küste Entdeckung San]	0
65	T65: [Reich Italien Land Kaiser Römer Volk Jahr Rhein Gallien Franken]	6
66	T66: [Geschichte Iii Vgl Nr. Aufl Gesch Lesebuch Bild fig deutsch]	1
67	T67: [Kaiser Türke König Jahr Ungarn Heer Land Friedrich Kreuzzug Jerusalem]	4
68	T68: [Gericht Recht Richter König Strafe Gesetz Urteil Sache Person Verbrechen]	7
69	T69: [Kirche Kloster Stadt Schule Bischof Gemeinde Orden Land Priester geistliche]	1
70	T70: [Boden Teil Land Wald Gebirge Ebene Gebiet See Klima Tiefland]	124
71	T71: [Mann Volk Leben Sitte Zeit Vater Liebe Frau König Jugend]	8
72	T72: [Bauer Arbeiter Steuer Jahr Stadt Staat Abgabe Gemeinde Land Verwaltung]	30
73	T73: [Stadt Schloß Augsburg Grafe Nürnberg Reichsstadt Bischof Sitz Regensburg Fürst]	1
74	T74: [Frankreich England Spanien Krieg Frieden Rußland Italien Holland Preußen Deutschland]	1
75	T75: [Haar Auge Kopf Hand Gesicht Mann Farbe Mantel Fuß Frau]	7
76	T76: [Stadt Straße Haus Schloß Kirche Gebäude Mauer Platz Garten Dorf]	4
77	T77: [Baum Nacht Himmel Wald Tag Gott Kind Vogel Sonne Blume]	12
78	T78: [Polen Rußland Preußen Land Orden Russe Stadt Reich Warschau Weichsel]	6
79	T79: [Wein Zucker Baumwolle Kaffee Getreide Tabak Fleisch Holz Wolle Handel]	3
80	T80: [Rhein Stadt Festung Mainz Maas Straßburg Frankreich Metz Elsaß Deutschland]	8
81	T81: [Sonne Erde Tag Mond Himmel Nacht Stern Zeit Licht Stunde]	0
82	T82: [Hand Pferd Schwert Fuß Schild Kopf Waffe Lanze Ritter Mann]	7
83	T83: [Karl Heinrich König Otto Sohn Reich Kaiser Sachsen Ludwig Herzog]	4
84	T84: [Vogel Tier Eier Fisch Mensch Hund Nahrung Thiere Insekt Art]	1
85	T85: [Friedrich Schlacht Heer Sachsen Schlesien Sieg König Böhmen Feind Kaiser]	2
86	T86: [Kaiser Protestant Katholik Fürst Kurfürst Land Kirche Karl Reichstag Krieg]	1
87	T87: [Tag Tisch Haus Frau König Mann Gast Herr Hand Abend]	5
88	T88: [Sohn Vater König Tod Kaiser Tochter Bruder Jahr Mutter Gemahlin]	0
89	T89: [Stadt Spanien Insel Land Jerusalem Reich Afrika Jahr Araber Herrschaft]	0
90	T90: [Luther Kirche Lehre Schrift Wittenberg Papst Kaiser Reformation Jahr Konzil]	0
91	T91: [Haus Fenster Wand Stein Dach Zimmer Holz Feuer Raum Decke]	4
92	T92: [Mensch Leben Natur Arbeit Zeit Ding Geist Welt Art Seele]	9
93	T93: [Alpen See Schweiz Rhein Berg Bodensee Fuß Italien Schweizer Paß]	9
94	T94: [Herr Tag Haus Kind Brot Geld Leute Mensch Hund Mann]	25
95	T95: [Bewohner Sprache Volk Land Bevölkerung deutsche Stamm Religion Neger Einwohner]	6
96	T96: [Ludwig Karl König Frankreich Kaiser Xiv Napoleon Krieg Franz Italien]	1
97	T97: [Stadt Hauptstadt China Reich Land Handel Meer Einw. Türkei Sultan]	1
98	T98: [Volk Land König Krieg Zeit Feind Mann Macht Freiheit Kaiser]	1
