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3. Für die Mittelklassen mehrklassiger Schulen
1886 -
Berlin
: Stubenrauch
4. Für die Mittelklassen mehrklassiger Schulen
1886 -
Berlin
: Stubenrauch
5. Für die Mittelklassen mehrklassiger Schulen
1886 -
Berlin
: Stubenrauch
6. Für die Mittelklassen mehrklassiger Schulen
1886 -
Berlin
: Stubenrauch
7. Für die Mittelklassen mehrklassiger Schulen
1886 -
Berlin
: Stubenrauch
8. Für die Mittelklassen mehrklassiger Schulen
1886 -
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9. Für die Mittelklassen mehrklassiger Schulen
1886 -
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10. Für die Mittelklassen mehrklassiger Schulen
1886 -
Berlin
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342
Seiten
3. Für die Mittelklassen mehrklassiger Schulen 
- S. I
1886 -
Berlin
: Stubenrauch
Morwort.
Bei der Neubearbeitung der wertvollen, von dem verewigten
Wetzet und den ihm damals zur Seite stehenden Männern her-
ausgegebenen Schullesebücher ist das Bemühen daraus gerichtet
gewesen, dieselben unter Wahrung ihrer Eigentümlichkeit nach dem
zeitgemäßen Erfordernis so umzugestalten, daß sie dem Schul-
wesen der Provinz noch auf längere Zeit erhalten bleiben können.
Ausgeschieden wurden Stoffe, welche, obgleich an sich wertvoll,
doch anderwärts leicht zugänglich sind oder auch für die besonderen
Zwecke des Lese- und Sprachunterrichts weniger brauchbar er-
schienen, ebenso viele Stücke, welche in begrifflich lehrhaftem Tone
gehalten oder in trockenem Leitfadenstile geschrieben waren. Bei
der Wahl des Ersatzes galt es, die Zahl der als Musterstücke
verwendbaren Abschnitte erheblich zu mehren, statt allgemeiner
Überblicke Einzeldarstellungen von lebensvoller, das Gemüt an-
sprechender Anschaulichkeit darzubieten, hier und da den früher in
zu engen Grenzen gehaltenen Gesichtskreis zu erweitern und vor
allen Dingen die das christliche Volksleben gestaltenden und be-
herrschenden sittlichen Grundgedanken überall zum geläuterten
Ausdrucke zu bringen. Vaterländische Warmherzigkeit und christlich
frommer Sinn haben die Wetzelschen Lesebücher vor vielen ihres-
gleichen ausgezeichnet und sollten ihnen als schönster Schmuck und
eigentlicher Kern ihrer volkstümlichen Anlage erhalten bleiben.
Dabei konnten und durften die deutsch-nationalen Klänge eine
Verstärkung erfahren. In einzelnen Abschnitten war eine neue
Ordnung der Lesestücke unumgänglich. Die gegenwärtige, klar-
übersichtliche Reihenfolge dürfte durch sich selbst gerechtfertigt sein
und das schnelle Auffinden, sowie die Verwendbarkeit des Einzelnen
4. Für die Mittelklassen mehrklassiger Schulen
- S. II
1886 -
Berlin
: Stubenrauch
erleichtern. Mag nun immerhin die Verschiedenheit der neuen
Ausgabe von der alten eine in die Augen fallende sein, — der
beträchtliche Umfang des beiden Ausgaben gemeinsamen Lesestoffes
wird es doch gestatten, sie während einer Übergangszeit neben
einander zu benutzen.
Mögen diese Schullesebücher, welche weiten Kreisen wert ge-
worden fmd, und von denen in die Schule der Provinz und
mittelbar in das märkische Volksleben bereits viel Segen über-
gegangen ist, auch in ihrer neuen Gestalt durch Gottes Gnade
gesetzt sein, reiche Frucht zu bringen!
5. Für die Mittelklassen mehrklassiger Schulen
- S. VI
1886 -
Berlin
: Stubenrauch
Vi
Nr.
