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Erscheinungsort : Freiburg im Breisgau ODER Mainz ODER München [u.a.] | min. 50 Worte, min. 3 Sätze, geringer Anteil Sonderzeichen/Wort | TM Hauptwörter (100) : T79: [Wein Zucker Baumwolle Kaffee Getreide Tabak Fleisch Holz Wolle Handel] ODER T16: [Ende Körper Strom Bild Hebel Hand Auge Wasser Gegenstand Seite] ODER T21: [Schnee Winter Wasser Sommer Berg Regen Luft Boden Land Erde] | TM Hauptwörter (200) : T145: [Bauer Adel Land Stadt Bürger Herr Stand Recht Gut König] ODER T193: [Meer Halbinsel Gebirge Norden Süden Osten Westen Küste Insel Europa] ODER T109: [Europa Asien Afrika Amerika Australien Insel Erdteil Land Zone Klima] | TM Hauptwörter (50) : T45: [Zeit Mensch Leben Kunst Sprache Wissenschaft Natur Wort Geist Lehrer]

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1. Alte Geschichte - S. 33

1869 - Mainz : Kunze

Autor: Herbst, Wilhelm
Auflagennummer (WdK): 2
Sammlung: Geschichtsschulbuecher vor 1871
Schulbuchtyp (WdK): Hilfsbuch
Schultypen (WdK): Gymnasium, Realschule
Schultypen Allgemein (WdK): Höhere Lehranstalten
Bildungsstufen (OPAC): ISCED 3 – Sekundarstufe 2, Klassen 9/10/11 – 12/13
Schulformen (OPAC): Gymnasium, Realschule
Inhalt: Zeit: Alte Geschichte, Antike
Geschlecht (WdK): Jungen

33 2) An Stelle dieses Königthums tritt vom nennten Jahr- hundert an, namentlich aber im achten eine Aristokratie, die, durch die Eroberungszüge der letzten Jahrhunderte mächtig geworden, statt der früher nur berathenden Stellung zum Fürstenhaus die Theilnahme am Regiment erhält, endlich das Königthum ganz verdrängt und allein die Regierung an sich zieht. In den Händen des hellenischen Adels (der Geschlechter) liegt der größte Grundbesitz, eine höhere Bildung, Kriegserfahrung, die Rechtskunde, die Priesterämter, dabei steht derselbe mit dem delphischen Orakel in engster Verbindung. 3) Besonders die Kolonien, in denen die politische Entwicklung schneller geht und wo statt der eigentlichen Geburtsaristokratie immer Timokratie erscheint, bereiten den Uebergang zur De- mokratie vor. Seewesen, Handel, beweglicher Besitz, geistige Bildung entwickelten das Städteleben und den Bürgerstand. Seit der Mitte des siebenten Jahrhunderts auch im Mutter- lande, besonders in beit Küstenstaaten, erbitterte Parteikämpfe zwischen Adel und Volk um schriftliche Gesetze, rechtliche und politische Gleichstellung. Den Sieg erkämpft die Demokratie in. der Regel durch die Uebergangszeit der Tyrannis. Im siebenten und sechsten Jahr- hundert treten meist geistig bedeutende Führer des Volks, selbst von Adel, au die Spitze des Volks gegen die Alleinmacht ihrer Standesgenossen. Aus den Volksführern werden Alleinherrscher, neue ,demokratische Könige'. Durch sie glänzende Entwicklung des bürgerlichen Lebens, Kunst- und Prachtliebe, Begünstigung der Poesie und der Anfänge der Wissenschaft, materielle Hebung des Mittelstandes und der ärmeren Volksklassen. Enge Ver- bindung der hellenischen Tyrannen unter einander, an barbarische Fürsten angelehnt. Doch ist die Tyrannis nur eine vorüber- gehende Erscheinung, ohne tiefere Wurzeln im Volksleben, nur ausnahmsweise zur Gründung von Dynastien führend; endlich durch die Geschlechter, ohne Widerstand des Demos, gestürzt. Aber die bürgerliche Gleichheit war durch sie festgestellt; die Adels- herrschaft kehrt nicht wieder. Herbst, historisches Hütsrbuch I. (Ausg. f. Ähmn.) 3

TM Hauptwörter (50): [T4: [Reich Zeit Staat Volk Deutschland Jahrhundert Land Macht deutsch Geschichte], T26: [Recht König Stadt Staat Bauer Gesetz Beamter Adel Land Bürger], T45: [Zeit Mensch Leben Kunst Sprache Wissenschaft Natur Wort Geist Lehrer]]
TM Hauptwörter (100): [T43: [Zeit Volk Jahrhundert Geschichte Reich Staat Leben Kultur Deutschland Mittelalter], T63: [Jahr Senat Plebejer Gesetz Volk Recht Staat Bürger Gewalt Rom], T41: [Staat Recht Volk Adel König Land Verfassung Gesetz Stand Verwaltung], T21: [Schnee Winter Wasser Sommer Berg Regen Luft Boden Land Erde], T45: [Kind Lehrer Wort Schüler Buch Unterricht Schule Frage Buchstabe Zeit]]
TM Hauptwörter (200): [T165: [Kunst Wissenschaft Handel Gewerbe Bildung Land Stadt Schule Zeit Volk], T22: [Athen Athener Sparta Solon Spartaner Staat Jahr Stadt Krieg Mann], T145: [Bauer Adel Land Stadt Bürger Herr Stand Recht Gut König], T127: [Volk Sprache Land Zeit Sitte Kultur Bildung Geschichte Bewohner Stamm], T54: [Staat Zeit Volk Deutschland Leben Reich Jahrhundert Macht Entwicklung Gebiet]]

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Strukturtyp: Volume, Chapter, Chapter
ntokens: 338
nsentences: 18
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2. Erdkunde - S. 19

1900 - Freiburg im Breisgau : Herder

Autor: Bumüller, Johannes, Schuster, Ignaz
Auflagennummer (WdK): 2
Sammlung: Geographieschulbuecher Kaiserreich
Schulbuchtyp (WdK): Lesebuch
Bildungsstufen (OPAC): ISCED 2 – Sekundarstufe 1, Klassen 5/6/7 – 8/9/10
Inhalt Raum/Thema: Geographie, Region?
Inhalt: Zeit: Geographie

— 19 — Die tiefsten Einsenkungen des Gebirgskammes heißen Pässe. Dieselben sind vor allem für den Verkehr in den Gebirgen von der höchsten Bedeutung. Ausgedehnte und oft recht langgestreckte Vertiefungen im Ge- birge heißen Thäler. Verlaufen diese in der Hauptrichtung der Bergketten, so nennt man sie Längsthaler; durchschneiden sie aber quer das Gebirge, so heißen sie Querthäler. Letztere sind meistens viel enger und kürzer und haben ein viel stärkeres Gefälle als die Längsthäler; daher sind sie (die Querthäler) vorzugsweise der Schauplatz der Stromschnellen und Wasserfälle. Über die Verteilung von Hoch- und Tiefland ist im allgemeinen zu sagen, daß die eine Hälfte der Gesamtoberfläche des Festlandes dem Tieflande, die andere dem Hochlande angehört. Sonst wechseln die verschiedenen Formen der vertikalen Gliederung anscheinend ganz unregelmäßig miteinander ab. Doch kann man sagen, in der Alten Welt herrsche entschieden das Hoch- und Gebirgsland, in der Neuen aber das Tiefland vor. Bemerkenswert ist auch die Thatsache, daß das Tiefland hauptsächlich um das Nördliche Eismeer sich ausdehnt, während die größten Erhebungen (die höchsten Gebirge, die ausge- dehutesten und höchsten Tafelländer) mehr in der Nähe des Äquators zu finden sind. Äas Klima — mag es bedeutet und wovon es abhängig ist. Für das Gedeihen aller lebendigen Wesen auf der Erde (der Menschen, Tiere und Pflanzen) ist der Wärme- und Feuchtigkeit- zustand der Luft von der größten Bedeutung. Man nennt all die Erscheinungen, welche mit der Wärme und Feuchtigkeit der Atmo- sphäre zusammenhängen, Witterung oder Klima. Das Klima einer Gegend äußert sich also vornehmlich im Wärme- grade, im wechselnden Drucke und in den Strömungen der um- gebenden Luft, sowie in den Niederschlägen (Tau, Regen, Reif, Schnee :c.). Der wichtigste und maßgebende Faktor vom Klima ist die Wärme; von ihr hängen die übrigen Verhältnisse und Er- scheinungen der Witterung ab.