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TM Hauptwörter (200) ‐ 200

#	Name	Treffer
0	T0: [Kirche Haus Gebäude Stadt Straße Säule Platz Fenster Seite Palast]	25
1	T1: [Maschine Fabrik Herstellung Industrie Papier Leder Wolle Leinwand Fabrikation Art]	56
2	T2: [Schiff Stadt Tag Nacht Sturm Feind Ufer Meer Land Feuer]	6
3	T3: [Hebel Last Brief Ende Gewicht Rolle Gleichgewicht Punkt Seite Fig]	92
4	T4: [Orden Ritter Peter Kreuzzug Land Jahr Jerusalem Johanniter Arnold Frankreich]	12
5	T5: [Jahr Recht Person Gemeinde Staat Steuer Familie Kind Lebensjahr Vermögen]	18
6	T6: [Berg Fuß Höhe Gipfel Gebirge Schnee Meer Fels Ebene See]	76
7	T7: [Staat Gesetz Verfassung Recht Reichstag Reich König Regierung Volk Verwaltung]	27
8	T8: [Abschnitt erster Periode zweiter Zeitraum dritter Kap Buch Kapitel vierter]	2
9	T9: [Frieden Napoleon Krieg Kaiser Frankreich Friede Preußen Rußland Jahr Franz]	23
10	T10: [Sachsen Karl Franken König Land Jahr Chlodwig Reich Krieg Volk]	47
11	T11: [Kanal Rhein Verkehr Eisenbahn Fluß Land Meer Handel Stadt Deutschland]	58
12	T12: [Wagen Wasser Stein Rad Fuß Maschine Pferd Bewegung Hand Schiff]	14
13	T13: [Baum Wald Feld Wiese Garten Gras Winter Mensch Sommer Haus]	34
14	T14: [Gebirge Wald Teil Höhe Berg Harz Thüringer Bergland Gebirg Weser]	104
15	T15: [Athen Theben Sparta Griechenland Krieg Philipp Stadt Spartaner Athener König]	0
16	T16: [König Heinrich Karl Frankreich Neapel Sohn England Philipp Herzog Bruder]	8
17	T17: [Uhr Feind Truppe General Schlacht Armee Napoleon Kampf Angriff Stellung]	4
18	T18: [Mark Brandenburg Land Albrecht Friedrich Kaiser Jahr Markgraf Haus Markgrafe]	43
19	T19: [Reich deutsch Kaiser Reiche Zeit Karl Jahr Ende Konstantin groß]	33
20	T20: [Indus Stadt Ganges Gang Hauptstadt Land Siam Indien Fluß Strom]	0
21	T21: [Napoleon Bluch Heer General Preußen Franzose Schlacht Armee Mann Wellington]	25
22	T22: [Athen Athener Sparta Solon Spartaner Staat Jahr Stadt Krieg Mann]	0
23	T23: [Stadt König Jason Delphi Berg Meer Orakel Sohn Gebirge Land]	0
24	T24: [Luft Wasser Wärme Körper Erde Wind Regen Höhe Temperatur Schnee]	17
25	T25: [Stadt Schloß Straße Garten Berg Dorf Nähe Park Ufer Haus]	44
26	T26: [Kaiser Luther Papst König Wort Gott Tag Sache Fürst Schrift]	21
27	T27: [Krieg Römer Rom Hannibal Karthager Karthago Jahr Scipio Spanien Rmer]	0
28	T28: [Blatt Blüte Pflanze Baum Wurzel Frucht Stengel Zweig Erde Samen]	8
29	T29: [Geschichte Geographie Nr. Erdkunde Lesebuch Bild Iii allgemein Lehrbuch deutsch]	55
30	T30: [Gustav Schweden Adolf Wallenstein Kaiser Heer Tilly König Krieg Schlacht]	13
31	T31: [Jahrhundert Schweden Norwegen Dänemark König Ende Jahr Anfang England Mitte]	10
32	T32: [Wald Baum Boden Eiche Steppe Höhe Ebene Wüste Teil Tanne]	72