+ 129. Der weiße Hirsch. Uh land.............................
130. Der Narr. Caspari....................................
131. Unerwartet und doch erwartet, v. Schubert . . .
+ 132. Die untergehende Sonne. Krummacher....................
133. Die drei Bergleute im Kuttenberg (Sage). Br. Grimm
134. Die sieben Schläfer (Legende). Caspari . . . .
+ 135. Wir sind des Herrn. Spitta............................
Seite der
neuen] (titelt
Ausgabe.
106 —
107 —
107 90
108 —
108 —
110 —
111 —
Zweiter Abschnitt.
+ 1. Die Schöpfung. K. Fröhlich.........................
2. Die Stimme der Kreaturen. Schubert..................
+ 3. Einladung. Fr. Hoffmann............................
*4. Wanderlied. H. Hoffmann.............................
Das Feld.
5. Die Lerche. Brehm...................................
+ 6. Wandersmann und Lerche. 5p ey......................
+ 7. Frühlings Anfang. I. Trojan........................
8. Der Frühling................................... . . .
*9. Frühlingslied. H. Hoffmann..........................
*10. Frühlingslied. H. Hoffmann...........................
11. Die Bestellung des Ackers im Frühjahr (Rätsel) . . .
+ 12. Das Saatkorn. I. Sturm..............................
13. Die weiße Lilie. Schurig............................
*14. Sehet die Lilien aus dem Felde. Spitta...............
15. Der Sommer. Kellner ...............................
16. Die Leinwand. Nach H. Wagner.......................
17. Der Roggen.........................................
18. Der Weizen.........................................
*19. Wachtelschlag. Sanier................................
20. Das Ährenfeld (Spruch). Krummacher.................
21. Die Kornähren. S ch in i d.........................
+ 22. Der Bauer und sein Kind. I. Sturm ..................
+ 23. Einträglichstes. E. Fröhlich........................
+ 24. Die Ernte. E. M. Arndt..............................
25. Die Ernte...........................................
*26. Der Bauersmann.......................................
27. Schulze Hoppe. Kuhn und Schwartz....................
+ 28. Der gute Mäher. Kamp................................
+ 29. Lied vom Samenkorn (Spruch). Krummacher . . .
+ 30. Nach der Ernte (Spruch).............................
31. Der Herbst. Kellner.................................
+32. Die Drachen im Winde. Fröhlich.......................
33. Die Kartoffeln. Schubert...........................
34. Der Winter. Kellner................................
*35. Im Winter. Hey.......................................
36. Wie die Erde auch ohne Hilfe des Menschen mit Pflanzen
überkleidet wird........................................
112 —.
112 —
113 93
114 94
114
115 —
115 —
116 —
116 95
116 95
117 95
118 —
118 —
118 96
119 97
119 —
121 100
122 101
123 —
123 103
124 —
125 —
125 —
125 —
125 102
126 103
126 —
127 —
127 103
128 104
128 —
129 105
129 —
130 —
131 105
131 105
6. Für die Mittelklassen mehrklassiger Schulen
- S. VII
1886 -
Berlin
: Stubenrauch
Yii
Sette der
neuen! alter»
Ausgabe.
Nr.
Auf der Wiese.
37. Du lässest Gras wachsen für das Vieh. J. Arnd
38. Die Pflanzen und das Licht. F. W. Hegel . . .
fl 39. Das Erwachen der Blumen. Hey......................
*40. Wachstum der Blumen. Lieth..........................
f41. Schneeglöckchen. Scheuerlin.........................
*42. Auf der Wiese. Enslin...............................
f43. Gleich und gleich. Goethe...........................
44. Die Schlüsselblume.................................
*45. Frühlingslied.......................................
46. Frühlingsleben auf der Wiese......................
47. Die Morgenkirche auf der Wiese....................
48. Der Löwenzahn re..................................
49. Die Zeitlose. Hebel...............................
fl50. Das Blumenpflücken. Fr. Rückert....................
fl51. Gott Schöpfer. Hey.................................
