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1. 40 Lektionen, umfassend den Zeitraum bis mit Maximilian I.
1881 -
Leipzig
: Klinkhardt
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1. 40 Lektionen, umfassend den Zeitraum bis mit Maximilian I. 
- S. 102
1881 -
Leipzig
: Klinkhardt
— 102 —
stände, auf den Kreistagen, beschlossen worden war. Hier wurden die Beiträge an Geld und Truppen zur Reichsarmee bewilligt, die Beschlüsse des Reichsgerichts ausgeführt und allgemeine Angelegenheiten beraten. Bisweilen wurde ein allgemeiner Reichstag berufen, auf welchem die Abgesandten der Kreise erschienen.
Das kaiserliche Ansehen wurde durch die neue Einrichtung nicht gehoben. Kammergericht und Kreistage entrissen dem Kaiser die oberste Leitung des Gerichtswesens. Übrigens wurde die Änderung im Gerichtswesen von der Schweiz, welche bisher stets zum deutschen Reiche gerechnet worden war, nicht anerkannt, und Max konnte sie selbst durch Waffengewalt nicht dazu zwingen, vielmehr sagte sich dieselbe zu Ende des 15. Jahrhunderts (1499) geradezu von Deutschland los, und der Kaiser mußte ihre Unabhängigkeit anerkennen.
Noch wollen wir bemerken, daß wirdiesem Kaiser die erste Einrichtung der Posten verdanken. Wer früher einem andern eine Nachricht senden wollte, mußte sich dazu eines besonderen Boten bedienen. Natürlich war das kostspielig und der Briefverkehr deshalb sehr gering. Kaiser Max ließ nun auf den Vorschlag eines deutschen Edelmanns, des Freiherrn von Thurn und Taxis, zwischen den Reichshauptstädten Wien und Brüssel eine Briefpost durch reitende Boten einrichten, welche sich nach und nach zu ungeheuerer Ausdehnung und Vollkommenheit ausbildete. Erscheint doch jetzt im kleinsten Dörfchen täglich der Postbote und bringt Briefe, Pakete, Zeitungen und Geldsendungen. Den Anfang dazu verdanken wir dem Kaiser Maximilian.
Zur schriftlichen Darstellung:
1. Warum war die Eroberung Konstantinopels durch die Türken ein wichtiges Ereignis?
2. Was gab im Leben Maximilian I. Stoff für Sage und Dichtung?
3. Schreibe etwas auf über das alte Herzogtum Burgund.
4. Schreibe die 10 Kreise Deutschlands unter Maximilian I. auf und gieb bei jedem an, was vom jetzigen Deutschland etwa dazu gehörte.
36. Rwliik und
Mit dem Ende des Schuljahres sind wir zugleich an einem wichtigen Wendepunkte der deutschen Geschichte angekommen. Es wird darum zweckmäßig sein, hier einen Ruhepunkt eintreten zu lassen, die Vergangenheit noch einmal kurz zu überschauen und einen Blick in die Zukunft zu werfen. Hoffentlich wird uns dabei klar werden, warum hier ein neuer Hauptabschnitt beginnen muß.
Wir fingen unsere Betrachtungen nicht unmittelbar mit der deutschen Geschichte an. Wir gaben zuerst einen kurzen Überblick über die Geschichte desjenigen Volkes, das die Welt beherrschte, als die ersten deutschen Stämme aus der Verborgenheit herrortraten. Es waren die Römer. Kein anderes
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