33	T33: [Gott Liebe Mensch Herz Leben Volk Ehre Vaterland gute Zeit]	52
34	T34: [Meer Wasser Land Küste Insel See Flut Fluß Tiefe Welle]	57
35	T35: [König Bismarck Wilhelm Kaiser General Minister Stein Berlin Graf Moltke]	21
36	T36: [Rhein Mosel Lahn Mainz Stadt Bingen Taunus Bonn Main Ufer]	41
37	T37: [Athen Athener Flotte Perser Stadt Spartaner Schiff Heer Schlacht Sparta]	0
38	T38: [Weser Elbe Hannover Land Stadt Lüneburg Leine Nordsee Aller Bremen]	14
39	T39: [Million Mark Geld Jahr Summe Steuer Thaler Staat Ausgabe Einnahme]	42
40	T40: [Protestant Kaiser Kirche Katholik Reichstag Jahr Lehre Reformation Augsburger Land]	15
41	T41: [König Siegfried Held Hagen Mann Günther Frau Gudrun Kriemhild Tod]	6
42	T42: [Vogel Nest Junge Eier Schnabel Storch Taube Flügel Fuchs Frosch]	4
43	T43: [Haus Frau Kind Mann Arbeit Wohnung Familie Zeit Zimmer Kleidung]	33
44	T44: [Preußen Polen Brandenburg Provinz Land Schlesien Sachsen Pommer Friedrich Schweden]	58
45	T45: [Spanien Stadt Portugal Granada Madrid Valencia Königreich Ebro Provinz Hauptstadt]	19
46	T46: [Körper Blut Wasser Luft Haut Magen Herz Speise Muskel Mund]	3
47	T47: [Karte Lage Länge Breite Größe Meile Linie Ort Grenze Höhe]	416
48	T48: [Christ Jerusalem Sultan Mekka Araber Land Jahr Stadt Mohammed Türke]	10
49	T49: [König Königin Herzog Peter Hof Elisabeth Minister Tod Graf Regierung]	2
50	T50: [Haus Pferd Bauer Herr Wagen Mann Tag Kind Weg Leute]	28
51	T51: [Kind Himmel Nacht Sonne Tag Gott Wald Baum Blume Feld]	24
52	T52: [Arbeiter Arbeit Zeit Betrieb Jahr Fabrik Maschine Staat Preis Kapital]	21
53	T53: [Frankreich Stadt Loire Paris Rhone Garonne Maas Lyon Orlean Hauptstadt]	29
54	T54: [Staat Zeit Volk Deutschland Leben Reich Jahrhundert Macht Entwicklung Gebiet]	15
55	T55: [Friedrich Kaiser Kurfürst Herzog Sachsen Johann Karl Land Bayern Wilhelm]	7
56	T56: [Römer Rhein Varus deutsche Armin Jahr Hermann Land Deutschland Tiberius]	19
57	T57: [Orden Polen Preußen Land Hochmeister Ritter Marienburg Stadt deutsch Jahr]	19
58	T58: [Kirche Lehre Luther Schrift Bibel Gott Christus Bischof Papst Wort]	6
59	T59: [Tod Leben Volk Herz Freund Mann Wort König Tag Feind]	44
60	T60: [Mann Heer Jahr Offizier Soldat Landwehr Truppe Krieg Armee Regiment]	20
61	T61: [Wilhelm Friedrich Prinz König Luise Jahr Königin Gemahlin Prinzessin Kaiser]	82
62	T62: [Gericht Recht Gesetz Richter Jahr Volksversammlung Senat Plebejer Beamter König]	13
63	T63: [Kaiser Macht Rom Zeit Volk Jahr Mann Staat Augustus Name]	2
64	T64: [Vater Sohn Jahr Tod Mutter Regierung König Kind Heinrich Bruder]	5
65	T65: [König Herr Soldat Offizier Vater Prinz Friedrich Majestät General Brief]	61