52. Die Ameisen. Gilde.................................
fl53. Das Würmchen. Hey .................................
54. Der Regenwurm. Nach Lüben.........................
55. Der Maulwurf. Tschudi.............................
fl56. Storch und Kinder. G. Lang.........................
*57. Das Heideröslein. Goethe........................... .
58. Die Blumenschtacht.................................
Der Wald.
*59. Waldlied. H. Hoffmann........................
fl60. Waldkirche. Schmidt.........................
61. Im Walde. G. Chr. Dieffenbach . . . .
62. Das Fichtengeschlecht. Grube...............
*63. Der Tannenbaum. Anschütz.....................
64. Die Birke. H. Stahl; mit Versen 0. Trojan
65. Die Buche. Blasius ........................
fl66. Lob Gottes im Wald und Feld. Liessen buch
fl67. Das Mahl im Walde. G. Lang..................
68. Wie der Wald erwacht, v. Tschudi . . . .
69. Birke und Tanne. Nach Agn. Franz . . .
70. Die Eiche. Grube u. Masius.................
71. Wie die Bäume des Waldes auf Reisen gehen
72. Die Pilze. Nach H. Wagner..................
73. Die Heidelbeeren. H. Wagner................
74. Der Ameisenlöwe............................
75. Der Laubfrosch. Münkel.....................
76. Die Ringelnatter, v. Tschudi...............
*77. Waldvögelein. Kletke.........................
78. Die Eule. o. Tschudi.......................
79. Der Wiedehopf, v. Tschudi..................
80. Der Kuckuck, v. Tschudi....................
fl81. Der neckende Kuckuck. Rück er t . . .
*82. Frühlingsbotschaft. H. Hofmann .
83. Der Star. Masius...........................
84. Der Star von Segringen. Hebel . . . .
132
132 —
133 107
133 107
134 108
134 108
134 109
135 —
135 109
136 109
137 110
137 111
138 112
139 —
139 —
139 —
141 —
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144 113
144 113
145 114
146 114
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151 118
152 118
152 —
154 121
154 122
155 —
156 124
158 125
158 126
159 126
159 127
160 127
161 128
162 129
162 129
162 —
163 130
7. Für die Mittelklassen mehrklassiger Schulen
- S. IX
1886 -
Berlin
: Stubenrauch
Ix
Nr.
Der Garten.
1-130. Die Kinder im Garten. F. Bäßler . . . .
131. Der Streit um die Wohnung. K. Rohrbach .
132. Das Rotkehlchen. Walther.......................
133. Bienchen im Frühling. Lüben und Nacke . .
-j-134. Der blühende Apfelbaum. Kletke.................
* 135. Die Blumen (Rätsel). Hey........................
136. Das Veilchen. H. Wagner.........................
|137. Das Veilchen. Rückert ...........................
*138. Frühlingsmahl. Müller ...........................
139. Sonnenkäfer. Lenz..............................
140. Die Linde. Grube...............................
fl41. Die Sonne und die Tiere. Will am o w . .
142. Wie die Raupe eine Leiter macht. H. Wagner
143. Das Vogelnest. Hebel...........................
|144. Das Vogelnest (Rätsel). Löwenstein . . . .
145. Barmherzigkeit gegen Tiere. Möller . . . .
-j-146. Der Kirschbaum (Rätsel). Krumm ach er . . .
147. Der grosse Birnbaum. Chr. v. Schmid . .
fl48. Die Äpfelbäume. I. Sturm.........................
yl49. Die Obsternte. Hoffmann v. Fallersleben .
1-150. Rätsel..........................................
fl51. Winter, komme nur! G. Lang.......................
-j-152. Vom argen Wind re. Güll........................
fl53. Das entblätterte Bäumchen. Hey...................
-j-154. Gottes Hut. Kletke.............................
