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1. Geographische Repetitionen für die oberen Klassen von Gymnasien und Realschulen - S. 87

1874 - Mainz : Kunze

Autor: Götze, Karl
Hrsg.: ,
Auflagennummer (WdK): 2
Sammlung: Geographieschulbuecher Kaiserreich
Schulbuchtyp (WdK): Hilfsbuch
Schultypen (WdK): Gymnasium, Realschule
Schultypen Allgemein (WdK): Höhere Lehranstalten
Bildungsstufen (OPAC): ISCED 3 – Sekundarstufe 2, Klassen 9/10/11 – 12/13
Schulformen (OPAC): Gymnasium, Realschule
Inhalt Raum/Thema: Geographie, Welt
Inhalt: Zeit: Geographie
Geschlecht (WdK): Jungen

— 87 — Außenbucht bei aller Schönheit wiederum ein Zeugnis des Ver- falls (Amalfi, Salerno, Pästum). Vor der Ostseite des Neapolitanischen Apennin (Samnium) die sandige vom Ofanto (Ausidus, Cannae) durch- flossene Ebene Apnüen*), die sich etwas höher ansteigend zur Sostspitze der Halbinsel verlängert. (Endpuukt der Appischen Straße am Hafen von Bruudisium.) Von diesen für Schaf- weide geeigneten Landstrichen hieng Tarents Industrie und Handel ab. (Die andern Kolonieen Großgriechenlands besaßen weniger, aber sehr fruchtbares Hinterland). — Auf der west- lichen Calabrischen Halbinsel hebt sich der Apennin wieder und zieht die Westküste entlang, so daß an der Ostseite Raum für das 5000' hohe Silagebirge. Zwischen ihm und der Haupt-- kette die Straße von Cosenza. Nach der Einsenknng und Ein- engung am Busen von Sqnillaee erhebt sich der Gebirgszug noch einmal zu bedeutender Höhe (Aspromonte), bevor er die Straße von Messina erreicht. —' Dieses ganze südliche Gebirgs- land, durch seine fruchtbaren Abhänge, Thaler und Küsten sehr verlockend zu vereinzelten Ansiedlungen **), aber wie Griechen- land nicht geeignet zu einem politischen Ganzen, hatte seine größte Blüte, als es unter den Staufern von Palermo aus beherrscht wurde. Die folgende politische Trennung von seinem Vorlande hat beide Theile in der Kultur zurückgehalten; seitdem Verödung, am sichtbarsten auf der vom heißen Afrika am meisten beeinflußten Insel. Sicilien, dieses 530 Qm. große dreieckige Tafelland, hieng nach nicht unbegründeter Ansicht der Alten ursprünglich mit dem Festlande zusammen. Doch ist die Streichungslinie des Aspro- monte eine andere, als die des nenrodifchm***) Gebirgs. Dieses begleitet von der Landspitze Messinas her den Nordrand in der Richtung des Ligurischen Apennin mit Verzweigungen bis zu den *) Der Name bedeutete auch bisweilen das Normannische Königreich Si- cilien — der alte Name der Apulischen Halbinsel aber (Land der Japygen) später aus die Bruttische Halbinsel übertragen. **) Es hat die Leitung gefehlt, um die Japygischen und anderen Urem- wohner, die alt- und neugriechischen, italischen, normannischen, sarazenischen Ansiedler und die freigewordenen Nachkommen der Sklaven aus allen Län- dern zu einem Ganzen zu verschmelzen und umzubilden. Aehnlich die Mischungen in Sicilien, wo in alter Zeit das Punische Element dem Westen, das Griechische dem Osten seine Signatur aufdrückte. ***) Bogensehne von den Griechen genannt.

TM Hauptwörter (50): [T44: [Alpen See Stadt Schweiz Italien Meer Berg Insel Fuß Inn], T45: [Zeit Mensch Leben Kunst Sprache Wissenschaft Natur Wort Geist Lehrer], T49: [Land Klima Europa Meer Lage Asien Winter Insel Afrika Zone]]
TM Hauptwörter (100): [T33: [Stadt Meer Italien Neapel Hauptstadt Rom Insel Genua Spanien Land], T70: [Boden Teil Land Wald Gebirge Ebene Gebiet See Klima Tiefland], T0: [Meer Insel Halbinsel Küste Ozean Afrika Land Europa Kap Straße], T50: [Klima Land Meer Gebirge Europa Zone Norden Küste Süden Winter], T3: [Lage Karte Land Europa Geographie Klima Größe Verhältnis Grenze Gliederung]]
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Extrahierte Personennamen: Cannae Cosenza Messinas
Extrahierte Ortsnamen: Amalfi Salerno Messina Palermo Afrika Sicilien Ligurischen_Apennin Sicilien

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Strukturtyp: Monograph, Chapter
ntokens: 416
nsentences: 17
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2. Geographische Repetitionen für die oberen Klassen von Gymnasien und Realschulen - S. 90

1874 - Mainz : Kunze

Autor: Götze, Karl
Hrsg.: ,
Auflagennummer (WdK): 2
Sammlung: Geographieschulbuecher Kaiserreich
Schulbuchtyp (WdK): Hilfsbuch
Schultypen (WdK): Gymnasium, Realschule
Schultypen Allgemein (WdK): Höhere Lehranstalten
Bildungsstufen (OPAC): ISCED 3 – Sekundarstufe 2, Klassen 9/10/11 – 12/13
Schulformen (OPAC): Gymnasium, Realschule
Inhalt Raum/Thema: Geographie, Welt
Inhalt: Zeit: Geographie
Geschlecht (WdK): Jungen

- 90 — Halbinsel. Im N. ein großes massives Hochland zwischen dem adriatischen und schwarzen Meere, mit drei Halbinseln, der von Constantinopel (Byzantinm), der von Gallipoli (Chersonnes) und der wiederum in drei Landzungen auslaufenden, durch ihre Glie- derung schon Griechenland verwandten Chalkidischen Halbinsel. Nur dieser Südrand hat an der griechischen Knltur Theil, Die oft fiordartig (Bucht von Cattaro) zerklüftete Westseite durch die schroffen, kahlen Kalkwände und ihre dahinter liegenden Paral- lelketten fast unzugänglich (daher hier auch niemals geistiger Auf- schwung bei den so kräftigen Bewohnern), die gebirgige Ostseite ohne Häfen, unter dem Einflüsse der pontischen Stürme wenig einladend. Das Innere durch lange rauhe Bergrücken in N. u. S. auch klimatisch geschieden. — An diesen eontinentalen Theil schließt sich in der Westhälfte die langgestreckte Pindushalbinsel mit Griechenland. Nirgends ein Land, das aus einem rohen und starren Ganzen so kunstvoll von der Natur herausgearbeitet ist,,das sich in so wechselvoller Gliederung so maßvoll verjüngt und in Jnselreihen und Inselgruppen auflöst, das so buchten- und Hasen-- reiche Küste besitzt. Kein Land auf kleinem Räume *) fo Wech- sel- und maßvoll in der Plastik des Bodens (der, nirgends so üppig wie in Campanien, fast überall auf Festland und Inseln die Arbeit lohnt). Keine Küste, der eine allseitig so verwandte Küste (Kleinasiens Westküste) fo glücklich durch Meeresstille (das tiefblaue ägäische Meer) und reiche Jnselflnr sich nähert. Kein Volk, das so sinnig wie die Griechen dieses Kunstgebilde der Natur verstand. So ideal und so sinnlich klar und wahr hat es wie kein zweites Volk in Mythologie, Poesie, Plastik, Sprache und Leben zum Ausdrucke gebracht, wie innig man mit seinem Lande verwachsen und doch Herr desselben sein kann. Das Ganze sast durchweg Berglaud. mit uur wenigen größern Flußebenen, aber vielen reichen Thalbildungen; am aus- gebildetsten die Ostseite, mit Ausnahme der pontischen Küste. Die oben erwähnten beiden Theile, der conti nen t al e (Balkanland) und die Pindushalbiusel, durch die zwei Hauptrichtungen der Gebirgszüge gebildet: die einen im allge- meinen in der Richtung der dinarischen Alpen und der Westküste *) Bei der Geschichte Griechenlands hat man sich mehr als anderswo daran zu gewöhnen, das geistig Große nicht in dem räumlich Großen suchen zu wollen. Attika z. B. noch nicht so groß wie das Herzogthum Anhalt (40 Qm.).