TM Hauptwörter (50): [T49: [Land Klima Europa Meer Lage Asien Winter Insel Afrika Zone], T18: [Gebirge Berg Teil Rhein Höhe Wald Fluß Alpen Seite Donau], T45: [Zeit Mensch Leben Kunst Sprache Wissenschaft Natur Wort Geist Lehrer]]
TM Hauptwörter (100): [T50: [Klima Land Meer Gebirge Europa Zone Norden Küste Süden Winter], T92: [Mensch Leben Natur Arbeit Zeit Ding Geist Welt Art Seele], T21: [Schnee Winter Wasser Sommer Berg Regen Luft Boden Land Erde], T3: [Lage Karte Land Europa Geographie Klima Größe Verhältnis Grenze Gliederung]]
TM Hauptwörter (200): [T83: [Klima Winter Sommer Land Meer Wind Regen Niederschlag Zone Gebirge], T193: [Meer Halbinsel Gebirge Norden Süden Osten Westen Küste Insel Europa], T24: [Luft Wasser Wärme Körper Erde Wind Regen Höhe Temperatur Schnee], T175: [Mensch Leben Natur Körper Seele Tier Thiere Arbeit Erde Pflanze], T119: [Fluß See Kanal Strom Lauf Wasser Land Ufer Mündung Elbe]]
Extrahierte Ortsnamen: Niederschlägen

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Strukturtyp: Monograph, Introduction
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3. Leitfaden der allgemeinen Weltgeschichte - S. 78

1881 - Freiburg im Breisgau : Herder

Autor: Rolfus, Hermann
Auflagennummer (WdK): 3
Sammlung: Kaiserreich Geschichtsschulbuecher
Schultypen (WdK): Höhere Lehranstalten
Schultypen Allgemein (WdK): Höhere Lehranstalten
Bildungsstufen (OPAC): ISCED 2 – Sekundarstufe 1, Klassen 5/6/7 – 8/9/10
Schulformen (OPAC): Selbstunterricht
Inhalt Raum/Thema: Weltgeschichte
Inhalt: Zeit: Alle Zeiten
Geschlecht (WdK): Jungen

^ Das Altertum. mif Tr' rrie ägyptischen Ärzte, die ihn nicht heilen konnten, auf Pfahle spießen lassen wollte. Nur die Fürbitte des griechischen Arrtes der thn geheilt hatte, hielt ihn davon ab. 5 ' 8 30. Griechenland. 76) Während die riesigen Staaten Asiens in Trümmer zer-stueit, halten sich Bildung und Gesittung nach Europa verpflanzt. Die ersten Träger waren die Bewohner des jetzigen Griechenlands. Ms das südöstlichste Land Europas und in der Mitte dreier Weltteile gelegen, war es vorzüglich geeignet, die Kultur der Alten Welt in sich aufzunehmen und veredelt den europäischen Völkern zu übermachen. Die Griechen waren es vorzüglich, die das Schöue m Kunst und Wissenschaft pflegten und es in einer solch vollendeten Form darzustellen wußten, daß ihre Kunstwerke noch heute für uns klassische, d. H. mustergültige sind. Sie nehmen unter den Völkern des Altertums die erste Stelle ein. Ihre ^schichte nimmt deshalb unsere Aufmerksamkeit vorzüglich in Anspruch. 77) Im allgemeinen bestand Griechenland ans drei großen Landschaften. Im Norden lagen Thessalien und Epirus. An dieses grenzte Mittelgriechenland oder Hellas an, welches durch die Landenge (Isthmus) von Korinth mit dem südlichen '^eile, dem Peloponnes, zusammenhing. Bewohnt wurde es von einer Menge kleinerer Völkerstämme. Die ersten Einwohner kamen vom Kaukasus her. Es waren die Pelasger, welche in Thessalien und Epirus einwanderten. Nach ihnen kamen aber bald die Hellenen, welche die Oberhand gewannen, während von den Pelasgern viele nach Italien und den Inseln auswanderten.^ Bald nannte man.alle die vielen Völkerstämme mit dem gemeinschaftlichen Namen die Hellenen. Unter den Hellenen traten bald die Dorier in Thessalien und die Ionier in Attika hervor. Anmerkungen. 1. Griechenland ist auf drei Seiten vom Meere umgeben, im Süden vom Mittelländischen, im Osten vom Ägäischen und int Westen vom Jonischen Meere. Im Norden ist Griechenland durch hohe Gebirgsketten gedeckt. Im Osten ist es beiläufig ebenso weit von Kleinasien entfernt, als im Westen von Italien. Den Namen Griechenland erhielt Hellas von den Römern, und zwar sollen sie das Land nach dem kleinen thessalischen Volksstamme der Grajen so genannt haben. Thessalien wird von dem größten Flusse Griechenlands, dem Penens, durchströmt. Die vorzüglichsten Gebirge sind: der Olymp, wohin die Phantasie den Wohnsitz der Götter verlegte; der Ossa, von

TM Hauptwörter (50): [T14: [Athen Stadt Athener Sparta Spartaner Griechenland Krieg Perser Flotte König], T45: [Zeit Mensch Leben Kunst Sprache Wissenschaft Natur Wort Geist Lehrer], T17: [Meer Fluß Gebirge Land Hochland See Halbinsel Osten Norden Süden]]
TM Hauptwörter (100): [T2: [Athen Stadt Sparta Griechenland Insel Krieg Korinth Peloponnes Theben Staat], T0: [Meer Insel Halbinsel Küste Ozean Afrika Land Europa Kap Straße], T95: [Bewohner Sprache Volk Land Bevölkerung deutsche Stamm Religion Neger Einwohner], T25: [Wissenschaft Kunst Zeit Sprache Geschichte Schrift Buch Werk Jahrhundert Erfindung], T16: [Ende Körper Strom Bild Hebel Hand Auge Wasser Gegenstand Seite]]
TM Hauptwörter (200): [T108: [Stadt Korinth Griechenland Peloponnes Insel Landschaft Name Athen Sparta Argos], T127: [Volk Sprache Land Zeit Sitte Kultur Bildung Geschichte Bewohner Stamm], T193: [Meer Halbinsel Gebirge Norden Süden Osten Westen Küste Insel Europa], T138: [Meer Insel Stadt Küste Halbinsel Kleinasien Griechenland Name Bosporus Land], T136: [Leben Mensch Geist Natur Zeit Volk Welt Kunst Sinn Wesen]]
Extrahierte Ortsnamen: Griechenland Asiens Europa Griechenlands Europas Griechenland Thessalien Epirus Mittelgriechenland Korinth Thessalien Epirus Italien Thessalien Attika Griechenland Griechenland Kleinasien Italien Griechenland Thessalien Griechenlands

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Strukturtyp: Monograph, Chapter, Chapter
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4. Globuslehre, Außereuropäische Erdteile, Mathematische Geographie - S. uncounted

1914 - München [u.a.] : Oldenbourg

Autor: Fischer, Heinrich, Geistbeck, Alois, Wagner, Paul, Geistbeck, Michael
Sammlung: Geographieschulbuecher Kaiserreich
Schultypen (WdK): Höhere Lehranstalten
Schultypen Allgemein (WdK): Höhere Lehranstalten
Bildungsstufen (OPAC): ISCED 2 – Sekundarstufe 1, Klassen 5/6/7 – 8/9/10
Schulformen (OPAC): Höhere Lehranstalt
Regionen (OPAC): Sachsen
Inhalt Raum/Thema: Geographie, Region?
Inhalt: Zeit: Geographie
Geschlecht (WdK): Jungen

Vorwort. Dem dritten Kursus der Unterstufe ist vor allem die Besprechung der frem- den Erdteile vorbehalten. Doch dürfte es geraten sein, der Länderkunde eine übersichtliche Darstellung des Erdganzen und besonders eine Erläuterung des Gradnetzes vorauszuschicken. Als erster Teil ist Afrika gewählt worden. Einmal ist Afrika horizontal und vertikal einfach gebaut und zeigt die klimatischen- Probleme am durchsichtigsten; dann bietet es Gelegenheit, viele neue Grundbegriffe bei der Behandlung der deut- scheu Kolonialgebiete zu entwickeln. Endlich lassen sich leicht Verbindungsfäden nach anderen gleichzeitig behandelten Stoffen ziehen, z. B. Geschichte der Ägypter, außereuropäische Kulturpflanzen. Auf die Anpassung des Stoffes und Lehrtones an die sprachliche Entwicklungs-- stufe und das bisher erarbeitete Apperzeptionsmaterial ist wiederum das größte Gewicht gelegt worden. Neue Namen und Begriffe wurden möglichst nicht isoliert dargeboten, sondern mit einigen Gedächtnishilfen, erklärenden Zusätzen versehen. Kurze Schilderungen spielen bei der Darstellung fremder Zonen und Völker naturgemäß eine große Rolle. Dem gereifteren sprachlichen Verständnis entsprechend, konnten hier und da auch einige Originalproben aus guten geographischen Werken geboten werden — eine Gepflogenheit, die zuerst die bayerische Mädchenschulausgabe von M. und A. Geistbeck durchgeführt hat. Nach der etwas breiteren Behandlung Afrikas schließen sich die Kapitel Asien, Australien, Polarländer, Meere mit wenigen Änderungen und einigen Ein- schaltungen (Indiens Religionen, Chinesen, Kiautschou) an die eben genannte bayerische Ausgabe an. Amerika ist neu bearbeitet worden. Die mathematische Geographie ist ans Ende gestellt, weil sie nicht auf die einfachsten geometrischen Grundbegriffe, Winkel n. a. verzichten kann und deshalb dem in Klasse Iv einsetzenden Geometrieunterricht einen Vorsprung lassen muß. Dresden, im Mai 1914. Der Bearbeiter. i*

TM Hauptwörter (50): [T45: [Zeit Mensch Leben Kunst Sprache Wissenschaft Natur Wort Geist Lehrer], T49: [Land Klima Europa Meer Lage Asien Winter Insel Afrika Zone]]
TM Hauptwörter (100): [T45: [Kind Lehrer Wort Schüler Buch Unterricht Schule Frage Buchstabe Zeit], T3: [Lage Karte Land Europa Geographie Klima Größe Verhältnis Grenze Gliederung], T16: [Ende Körper Strom Bild Hebel Hand Auge Wasser Gegenstand Seite]]
TM Hauptwörter (200): [T183: [Kind Lehrer Schüler Unterricht Schule Frage Stoff Aufgabe Zeit Geschichte], T109: [Europa Asien Afrika Amerika Australien Insel Erdteil Land Zone Klima]]
Extrahierte Personennamen: Kiautschou
Extrahierte Ortsnamen: Afrika Afrika M. Afrikas Asien Australien Indiens Amerika Dresden

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Strukturtyp: Volume, Preface
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Seiten-ID: 2025_00000005

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5. Länderkunde von Europa - S. 92