Seite der
neuen!alten
Ausgabe.
197
199 —
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200 162
201 163
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202 164
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207 168
208 168
209 —
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210 —
210 —
210 —
211 170
211 170
211 171
Tierleben in den Wohnungen der Menschen.
155. Die Kuh, das Pferd, das Schaf und der Hund. Zolli-
kofer .............................................
156. Das Huhn. Nach Gandtner...........................
157. Die Bremer Stadtmusikanten. Br. Grimill . . .
158. Des treuen Bundes Tod.............................
159. Wie Gott einen Menschen durch Hunde vom Tode
errettete..........................................
160. Der alte Sultan. Grimm............................
161. Das blinde Ross. Berliner Lesebuch . . . .
162. Mäuschens Freud und Leid. H. Wagner . . . .
163. Die Fledermaus, v. Tschudi........................
fl64. Fledermaus und Yogel. Hey...........................
*165. Der Störche Ankunft. Schmidt........................
fl66. Der Störche Abschied. Hey.................. . . .
-j-167. Vögel vor der Scheune. Hey .......................
168. Die Schwalbe. Meyer................................
p 169. Schwalbenlied. I. Sturm............................
170. Der anbrechende Tag auf dem Dorfe ......
1-171. Hausinschriften....................................
-f-172. Im Winter. I. Sturm............................... .
212
212
214
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223
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172
173
174
175
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177
177
178
178
179
185
183
8. Für die Mittelklassen mehrklassiger Schulen
- S. XI
1886 -
Berlin
: Stubenrauch
Xi
Nr.
220. Friedrich der Große in der Schloßkapelle zu Charlotten-
burg ....................................................
221. Wie Friedrich der Große geweckt wird. Eylert . .
ß222. Mittwoch-Nachmittag. Fröhlich .......................
223. Friedrich Wilhelm Iii...........................
224. Der Kronprinz will keine Kirschen kaufen. W. Hahn
225. Ob wohl der König ein ehrlicher Mann ist? W. Hahn
226. Ein preußischer Bauer. Nach Eylert.................
227. Freundlichkeit der Königin Luise. Werner Hahn. .
228. Einfachheit des Königs. Wernerhahn.................
229. Wie der König Friedrich Wilhelm Iii. Grüße bestellt.
Werner Hahn.........................................
230. Die Befreiungskriege...............................
f231. Mit Gott für König und Vaterland! Heun . . .
f 232. Auf Blüchers Sieg an der Katzbach. Rück er t . .
f233. Treuer Tod. Scheuerlin ..............................
234. Der freundliche König. Eylert......................
235. Friedrich Wilhelm Iv. Jugend.......................
236. Der Kronprinz bei Lützen. Werner Hahn. . . .
f237. Aus der Schlacht bei Lützen. Schenkendorf . . .
238. Friedrich Wilhelm Iv. als König ...................
239. Wohin unser König gehört...........................
240. Kaiser Wilhelm ....................................
* 241. Dem Könige. Har ries................................
242. König Wilhelm in Ems. Daheim........................
f243. Am Sedantage. Gerok..................................
244. Kaiser Wilhelm im Lazarett. Lauxmann . . . .
ß245. An Deutschlands Jugend. I. Sturm ....................
Das deutsche Land und die Ferne.
246. Niederdeutschland. Kippenberg .....................
247. Oberdeutschland. Kippenberg........................
*248. Unser Vaterland. Wächter.............................
249. Die Ostsee. Zimmermann.............................
250. Die Nordseeküste in Schleswig-Holstein. Biernatzky .
251. Das Riesengebirge. Scholz..........................
252. Leben des deutschen Gebirgsbewohners im Winter. F.
Körner..............................................
253. Verfertigung von Schiefertafel und Schieferstift. H.
Wagner..............................................
f 254. Auf hoher Alp. Fr. A. Krummacher . . . .
f255. Der Alpenhirt. Hoffmann v. Fallersleben . .