TM Hauptwörter (50): [T49: [Land Klima Europa Meer Lage Asien Winter Insel Afrika Zone], T45: [Zeit Mensch Leben Kunst Sprache Wissenschaft Natur Wort Geist Lehrer], T17: [Meer Fluß Gebirge Land Hochland See Halbinsel Osten Norden Süden]]
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Extrahierte Personennamen: Cattaro
Extrahierte Ortsnamen: Constantinopel Gallipoli Griechenland Jnselreihen Kleinasiens Griechenlands Attika

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Strukturtyp: Monograph, Chapter
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3. Leitfaden der allgemeinen Weltgeschichte - S. 78

1881 - Freiburg im Breisgau : Herder

Autor: Rolfus, Hermann
Auflagennummer (WdK): 3
Sammlung: Kaiserreich Geschichtsschulbuecher
Schultypen (WdK): Höhere Lehranstalten
Schultypen Allgemein (WdK): Höhere Lehranstalten
Bildungsstufen (OPAC): ISCED 2 – Sekundarstufe 1, Klassen 5/6/7 – 8/9/10
Schulformen (OPAC): Selbstunterricht
Inhalt Raum/Thema: Weltgeschichte
Inhalt: Zeit: Alle Zeiten
Geschlecht (WdK): Jungen

^ Das Altertum. mif Tr' rrie ägyptischen Ärzte, die ihn nicht heilen konnten, auf Pfahle spießen lassen wollte. Nur die Fürbitte des griechischen Arrtes der thn geheilt hatte, hielt ihn davon ab. 5 ' 8 30. Griechenland. 76) Während die riesigen Staaten Asiens in Trümmer zer-stueit, halten sich Bildung und Gesittung nach Europa verpflanzt. Die ersten Träger waren die Bewohner des jetzigen Griechenlands. Ms das südöstlichste Land Europas und in der Mitte dreier Weltteile gelegen, war es vorzüglich geeignet, die Kultur der Alten Welt in sich aufzunehmen und veredelt den europäischen Völkern zu übermachen. Die Griechen waren es vorzüglich, die das Schöue m Kunst und Wissenschaft pflegten und es in einer solch vollendeten Form darzustellen wußten, daß ihre Kunstwerke noch heute für uns klassische, d. H. mustergültige sind. Sie nehmen unter den Völkern des Altertums die erste Stelle ein. Ihre ^schichte nimmt deshalb unsere Aufmerksamkeit vorzüglich in Anspruch. 77) Im allgemeinen bestand Griechenland ans drei großen Landschaften. Im Norden lagen Thessalien und Epirus. An dieses grenzte Mittelgriechenland oder Hellas an, welches durch die Landenge (Isthmus) von Korinth mit dem südlichen '^eile, dem Peloponnes, zusammenhing. Bewohnt wurde es von einer Menge kleinerer Völkerstämme. Die ersten Einwohner kamen vom Kaukasus her. Es waren die Pelasger, welche in Thessalien und Epirus einwanderten. Nach ihnen kamen aber bald die Hellenen, welche die Oberhand gewannen, während von den Pelasgern viele nach Italien und den Inseln auswanderten.^ Bald nannte man.alle die vielen Völkerstämme mit dem gemeinschaftlichen Namen die Hellenen. Unter den Hellenen traten bald die Dorier in Thessalien und die Ionier in Attika hervor. Anmerkungen. 1. Griechenland ist auf drei Seiten vom Meere umgeben, im Süden vom Mittelländischen, im Osten vom Ägäischen und int Westen vom Jonischen Meere. Im Norden ist Griechenland durch hohe Gebirgsketten gedeckt. Im Osten ist es beiläufig ebenso weit von Kleinasien entfernt, als im Westen von Italien. Den Namen Griechenland erhielt Hellas von den Römern, und zwar sollen sie das Land nach dem kleinen thessalischen Volksstamme der Grajen so genannt haben. Thessalien wird von dem größten Flusse Griechenlands, dem Penens, durchströmt. Die vorzüglichsten Gebirge sind: der Olymp, wohin die Phantasie den Wohnsitz der Götter verlegte; der Ossa, von

TM Hauptwörter (50): [T14: [Athen Stadt Athener Sparta Spartaner Griechenland Krieg Perser Flotte König], T45: [Zeit Mensch Leben Kunst Sprache Wissenschaft Natur Wort Geist Lehrer], T17: [Meer Fluß Gebirge Land Hochland See Halbinsel Osten Norden Süden]]
TM Hauptwörter (100): [T2: [Athen Stadt Sparta Griechenland Insel Krieg Korinth Peloponnes Theben Staat], T0: [Meer Insel Halbinsel Küste Ozean Afrika Land Europa Kap Straße], T95: [Bewohner Sprache Volk Land Bevölkerung deutsche Stamm Religion Neger Einwohner], T25: [Wissenschaft Kunst Zeit Sprache Geschichte Schrift Buch Werk Jahrhundert Erfindung], T16: [Ende Körper Strom Bild Hebel Hand Auge Wasser Gegenstand Seite]]
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Extrahierte Ortsnamen: Griechenland Asiens Europa Griechenlands Europas Griechenland Thessalien Epirus Mittelgriechenland Korinth Thessalien Epirus Italien Thessalien Attika Griechenland Griechenland Kleinasien Italien Griechenland Thessalien Griechenlands

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Strukturtyp: Monograph, Chapter, Chapter
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4. Lehrbuch der vergleichenden Erdbeschreibung - S. 161

1862 - Freiburg im Breisgau : Herder

Autor: Pütz, Wilhelm
Hrsg.: ,
Auflagennummer (WdK): 4
Sammlung: Geographieschulbuecher vor 1871
Schulbuchtyp (WdK): Lehrbuch
Schultypen (WdK): Höhere Lehranstalten
Schultypen Allgemein (WdK): Höhere Lehranstalten
Bildungsstufen (OPAC): ISCED 3 – Sekundarstufe 2, Klassen 9/10/11 – 12/13
Schulformen (OPAC): Höhere Lehranstalt, Selbstunterricht
Inhalt Raum/Thema: Geographie, Region?
Inhalt: Zeit: Geographie
Geschlecht (WdK): Jungen

Bulgarien. Serbien. §. 49. 161 des Karavanenhandels mit Spalato, Saloniki und Constantinopel, 1852 fast ganz abgebrannt. — Seit 1851 ist die Herzegowina oder da§ türkische Dalmatien Bosnien einverleibt. 6. Bulgarien, der Nordabfall des Balkan. Obgleich dieses Land schon von Natur ein einziger, colossaler, undurchbrochener Wall ist und am Fuße desselben die breite Donau mit ihren sumpfigen Niede- rungen eine schwer zu überschreitende Strombarriere bildet, so hat doch die Kunst diese natürliche Vormauer, welche seit der Völkerwanderung der Schauplatz fast beständiger Kriege gewesen ist, noch bedeutend ver- stärkt durch die Anlage einer Reihe von Festungen, theils an der Donau, wie W i d d i n, N i c o p o l i, R u st s ch u ck, S i l i st r i a, theils am schwarzen Meere, wie Varna, theils im Innern: Schumla, an der Hauptstraße, welche über den Balkan nach Constantinopel führt. Die Residenz des Paschas ist Sophia (50,000 E.) auf dem Balkan. 7. Die drei Schutzstaaten: Einen erfreulichen Gegensatz zu den, durch die türkische Ver- waltung immer mehr verödenden, übrigen Theilen des osmanischen Reiches bilden die jener Verwaltung entzogenen „Donaufürsten- thümer" und Serbien, indem hier europäische Sitten immer mehr Eingang finden, Schulen aller Art entstehen, der Handel, besonders in den Donanfürstenthümern, bei den überaus reichen Hülfsquellen des Bodens einen außerordentlichen Aufschwung nimmt lind sich schon einige Anfänge der Industrie zu entwickeln beginnen. a. Serbien (mit 1 Mill. E.) oder das Gebiet der Morava, zwischen Bosnien und Bulgarien, im N. von der Sau und Donau be- grenzt, bildete vom 10. Jahrh. bis zur osmanischen Eroberung um die Mitte des 15. Jahrb. ein eigenes Reich, welches sich bis ans adriatische Meer erstreckte. Die Heldenzeit der Nation lebt noch in den von Ge- schlecht zu Geschlecht mündlich überlieferten Volksliedern (in ihrer zur Poesie und zum Gesänge besonders geeigneten, wohlklingenden Sprache) fort, die erst in neuester Zeit dem übrigen Europa bekannt wurden. Ein im Anfang unseres Jahrhunderts durch die Bedrückungen der Janit- scharen veranlaßter und von Rußland unterstützter Befreiungskampf ver- schaffte dem Lande zwar nicht völlige Unabhängigkeit, aber doch (seit 1815) eine eigene Landesverwaltung unter einem einheimischen, erblichen Fürsten, den Türken blieb nur ein (durch Serben zu erhebender) Tribut und das Besatzungsrecht in den (6) Festungen, unter denen Belgrad an der durch ihre drei größten Nebenflüsse verstärkten Donau die be- deutendste ist. b. Die beiden „D onaufürstenth ü m e r" M o l d a u (1 lu Mill. E.) und Walachei (2'/r Mill. E.), unter tributpflichtigen, vom einheimischen Adel (den -Bojaren) gewählten und von der Pforte bestä- tigten Hospodareu, gehören nicht zur griechischen Halbinsel, sondern zur walachischen Tiefebene, welche, von zahlreichen Flüssen bewässert, mit üppigen Wiesen, fruchtbarem Ackerland, Obsthainen und Rebenhügeln Pütz, Lehrbuch d. vergl. Erdbcsch. 4. Aufl. 11