1917 - München [u.a.] : Oldenbourg

Autor: Geistbeck, Alois, Geistbeck, Michael
Auflagennummer (WdK): 27
Sammlung: Geographieschulbuecher Kaiserreich
Schultypen (WdK): Höhere Lehranstalten
Schultypen Allgemein (WdK): Höhere Lehranstalten
Bildungsstufen (OPAC): ISCED 2 – Sekundarstufe 1, Klassen 5/6/7 – 8/9/10
Schulformen (OPAC): Höhere Lehranstalt
Inhalt Raum/Thema: Geographie, Region?
Inhalt: Zeit: Geographie
Geschlecht (WdK): Jungen

92 Die Bedeutung des Meeres für Europa. Die Aedeutung des Meeres für Kuropa.^) Allgemeines. Im Süden, Westen und Norden umflutet der Atlantische Ozean den Erdteil Europa, dringt in zahllosen Buchten und Golfen tief in den Fest- landkörper ein, lockert seine starren Massen auf und macht ihn zugänglich. Und unser Erdteil wieder streckt dem Meere seine Glieder, die zahllosen Inseln und Halb- inseln, gleich Armen entgegen zur Aufnahme seiner wohltätigen Einwirkungen und der vielfachen Anregungen, die von den Gegengestaden ausgehen. Nirgends auf dem Erdball durchdringen sich Festland und Meere inniger als hier und aus der Ver- einignng beider erwuchs den Völkern Europas schon frühzeitig reicher Segen an materiellen und geistigen Gütern, während die starre Abgeschlossenheit Afrikas, das einem Rumpfe ohne Glieder gleicht, seine Bewohner in ihrer Absonderung von der übrigen Welt und damit in der Barbarei erhielt. Gar nicht zu überschätzen ist in der Tat der Segen des Meeres für unseren Erdteil. Wo Wasser, da Leben; ohne Wasser — der Tod. Im Atlantischen Ozean beginnt der Kreislauf des Wassers, dem Europa sein hohes Gedeihen verdankt. Die „braven Westwinde" mit ihrem sprichwörtlich „schlechten Wetter" tragen die vom Meere ununterbrochen aufsteigenden Wasserdämpfe ins Innere des Festlands, wo sie sich an den Gebirgen abkühlen, verdichten und als Regen, Schnee und Hagel, als Tau und Reif nieder- geschlagen werden und zahllosen Quellen das Leben geben. Diese aber sammeln sich zu Bächen, Flüssen und Strömen, durchziehen die Länder gleich Lebensadern wie das Blut den menschlichen Körper, um schließlich wieder in den Schoß des Meeres zurückzukehren. Ein Versiegen dieses Bornes wäre gleichbedeutend mit dem Ab- sterben und Erlöschen des gesamten Natur- und Menschenlebens in Europa und das Antlitz des Erdteils würde jenes Bild der Erstarrung und entsetzlichen Öde ge- währen, das die Mondoberfläche in so drastischer Weise bietet. 1. Einfluß des Atlantischen Ozeans auf das Klima des Erdteils. Die Nähe des Meeres verleiht namentlich West- und Mitteleuropa jene Abgeglichen- heit des Klimas, die kein anderer Erdraum von gleicher geographischer Breite in diesem Maße kennt. Sie mäßigt die Strenge des Winters wie die Hitze des Som- mers und bewirkt, daß fast das ganze Jahr hindurch weder tropische Hitze noch polare Kälte herrscht. So sind die Bedingungen zu reichem Gedeihen der Pflanzenwelt und zu einer lohnenden Pflege unserer unentbehrlichen Haustiere gegeben. i) Bei der hohen Bedeutung des Meeres für das wirtschaftliche und politische Leben der Völker und insbesondere des deutschen Volkes, worauf zuerst mit Nachdruck Friedrich List, Deutichlands größter Nationalökonom, hingewiesen hat, kann diese Betrachtung sehr wohl auch zur Einführung in die Geographie von Europa, also an den Anfang des Unterrichts gestellt werden. Sie eröffnet den Schülern sofort weite Ausblicke und führt sie zugleich in fesselnder Weise in das Wesen der Erdkunde ein.

TM Hauptwörter (50): [T49: [Land Klima Europa Meer Lage Asien Winter Insel Afrika Zone], T45: [Zeit Mensch Leben Kunst Sprache Wissenschaft Natur Wort Geist Lehrer], T7: [Erde Luft Sonne Wasser Himmel Berg Tag Licht Wolke Nacht]]
TM Hauptwörter (100): [T3: [Lage Karte Land Europa Geographie Klima Größe Verhältnis Grenze Gliederung], T50: [Klima Land Meer Gebirge Europa Zone Norden Küste Süden Winter], T21: [Schnee Winter Wasser Sommer Berg Regen Luft Boden Land Erde], T17: [Gott Herr Mensch Wort Leben Herz Welt Hand Vater Himmel], T43: [Zeit Volk Jahrhundert Geschichte Reich Staat Leben Kultur Deutschland Mittelalter]]
TM Hauptwörter (200): [T109: [Europa Asien Afrika Amerika Australien Insel Erdteil Land Zone Klima], T83: [Klima Winter Sommer Land Meer Wind Regen Niederschlag Zone Gebirge], T24: [Luft Wasser Wärme Körper Erde Wind Regen Höhe Temperatur Schnee], T33: [Gott Liebe Mensch Herz Leben Volk Ehre Vaterland gute Zeit], T81: [Herz Himmel Gott Welt Lied Leben Auge Erde Land Nacht]]
Extrahierte Personennamen: Friedrich_List Friedrich
Extrahierte Ortsnamen: Europa Kuropa Atlantische Ozean Europa Europas Afrikas Atlantischen_Ozean Europa Europa Mitteleuropa Deutichlands Europa

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Strukturtyp: Volume, Chapter
ntokens: 491
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Seiten-ID: 2111_00000112

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6. Lesebuch für kaufmännische Schulen - S. 409

1912 - München [u.a.] : Oldenbourg

Autor: Kracher, Fritz, Baier, Hans
Sammlung: Realienbuecher Kaiserreich
Schulbuchtyp (WdK): Lesebuch
Schultypen (WdK): Niedere Lehranstalten
Schultypen Allgemein (WdK): Niedere Lehranstalten
Bildungsstufen (OPAC): Berufliche Bildungsgänge, alle Lernstufen
Schulformen (OPAC): Kaufmännische Schule
Inhalt Raum/Thema: Realienkunde
Geschlecht (WdK): Jungen

183. Der Tabak. 409' 183. Der Tabak. Die Heimat der Tabakpflanze ist Amerika, wahrscheinlich Ecuador; die Sitte des Tabakgenusses wurde schon von den Entdeckern der Neuen Welt bei den Eingebornen vorgefunden. Von Amerika hat sich diese Sitte über die ganze Erde verbreitet. Alle höher ent- wickelten Völker huldigen ihr. Das Verlangen nach Reizmitteln scheint in der Natur des Menschen begründet zu sein, denn früh- zeitig — man denke an die Bereitung alkoholischer Getränke — hat der Mensch die Pflanzen aufs sorgfältigste daraufhin zu prüfen begonnen: die Chinesen benutzen das Opium, die Malayen und Melanesier kauen den B e t e l p f e f f e r , die Polynesier bereiten Kawa aus den gekauten Wurzeln einer bestimmten Pfefferart und in Vorderasien und Nordafrika ist der Genuß von Haschisch, das aus den Spitzen der Hanfpflanze bereitet wird, beliebt. In Europa wurde Tabak zuerst 1518 in Lissabon gebaut und 1560 schickte der französische Gesandte daselbst, Jean Nicot, Tabak- pflanzen nach Paris. Hierdurch wurde der Anbau dieser Pflanze in Frankreich und später im übrigen Europa begründet. Anbau und Aufarbeitung des Tabaks erfordern große Sorgfalt. Sie sind selbst- redend in den einzelnen Anbaulündern verschieden. Zur Erzielung großer und kräftiger Blätter entfernt man an der Tabakpflanze auf dem Felde, sobald die Blütenknospen erscheinen, den Gipfel und die Seitentriebe. Die Reife der Tabakblätter wird an dem Auftreten gelblich- grüner Flecken erkannt. Die untersten Blätter reifen zuerst und lie- fern das sogenannte S a n d g u t, die mittleren das B e st g u t und die allerobersten das F e t t g u t. In Deutschland werden die Tabakblätter behufs Trocknung aus Fäden gezogen und in einem Trockenschuppen aufgehangen, viel- fach, so in Holland, reiht man die geschlitzten Blätter auf Stäbe. Vollreife Blätter nehmen beim Trocknen eine braune Farbe an; überreife werden hellgelb, unreife bleiben grün oder werden braun- scheckig. Die Umwandlung des getrockneten Tabaks in Handelsware wird durch Gärung erreicht, die in Deutschland vom Händler vorge- nommen wird. Hier werden die gebündelten Blätter auf Längs- hausen von etwa 2 m Höhe und Breite geschichtet, worauf bald eine von Wärmeentwicklung begleitete Gärung eintritt. Damit dieser Vorgang bei allen Bündeln gleichmäßig verläuft und die Erhitzung im Innern der Tabaksbünke nicht allzu groß wird, muß wieder- holtes Umsetzen der Haufen vorgenommen werden. Nach beendeter Gärung und erfolgter Abkühlung und Trocknung werden die Büschel

