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1. Leitfaden für den Geschichtsunterricht in der Volksschule
1879 -
Berlin
: Mrose
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1. Leitfaden für den Geschichtsunterricht in der Volksschule 
- S. 72
1879 -
Berlin
: Mrose
— 72 —
An einzelnen Erfindungen aus dieser Zeit sind zu merken:
1. T^ie^Orgeln. Pipin erhielt die erste aus Konstan'-tinop el 767. Unter Karl d. Gr. wurden sie schon in einigen Kirchen gebraucht; allgemein aber erst in der nächsten Periode.
2. Die Glocken. Erfunden sind sie um 500 in Italien-nach Deutschland kamen sie um 1000.
3. Uhren. Die erste Wassernhr mit Räderwerk hatte Karl der Gr. Gewöhnlich gebrauchte man Sanduhren.
Deutschland.
Wenn man das Jahr 843 als Ansang des dentschenmeiches betrachtet, dann i)t das Mittelalter etwa die Jugendzeit, und die neuere Geschichte das Blütenalter Deutschlands. Die Verfallzeit wird erst beginnen. Doch bildet die Zeit Göthes und Schillers den Höhepunkt, von welchem es in mancher Beziehung nicht mehr aufwärts geht.
Zu Anfang des Mittelalters waren die Sachsen und Franken noch die bedeutendsten deutschen Stämme; dann aber neben ihnen die Schwaben und Baiern.
So wechselte denn auch die Herrschaft unter ihnen.
Zuerst kamen die Sachsen auf den deutschen Thron, dann
die Franken und endlich die Schwaben.
Das sächsische Hans, 918—1024.
Heinrich I. 918—936
Otto I. 936—973
Otto Ii. 973—683
Otto Iii. 983—1002
___________ Heinrich Ii. 1002—1024
Memoriren. Mit dem Auge: Die beiden Heinrich treten wie ein Rahmen um die 3 Otto hervor. Mit dem Ohre: Heinrich; Otto Otto Otto; Heinrich trochäifch, die 3 Otto in schnellerem Tempo. Dann wiederholt man die Reihe mit den Regentenzahlen; also Heinrich I; Otto I. rc. — Mit dem Verstände: Heinrich I. war tüchtiger als Heinrich Ii.; ebenso mit Otto I. und Iii. Durch Klodwig und Karl d. Gr. hatten die Franken geherrscht; so erscheint es als gerecht, daß jetzt die Sachsen an die Reihe kamen. Zahlen: Das sächsische Kaiserhaus regierte etwa 100 Jahr (918—1018 wären 100 Jahr gewesen). Die Zahl 918 behält sich leicht, indem man sagt: 2 mal 9 — 18. 936, 2 mal 18 = 36; 973, 2 mal 36 — 72, eins hinzu = 73. Soweit die Multiplication; dann Addition: 10 zu 73 — 83 (973—983); 20 zu 983 —