TM Hauptwörter (50): [T40: [Polen Ungarn Land Rußland Preußen Stadt Donau Provinz Hauptstadt Königreich], T4: [Reich Zeit Staat Volk Deutschland Jahrhundert Land Macht deutsch Geschichte], T45: [Zeit Mensch Leben Kunst Sprache Wissenschaft Natur Wort Geist Lehrer]]
TM Hauptwörter (100): [T97: [Stadt Hauptstadt China Reich Land Handel Meer Einw. Türkei Sultan], T92: [Mensch Leben Natur Arbeit Zeit Ding Geist Welt Art Seele], T70: [Boden Teil Land Wald Gebirge Ebene Gebiet See Klima Tiefland]]
TM Hauptwörter (200): [T153: [Donau Ungarn Land Hauptstadt Böhmen Königreich Wien Stadt Galizien Siebenbürgen], T88: [Türke Ungarn Krieg Rußland Kaiser Sultan Wien Jahr Frieden Polen], T133: [Boden Land Ackerbau Klima Wald Viehzucht Teil Wiese Anbau Fruchtbarkeit], T52: [Arbeiter Arbeit Zeit Betrieb Jahr Fabrik Maschine Staat Preis Kapital], T175: [Mensch Leben Natur Körper Seele Tier Thiere Arbeit Erde Pflanze]]
Extrahierte Personennamen: Schumla Sophia_(
Extrahierte Ortsnamen: Bulgarien Serbien Saloniki Constantinopel Dalmatien_Bosnien Bulgarien Balkan Niede- Donau Varna Constantinopel Balkan Serbien Donanfürstenthümern Serbien Bosnien Bulgarien Donau Europa Belgrad

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Strukturtyp: Monograph, Chapter, Chapter, Chapter, Chapter
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5. Geschichte des Alterthums für Mittelschulen und zum Selbstunterricht - S. 16

1857 - Freiburg im Breisgau : Herder

Autor: Bumüller, Johannes
Auflagennummer (WdK): 4
Sammlung: Geschichtsschulbuecher vor 1871
Schulbuchtyp (WdK): Lehrbuch
Schultypen (WdK): Mittlere Lehranstalten
Schultypen Allgemein (WdK): Mittlere Lehranstalten
Bildungsstufen (OPAC): ISCED 2 – Sekundarstufe 1, Klassen 5/6/7 – 8/9/10
Schulformen (OPAC): Mittelschule
Inhalt Raum/Thema: Weltgeschichte
Inhalt: Zeit: Alle Zeiten

16 Die ältesten Völker bis zur Gründung der Persermonarchie. gleiche Recht einräumen; auch die Gräuel der indischen Götterfeste, Selbstmorde und Unzucht werden nicht gehindert, und nur gegen den Gebrauch, daß indische Weiber sich über dem Grabe ihres Mannes selbst verbrennen, ist die britische Negierung eingeschritten. Sie unterstützt die Missionen, welche von den vielnamigen protestantischen Parteien mit einem erstaunlichen Auswande von Geldmitteln betrieben werden, aber einen sehr geringen Erfolg haben, mehr indem sie dieselben gewähren läßt, als durch Geldopfer und keineswegs durch Beschränkung der Thätigkeit der Bra- minen, Fakire und der mohammedanischen Eiferer. Daneben verarmt das an edlen Metallen und Naturerzeugnissen so reiche Indien mit jedem Jahre zusehends, weil die wohlfeilen Arbeiten der englischen Fabriken das Gewerbe des Hindu, welches er ohne Hilfe von Maschinen, allein oder nur mit seiner Familie betreibt, zu Grunde richten, so daß die edlen Metalle für englische Fabrikate massenhaft an die Themse wandern, ohne daß durch den Verkauf der Naturerzeugnisse Indiens das Gleichgewicht hergestellt würde. Das braminische Volk ist keine Nation mehr, es besteht nock- unter den Nationen unserer Tage wie unter den Bauwerken eine Ruine, aus welcher die Wissenschaft eine Kunde über alte Zeiten zu gewinnen bemüht ist. Die im Volksmunde erloschene Sprache, in welcher die heiligen Bücher der Braminen geschrieben sind, das Sanskrit, beschäftigt vorzugsweise die Sprachforschung, und der Fleiß und Scharfsinn deutscher Gelehrten hat hierin das Ausgezeichnetste geleistet. Das Sanskrit über- trifft an Wohlklang und innerer Entwicklung alle anderen Sprachen, und ist also für sich allein schon ein vollgiltiger Beweis, auf welch' hoher Stufe geistiger Ausbildung das Volk der Hindu vor seiner geschichtlichen Zeit stand. Das Sanskrit zeigt sich mit den edelsten Sprachen in- nig verwandt, z B. mit der altpersischen, griechischen, lateinischen und unserer deutschen. Als Töchter einer gemeinschaftlichen Mutter bilden sie den sogenannten indogermanischen Sprachstamm, und beweisen uns, daß auch diese Völkersamilien einem und demselben Urstamme entsprossen sind. Alle diese Sprachen benennen nicht bloß Theile des Körpers, son- dern auch den Acker, gezähmte Thiere, die Geschäfte des Ackerbaues und der Viehzucht ganz ähnlich, oder die Benennungen sind, wenn auch verschieden, doch aus einer gemeinschaftlichen Wurzel genommen; außer den Zahlen sind auch eine Menge Abstrakten gemeinschaftlich in der Form von Verben, Substantiven und Adjektiven. Daher dürfen wir mit der größten Sicherheit schließen, daß der Stamm, von welchem diese ver- schiedenen Völkerzweige ausgingen und die gemeinschaftliche Ursprache in verschiedener Weise ausbildeten, schon eine hohe Stufe der Kultur erstiegen hatte, denn bei wilden Volksstämmen finden wir nimmermehr eine solche Sprache. Für diese uralte Bildung spricht auch der Ackerbau der Hindu, ihre Gartenkunst, und besonders die Geschicklichkeit, mit welcher

TM Hauptwörter (50): [T22: [Volk Bewohner Sprache Land Bevölkerung Einwohner deutsche Religion Million Stamm], T45: [Zeit Mensch Leben Kunst Sprache Wissenschaft Natur Wort Geist Lehrer], T39: [Jahr Million Geld Mark Arbeiter Arbeit Zeit Summe Staat Thaler]]
TM Hauptwörter (100): [T95: [Bewohner Sprache Volk Land Bevölkerung deutsche Stamm Religion Neger Einwohner], T4: [Handel Land Industrie Stadt Verkehr Gewerbe Ackerbau Viehzucht Deutschland Zeit], T92: [Mensch Leben Natur Arbeit Zeit Ding Geist Welt Art Seele], T16: [Ende Körper Strom Bild Hebel Hand Auge Wasser Gegenstand Seite]]
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Extrahierte Ortsnamen: Indien Indiens

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Strukturtyp: Volume, Chapter
ntokens: 479
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Seiten-ID: 3037_00000024

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6. Theodor Schachts Lehrbuch der Geographie alter und neuer Zeit - S. 16

1874 - Mainz : Kunze

Autor: Schacht, Theodor, Rohmeder, Wilhelm
Auflagennummer (WdK): 8
Sammlung: Geographieschulbuecher Kaiserreich
Schulbuchtyp (WdK): Lehrbuch
Bildungsstufen (OPAC): ISCED 2 – Sekundarstufe 1, Klassen 5/6/7 – 8/9/10
Inhalt Raum/Thema: Geographie, Region?
Inhalt: Zeit: Geographie