66	T66: [Stadt Kreis Einw. Berlin Einwohner Schloß Regierungsbezirk Sitz Provinz Düsseldorf]	22
67	T67: [Preußen Bund Staat König Regierung Deutschland Verfassung Frankfurt Reichstag Bundestag]	13
68	T68: [Schweiz Zürich Kanton Bern See Stadt Genf Basel Schweizer Schwyz]	6
69	T69: [Iii Ann Reg Urkunde Otto Chron Waitz Stumpf Urk Leg]	0
70	T70: [Stadt Donau München Stuttgart Neckar Nürnberg Ulm Schloß Augsburg Regensburg]	18
71	T71: [Deutschland Krieg Preußen Volk Napoleon Frankreich Macht Frieden Europa Land]	27
72	T72: [Kloster Kirche Jahr Bischof Kaiser Karl Otto Dom Grab Leiche]	16
73	T73: [König Paris Parlament Partei Frankreich Volk Regierung Nationalversammlung Republik Robespierre]	3
74	T74: [Zeit Wissenschaft Philosophie Geschichte Philosoph Werk Lehrer Schrift Sokrat Schüler]	0
75	T75: [Strom Elektrizität Ende Eisen Magnet Elektricität Körper Draht Funke Leiter]	2
76	T76: [Staat See Nordamerika Stadt Union Mississippi Washington Ohio Gebiet vereinigt]	1
77	T77: [Papst Bischof Kaiser Rom Kirche König Heinrich Erzbischof Gregor Papste]	16
78	T78: [Mill Staat Million Deutschland Reich Europa Einwohner Land Jahr deutsch]	86
79	T79: [Ludwig Xiv Frankreich König Ludwigs Xvi Napoleon Xviii Xv. Philipp]	9
80	T80: [Kaiser Stadt Fürst Recht Reich König Reichstag Macht Adel Fürsten]	25
81	T81: [Herz Himmel Gott Welt Lied Leben Auge Erde Land Nacht]	123
82	T82: [Musik Stadt Hof Zeit Theater Fest Leben Leute Herr Art]	4
83	T83: [Klima Winter Sommer Land Meer Wind Regen Niederschlag Zone Gebirge]	61
84	T84: [Körper Kopf Tier Fuß Bein Insekt Eier Zahn Nahrung Haut]	0
85	T85: [König Alexander Reich Sohn Perser Tod Syrien Darius Cyrus Provinz]	0
86	T86: [Insel England Irland Schottland Kolonie Hafen Stadt Küste Hauptstadt Kamerun]	52
87	T87: [Meer Rußland Wolga Stadt Petersburg Moskau See Ostsee Hauptstadt Ural]	38
88	T88: [Türke Ungarn Krieg Rußland Kaiser Sultan Wien Jahr Frieden Polen]	5
89	T89: [Wasser Fluß Quelle Bach See Erde Boden Brunnen Land Ufer]	26
90	T90: [Alpen See Schweiz Inn Rhein Bodensee Gotthard Paß Rhone Italien]	44
91	T91: [Geschichte Krieg Zeit Zeitalter Mittelalter Revolution Reformation deutsch Jahrhundert Ende]	38
92	T92: [Vgl Aufl fig Vergl Sch. Liv Sept Aug Iii Geb]	0
93	T93: [Bayern Baden Hessen Württemberg Königreich Sachsen Franken Schwaben Land Rhein]	14
94	T94: [Stadt Fabrik Handel Dorf Schloß Weberei Einwohner Einw. Nähe Bergbau]	27
95	T95: [Gestein Schicht Wasser Boden Erde Granit Gebirge Masse Sand Teil]	66
96	T96: [Stadt Thüringer Saale Schloß Wald Gotha Dorf Heidelberg Weimar Einw.]	24
97	T97: [Heinrich Herzog Graf Erzbischof König Grafe Kaiser Stadt Herr Mainz]	13
98	T98: [König Jahr Mitglied Verfassung Regierung Republik Präsident Kammer Gewalt Staat]	5