TM Hauptwörter (50): [T0: [Blatt Baum Pflanze Blüte Frucht Wurzel Blume Erde Zweig Stengel], T15: [Wein Getreide Baumwolle Tabak Kaffee Obst Weizen Reis Zucker Kartoffel], T45: [Zeit Mensch Leben Kunst Sprache Wissenschaft Natur Wort Geist Lehrer]]
TM Hauptwörter (100): [T79: [Wein Zucker Baumwolle Kaffee Getreide Tabak Fleisch Holz Wolle Handel], T24: [Blatt Baum Blüte Pflanze Frucht Wurzel Stengel Stamm Zweig Boden], T92: [Mensch Leben Natur Arbeit Zeit Ding Geist Welt Art Seele], T50: [Klima Land Meer Gebirge Europa Zone Norden Küste Süden Winter], T42: [Körper Wasser Luft Blut Mensch Pflanze Haut Tier Speise Stoff]]
TM Hauptwörter (200): [T28: [Blatt Blüte Pflanze Baum Wurzel Frucht Stengel Zweig Erde Samen], T113: [Wein Seide Baumwolle Handel Zucker Kaffee Wolle Tabak Reis Getreide], T109: [Europa Asien Afrika Amerika Australien Insel Erdteil Land Zone Klima], T124: [Wasser Luft Sauerstoff Körper Stoff Kohlensäure Teil Feuer Pflanze Kalk], T152: [Auge Haar Gesicht Nase Krankheit Körper Mensch Mund Ohr Kopf]]
Extrahierte Personennamen: Jean_Nicot
Extrahierte Ortsnamen: Amerika Amerika Vorderasien Nordafrika Europa Lissabon Paris Frankreich Europa Deutschland Holland Deutschland

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Strukturtyp: Monograph, Chapter
ntokens: 431
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Seiten-ID: 3944_00000421

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7. Lesebuch für kaufmännische Schulen - S. 421

1912 - München [u.a.] : Oldenbourg

Autor: Kracher, Fritz, Baier, Hans
Sammlung: Realienbuecher Kaiserreich
Schulbuchtyp (WdK): Lesebuch
Schultypen (WdK): Niedere Lehranstalten
Schultypen Allgemein (WdK): Niedere Lehranstalten
Bildungsstufen (OPAC): Berufliche Bildungsgänge, alle Lernstufen
Schulformen (OPAC): Kaufmännische Schule
Inhalt Raum/Thema: Realienkunde
Geschlecht (WdK): Jungen

188. Tie Kultur und Verarbeitung der Seide. 421 Lammwo lle ist die Wolle der erst mehrere Monate alten Lämmer, Hogwool die Molle von einjährigen Tieren, die noch nicht geschoren waren. Als Haut- oder Gerberwolle bezeichnet man jene Wolle, die von den Häuten geschlachteter Tiere, als Sterblingswolle jene, die von gefallenen Schafen herrührt. Letztere ist für manche Zwecke überhaupt nicht verwendbar, da sie sich nur sehr schlecht oder über- haupt nicht färben läßt. Bei dem Artikel „Schafwolle" ist nicht nur maßgebend, ob sie als Schweißwolle oder seoureck in den Handel kommt, ob es Merino- oder Croßbredwollen sind, sondern auch die Herkunft ist von besonderer Wichtigkeit. Außerdem werden noch die Wollen meist nach dem Produkt bezeichnet, zu dessen Herstellung sie sich be- sonders eignen, z. B. Wollen für Schuß, Wollen für Kette, Spinn- wollen, Tuchwollen usw. Nach der Herkunft unterscheidet man: Kolonialwollen, das sind die Wollen aus Australasien, worunter man Australien einschließlich Neuseeland zu verstehen hat, und die Wollen von Kap, ferner La Plataw ollen, das sind die Wollen aus Argentinien und Uruguay. Außerdem kommen noch aus verschiedenen Ländern geringere Mengen, welche nach diesen Ländern benannt werden, also ostindische und Tibetwolle, Wolle von Punta Arenas, den Falklandinseln, von Peru und Chile, persische und portugiesische oder Oporto-, russische, spanische, chinesische Wolle, unter der Bezeichnung „Mittel- meerwollen" kommen die Wollen aus der Türkei, Syrien, Ägypten und Marokko in den Handel. Die Wolle der anderen hier nicht auf- geführten europäischen Staaten hat nur lokale Bedeutung. vr. Sonndorfer. 188. Die Kultur und Verarbeitung der Seide. Angesichts des steigenden Wohlstandes auch der mittleren und unteren Bevölkerungsklassen in fast allen Kulturländern ist der Be- darf des Weltmarkts an Seide in den letzten Jahrzehnten gewaltig gestiegen. Heutzutage kann sich nicht nur der Begüterte seidene Klei- der, Möbel u. dgl. leisten sondern auch der bessere Arbeiter, das Dienstmädchen usw. Allerdings spricht dabei der Umstand mit, daß die fortgeschrittene Technik die äußerste Ausnutzung des Roh- materials ermöglicht und daß die Seide eine über die Bekleidungs-, Möbel- und Teppichindustrie weit hinausgehende Verwendung ge- funden hat, die sie der großen Festigkeit und Leichtigkeit ihrer Faser verdankt. Da die Seidenkultur in subtropischen und tropischen Ländern eine ungeheure Verbreitung gefunden hat, so lag der Gedanke sehr

TM Hauptwörter (50): [T15: [Wein Getreide Baumwolle Tabak Kaffee Obst Weizen Reis Zucker Kartoffel], T29: [Handel Industrie Land Ackerbau Fabrik Stadt Deutschland Mill Viehzucht Gewerbe], T45: [Zeit Mensch Leben Kunst Sprache Wissenschaft Natur Wort Geist Lehrer]]
TM Hauptwörter (100): [T79: [Wein Zucker Baumwolle Kaffee Getreide Tabak Fleisch Holz Wolle Handel], T4: [Handel Land Industrie Stadt Verkehr Gewerbe Ackerbau Viehzucht Deutschland Zeit], T40: [Fabrik Maschine Industrie Arbeiter Stadt Weberei Arbeit Herstellung Handel Art], T92: [Mensch Leben Natur Arbeit Zeit Ding Geist Welt Art Seele], T64: [Insel Amerika Land Spanier Australien Kolonie Hauptstadt Küste Entdeckung San]]
TM Hauptwörter (200): [T1: [Maschine Fabrik Herstellung Industrie Papier Leder Wolle Leinwand Fabrikation Art], T114: [Fleisch Milch Brot Pferd Butter Käse Stück Wein Schwein Getreide], T113: [Wein Seide Baumwolle Handel Zucker Kaffee Wolle Tabak Reis Getreide], T109: [Europa Asien Afrika Amerika Australien Insel Erdteil Land Zone Klima], T183: [Kind Lehrer Schüler Unterricht Schule Frage Stoff Aufgabe Zeit Geschichte]]
Extrahierte Personennamen: Punta_Arenas
Extrahierte Ortsnamen: Australien Neuseeland La Plataw Argentinien Uruguay Peru Chile Syrien Marokko

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Strukturtyp: Monograph, Chapter
ntokens: 417
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Seiten-ID: 3944_00000433

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8. Lesebuch für kaufmännische Schulen - S. 421

1912 - München [u.a.] : Oldenbourg

Autor: Knörk, Otto, Baier, Hans, Kracher, Fritz
Sammlung: Realienbuecher Kaiserreich
Schulbuchtyp (WdK): Lesebuch
Schultypen (WdK): Niedere Lehranstalten
Schultypen Allgemein (WdK): Niedere Lehranstalten
Bildungsstufen (OPAC): Berufliche Bildungsgänge, alle Lernstufen
Schulformen (OPAC): Kaufmännische Schule
Inhalt Raum/Thema: Realienkunde
Geschlecht (WdK): Jungen

188. Die Kultur und Verarbeitung der Seide. 421 Lammwolle ist die Wolle der erst mehrere Monate alten Lämmer, Hogwool die Wolle von einjährigen Tieren, die noch nicht geschoren waren. Als Haut- oder Gerberwolle bezeichnet man jene Wolle, die von den Häuten geschlachteter Tiere, als Sterblingswolle jene, die von gefallenen Schafen herrührt. Letztere ist für manche Zwecke überhaupt nicht verwendbar, da sie sich nur sehr schlecht oder über- haupt nicht färben läßt. Bei dem Artikel „Schafwolle" ist nicht nur maßgebend, ob sie als Schweißwolle oder seoureck in den Handel kommt, ob es Merino- oder Croßbredwollen sind, sondern auch die Herkunft ist von besonderer Wichtigkeit. Außerdem werden noch die Wollen meist nach dem Produkt bezeichnet, zu dessen Herstellung sie sich be- sonders eignen, z. B. Wollen für Schuß, Wollen für Kette, Spinn- wollen, Tuchwollen usw. Nach der Herkunft unterscheidet man: Kolonialwollen, das sind die Wollen aus Australasien, worunter man Australien einschließlich Neuseeland zu verstehen hat, und die Wollen von Kap, ferner La Platawollen, das sind die Wollen aus Argentinien und Uruguay. Außerdem kommen noch aus verschiedenen Ländern geringere Mengen, welche nach diesen Ländern benannt werden, also ostindische und Tibetwolle, Wolle von Punta Arenas, den Falklandinseln, von Peru und Chile, persische und portugiesische oder Oporto-, russische, spanische, chinesische Wolle, unter der Bezeichnung „Mittel- meerwollen" kommen die Mollen aus der Türkei, Syrien, Ägypten und Marokko in den Handel. Die Wolle der anderen hier nicht auf- geführten europäischen Staaten hat nur lokale Bedeutung. Dr. Sonndorfer. 188. Die Kultur und Verarbeitung der Seide. Angesichts des steigenden Wohlstandes auch der mittleren und unteren Bevölkerungsklassen in fast allen Kulturländern ist der Be- darf des Weltmarkts an Seide in den letzten Jahrzehnten gewaltig gestiegen. Heutzutage kann sich nicht nur der Begüterte seidene Klei- der, Möbel u. dgl. leisten sondern auch der bessere Arbeiter, das Dienstmädchen usw. Allerdings spricht dabei der Umstand mit, daß die fortgeschrittene Technik die äußerste Ausnutzung des Roh- materials ermöglicht und daß die Seide eine über die Bekleidungs-, Möbel- und Teppichindustrie weit hinausgehende Verwendung ge- funden hat, die sie der großen Festigkeit und Leichtigkeit ihrer Faser verdankt. Da die Seidenkultur in subtropischen und tropischen Ländern eine ungeheure Verbreitung gefunden hat, so lag der Gedanke sehr