16 lieber geographischen Unterricht. klar und lieb zu machen und der jugendlichen Seele tiefer einzuprägen, als die Vergegenwärtigung unsers an Natnrschönheiten so reichen Landes, mit der Einsicht in die Eigentümlichkeiten und unbestreitbaren Vorzüge unsers Volkes? Da es übrigens in jedem Lehrfache verschiedene Methoden geben kann, ohne daß irgend eine ein Anrecht hätte, sich gerade für die obsolnt richtige zu halten, und da die Bedürfnisfe der Schulen sehr verschieden sind, so hat die Anordnung dieses Lehrbuchs das Bequeme, daß die Lehrer leicht eine Auswahl treffen können. Was besonders die Behandlung im einzelnen be- trifft, so mögen hier die Worte wiederholt werden, womit die Vorrede zur ersten Auflage schloß: Die Gewandheit der Lehrer reicht hoffentlich aus, um die Form meines Buches, von der ich nicht wünsche, daß man sie für starr und unbiegsam halten möge, nach Belieben anders zu gestalten. Ein Lehrbuch mag noch so sehr das Gegentheil von Dürre, Flachheit und Dürftigkeit bezwecken, — hat der Lehrer kein Leben, so wird der Unterricht todt sein. -coo^Coc-

TM Hauptwörter (50): [T45: [Zeit Mensch Leben Kunst Sprache Wissenschaft Natur Wort Geist Lehrer]]
TM Hauptwörter (100): [T45: [Kind Lehrer Wort Schüler Buch Unterricht Schule Frage Buchstabe Zeit], T92: [Mensch Leben Natur Arbeit Zeit Ding Geist Welt Art Seele], T36: [Million Mark Jahr Geld Thaler Mill Summe Wert Gulden Pfund], T70: [Boden Teil Land Wald Gebirge Ebene Gebiet See Klima Tiefland]]
TM Hauptwörter (200): [T183: [Kind Lehrer Schüler Unterricht Schule Frage Stoff Aufgabe Zeit Geschichte], T136: [Leben Mensch Geist Natur Zeit Volk Welt Kunst Sinn Wesen], T52: [Arbeiter Arbeit Zeit Betrieb Jahr Fabrik Maschine Staat Preis Kapital]]

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Strukturtyp: Monograph
ntokens: 187
nsentences: 6
Seiten-ID: 1901_00000040

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7. Theodor Schachts Lehrbuch der Geographie alter und neuer Zeit - S. 381

1874 - Mainz : Kunze

Autor: Schacht, Theodor, Rohmeder, Wilhelm
Auflagennummer (WdK): 8
Sammlung: Geographieschulbuecher Kaiserreich
Schulbuchtyp (WdK): Lehrbuch
Bildungsstufen (OPAC): ISCED 2 – Sekundarstufe 1, Klassen 5/6/7 – 8/9/10
Inhalt Raum/Thema: Geographie, Region?
Inhalt: Zeit: Geographie

Veränderungen an der Erdoberfläche. 381 aus Meeresgrund beurkundet, nennt der Geolog eine Formation, und spricht daher von einer Steinkohlensormation, einer Kreideformation u. s. w. Unsre Menschheitsgeschichte theilen wir bekanntlich in gewisse Zeiträume nach Epoche machenden Ereignissen oder nach dem besondern Gepräge, das die Entwickelnngszeiten von einander unterscheidet. Werden diese Ausdrücke auf die Geschichte der Erdrinde angewendet, so muß man nur nicht an unsre kleinen Zeiträume denken, sondern an solche, die zu der numeßbar langen Daseinszeit der Erde ebenso im Verhältnis stehen, wie die geschichtlichen Zeiten zu den paar Jahrtausenden nnsers Menschendaseins. Der Niagara durchsägt mit seinem Wasserfall mindestens schon 15000 Jahre die Hochplatte zwischen dem Erie- und Ontario-See; und die Anschwemmungen des Mississippi, wo- durch dessen unteres Uferland und Delta sich gebildet, werden auf mehr als 60000 Jahre geschätzt. Doch geht eine so erstaunlich lange Stromesarbeit nur ans der gegen- wärtigen Oberfläche Nordamerikas vor sich, also im gegenwärtigen Erdzeitraume. Es kann noch 100000 Jahre dauern, bis der Schlamm des Mississippi ne Insel Euba mit dem Festlande verbindet. Man hat also für eiue ganze Formationszeit an viel größere Zahlen zu denken, und muß nicht erschrecken, wenn bloß die sogenannten Steiukohlenzeit auf Million Jahre berechnet wird und kein Geolog daran zweifelt, daß seitdem mehr als acht Millionen verflossen sind. Oesters hat eine Senkung bis unter den Meeresspiegel Erdstriche, die weit von eine ander entfernt sind, zu gleicher Zeit betroffen; alsdann haben sie alle, wenn nicht die gleiche doch eine ähnliche Formation, wenigstens organische Reste, die ein gleiches Zeit- alter beurkunden. Andere Erdstriche, welche damals nicht Meeresgrund waren, ent- behren jeuer Gesteinsformation. Folglich hat auch kein Land der Erde alle uns be- kannten Formationen, sondern jedes nur einige derselben; z. B. das Land a hat die Formation I. 2. 5., das Land b die Formationen 1. 3. 4, 6.; jederzeit jedoch liegt, wie begreiflich, eine jüngere über einer älteren. Da nun kein Land alle Formationen aufzuweisen hat, so ist es oft schwierig, sie zu unterscheiden und von diesem und jenem Sand-, Schiefer-, Kalkgestein genau anzugeben, zu welcher Formation es gehöre. Hier kommen nun die organischen Reste, die in den Schichten versteinert oder in Abdrücken sich finden, dem Untersucher zu Hilfe. Diese Petrefakte, seit eiuem halben Jahrhundert znm Gegenstand vielseitigster Forschung geworden, weisen nicht bloß im allgemeinen auf die Vergangenheit zurück, sondern auf einzelne Zeiträume der Vergangenheit; sie lüften sogar etwas den dunkeln Vorhang vor gewissen Geheimnissen der Erdgeschichte. Es sind freilich meist nur Muscheln und Schueckengehäuse, Knochen, Skelette, Zähne u. s. w. Der anatomisch geübte Zoolog weiß aber aus solchen Resten auf die Gestaltung und Lebensweise der Geschöpfe zu schließen, denen sie angehörten. Da ist denn die Entdeckung gemacht worden, daß es Thierarten und außerordentlich viele gegeben, die gegenwärtig nicht mehr unter den Lebenden zu finden sind, ja was noch überraschender, daß die Fauna und Flora mancher Formation mit denen der andern Formationen fast gar nicht übereinstimmen;*) *) Eine Erscheinung, die sich freilich durch das schöne Darwinsche Gesek vom Artenwechsel auf sehr einfache Weise erklärt.

TM Hauptwörter (50): [T45: [Zeit Mensch Leben Kunst Sprache Wissenschaft Natur Wort Geist Lehrer], T49: [Land Klima Europa Meer Lage Asien Winter Insel Afrika Zone], T19: [Wasser Luft Eisen Körper Silber Gold Kupfer Metall Stein Erde]]
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Extrahierte Ortsnamen: Ontario-See Nordamerikas Darwinsche_Gesek

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Strukturtyp: Monograph, Chapter
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8. Theodor Schachts Lehrbuch der Geographie alter und neuer Zeit - S. 991

1874 - Mainz : Kunze

Autor: Schacht, Theodor, Rohmeder, Wilhelm
Auflagennummer (WdK): 8
Sammlung: Geographieschulbuecher Kaiserreich
Schulbuchtyp (WdK): Lehrbuch
Bildungsstufen (OPAC): ISCED 2 – Sekundarstufe 1, Klassen 5/6/7 – 8/9/10
Inhalt Raum/Thema: Geographie, Region?
Inhalt: Zeit: Geographie