99	T99: [Stadt Verwaltung Provinz Gemeinde Beamter Kreis König Spitze Land Angelegenheit]	24
100	T100: [Gott Herr Herz Wort Leben Hand Himmel Vater Kind Mensch]	91
101	T101: [Baumwolle Kaffee Tabak Getreide Reis Zucker Holz Ausfuhr Wein Zuckerrohr]	33
102	T102: [Glocke Stimme Wort Hand Auge Ohr Kirche Ton Fenster Herr]	25
103	T103: [England Krieg Frankreich Spanien Franzose Engländer Flotte Jahr Holland Frieden]	16
104	T104: [Nil Meer Wüste Afrika Küste Land Sahara Gebiet Sudan Fluß]	3
105	T105: [Stadt Dom Jahrhundert Zeit Bau Kirche Rhein Baukunst Deutschland Mainz]	17
106	T106: [Kloster Jahr Schule Mönch Kirche Kind kranke Frau arme Knabe]	8
107	T107: [Eisen Gold Silber Kupfer Blei Metall Salz Zinn Stein Mineral]	43
108	T108: [Stadt Korinth Griechenland Peloponnes Insel Landschaft Name Athen Sparta Argos]	1
109	T109: [Europa Asien Afrika Amerika Australien Insel Erdteil Land Zone Klima]	32
110	T110: [Tag Jahr Stunde Nacht Monat Uhr Zeit Winter Sommer Juni]	6
111	T111: [Kind Mutter Vater Eltern Frau Jahr Knabe Schule Haus Mann]	38
112	T112: [Schwert Ritter Schild Waffe Lanze Pferd Speer Hand Helm Pfeil]	34
113	T113: [Wein Seide Baumwolle Handel Zucker Kaffee Wolle Tabak Reis Getreide]	11
114	T114: [Fleisch Milch Brot Pferd Butter Käse Stück Wein Schwein Getreide]	28
115	T115: [Tempel Stadt Rom Zeit Athen Pyramide Bau Ruine Denkmal Säule]	2
116	T116: [Vater Kind Mutter Sohn Bruder Herr Mann Auge Frau Hand]	10
117	T117: [Schleswig Däne Insel Holstein Eider Preußen Schanz Jütland Dänemark Karl]	17
118	T118: [Karl Ludwig Reich Sohn Lothar König Lothringen Frankreich Herzog Tod]	12
119	T119: [Fluß See Kanal Strom Lauf Wasser Land Ufer Mündung Elbe]	124
120	T120: [Gott Göttin Zeus Tempel Sohn Gottheit Priester Erde Mensch Opfer]	6
121	T121: [Feind Reiter Pferd Heer Mann Flucht Lager Soldat Seite Reiterei]	36
122	T122: [Stadt Hamburg Handel Berlin Bremen Lübeck London Deutschland Frankfurt Verkehr]	44
123	T123: [Haar Mann Kopf Frau Hand Fuß Kleidung Mantel Hut Schuh]	13
124	T124: [Wasser Luft Sauerstoff Körper Stoff Kohlensäure Teil Feuer Pflanze Kalk]	9
125	T125: [Haus Stein Fenster Dach Holz Stroh Winter Erde Wand Wohnung]	20
126	T126: [Land Handel Europa Meer Osten Zeit Westen Volk Deutschland Jahrhundert]	37
127	T127: [Volk Sprache Land Zeit Sitte Kultur Bildung Geschichte Bewohner Stamm]	23
128	T128: [Kaiser Heer Reich Stadt Jahr Alexander Rom Zug Tod Konstantinopel]	7
129	T129: [Schiff Hafen Flotte Meer Küste Fahrzeug See Kriegsschiff Land Dampfer]	46
130	T130: [Elbe Stadt Sachsen Provinz Saale Kreis Schlesien Elster Neiße Magdeburg]	59
131	T131: [Licht Erde Sonne Körper Auge Himmel Bild Gegenstand Luft Wolke]	20