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9. Lesebuch für kaufmännische Schulen - S. 4

1912 - München [u.a.] : Oldenbourg

Autor: Kracher, Fritz, Baier, Hans
Sammlung: Realienbuecher Kaiserreich
Schulbuchtyp (WdK): Lesebuch
Schultypen (WdK): Niedere Lehranstalten
Schultypen Allgemein (WdK): Niedere Lehranstalten
Bildungsstufen (OPAC): Berufliche Bildungsgänge, alle Lernstufen
Schulformen (OPAC): Kaufmännische Schule
Inhalt Raum/Thema: Realienkunde
Geschlecht (WdK): Jungen

4 2. Der Lehrling. — 3. Welche Anforderungen je. 2. Der Lehrling. Nicht feine Kost, nicht weiche Betten, Nicht träge Zeit an manchem Tag Kann so ans Haus des Meisters ketten, Wie es die Freundlichkeit vermag. Beim Ärmsten bleibt man und mit Freude, Der uns belehrt mit mildem Wort; Doch wo man sich zu fragen scheute, Da geht man nur mit Freuden — fort. Du aber, du, der noch die Bürde Der herben Lehrzeit tragen muß, Wenn sie dir noch so drückend würde, Halt aus in Ehren bis zum Schluß! Je enger deiner Freiheit Schranken Die strenge Zucht des Lehrherrn setzt, Je inniger wirst drüs einst ihm danken, Wenn man um deinen Fleiß dich schätzt. Weise. 3. Welche Anforderungen werden an einen lüchiigen Kaufmann gestellt? Kaufmann zu werden ist schwer, wenn man ein richtiger, ein ordentlicher Kaufmann werden will. Von außen sieht sich dieser Beruf freilich recht leicht an. Hinter dem Ladentische stehen und Waren verkaufen oder auf dem Kontorschemel zu hocken und Briefe zu schreiben oder auf der Reise in feinen Gasthäusern zu wohnen und ein fröhliches, freies Leben zu führen und, wenn möglich, immer fein gekleidet gehen, keine schmutzigen Hände, keine unsauberen Kleider, des Abends frei und des Sonntags auch frei — das ist ein herrliches Leben. Und Verkaufen und Schreiben und Reisen — das ist doch nicht schwer! So denken leider manche Knaben, manche Väter und daher kommt es, daß dem Kaufmannsstande so manche ungeeignete, wenig vorgebildete Knaben und Jünglinge zugeführt werden. Viele junge Leute treten in den kaufmännischen Beruf ohne zu wissen, daß derselbe hohe geistige und körperliche Anforderungen an sie stellt, sie zeigen keine Lust und Neigung, kein ernstes Streben. Sie denken: der Strom trügt so viele Lasten, er werde auch sie tragen, er werde auch sie einmal an ein schönes Ufer bringen. Dabei fehlt ihnen Ruder und Steuer. Diese Leute sind das Unglück des Kaufmannsstandes, sind der Ballast, den dieser

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10. Das Mittelalter - S. 61

1884 - Mainz : Kirchheim

Autor: Hoffmann, Ernst
Sammlung: Kaiserreich Geschichtsschulbuecher
Inhalt Raum/Thema: Weltgeschichte
Inhalt: Zeit: Alle Zeiten

Arabien. 61 sanfte Überredung, nie aber durch Täuschung oder Gewaltmittel zu fördern bemüht war; er besaß ferner eine glänzende Rednergabe, in welcher sich nicht die verzehrende Glut der Schwärmerei, sondern das belebende Feuer der Überzeugung kund gab, einen Mut, der jeder Gefahr, eine Entschlossenheit, die jedem Hindernisse kühn entgegentrat, eine Festigkeit, die durch nichts erschüttert, eine Thätigkeit, die durch nichts ermüdet werden konnte. Überdies besaß er eine bewundernswerte Klugheit und Gewandheit im Umgange mit den Großen der Erde, welche er für seine Zwecke zu gewinnen und zu begeistern verstand, ohne ihnen jemals die Wahrheit zu verbergen oder seine Gesinnungen aufzuopfern oder gar ihren Schwächen nachzugeben. Dabei war er in seinem ganzen Wesen einfach, schlicht und wahr, kurz eine echte deutsche Natur uach Rede, That und Gesinnung. In seinen in lateinischer Sprache abgefaßten Briefen, welche er in den verschiedenen Verhältnissen seines Lebens an Könige, Bischöfe, Freunde und andere Personen schrieb, ist uns ein treuer Spiegel seines Charakters erhalten. Yii. 9)1 uha m c d. 1. Arabien. Bald nach der Völkerwanderung, durch welche Europa so sehr verändert worden war, begann auch in Asien eine gewaltige Umwandlung der Dinge. Ein bis dahin wenig bekanntes Volk trat wildstürmend auf, eroberte einen großen Teil Asiens, ganz Nordafrika und dringt von da aus sogar nach Spanien herüber. Das waren die Araber, auch Sarazenen und M anten genannt. Die Halbinsel Arabien, viermal so groß als Deutschland, wird im Westen vom roten Meer, im Süden und Osten vom indischen Meer und dem persischen Meerbusen umgeben, im Norden durch Sandwüsten von Palästina und Syrien getrennt. Für Eroberer ist das Land stets unzugänglich gewesen, und selbst die Makedonier und Römer sind mir an seinem Rande hingezogen. Seiner Beschaffenheit nach scheint Arabien mehr dem benachbarten Afrika, als Asien anzugehören. In dem sogenannten wüsten Arabien giebt es viele große Sandwüsten. Setzt der Wind den Flugsand in Bewegung, dann gleicht die ganze Ebene einem wallenden Meer, und die zu kleinen Bergen angehäuften Sand-wellen überschütten oft ganze Karawanen. Hier weht der Samum, welcher mit giftigem Hauch alle ihm begegnenden Tiere und Menschen erstickt. Selten unterbrechen grüne Weideplätze,

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Extrahierte Ortsnamen: Europa Asien Asiens Nordafrika Spanien Deutschland Palästina Syrien Afrika

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TM Hauptwörter (50) ‐ 50

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0	T0: [Blatt Baum Pflanze Blüte Frucht Wurzel Blume Erde Zweig Stengel]	10
1	T1: [Geschichte Dichter Zeit Buch Werk Jahr Gedicht Nr. Bild Geographie]	1
2	T2: [Schweden Friedrich Heer Schlacht Sachsen König Gustav Kaiser Krieg Schlesien]	3
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4	T4: [Reich Zeit Staat Volk Deutschland Jahrhundert Land Macht deutsch Geschichte]	14
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7	T7: [Erde Luft Sonne Wasser Himmel Berg Tag Licht Wolke Nacht]	42
8	T8: [Stadt Rhein Schloß Kreis Mainz Einw. Dorf Main Frankfurt Einwohner]	0
9	T9: [Tempel Stadt Kirche Säule Zeit Gebäude Bau Mauer Haus Dom]	2
10	T10: [Volk König Mann Leben Zeit Land Mensch Krieg Feind Vaterland]	9
11	T11: [Reich König Land Stadt Jerusalem Jahr Syrien Sohn Aegypten Zeit]	1
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13	T13: [Stadt Elbe Hamburg Berlin Provinz Bremen Land Lübeck Hannover Weser]	1
14	T14: [Athen Stadt Athener Sparta Spartaner Griechenland Krieg Perser Flotte König]	4
15	T15: [Wein Getreide Baumwolle Tabak Kaffee Obst Weizen Reis Zucker Kartoffel]	33
16	T16: [Auge Kopf Körper Hand Haar Fuß Gesicht Blut Haut Brust]	5
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20	T20: [Rom Jahr Cäsar Senat Kaiser Pompejus Antonius Tod Krieg Sohn]	1
21	T21: [Erde Sonne Tag Jahr Mond Zeit Stunde Punkt Abschnitt Periode]	8
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39	T39: [Jahr Million Geld Mark Arbeiter Arbeit Zeit Summe Staat Thaler]	8
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TM Hauptwörter (100) ‐ 100