Amerika. 991 Iv. Amerika. 747680 Q.-M., 84,524000 Bewohner. Man hört diesen Continent häufig die neue Welt nennen; es fragt sich, warum? — Zunächst, weil er früher unbekannt und in der That bei seiner überraschenden Entdeckung etwas durchaus Neues für den Europäer war. Neu oder jugendlich vielmehr zeigte sich aber auch sein ganzes Aeußere, sowohl was den Boden als was die Bevölkerung betraf. Seine weiten Räume fanden sich nur an wenigen Stellen zum Anbau benutzt, unermeßliche Wiesenländer lagen herdenlos da, gleich unermeßliche Urwälder waren noch nicht gelichtet, die Wildheit der Ströme noch ungebändigt, die Metallschätze im Innern des Bodens noch unberührt, die spärlichen Be- wohner meist noch in der Kindheit des geselligen Lebens, und somit fast alles in einem Zustande, der fast auf eine jüngere Schöpfungszeit hinzu- weisen schien. Amerika konnte also in zwiefacher Hinsicht neu heißen. Betrachtet man aber die Kultur, die auf seinem jugendlich frischen Boden, unter einem rasch anwachsenden Menschengeschlechts sich dort vor unfern Augen gestaltet und die offenbar einer großen Zukunft entgegenstrebt, so ist die Benennung neue Welt dreifach gerechtfertigt. Im Gegensatz zu dieser neuen Welt wird nun unser Europa ge- wöhnlich zur alten gerechnet, und nicht mit Unrecht; denn die europäische Geschichte reicht bekanntlich mehr als ein paar Jahrtausende rückwärts, und die Jugend unserer Völker liegt unstreitig schon längst in der Ver- gangenheit. „Als Amerika entdeckt war," ruft Ritter aus, „da wurde der europäische Continent ein Morgenland." Dieses Wort hat er in einer seiner letzten Schriften noch schärfer ausgesprochen, indem er Amerika mit seinen ausschließenden Kulturströmen als den Schauplatz bezeichnete, wo möglicherweise unser Geschlecht seiner höchsten Reife entgegenschreiten werde, und indem er Mexico wegen seiner beherrschenden Lage zwischen 2 Oeeanen und wegen der Manchsaltigkeit der lebendigen Natur an seinen Höhenstufen als den begünstigsten aller Erdräume pries. — Rechnen wir nun auch unser Europa zur alten Welt, so solgt doch daraus keineswegs, daß man bei dem Worte alt an Ermüdung und Hinfälligkeit denken müsse, an geistigen Stillstand und Unfähigkeit zur Erzeugung und Ausführung großer Ideen. Die Kultur der Menschheit scheint freilich bestimmt, den Erdball von Ost nach West zu umwandern; wenn aber jemand behaupten wollte, sie gehe bereits damit um, ihren Thron in Amerika auszuschlagen, so mag dieses für manches Ohr eine wohlklingende Phrase sein, es sehlt ihr aber die Wahrheit, denn veraltet ist der Kern des europäischen Lebens

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Extrahierte Ortsnamen: Amerika Amerika Amerika Europa Amerika Amerika Europa Amerika

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Strukturtyp: Monograph, Chapter, Chapter
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9. Erdkunde - S. 22

1888 - Freiburg im Breisgau : Herder

Autor: Bumüller, Johannes, Schuster, Ignaz
Auflagennummer (WdK): 3
Sammlung: Geographieschulbuecher Kaiserreich
Schulbuchtyp (WdK): Lesebuch
Inhalt Raum/Thema: Geographie, Region?
Inhalt: Zeit: Geographie

22 Die tiefsten Einsenkungen des Gebirgskammes heißen Pässe. Dieselben sind vor allem für den Verkehr in den Gebirgen von der höchsten Bedeutung. Ausgedehnte und oft recht langgestreckte Vertiefungen im Ge- birge heißen Thäler. Verlaufen diese in der Hauptrichtung der Bergketten, so nennt man sie Längsthäler; durchschneiden sie aber quer das Gebirge, so heißen sie Querthäler. Letztere sind meistens viel enger und kürzer und haben ein viel stärkeres Gefälle als die Längsthäler; daher sind sie (die Querthäler) vorzugsweise der Schauplatz der Stromschnellen und Wasserfälle. Über die Verteilung von Hoch- und Tiefland ist im allgemeinen zu sagen, daß die eine Hälfte der Gesamtoberfläche des Festlandes dem Tieflande, die andere dem Hochlande angehört. Sonst wechseln die verschiedenen Formen der vertikalen Gliederung anscheinend ganz unregelmäßig miteinander ab. Doch kann man sagen, in der Alten Welt herrsche entschieden das Hoch und Gebirgsland, in der Neuen aber das Tiefland vor. Bemerkenswert ist auch die Thatsache, daß das Tief- land hauptsächlich um das nördliche Eismeer sich ausdehnt, mährend die größten Erhebungen (die höchsten Gebirge, die ausgedehntesten und höchsten Tafelländer) mehr in der Nähe des Äquators zu sindeu sind. Das Klima — was es bedeutet und wovon es abhängig ist. Für das Gedeihen aller lebendigen Wesen auf der Erde (der Menschen, Tiere und Pflanzen) ist der Wärme- und Feuchtigkeits- zustand der Luft von der größten Bedeutung. Man nennt all die Erscheinungen, welche mit der Wärme und Feuchtigkeit der Atmo- sphäre zusammenhängen: Witterung oder Klima. Das Klima einer Gegend äußert sich also vornehmlich im Wärmegrade, im wechselnden Drucke und in den Strömungen der umgebenden Luft, sowie in den Niederschlägen (Tau, Regen, Reif, Schnee re.). Der wichtigste und maßgebende Faktor vom Klima ist die Wärme; von ihr hängen die übrigen Verhältnisse und Er- scheinungen der Witterung ab. Wir haben aber (S. 10) bereits vernommen, daß die Ver- teilung der Wärme in erster Linie durch den Neigungs-

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Extrahierte Ortsnamen: Niederschlägen

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Strukturtyp: Monograph, Introduction
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10. Viertehalb Jahrhunderte - S. 737

1856 - Freiburg im Breisgau : Herder

Autor: Kiesel, Karl
Sammlung: Geschichtsschulbuecher vor 1871
Schultypen (WdK): Höhere Lehranstalten
Schultypen Allgemein (WdK): Höhere Lehranstalten
Bildungsstufen (OPAC): ISCED 3 – Sekundarstufe 2, Klassen 9/10/11 – 12/13
Schulformen (OPAC): Höhere Schule, Selbstunterricht
Inhalt Raum/Thema: Weltgeschichte
Inhalt: Zeit: Alle Zeiten
Geschlecht (WdK): Jungen

und der schwedisch-polnische Krieg. 737 gungen, welche den Schutz ihrer eigenen Verfassung bildeten, ergaben. Uneinig und zerrissen, wie immer, kam der polnische Reichstag nicht zu Maßregeln der Vertheidigung, als der dritte Feind hereinbrach. Der schwedisch-polnische Krieg erregte, da er als die Fortsetzung der früheren schwedischen Unternehmungen erkannt wurde und eine durchgreifende Veränderung der Besitzverhältnisse voraussehen ließ, in ganz Europa große Aufmerksamkeit. Der Kaiser mußte vor neuen Fortschritten schwedischer Waffen, zumal wenn sie das zwischen ihm und den Schwe- den gelegene polnische Reich Umstürzen sollten, Ln höchster Besorgniß sein. Dänemark, dessen Besitz schon durch Schweden geschmälert wor- den war, konnte nur mit Angst das weitere Wachsen des gefährlichen Nachbars sehen. Die Niederlande hatten von der Bildung einer aus- schließlichen schwedischen Herrschaft über das baltische Meer den Ver- lust ihres Handels auf demselben zu befürchten. Frankreich mußte den Gang der Ereignisse wachsam im Auge behalten, weil es nicht zu- geben durfte, daß Schweden mächtig genug würde, dem französischen Einfluß in Deutschland die Spitze zu bieten. In der schwierigsten Lage befand sich aber zwischen den beiden streitenden Theilen der Kur- fürst Friedrich Wilhelm von Brandenburg. Sein Herzogthum Preußen war ein polnisches Lehen und bildete den nächsten Gegenstand der schwedischen Eroöerungslust. Selbst seine im Reiche gelegenen Länder waren, da durch sie der Weg der Schweden gehen mußte, gefähr- det, und von dem Reiche war kein Schutz zu erwarten. Es blieb daher für ihn nichts übrig, als die Absichten der streitenden, sowie der übrigen europäischen Mächte, zu erforschen, durch kluge Unterhandlungen den Ausbruch des Krieges zu verzögern, und wenn er nicht mehr zu verzögern war, eine Mittelmacht zwischen den Parteien zu bilden, daß er sich von beiden möglichst unabhängig erhalten könnte. So durch die Verhältnisse auf die gewundenen Wege der mit überlegenen und zweideutigen Nachbarn handelnden Staatskunst geführt, bewährte er auf denselben eine Meisterschaft, durch die er nicht nur unversehrt, sondern mit erhöhter Macht aus dem Kampfe hervorging. Indem er sich nach Umständen auf die eine und die andere Seite stellte, keinen der beiden Gegner bis zur Vernichtung des andern unterstützte, blieb er für beide wichtig und konnte für seine Hülfe jedesmal eine Steigerung seiner Macht als Preis bedingen. Er mußte mit der mißtrauischsten Wach- samkeit die Schritte der Andern beobachten und selbst immer gefaßt sein, das Mißtrauen, das er nothwendig erregte, wieder zu entwaffnen, dabei stets Streitkräfte zu seiner Verfügung haben, durch welche der Feind gehindert wurde, ihn mit Gewalt aus seiner zweideutigen Stellung zu verdrängen. Der Krieg begann im Jahre 1655 und hatte schon im ersten Jahre den Erfolg, daß Karl Gustav Herr der Länder bis an den