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133	T133: [Boden Land Ackerbau Klima Wald Viehzucht Teil Wiese Anbau Fruchtbarkeit]	266
134	T134: [Land Meer Hochland Persien Tigris China Euphrat Iran Asien Armenien]	0
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136	T136: [Leben Mensch Geist Natur Zeit Volk Welt Kunst Sinn Wesen]	8
137	T137: [Wein Obst Weizen Kartoffel Frucht Getreide Gerste Hafer Mais Flachs]	37
138	T138: [Meer Insel Stadt Küste Halbinsel Kleinasien Griechenland Name Bosporus Land]	9
139	T139: [Donau Rhein Main Tiefebene Teil Jura Alpen Tiefland Gebiet Fluß]	105
140	T140: [Stadt Franzose Feind Festung Truppe Tag Mann Paris Belagerung Angriff]	12
141	T141: [Armee Metz General Paris Schlacht August Mac Franzose Mahon Festung]	24
142	T142: [Stadt Dorf Mauer Haus Burg Straße Kirche Schloß Graben Zeit]	44
143	T143: [Stadt Kind Tag Haus Straße Mann Mensch Weiber Nacht Soldat]	11
144	T144: [Stadt Frankreich Münster Straßburg Metz Mainz Elsaß Bischof Frieden Trier]	7
145	T145: [Bauer Adel Land Stadt Bürger Herr Stand Recht Gut König]	51
146	T146: [Rom Römer Stadt Krieg Gallier Rmer Italien Heer Jahr Schlacht]	1
147	T147: [Jahr Erfindung Buch Gutenberg Buchdruckerkunst Johann Mainz Zeit Buchstabe Jahrhundert]	11
148	T148: [Kirche Macht Staat Deutschland Kampf Frankreich Reich Reformation Zeit Gewalt]	3
149	T149: [Stadt Rom Meer Tiber Italien Land Ort Arno Fluß See]	8
150	T150: [Maria König Theresia Kaiser Franz Karl Friedrich Joseph Frankreich Sohn]	8
151	T151: [König Volk Kaiser Reich Fürst Land Gott Wilhelm Deutschland Frieden]	48
152	T152: [Auge Haar Gesicht Nase Krankheit Körper Mensch Mund Ohr Kopf]	24
153	T153: [Donau Ungarn Land Hauptstadt Böhmen Königreich Wien Stadt Galizien Siebenbürgen]	37
154	T154: [Meister Handwerker Geselle Arbeit Lehrling Handwerk Arbeiter Jahr Kaufleute Stadt]	13
155	T155: [Soldat Krieg Heer Land Mann Truppe König Waffe Geld Feind]	59
156	T156: [Schlacht Sieg Feind Heer König Mann Kampf Tag Tapferkeit Franzose]	45
157	T157: [Friedrich Wilhelm Iii Kaiser König Karl groß Preußen Kurfürst Jahr]	203
158	T158: [Papst Kaiser Iii Vii Gregor Heinrich Rom Friedrich Italien Jahr]	19
159	T159: [Bewohner deutsche Bevölkerung Sprache Neger Volk Jude Einwohner Stamm Land]	32
160	T160: [Insel Hafen Meer Küste Stadt Halbinsel Neapel Straße Einw. Hauptstadt]	46
161	T161: [Luther Wittenberg Jahr Martin Freund Wartburg Universität Melanchthon Kurfürst Worms]	9
162	T162: [Jahr Rom Senat Plebejer Volk Gracchus Cicero Gesetz Konsul Marius]	0
163	T163: [Cäsar Antonius Pompejus Rom Sulla Csar Marius Jahr Krieg Heer]	0
164	T164: [Sonne Erde Mond Tag Stern Planet Zeit Himmel Jahr Bewegung]	6
165	T165: [Kunst Wissenschaft Handel Gewerbe Bildung Land Stadt Schule Zeit Volk]	22