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3	T3: [Lage Karte Land Europa Geographie Klima Größe Verhältnis Grenze Gliederung]	52
4	T4: [Handel Land Industrie Stadt Verkehr Gewerbe Ackerbau Viehzucht Deutschland Zeit]	12
5	T5: [Rhein Main Wald Thüringer Teil Schwarzwald Gebirge Neckar Saale Jura]	0
6	T6: [Eisen Gold Silber Kupfer Wasser Blei Metall Salz Kalk Stein]	2
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9	T9: [Krieg Deutschland Reich Frankreich Preußen Macht Zeit Kaiser Jahr Frieden]	4
10	T10: [Stadt Berlin Hamburg Elbe Einw. Magdeburg Stettin Festung Lübeck Provinz]	0
11	T11: [Wein Getreide Boden Viehzucht Weizen Land Pferd Obst Kartoffel Ackerbau]	5
12	T12: [Wasser Luft Erde Höhe Körper Fuß Dampf Bewegung Druck Gewicht]	0
13	T13: [Kirche Dom Zeit Bau Denkmal Kunst Tempel Bild Werk Stadt]	3
14	T14: [König Reich Alexander Perser Stadt Sohn Land Cyrus Babylon Syrien]	5
15	T15: [Schiff Flotte Hafen England Jahr Insel Engländer Meer Küste Kriegsschiff]	1
16	T16: [Ende Körper Strom Bild Hebel Hand Auge Wasser Gegenstand Seite]	4
17	T17: [Gott Herr Mensch Wort Leben Herz Welt Hand Vater Himmel]	22
18	T18: [Donau Stadt Ungarn Böhmen Wien Hauptstadt Land Einw. Königreich Mulde]	0
19	T19: [Feind Pferd König Mann Soldat Reiter Uhr Wagen Kanone Offizier]	0
20	T20: [König Sohn Maria Heinrich Tochter Karl Herzog England Haus Gemahlin]	1
21	T21: [Schnee Winter Wasser Sommer Berg Regen Luft Boden Land Erde]	5
22	T22: [Gott Zeus Sohn Tempel Göttin König Held Mensch Opfer Erde]	4
23	T23: [Stadt Feind Tag Heer Mauer Mann Lager Nacht Kampf Soldat]	1
24	T24: [Blatt Baum Blüte Pflanze Frucht Wurzel Stengel Stamm Zweig Boden]	2
25	T25: [Wissenschaft Kunst Zeit Sprache Geschichte Schrift Buch Werk Jahrhundert Erfindung]	19
26	T26: [Gott Christus Christ Volk Herr Jahr Kirche Land Zeit Jude]	0
27	T27: [Erde Linie Punkt Breite Länge Kreis Ort Meile Winkel Meridian]	3
28	T28: [Schiff Meer Wasser Land Küste Ufer Insel See Flut Welle]	3
29	T29: [Napoleon Heer Schlacht Preußen Franzose General Mann Armee Sieg Bluch]	0
30	T30: [Periode Abschnitt erster zweiter Zeitraum dritter Jahr Kapitel Sonne Planet]	2
31	T31: [Athen Athener Spartaner Flotte Perser Stadt Sparta Krieg Schlacht Griechenland]	2
32	T32: [Tag Jahr Monat Mai Juli März Juni April Ende Oktober]	0
33	T33: [Stadt Meer Italien Neapel Hauptstadt Rom Insel Genua Spanien Land]	5
34	T34: [Schweden König Gustav Dänemark Preußen Krieg Polen Adolf Frieden Holstein]	1
35	T35: [Dichter Zeit Gedicht Lied Dichtung Schiller Poesie Werk Goethe Sprache]	9
36	T36: [Million Mark Jahr Geld Thaler Mill Summe Wert Gulden Pfund]	5
37	T37: [Friedrich Brandenburg Heinrich Herzog Sachsen Land Albrecht Kaiser Mark Johann]	0
38	T38: [Friedrich Wilhelm König Kaiser Iii Prinz Jahr Preußen Vater Sohn]	0
39	T39: [Kind Vater Mutter Frau Mann Haus Jahr Eltern Sohn Knabe]	2
40	T40: [Fabrik Maschine Industrie Arbeiter Stadt Weberei Arbeit Herstellung Handel Art]	4
41	T41: [Staat Recht Volk Adel König Land Verfassung Gesetz Stand Verwaltung]	23
42	T42: [Körper Wasser Luft Blut Mensch Pflanze Haut Tier Speise Stoff]	3
43	T43: [Zeit Volk Jahrhundert Geschichte Reich Staat Leben Kultur Deutschland Mittelalter]	51
44	T44: [Sachsen Provinz Preußen Königreich Hannover Bayern Staat Hessen Baden Land]	0
45	T45: [Kind Lehrer Wort Schüler Buch Unterricht Schule Frage Buchstabe Zeit]	27
46	T46: [Universität Berlin Jahr Schule Wissenschaft Leipzig Professor Akademie Hochschule Gymnasium]	2
47	T47: [Wüste Meer Land Nil Hochland Fluß Gebirge Euphrat Tigris See]	7
48	T48: [Fluß Meer See Strom Land Wasser Mündung Kanal Lauf Ostsee]	3
49	T49: [Berg Gebirge Höhe Fuß Ebene Seite Gipfel Gebirg Elbe Meer]	3
50	T50: [Klima Land Meer Gebirge Europa Zone Norden Küste Süden Winter]	31
51	T51: [Armee General Schlacht Franzose Truppe Mann Feind Heer Metz Preußen]	0
52	T52: [Mensch Leben Volk Gott Geist Zeit Religion Mann Glaube Herz]	8
53	T53: [Rom Stadt König Romulus Tempel Römer Sohn Forum Zeit Alba]	1
54	T54: [Haus Feld Bauer Dorf Pferd Stadt Vieh Land Wald Mensch]	3
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57	T57: [Weser Stadt Hannover Harz Osnabrück Leine Kreis Aller Land Elbe]	0
58	T58: [Kloster Jahr Mönch Kirche Schweiz Bischof Abt Zürich Bonifatius Bern]	3
59	T59: [Heer Mann Soldat Krieg Jahr Offizier Land König Truppe Waffe]	7
60	T60: [Preußen Reich Staat Bund Kaiser deutsch Reichstag König Deutschland Regierung]	2
61	T61: [Mill Staat Deutschland Reich Europa deutsch Million Land England Einwohner]	10
62	T62: [Insel Stadt Hafen England Hauptstadt Einw. See London Handel Schottland]	1
63	T63: [Jahr Senat Plebejer Gesetz Volk Recht Staat Bürger Gewalt Rom]	10
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65	T65: [Reich Italien Land Kaiser Römer Volk Jahr Rhein Gallien Franken]	5
66	T66: [Geschichte Iii Vgl Nr. Aufl Gesch Lesebuch Bild fig deutsch]	2
67	T67: [Kaiser Türke König Jahr Ungarn Heer Land Friedrich Kreuzzug Jerusalem]	0
68	T68: [Gericht Recht Richter König Strafe Gesetz Urteil Sache Person Verbrechen]	4
69	T69: [Kirche Kloster Stadt Schule Bischof Gemeinde Orden Land Priester geistliche]	4
70	T70: [Boden Teil Land Wald Gebirge Ebene Gebiet See Klima Tiefland]	8
71	T71: [Mann Volk Leben Sitte Zeit Vater Liebe Frau König Jugend]	19
72	T72: [Bauer Arbeiter Steuer Jahr Stadt Staat Abgabe Gemeinde Land Verwaltung]	7
73	T73: [Stadt Schloß Augsburg Grafe Nürnberg Reichsstadt Bischof Sitz Regensburg Fürst]	0
74	T74: [Frankreich England Spanien Krieg Frieden Rußland Italien Holland Preußen Deutschland]	1
75	T75: [Haar Auge Kopf Hand Gesicht Mann Farbe Mantel Fuß Frau]	5
76	T76: [Stadt Straße Haus Schloß Kirche Gebäude Mauer Platz Garten Dorf]	1
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78	T78: [Polen Rußland Preußen Land Orden Russe Stadt Reich Warschau Weichsel]	1
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80	T80: [Rhein Stadt Festung Mainz Maas Straßburg Frankreich Metz Elsaß Deutschland]	0
81	T81: [Sonne Erde Tag Mond Himmel Nacht Stern Zeit Licht Stunde]	2
82	T82: [Hand Pferd Schwert Fuß Schild Kopf Waffe Lanze Ritter Mann]	1
83	T83: [Karl Heinrich König Otto Sohn Reich Kaiser Sachsen Ludwig Herzog]	0
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86	T86: [Kaiser Protestant Katholik Fürst Kurfürst Land Kirche Karl Reichstag Krieg]	0
87	T87: [Tag Tisch Haus Frau König Mann Gast Herr Hand Abend]	1
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89	T89: [Stadt Spanien Insel Land Jerusalem Reich Afrika Jahr Araber Herrschaft]	1
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TM Hauptwörter (200) ‐ 200