TM Hauptwörter (50): [T34: [Krieg Frankreich England Deutschland Preußen Frieden Rußland Napoleon Kaiser Jahr], T45: [Zeit Mensch Leben Kunst Sprache Wissenschaft Natur Wort Geist Lehrer], T10: [Volk König Mann Leben Zeit Land Mensch Krieg Feind Vaterland]]
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Extrahierte Personennamen: Friedrich_Wilhelm_von_Brandenburg Friedrich Wilhelm Karl_Gustav Karl Gustav
Extrahierte Ortsnamen: Europa Schweden Frankreich Schweden Deutschland

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Strukturtyp: Volume, Chapter
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TM Hauptwörter (100) ‐ 100

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27	T27: [Erde Linie Punkt Breite Länge Kreis Ort Meile Winkel Meridian]	3
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30	T30: [Periode Abschnitt erster zweiter Zeitraum dritter Jahr Kapitel Sonne Planet]	3
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94	T94: [Herr Tag Haus Kind Brot Geld Leute Mensch Hund Mann]	6
95	T95: [Bewohner Sprache Volk Land Bevölkerung deutsche Stamm Religion Neger Einwohner]	34
96	T96: [Ludwig Karl König Frankreich Kaiser Xiv Napoleon Krieg Franz Italien]	1
97	T97: [Stadt Hauptstadt China Reich Land Handel Meer Einw. Türkei Sultan]	5
98	T98: [Volk Land König Krieg Zeit Feind Mann Macht Freiheit Kaiser]	24
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TM Hauptwörter (200) ‐ 200