256. Die weite Welt.....................................
257. Das Meer. Berthelt.................................
*258. Das Meer. Hey........................................
259. Der Löwe............................................
f260. Der Löwe in Florenz Bernhardt........................
261. Der treue Löwe. W. Stern...........................
262. Der kluge Elefant. Schubert........................
263. Das Kamel..........................................
264. Der Bär............................................
265. Der Einsiedler und der Bär. Meissner . . . .
ß266. Deutschland über alles. Kinkel.......................
Seite der
neuen ¡alten
Aus gäbe.
274 204
274 205
275 —
276 205
276 206
277 206
277 207
278 208
279 209
279 209
280 210
283 —
283 —
284 —
284 213
285 213
287 215
287 —
288 216
288 216
289 216
289 217
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293 —
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303 —
303 222
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312 —
9. Für die Mittelklassen mehrklassiger Schulen
- S. 1
1886 -
Berlin
: Stubenrauch
Erster Abschnitt
1. Gebet.
Anfang, Alittel und Ende
geb' ich, Gott, in deine Hände.
Du kannst mir in allen Aachen
einen guten Ausgang machen. — Amen.
2. Der Morgen.
Die Nacht ist vorüber, es wird hell, die Morgen-
dämmerung beginnt. Die Hähne haben sie schon eine
Zeitlang verkündigt; die erwachenden Vögel zwitschern
vor den Fenstern. Die Landleute verlassen ihr Bett,
füttern das Vieh im Stalle, schirren die Pferde an und
gehen an ihre Arbeit. Die Sonne ist unterdes hinter
den Bergen hervorgekommen; ihre Strahlen wecken die
noch schlafenden Tiere. Die Bienen fliegen ans ihrem
Stocke hervor und suchen in den Blüten Honig, die
Tauben auf den Hof oder ins Feld, um ihr Frühstück
zu finden. Auf den Wiesen mtb auf den Feldern glänzt
alles von hellen Tautropfen. Was gestern dürr war,
ist heute wieder frisch geworden, und die Menschen,
welche gestern müde und schläfrig waren, sind jetzt wieder
stark und gehen munter an die Arbeit. Auch die Tiere
sind fröhlicher als an dem Mittage. Nur die Lang-
schläfer liegen noch im Bette.
Lesebuch A. I.
1
10. Für die Mittelklassen mehrklassiger Schulen
- S. 2
1886 -
Berlin
: Stubenrauch
3. Morgenlied.
Der schöne Tag bricht an,
die Nacht ist abgethan,
die Finsternis vergangen:
laß uns dein Licht umfangen,
du, unsre Sonn' und Leben,
der Welt zum Heil gegeben!
2. Laß uns in deiner Hut
das thun, was recht und gut,
und stets als Kinder leben,
die dir sich ganz ergeben,
in deinen Wegen gehen
und fest im Glauben stehen.
3. Befällt uns Kreuz und Not,
so hilf, du treuer Gott,
daß wir in allen Stücken
uns drein geduldig schicken;
denn dir nicht widerstreben
ist ja das beste Leben.
*4. Morgenlied.
1. Verschwunden ist die finstre Nacht;
die Lerche schlügt, der Tag erwacht.
Die Sonne kommt mit Prangen
am Himmel aufgegangen.
Sie scheint in Königs Prunkgemach,
sie scheinet durch des Bettlers Dach,
und was in Nacht verborgen war,
das macht sie kund und offenbar.
2. Lob sei dein Herrn und Dank gebracht,
der über diesem Haus gewacht
und mit den heil'gen Scharen
uns gnädig wollt' bewahren.
Wohl mancher schloß die Augen schwer
und öffnet sie dem Licht nicht mehr.
Drum freue sich, wer neu belebt
den frischen Blick zur Sonn' erhebt.
5. Morgenlied.
1. Die Nacht ist nun vergangen,
der Morgen steht so herrlich da,
und alle Blumen prangen
und alle Bäume fern und nah.