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1	T1: [Maschine Fabrik Herstellung Industrie Papier Leder Wolle Leinwand Fabrikation Art]	17
2	T2: [Schiff Stadt Tag Nacht Sturm Feind Ufer Meer Land Feuer]	0
3	T3: [Hebel Last Brief Ende Gewicht Rolle Gleichgewicht Punkt Seite Fig]	16
4	T4: [Orden Ritter Peter Kreuzzug Land Jahr Jerusalem Johanniter Arnold Frankreich]	1
5	T5: [Jahr Recht Person Gemeinde Staat Steuer Familie Kind Lebensjahr Vermögen]	4
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10	T10: [Sachsen Karl Franken König Land Jahr Chlodwig Reich Krieg Volk]	0
11	T11: [Kanal Rhein Verkehr Eisenbahn Fluß Land Meer Handel Stadt Deutschland]	1
12	T12: [Wagen Wasser Stein Rad Fuß Maschine Pferd Bewegung Hand Schiff]	15
13	T13: [Baum Wald Feld Wiese Garten Gras Winter Mensch Sommer Haus]	11
14	T14: [Gebirge Wald Teil Höhe Berg Harz Thüringer Bergland Gebirg Weser]	2
15	T15: [Athen Theben Sparta Griechenland Krieg Philipp Stadt Spartaner Athener König]	8
16	T16: [König Heinrich Karl Frankreich Neapel Sohn England Philipp Herzog Bruder]	4
17	T17: [Uhr Feind Truppe General Schlacht Armee Napoleon Kampf Angriff Stellung]	0
18	T18: [Mark Brandenburg Land Albrecht Friedrich Kaiser Jahr Markgraf Haus Markgrafe]	0
19	T19: [Reich deutsch Kaiser Reiche Zeit Karl Jahr Ende Konstantin groß]	5
20	T20: [Indus Stadt Ganges Gang Hauptstadt Land Siam Indien Fluß Strom]	2
21	T21: [Napoleon Bluch Heer General Preußen Franzose Schlacht Armee Mann Wellington]	1
22	T22: [Athen Athener Sparta Solon Spartaner Staat Jahr Stadt Krieg Mann]	5
23	T23: [Stadt König Jason Delphi Berg Meer Orakel Sohn Gebirge Land]	0
24	T24: [Luft Wasser Wärme Körper Erde Wind Regen Höhe Temperatur Schnee]	18
25	T25: [Stadt Schloß Straße Garten Berg Dorf Nähe Park Ufer Haus]	0
26	T26: [Kaiser Luther Papst König Wort Gott Tag Sache Fürst Schrift]	2
27	T27: [Krieg Römer Rom Hannibal Karthager Karthago Jahr Scipio Spanien Rmer]	2
28	T28: [Blatt Blüte Pflanze Baum Wurzel Frucht Stengel Zweig Erde Samen]	13
29	T29: [Geschichte Geographie Nr. Erdkunde Lesebuch Bild Iii allgemein Lehrbuch deutsch]	5
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31	T31: [Jahrhundert Schweden Norwegen Dänemark König Ende Jahr Anfang England Mitte]	0
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42	T42: [Vogel Nest Junge Eier Schnabel Storch Taube Flügel Fuchs Frosch]	5
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45	T45: [Spanien Stadt Portugal Granada Madrid Valencia Königreich Ebro Provinz Hauptstadt]	2
46	T46: [Körper Blut Wasser Luft Haut Magen Herz Speise Muskel Mund]	9
47	T47: [Karte Lage Länge Breite Größe Meile Linie Ort Grenze Höhe]	13
48	T48: [Christ Jerusalem Sultan Mekka Araber Land Jahr Stadt Mohammed Türke]	2
49	T49: [König Königin Herzog Peter Hof Elisabeth Minister Tod Graf Regierung]	6
50	T50: [Haus Pferd Bauer Herr Wagen Mann Tag Kind Weg Leute]	3
51	T51: [Kind Himmel Nacht Sonne Tag Gott Wald Baum Blume Feld]	6
52	T52: [Arbeiter Arbeit Zeit Betrieb Jahr Fabrik Maschine Staat Preis Kapital]	17
53	T53: [Frankreich Stadt Loire Paris Rhone Garonne Maas Lyon Orlean Hauptstadt]	0
54	T54: [Staat Zeit Volk Deutschland Leben Reich Jahrhundert Macht Entwicklung Gebiet]	12
55	T55: [Friedrich Kaiser Kurfürst Herzog Sachsen Johann Karl Land Bayern Wilhelm]	2
56	T56: [Römer Rhein Varus deutsche Armin Jahr Hermann Land Deutschland Tiberius]	1
57	T57: [Orden Polen Preußen Land Hochmeister Ritter Marienburg Stadt deutsch Jahr]	0
58	T58: [Kirche Lehre Luther Schrift Bibel Gott Christus Bischof Papst Wort]	6
59	T59: [Tod Leben Volk Herz Freund Mann Wort König Tag Feind]	23
60	T60: [Mann Heer Jahr Offizier Soldat Landwehr Truppe Krieg Armee Regiment]	1
61	T61: [Wilhelm Friedrich Prinz König Luise Jahr Königin Gemahlin Prinzessin Kaiser]	3
62	T62: [Gericht Recht Gesetz Richter Jahr Volksversammlung Senat Plebejer Beamter König]	4
63	T63: [Kaiser Macht Rom Zeit Volk Jahr Mann Staat Augustus Name]	4
64	T64: [Vater Sohn Jahr Tod Mutter Regierung König Kind Heinrich Bruder]	3
65	T65: [König Herr Soldat Offizier Vater Prinz Friedrich Majestät General Brief]	3
66	T66: [Stadt Kreis Einw. Berlin Einwohner Schloß Regierungsbezirk Sitz Provinz Düsseldorf]	0
67	T67: [Preußen Bund Staat König Regierung Deutschland Verfassung Frankfurt Reichstag Bundestag]	2
68	T68: [Schweiz Zürich Kanton Bern See Stadt Genf Basel Schweizer Schwyz]	1
69	T69: [Iii Ann Reg Urkunde Otto Chron Waitz Stumpf Urk Leg]	0
70	T70: [Stadt Donau München Stuttgart Neckar Nürnberg Ulm Schloß Augsburg Regensburg]	0
71	T71: [Deutschland Krieg Preußen Volk Napoleon Frankreich Macht Frieden Europa Land]	3
72	T72: [Kloster Kirche Jahr Bischof Kaiser Karl Otto Dom Grab Leiche]	2
73	T73: [König Paris Parlament Partei Frankreich Volk Regierung Nationalversammlung Republik Robespierre]	6
74	T74: [Zeit Wissenschaft Philosophie Geschichte Philosoph Werk Lehrer Schrift Sokrat Schüler]	24
75	T75: [Strom Elektrizität Ende Eisen Magnet Elektricität Körper Draht Funke Leiter]	25
76	T76: [Staat See Nordamerika Stadt Union Mississippi Washington Ohio Gebiet vereinigt]	0
77	T77: [Papst Bischof Kaiser Rom Kirche König Heinrich Erzbischof Gregor Papste]	5
78	T78: [Mill Staat Million Deutschland Reich Europa Einwohner Land Jahr deutsch]	3
79	T79: [Ludwig Xiv Frankreich König Ludwigs Xvi Napoleon Xviii Xv. Philipp]	3
80	T80: [Kaiser Stadt Fürst Recht Reich König Reichstag Macht Adel Fürsten]	4
81	T81: [Herz Himmel Gott Welt Lied Leben Auge Erde Land Nacht]	55
82	T82: [Musik Stadt Hof Zeit Theater Fest Leben Leute Herr Art]	3
83	T83: [Klima Winter Sommer Land Meer Wind Regen Niederschlag Zone Gebirge]	11
84	T84: [Körper Kopf Tier Fuß Bein Insekt Eier Zahn Nahrung Haut]	3
85	T85: [König Alexander Reich Sohn Perser Tod Syrien Darius Cyrus Provinz]	3
86	T86: [Insel England Irland Schottland Kolonie Hafen Stadt Küste Hauptstadt Kamerun]	2
87	T87: [Meer Rußland Wolga Stadt Petersburg Moskau See Ostsee Hauptstadt Ural]	2
88	T88: [Türke Ungarn Krieg Rußland Kaiser Sultan Wien Jahr Frieden Polen]	1
89	T89: [Wasser Fluß Quelle Bach See Erde Boden Brunnen Land Ufer]	8
90	T90: [Alpen See Schweiz Inn Rhein Bodensee Gotthard Paß Rhone Italien]	2
91	T91: [Geschichte Krieg Zeit Zeitalter Mittelalter Revolution Reformation deutsch Jahrhundert Ende]	12
92	T92: [Vgl Aufl fig Vergl Sch. Liv Sept Aug Iii Geb]	5
93	T93: [Bayern Baden Hessen Württemberg Königreich Sachsen Franken Schwaben Land Rhein]	1
94	T94: [Stadt Fabrik Handel Dorf Schloß Weberei Einwohner Einw. Nähe Bergbau]	0
95	T95: [Gestein Schicht Wasser Boden Erde Granit Gebirge Masse Sand Teil]	6
96	T96: [Stadt Thüringer Saale Schloß Wald Gotha Dorf Heidelberg Weimar Einw.]	1
97	T97: [Heinrich Herzog Graf Erzbischof König Grafe Kaiser Stadt Herr Mainz]	0
98	T98: [König Jahr Mitglied Verfassung Regierung Republik Präsident Kammer Gewalt Staat]	6
99	T99: [Stadt Verwaltung Provinz Gemeinde Beamter Kreis König Spitze Land Angelegenheit]	0
100	T100: [Gott Herr Herz Wort Leben Hand Himmel Vater Kind Mensch]	10
101	T101: [Baumwolle Kaffee Tabak Getreide Reis Zucker Holz Ausfuhr Wein Zuckerrohr]	4
102	T102: [Glocke Stimme Wort Hand Auge Ohr Kirche Ton Fenster Herr]	9
103	T103: [England Krieg Frankreich Spanien Franzose Engländer Flotte Jahr Holland Frieden]	4
104	T104: [Nil Meer Wüste Afrika Küste Land Sahara Gebiet Sudan Fluß]	7
105	T105: [Stadt Dom Jahrhundert Zeit Bau Kirche Rhein Baukunst Deutschland Mainz]	2
106	T106: [Kloster Jahr Schule Mönch Kirche Kind kranke Frau arme Knabe]	1
107	T107: [Eisen Gold Silber Kupfer Blei Metall Salz Zinn Stein Mineral]	11
108	T108: [Stadt Korinth Griechenland Peloponnes Insel Landschaft Name Athen Sparta Argos]	1
109	T109: [Europa Asien Afrika Amerika Australien Insel Erdteil Land Zone Klima]	5