#	Name	Treffer
0	T0: [Kirche Haus Gebäude Stadt Straße Säule Platz Fenster Seite Palast]	8
1	T1: [Maschine Fabrik Herstellung Industrie Papier Leder Wolle Leinwand Fabrikation Art]	5
2	T2: [Schiff Stadt Tag Nacht Sturm Feind Ufer Meer Land Feuer]	0
3	T3: [Hebel Last Brief Ende Gewicht Rolle Gleichgewicht Punkt Seite Fig]	9
4	T4: [Orden Ritter Peter Kreuzzug Land Jahr Jerusalem Johanniter Arnold Frankreich]	1
5	T5: [Jahr Recht Person Gemeinde Staat Steuer Familie Kind Lebensjahr Vermögen]	4
6	T6: [Berg Fuß Höhe Gipfel Gebirge Schnee Meer Fels Ebene See]	6
7	T7: [Staat Gesetz Verfassung Recht Reichstag Reich König Regierung Volk Verwaltung]	3
8	T8: [Abschnitt erster Periode zweiter Zeitraum dritter Kap Buch Kapitel vierter]	0
9	T9: [Frieden Napoleon Krieg Kaiser Frankreich Friede Preußen Rußland Jahr Franz]	0
10	T10: [Sachsen Karl Franken König Land Jahr Chlodwig Reich Krieg Volk]	0
11	T11: [Kanal Rhein Verkehr Eisenbahn Fluß Land Meer Handel Stadt Deutschland]	0
12	T12: [Wagen Wasser Stein Rad Fuß Maschine Pferd Bewegung Hand Schiff]	9
13	T13: [Baum Wald Feld Wiese Garten Gras Winter Mensch Sommer Haus]	3
14	T14: [Gebirge Wald Teil Höhe Berg Harz Thüringer Bergland Gebirg Weser]	2
15	T15: [Athen Theben Sparta Griechenland Krieg Philipp Stadt Spartaner Athener König]	7
16	T16: [König Heinrich Karl Frankreich Neapel Sohn England Philipp Herzog Bruder]	4
17	T17: [Uhr Feind Truppe General Schlacht Armee Napoleon Kampf Angriff Stellung]	0
18	T18: [Mark Brandenburg Land Albrecht Friedrich Kaiser Jahr Markgraf Haus Markgrafe]	0
19	T19: [Reich deutsch Kaiser Reiche Zeit Karl Jahr Ende Konstantin groß]	2
20	T20: [Indus Stadt Ganges Gang Hauptstadt Land Siam Indien Fluß Strom]	1
21	T21: [Napoleon Bluch Heer General Preußen Franzose Schlacht Armee Mann Wellington]	1
22	T22: [Athen Athener Sparta Solon Spartaner Staat Jahr Stadt Krieg Mann]	4
23	T23: [Stadt König Jason Delphi Berg Meer Orakel Sohn Gebirge Land]	0
24	T24: [Luft Wasser Wärme Körper Erde Wind Regen Höhe Temperatur Schnee]	9
25	T25: [Stadt Schloß Straße Garten Berg Dorf Nähe Park Ufer Haus]	4
26	T26: [Kaiser Luther Papst König Wort Gott Tag Sache Fürst Schrift]	2
27	T27: [Krieg Römer Rom Hannibal Karthager Karthago Jahr Scipio Spanien Rmer]	2
28	T28: [Blatt Blüte Pflanze Baum Wurzel Frucht Stengel Zweig Erde Samen]	3
29	T29: [Geschichte Geographie Nr. Erdkunde Lesebuch Bild Iii allgemein Lehrbuch deutsch]	1
30	T30: [Gustav Schweden Adolf Wallenstein Kaiser Heer Tilly König Krieg Schlacht]	2
31	T31: [Jahrhundert Schweden Norwegen Dänemark König Ende Jahr Anfang England Mitte]	2
32	T32: [Wald Baum Boden Eiche Steppe Höhe Ebene Wüste Teil Tanne]	2
33	T33: [Gott Liebe Mensch Herz Leben Volk Ehre Vaterland gute Zeit]	11
34	T34: [Meer Wasser Land Küste Insel See Flut Fluß Tiefe Welle]	5
35	T35: [König Bismarck Wilhelm Kaiser General Minister Stein Berlin Graf Moltke]	0
36	T36: [Rhein Mosel Lahn Mainz Stadt Bingen Taunus Bonn Main Ufer]	1
37	T37: [Athen Athener Flotte Perser Stadt Spartaner Schiff Heer Schlacht Sparta]	2
38	T38: [Weser Elbe Hannover Land Stadt Lüneburg Leine Nordsee Aller Bremen]	0
39	T39: [Million Mark Geld Jahr Summe Steuer Thaler Staat Ausgabe Einnahme]	5
40	T40: [Protestant Kaiser Kirche Katholik Reichstag Jahr Lehre Reformation Augsburger Land]	2
41	T41: [König Siegfried Held Hagen Mann Günther Frau Gudrun Kriemhild Tod]	4
42	T42: [Vogel Nest Junge Eier Schnabel Storch Taube Flügel Fuchs Frosch]	3
43	T43: [Haus Frau Kind Mann Arbeit Wohnung Familie Zeit Zimmer Kleidung]	5
44	T44: [Preußen Polen Brandenburg Provinz Land Schlesien Sachsen Pommer Friedrich Schweden]	1
45	T45: [Spanien Stadt Portugal Granada Madrid Valencia Königreich Ebro Provinz Hauptstadt]	3
46	T46: [Körper Blut Wasser Luft Haut Magen Herz Speise Muskel Mund]	6
47	T47: [Karte Lage Länge Breite Größe Meile Linie Ort Grenze Höhe]	10
48	T48: [Christ Jerusalem Sultan Mekka Araber Land Jahr Stadt Mohammed Türke]	1
49	T49: [König Königin Herzog Peter Hof Elisabeth Minister Tod Graf Regierung]	5
50	T50: [Haus Pferd Bauer Herr Wagen Mann Tag Kind Weg Leute]	1
51	T51: [Kind Himmel Nacht Sonne Tag Gott Wald Baum Blume Feld]	0
52	T52: [Arbeiter Arbeit Zeit Betrieb Jahr Fabrik Maschine Staat Preis Kapital]	6
53	T53: [Frankreich Stadt Loire Paris Rhone Garonne Maas Lyon Orlean Hauptstadt]	1
54	T54: [Staat Zeit Volk Deutschland Leben Reich Jahrhundert Macht Entwicklung Gebiet]	8
55	T55: [Friedrich Kaiser Kurfürst Herzog Sachsen Johann Karl Land Bayern Wilhelm]	1
56	T56: [Römer Rhein Varus deutsche Armin Jahr Hermann Land Deutschland Tiberius]	1
57	T57: [Orden Polen Preußen Land Hochmeister Ritter Marienburg Stadt deutsch Jahr]	0
58	T58: [Kirche Lehre Luther Schrift Bibel Gott Christus Bischof Papst Wort]	6
59	T59: [Tod Leben Volk Herz Freund Mann Wort König Tag Feind]	20
60	T60: [Mann Heer Jahr Offizier Soldat Landwehr Truppe Krieg Armee Regiment]	1
61	T61: [Wilhelm Friedrich Prinz König Luise Jahr Königin Gemahlin Prinzessin Kaiser]	1
62	T62: [Gericht Recht Gesetz Richter Jahr Volksversammlung Senat Plebejer Beamter König]	4
63	T63: [Kaiser Macht Rom Zeit Volk Jahr Mann Staat Augustus Name]	5
64	T64: [Vater Sohn Jahr Tod Mutter Regierung König Kind Heinrich Bruder]	1
65	T65: [König Herr Soldat Offizier Vater Prinz Friedrich Majestät General Brief]	2
66	T66: [Stadt Kreis Einw. Berlin Einwohner Schloß Regierungsbezirk Sitz Provinz Düsseldorf]	2
67	T67: [Preußen Bund Staat König Regierung Deutschland Verfassung Frankfurt Reichstag Bundestag]	2
68	T68: [Schweiz Zürich Kanton Bern See Stadt Genf Basel Schweizer Schwyz]	1
69	T69: [Iii Ann Reg Urkunde Otto Chron Waitz Stumpf Urk Leg]	0
70	T70: [Stadt Donau München Stuttgart Neckar Nürnberg Ulm Schloß Augsburg Regensburg]	0
71	T71: [Deutschland Krieg Preußen Volk Napoleon Frankreich Macht Frieden Europa Land]	3
72	T72: [Kloster Kirche Jahr Bischof Kaiser Karl Otto Dom Grab Leiche]	2
73	T73: [König Paris Parlament Partei Frankreich Volk Regierung Nationalversammlung Republik Robespierre]	5
74	T74: [Zeit Wissenschaft Philosophie Geschichte Philosoph Werk Lehrer Schrift Sokrat Schüler]	17
75	T75: [Strom Elektrizität Ende Eisen Magnet Elektricität Körper Draht Funke Leiter]	17
76	T76: [Staat See Nordamerika Stadt Union Mississippi Washington Ohio Gebiet vereinigt]	0
77	T77: [Papst Bischof Kaiser Rom Kirche König Heinrich Erzbischof Gregor Papste]	5
78	T78: [Mill Staat Million Deutschland Reich Europa Einwohner Land Jahr deutsch]	2
79	T79: [Ludwig Xiv Frankreich König Ludwigs Xvi Napoleon Xviii Xv. Philipp]	3
80	T80: [Kaiser Stadt Fürst Recht Reich König Reichstag Macht Adel Fürsten]	2
81	T81: [Herz Himmel Gott Welt Lied Leben Auge Erde Land Nacht]	32
82	T82: [Musik Stadt Hof Zeit Theater Fest Leben Leute Herr Art]	2
83	T83: [Klima Winter Sommer Land Meer Wind Regen Niederschlag Zone Gebirge]	2
84	T84: [Körper Kopf Tier Fuß Bein Insekt Eier Zahn Nahrung Haut]	0
85	T85: [König Alexander Reich Sohn Perser Tod Syrien Darius Cyrus Provinz]	2
86	T86: [Insel England Irland Schottland Kolonie Hafen Stadt Küste Hauptstadt Kamerun]	0
87	T87: [Meer Rußland Wolga Stadt Petersburg Moskau See Ostsee Hauptstadt Ural]	4
88	T88: [Türke Ungarn Krieg Rußland Kaiser Sultan Wien Jahr Frieden Polen]	2
89	T89: [Wasser Fluß Quelle Bach See Erde Boden Brunnen Land Ufer]	3
90	T90: [Alpen See Schweiz Inn Rhein Bodensee Gotthard Paß Rhone Italien]	0
91	T91: [Geschichte Krieg Zeit Zeitalter Mittelalter Revolution Reformation deutsch Jahrhundert Ende]	10
92	T92: [Vgl Aufl fig Vergl Sch. Liv Sept Aug Iii Geb]	5
93	T93: [Bayern Baden Hessen Württemberg Königreich Sachsen Franken Schwaben Land Rhein]	1
94	T94: [Stadt Fabrik Handel Dorf Schloß Weberei Einwohner Einw. Nähe Bergbau]	0
95	T95: [Gestein Schicht Wasser Boden Erde Granit Gebirge Masse Sand Teil]	7
96	T96: [Stadt Thüringer Saale Schloß Wald Gotha Dorf Heidelberg Weimar Einw.]	0
97	T97: [Heinrich Herzog Graf Erzbischof König Grafe Kaiser Stadt Herr Mainz]	0
98	T98: [König Jahr Mitglied Verfassung Regierung Republik Präsident Kammer Gewalt Staat]	5
99	T99: [Stadt Verwaltung Provinz Gemeinde Beamter Kreis König Spitze Land Angelegenheit]	0
100	T100: [Gott Herr Herz Wort Leben Hand Himmel Vater Kind Mensch]	6
101	T101: [Baumwolle Kaffee Tabak Getreide Reis Zucker Holz Ausfuhr Wein Zuckerrohr]	1
102	T102: [Glocke Stimme Wort Hand Auge Ohr Kirche Ton Fenster Herr]	4