166	T166: [Mann Volk Sitte Zeit Geist Tapferkeit Wesen Leben Sinn Charakter]	12
167	T167: [Fest Tag Kirche Jerusalem Spiel Stadt Hofer Volk Jahr Zeit]	6
168	T168: [Holz Tisch Messer Stück Honig Stuhl Griffel Hand Narbe Papier]	11
169	T169: [Hand Kreuz König Krone Schwert Zeichen Haupt Gold Mantel Kaiser]	22
170	T170: [Schlacht Leipzig Franzose Preußen Napoleon Heer Herzog Ferdinand Jena Braunschweig]	21
171	T171: [Heinrich Otto Herzog Kaiser König Friedrich Sohn Konrad Sachsen Schwaben]	61
172	T172: [Dichter Zeit Gedicht Schiller Werk Goethe Maler Dichtung Lied Hans]	5
173	T173: [Sprache Wort Name Schrift Zeit Buch Form Kunst Art Werk]	17
174	T174: [Preußen Sachsen Hannover Holstein Provinz Königreich Staat Oldenburg Braunschweig Dänemark]	29
175	T175: [Mensch Leben Natur Körper Seele Tier Thiere Arbeit Erde Pflanze]	26
176	T176: [Frankreich England Rußland Deutschland Preußen Krieg Italien Spanien Schweden Holland]	28
177	T177: [Volk Recht Gesetz Freiheit Land Strafe Mensch Gewalt Leben Staat]	8
178	T178: [Rio Peru Hauptstadt Republik Stadt Brasilien San Südamerika Land Chile]	0
179	T179: [Gott Mensch Wort Welt Erde Glaube Herr Sünde Himmel Satz]	19
180	T180: [Erde Punkt Sonne Kreis Linie Ort Horizont Richtung Aequator Zone]	6
181	T181: [Rom Kaiser Sohn Stadt König Nero Romulus Jahr Tarquinius Tod]	1
182	T182: [Krieg Jahr Zeit Land Deutschland Regierung Frankreich Volk Folge Revolution]	3
183	T183: [Kind Lehrer Schüler Unterricht Schule Frage Stoff Aufgabe Zeit Geschichte]	581
184	T184: [Insel Amerika Portugiese Afrika Spanier Kolumbus Küste Entdeckung Jahr Indien]	17
185	T185: [Jagd Viehzucht Bewohner Ackerbau Jäger Fischfang Wald Fischerei Krieg Land]	16
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189	T189: [König Reich Land Volk Israel Zeit Jahr Stadt Babylon Sohn]	0
190	T190: [Odysseus König Held Sohn Troja Vater Schiff Agamemnon Insel Theseus]	1
191	T191: [Karl Sohn König Tochter Haus Kaiser Ludwig Herzog Tod Johann]	1
192	T192: [Italien Reich Gallien Volk Land Römer Donau Hunnen Jahr König]	25
193	T193: [Meer Halbinsel Gebirge Norden Süden Osten Westen Küste Insel Europa]	79
194	T194: [Kirche Kloster Schule geistliche Gottesdienst Gemeinde Geistliche Leben Staat Priester]	10
195	T195: [Pferd Tier Hund Schaf Löwe Wolf Rind Mensch Schwein Thiere]	15
196	T196: [Tisch Tag König Hand Wein Herr Haus Gast Abend Frau]	28
197	T197: [Italien Mailand Stadt Rom Venedig Neapel Republik Kaiser Genua Sardinie]	15
198	T198: [Friedrich Schlacht Heer Schlesien Sachsen Armee Sieg General Mann Feind]	23
199	T199: [Universität Berlin Bibliothek Leipzig Schloß München Jahr Museum Schule Gymnasium]	22

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