110	T110: [Tag Jahr Stunde Nacht Monat Uhr Zeit Winter Sommer Juni]	1
111	T111: [Kind Mutter Vater Eltern Frau Jahr Knabe Schule Haus Mann]	5
112	T112: [Schwert Ritter Schild Waffe Lanze Pferd Speer Hand Helm Pfeil]	0
113	T113: [Wein Seide Baumwolle Handel Zucker Kaffee Wolle Tabak Reis Getreide]	20
114	T114: [Fleisch Milch Brot Pferd Butter Käse Stück Wein Schwein Getreide]	11
115	T115: [Tempel Stadt Rom Zeit Athen Pyramide Bau Ruine Denkmal Säule]	6
116	T116: [Vater Kind Mutter Sohn Bruder Herr Mann Auge Frau Hand]	5
117	T117: [Schleswig Däne Insel Holstein Eider Preußen Schanz Jütland Dänemark Karl]	1
118	T118: [Karl Ludwig Reich Sohn Lothar König Lothringen Frankreich Herzog Tod]	2
119	T119: [Fluß See Kanal Strom Lauf Wasser Land Ufer Mündung Elbe]	3
120	T120: [Gott Göttin Zeus Tempel Sohn Gottheit Priester Erde Mensch Opfer]	8
121	T121: [Feind Reiter Pferd Heer Mann Flucht Lager Soldat Seite Reiterei]	1
122	T122: [Stadt Hamburg Handel Berlin Bremen Lübeck London Deutschland Frankfurt Verkehr]	1
123	T123: [Haar Mann Kopf Frau Hand Fuß Kleidung Mantel Hut Schuh]	3
124	T124: [Wasser Luft Sauerstoff Körper Stoff Kohlensäure Teil Feuer Pflanze Kalk]	21
125	T125: [Haus Stein Fenster Dach Holz Stroh Winter Erde Wand Wohnung]	1
126	T126: [Land Handel Europa Meer Osten Zeit Westen Volk Deutschland Jahrhundert]	9
127	T127: [Volk Sprache Land Zeit Sitte Kultur Bildung Geschichte Bewohner Stamm]	28
128	T128: [Kaiser Heer Reich Stadt Jahr Alexander Rom Zug Tod Konstantinopel]	2
129	T129: [Schiff Hafen Flotte Meer Küste Fahrzeug See Kriegsschiff Land Dampfer]	3
130	T130: [Elbe Stadt Sachsen Provinz Saale Kreis Schlesien Elster Neiße Magdeburg]	0
131	T131: [Licht Erde Sonne Körper Auge Himmel Bild Gegenstand Luft Wolke]	42
132	T132: [König Karl Italien Otto Kaiser Papst Reich Sohn Rom Jahr]	2
133	T133: [Boden Land Ackerbau Klima Wald Viehzucht Teil Wiese Anbau Fruchtbarkeit]	5
134	T134: [Land Meer Hochland Persien Tigris China Euphrat Iran Asien Armenien]	3
135	T135: [Haff Stadt Stettin Weichsel Ostsee Insel Memel Königsberg Danzig See]	0
136	T136: [Leben Mensch Geist Natur Zeit Volk Welt Kunst Sinn Wesen]	153
137	T137: [Wein Obst Weizen Kartoffel Frucht Getreide Gerste Hafer Mais Flachs]	2
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139	T139: [Donau Rhein Main Tiefebene Teil Jura Alpen Tiefland Gebiet Fluß]	0
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141	T141: [Armee Metz General Paris Schlacht August Mac Franzose Mahon Festung]	0
142	T142: [Stadt Dorf Mauer Haus Burg Straße Kirche Schloß Graben Zeit]	2
143	T143: [Stadt Kind Tag Haus Straße Mann Mensch Weiber Nacht Soldat]	1
144	T144: [Stadt Frankreich Münster Straßburg Metz Mainz Elsaß Bischof Frieden Trier]	0
145	T145: [Bauer Adel Land Stadt Bürger Herr Stand Recht Gut König]	3
146	T146: [Rom Römer Stadt Krieg Gallier Rmer Italien Heer Jahr Schlacht]	2
147	T147: [Jahr Erfindung Buch Gutenberg Buchdruckerkunst Johann Mainz Zeit Buchstabe Jahrhundert]	4
148	T148: [Kirche Macht Staat Deutschland Kampf Frankreich Reich Reformation Zeit Gewalt]	10
149	T149: [Stadt Rom Meer Tiber Italien Land Ort Arno Fluß See]	0
150	T150: [Maria König Theresia Kaiser Franz Karl Friedrich Joseph Frankreich Sohn]	5
151	T151: [König Volk Kaiser Reich Fürst Land Gott Wilhelm Deutschland Frieden]	3
152	T152: [Auge Haar Gesicht Nase Krankheit Körper Mensch Mund Ohr Kopf]	12
153	T153: [Donau Ungarn Land Hauptstadt Böhmen Königreich Wien Stadt Galizien Siebenbürgen]	3
154	T154: [Meister Handwerker Geselle Arbeit Lehrling Handwerk Arbeiter Jahr Kaufleute Stadt]	8
155	T155: [Soldat Krieg Heer Land Mann Truppe König Waffe Geld Feind]	0
156	T156: [Schlacht Sieg Feind Heer König Mann Kampf Tag Tapferkeit Franzose]	3
157	T157: [Friedrich Wilhelm Iii Kaiser König Karl groß Preußen Kurfürst Jahr]	2
158	T158: [Papst Kaiser Iii Vii Gregor Heinrich Rom Friedrich Italien Jahr]	3
159	T159: [Bewohner deutsche Bevölkerung Sprache Neger Volk Jude Einwohner Stamm Land]	6
160	T160: [Insel Hafen Meer Küste Stadt Halbinsel Neapel Straße Einw. Hauptstadt]	1
161	T161: [Luther Wittenberg Jahr Martin Freund Wartburg Universität Melanchthon Kurfürst Worms]	3
162	T162: [Jahr Rom Senat Plebejer Volk Gracchus Cicero Gesetz Konsul Marius]	1
163	T163: [Cäsar Antonius Pompejus Rom Sulla Csar Marius Jahr Krieg Heer]	2
164	T164: [Sonne Erde Mond Tag Stern Planet Zeit Himmel Jahr Bewegung]	5
165	T165: [Kunst Wissenschaft Handel Gewerbe Bildung Land Stadt Schule Zeit Volk]	11
166	T166: [Mann Volk Sitte Zeit Geist Tapferkeit Wesen Leben Sinn Charakter]	22
167	T167: [Fest Tag Kirche Jerusalem Spiel Stadt Hofer Volk Jahr Zeit]	0
168	T168: [Holz Tisch Messer Stück Honig Stuhl Griffel Hand Narbe Papier]	3
169	T169: [Hand Kreuz König Krone Schwert Zeichen Haupt Gold Mantel Kaiser]	4
170	T170: [Schlacht Leipzig Franzose Preußen Napoleon Heer Herzog Ferdinand Jena Braunschweig]	0
171	T171: [Heinrich Otto Herzog Kaiser König Friedrich Sohn Konrad Sachsen Schwaben]	1
172	T172: [Dichter Zeit Gedicht Schiller Werk Goethe Maler Dichtung Lied Hans]	28
173	T173: [Sprache Wort Name Schrift Zeit Buch Form Kunst Art Werk]	62
174	T174: [Preußen Sachsen Hannover Holstein Provinz Königreich Staat Oldenburg Braunschweig Dänemark]	0
175	T175: [Mensch Leben Natur Körper Seele Tier Thiere Arbeit Erde Pflanze]	72
176	T176: [Frankreich England Rußland Deutschland Preußen Krieg Italien Spanien Schweden Holland]	5
177	T177: [Volk Recht Gesetz Freiheit Land Strafe Mensch Gewalt Leben Staat]	23
178	T178: [Rio Peru Hauptstadt Republik Stadt Brasilien San Südamerika Land Chile]	1
179	T179: [Gott Mensch Wort Welt Erde Glaube Herr Sünde Himmel Satz]	13
180	T180: [Erde Punkt Sonne Kreis Linie Ort Horizont Richtung Aequator Zone]	6
181	T181: [Rom Kaiser Sohn Stadt König Nero Romulus Jahr Tarquinius Tod]	2
182	T182: [Krieg Jahr Zeit Land Deutschland Regierung Frankreich Volk Folge Revolution]	25
183	T183: [Kind Lehrer Schüler Unterricht Schule Frage Stoff Aufgabe Zeit Geschichte]	106
184	T184: [Insel Amerika Portugiese Afrika Spanier Kolumbus Küste Entdeckung Jahr Indien]	5
185	T185: [Jagd Viehzucht Bewohner Ackerbau Jäger Fischfang Wald Fischerei Krieg Land]	2
186	T186: [Stadt Insel Hauptstadt Tunis Handel Afrika Land Hafen Küste Algier]	6
187	T187: [Religion Christus Christ Christentum Zeit Jahr Volk Christenthum Heide Geburt]	5
188	T188: [Handel Industrie Ackerbau Land Viehzucht Bewohner Gewerbe Bevölkerung Stadt Bergbau]	4
189	T189: [König Reich Land Volk Israel Zeit Jahr Stadt Babylon Sohn]	7
190	T190: [Odysseus König Held Sohn Troja Vater Schiff Agamemnon Insel Theseus]	0
191	T191: [Karl Sohn König Tochter Haus Kaiser Ludwig Herzog Tod Johann]	2
192	T192: [Italien Reich Gallien Volk Land Römer Donau Hunnen Jahr König]	2
193	T193: [Meer Halbinsel Gebirge Norden Süden Osten Westen Küste Insel Europa]	4
194	T194: [Kirche Kloster Schule geistliche Gottesdienst Gemeinde Geistliche Leben Staat Priester]	4
195	T195: [Pferd Tier Hund Schaf Löwe Wolf Rind Mensch Schwein Thiere]	3
196	T196: [Tisch Tag König Hand Wein Herr Haus Gast Abend Frau]	10
197	T197: [Italien Mailand Stadt Rom Venedig Neapel Republik Kaiser Genua Sardinie]	2
198	T198: [Friedrich Schlacht Heer Schlesien Sachsen Armee Sieg General Mann Feind]	2
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2. Erdkunde - S. 19

3. Leitfaden der allgemeinen Weltgeschichte - S. 78

4. Globuslehre, Außereuropäische Erdteile, Mathematische Geographie - S. uncounted

5. Länderkunde von Europa - S. 92

6. Lesebuch für kaufmännische Schulen - S. 409

7. Lesebuch für kaufmännische Schulen - S. 421

8. Lesebuch für kaufmännische Schulen - S. 421

9. Lesebuch für kaufmännische Schulen - S. 4

10. Das Mittelalter - S. 61

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