103	T103: [England Krieg Frankreich Spanien Franzose Engländer Flotte Jahr Holland Frieden]	3
104	T104: [Nil Meer Wüste Afrika Küste Land Sahara Gebiet Sudan Fluß]	2
105	T105: [Stadt Dom Jahrhundert Zeit Bau Kirche Rhein Baukunst Deutschland Mainz]	3
106	T106: [Kloster Jahr Schule Mönch Kirche Kind kranke Frau arme Knabe]	1
107	T107: [Eisen Gold Silber Kupfer Blei Metall Salz Zinn Stein Mineral]	5
108	T108: [Stadt Korinth Griechenland Peloponnes Insel Landschaft Name Athen Sparta Argos]	2
109	T109: [Europa Asien Afrika Amerika Australien Insel Erdteil Land Zone Klima]	4
110	T110: [Tag Jahr Stunde Nacht Monat Uhr Zeit Winter Sommer Juni]	0
111	T111: [Kind Mutter Vater Eltern Frau Jahr Knabe Schule Haus Mann]	0
112	T112: [Schwert Ritter Schild Waffe Lanze Pferd Speer Hand Helm Pfeil]	0
113	T113: [Wein Seide Baumwolle Handel Zucker Kaffee Wolle Tabak Reis Getreide]	6
114	T114: [Fleisch Milch Brot Pferd Butter Käse Stück Wein Schwein Getreide]	2
115	T115: [Tempel Stadt Rom Zeit Athen Pyramide Bau Ruine Denkmal Säule]	5
116	T116: [Vater Kind Mutter Sohn Bruder Herr Mann Auge Frau Hand]	3
117	T117: [Schleswig Däne Insel Holstein Eider Preußen Schanz Jütland Dänemark Karl]	1
118	T118: [Karl Ludwig Reich Sohn Lothar König Lothringen Frankreich Herzog Tod]	2
119	T119: [Fluß See Kanal Strom Lauf Wasser Land Ufer Mündung Elbe]	1
120	T120: [Gott Göttin Zeus Tempel Sohn Gottheit Priester Erde Mensch Opfer]	4
121	T121: [Feind Reiter Pferd Heer Mann Flucht Lager Soldat Seite Reiterei]	1
122	T122: [Stadt Hamburg Handel Berlin Bremen Lübeck London Deutschland Frankfurt Verkehr]	0
123	T123: [Haar Mann Kopf Frau Hand Fuß Kleidung Mantel Hut Schuh]	3
124	T124: [Wasser Luft Sauerstoff Körper Stoff Kohlensäure Teil Feuer Pflanze Kalk]	8
125	T125: [Haus Stein Fenster Dach Holz Stroh Winter Erde Wand Wohnung]	0
126	T126: [Land Handel Europa Meer Osten Zeit Westen Volk Deutschland Jahrhundert]	5
127	T127: [Volk Sprache Land Zeit Sitte Kultur Bildung Geschichte Bewohner Stamm]	23
128	T128: [Kaiser Heer Reich Stadt Jahr Alexander Rom Zug Tod Konstantinopel]	1
129	T129: [Schiff Hafen Flotte Meer Küste Fahrzeug See Kriegsschiff Land Dampfer]	0
130	T130: [Elbe Stadt Sachsen Provinz Saale Kreis Schlesien Elster Neiße Magdeburg]	1
131	T131: [Licht Erde Sonne Körper Auge Himmel Bild Gegenstand Luft Wolke]	29
132	T132: [König Karl Italien Otto Kaiser Papst Reich Sohn Rom Jahr]	1
133	T133: [Boden Land Ackerbau Klima Wald Viehzucht Teil Wiese Anbau Fruchtbarkeit]	9
134	T134: [Land Meer Hochland Persien Tigris China Euphrat Iran Asien Armenien]	3
135	T135: [Haff Stadt Stettin Weichsel Ostsee Insel Memel Königsberg Danzig See]	0
136	T136: [Leben Mensch Geist Natur Zeit Volk Welt Kunst Sinn Wesen]	115
137	T137: [Wein Obst Weizen Kartoffel Frucht Getreide Gerste Hafer Mais Flachs]	0
138	T138: [Meer Insel Stadt Küste Halbinsel Kleinasien Griechenland Name Bosporus Land]	5
139	T139: [Donau Rhein Main Tiefebene Teil Jura Alpen Tiefland Gebiet Fluß]	1
140	T140: [Stadt Franzose Feind Festung Truppe Tag Mann Paris Belagerung Angriff]	0
141	T141: [Armee Metz General Paris Schlacht August Mac Franzose Mahon Festung]	0
142	T142: [Stadt Dorf Mauer Haus Burg Straße Kirche Schloß Graben Zeit]	1
143	T143: [Stadt Kind Tag Haus Straße Mann Mensch Weiber Nacht Soldat]	1
144	T144: [Stadt Frankreich Münster Straßburg Metz Mainz Elsaß Bischof Frieden Trier]	0
145	T145: [Bauer Adel Land Stadt Bürger Herr Stand Recht Gut König]	0
146	T146: [Rom Römer Stadt Krieg Gallier Rmer Italien Heer Jahr Schlacht]	2
147	T147: [Jahr Erfindung Buch Gutenberg Buchdruckerkunst Johann Mainz Zeit Buchstabe Jahrhundert]	3
148	T148: [Kirche Macht Staat Deutschland Kampf Frankreich Reich Reformation Zeit Gewalt]	10
149	T149: [Stadt Rom Meer Tiber Italien Land Ort Arno Fluß See]	2
150	T150: [Maria König Theresia Kaiser Franz Karl Friedrich Joseph Frankreich Sohn]	5
151	T151: [König Volk Kaiser Reich Fürst Land Gott Wilhelm Deutschland Frieden]	2
152	T152: [Auge Haar Gesicht Nase Krankheit Körper Mensch Mund Ohr Kopf]	6
153	T153: [Donau Ungarn Land Hauptstadt Böhmen Königreich Wien Stadt Galizien Siebenbürgen]	2
154	T154: [Meister Handwerker Geselle Arbeit Lehrling Handwerk Arbeiter Jahr Kaufleute Stadt]	3
155	T155: [Soldat Krieg Heer Land Mann Truppe König Waffe Geld Feind]	0
156	T156: [Schlacht Sieg Feind Heer König Mann Kampf Tag Tapferkeit Franzose]	1
157	T157: [Friedrich Wilhelm Iii Kaiser König Karl groß Preußen Kurfürst Jahr]	2
158	T158: [Papst Kaiser Iii Vii Gregor Heinrich Rom Friedrich Italien Jahr]	3
159	T159: [Bewohner deutsche Bevölkerung Sprache Neger Volk Jude Einwohner Stamm Land]	5
160	T160: [Insel Hafen Meer Küste Stadt Halbinsel Neapel Straße Einw. Hauptstadt]	2
161	T161: [Luther Wittenberg Jahr Martin Freund Wartburg Universität Melanchthon Kurfürst Worms]	3
162	T162: [Jahr Rom Senat Plebejer Volk Gracchus Cicero Gesetz Konsul Marius]	0
163	T163: [Cäsar Antonius Pompejus Rom Sulla Csar Marius Jahr Krieg Heer]	2
164	T164: [Sonne Erde Mond Tag Stern Planet Zeit Himmel Jahr Bewegung]	5
165	T165: [Kunst Wissenschaft Handel Gewerbe Bildung Land Stadt Schule Zeit Volk]	6
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167	T167: [Fest Tag Kirche Jerusalem Spiel Stadt Hofer Volk Jahr Zeit]	0
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174	T174: [Preußen Sachsen Hannover Holstein Provinz Königreich Staat Oldenburg Braunschweig Dänemark]	0
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176	T176: [Frankreich England Rußland Deutschland Preußen Krieg Italien Spanien Schweden Holland]	5
177	T177: [Volk Recht Gesetz Freiheit Land Strafe Mensch Gewalt Leben Staat]	19
178	T178: [Rio Peru Hauptstadt Republik Stadt Brasilien San Südamerika Land Chile]	2
179	T179: [Gott Mensch Wort Welt Erde Glaube Herr Sünde Himmel Satz]	9
180	T180: [Erde Punkt Sonne Kreis Linie Ort Horizont Richtung Aequator Zone]	4
181	T181: [Rom Kaiser Sohn Stadt König Nero Romulus Jahr Tarquinius Tod]	2
182	T182: [Krieg Jahr Zeit Land Deutschland Regierung Frankreich Volk Folge Revolution]	24
183	T183: [Kind Lehrer Schüler Unterricht Schule Frage Stoff Aufgabe Zeit Geschichte]	67
184	T184: [Insel Amerika Portugiese Afrika Spanier Kolumbus Küste Entdeckung Jahr Indien]	2
185	T185: [Jagd Viehzucht Bewohner Ackerbau Jäger Fischfang Wald Fischerei Krieg Land]	1
186	T186: [Stadt Insel Hauptstadt Tunis Handel Afrika Land Hafen Küste Algier]	4
187	T187: [Religion Christus Christ Christentum Zeit Jahr Volk Christenthum Heide Geburt]	3
188	T188: [Handel Industrie Ackerbau Land Viehzucht Bewohner Gewerbe Bevölkerung Stadt Bergbau]	2
189	T189: [König Reich Land Volk Israel Zeit Jahr Stadt Babylon Sohn]	6
190	T190: [Odysseus König Held Sohn Troja Vater Schiff Agamemnon Insel Theseus]	0
191	T191: [Karl Sohn König Tochter Haus Kaiser Ludwig Herzog Tod Johann]	2
192	T192: [Italien Reich Gallien Volk Land Römer Donau Hunnen Jahr König]	0
193	T193: [Meer Halbinsel Gebirge Norden Süden Osten Westen Küste Insel Europa]	4
194	T194: [Kirche Kloster Schule geistliche Gottesdienst Gemeinde Geistliche Leben Staat Priester]	3
195	T195: [Pferd Tier Hund Schaf Löwe Wolf Rind Mensch Schwein Thiere]	0
196	T196: [Tisch Tag König Hand Wein Herr Haus Gast Abend Frau]	5
197	T197: [Italien Mailand Stadt Rom Venedig Neapel Republik Kaiser Genua Sardinie]	2
198	T198: [Friedrich Schlacht Heer Schlesien Sachsen Armee Sieg General Mann Feind]	2
199	T199: [Universität Berlin Bibliothek Leipzig Schloß München Jahr Museum Schule Gymnasium]	3

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Strukturtyp

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Diagramm für Aktuelle Auwahl

1. Geographische Repetitionen für die oberen Klassen von Gymnasien und Realschulen - S. 87

2. Geographische Repetitionen für die oberen Klassen von Gymnasien und Realschulen - S. 90

3. Leitfaden der allgemeinen Weltgeschichte - S. 78

4. Lehrbuch der vergleichenden Erdbeschreibung - S. 161

5. Geschichte des Alterthums für Mittelschulen und zum Selbstunterricht - S. 16

6. Theodor Schachts Lehrbuch der Geographie alter und neuer Zeit - S. 16

7. Theodor Schachts Lehrbuch der Geographie alter und neuer Zeit - S. 381

8. Theodor Schachts Lehrbuch der Geographie alter und neuer Zeit - S. 991

9. Erdkunde - S. 22

10. Viertehalb Jahrhunderte - S. 737

TM Hauptwörter (50) ‐ 50

TM Hauptwörter (100) ‐ 100

TM Hauptwörter (200) ‐ 200

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