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1. Mathematische Geographie für gehobene Bürger- und Mittelschulen insbesondere für Präparandenanstalten und Seminare - S. IV

1899 - Leipzig : Dürr
Iv Es handelt sich um die Umstellung des ehemaligen 2. und 3. Kapitels. Schon Diesterweg hat mit Recht betont, daß die Betrachtung der Erde, insbesondere des Globus mit Längen- und Breitengraden immer etwas Dogmatisches behält (und mir scheint das für die Rotation der Erde noch mehr zu gelten), wenn sie nicht vorher durch die Beobachtung der scheinbaren Bewegung des Himmels und der Gestirne die Anschauungsgrundlage gewinnt. Außerdem ist der Inhalt des ehe- maligen vierten Kapitels so eng mit dem des zweiten verwandt, daß ihre Trennung nicht nnr, sondern auch ihre Scheidung in zwei Kapitel mir nicht angebracht erschien. Beide bilden jetzt zusammen das dritte Kapitel. Daß in diesem und im 6. Kapitel hier und da kleiue Einschaltungen mehr mathematischer Art gemacht sind, dürfte manchem Lehrer für den Seminarnnterricht willkommen sein; doch können diese Stellen auch übergangen werden, ohne daß dadnrch der Zusammenhang gestört würde. Einige Figuren, die die Anschaulichkeit uicht wesentlich förderten oder mangelhaft erschienen, sind ausgeschieden, eine größere Anzahl ist neu hinzugekommen. So möge denn das Buch in der neuen Gestalt sich die alten Freunde erhalten und neue gewinnen und an seinem Teile beitragen zu einer fruchtbaren Gestaltung des Unterrichtes in der mathematischen Geographie in Seminar und Volksschule! Friedeberg Nm., im Juni 1898. Eggert.
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