Anfrage in Hauptansicht öffnen
1. Allgemeine Erdkunde, Länderkunde, Handelsgeographie und Weltverkehr
1906 -
Halle a.S.
: Schroedel
Dokumente für Auswahl
Auswahl zurücksetzen
Aktuelle Auswahl:
id : 2098_00000019Sortiert nach: Relevanz zur Anfrage
1
Seiten
1. Allgemeine Erdkunde, Länderkunde, Handelsgeographie und Weltverkehr 
- S. 1
1906 -
Halle a.S.
: Schroedel
Assgemeine Erdkunde.
A. Der Erdkörper als Ganzes.
Daß die Gestalt der Erde/ kugelförmig sei, war schon im Alter-
tum eine bekannte Tatsache.
Schon Aristoteles, der Lehrer Alexanders des Großen, erkannte die Kugel-
gestalt der Erde u. zw. daraus, daß der Erdschatten auf der Mondscheibe immer ein Teil
eines Kreises ist. Er lehrte auch die überall gleiche Anziehung gegen den Mittel-
Punkt der Erde, woraus Archimedes (um 250 v. Chr.) schloß, daß auch die Meeres-
oberfläche der allgemeinen Kugelgestalt angehören müsse. Die Kugelgestalt der Erde
wurde von Aristoteles ferner aus der Tatsache geschlossen, daß bei Reisen gegen S.
oder N. stets andere Sterne erscheinen. Die Erdumsegelungen von Magalhaens,
1519—1522, James Cook, dessen zweite Reise, 1772—1775, von W. nach O. im
Gegensatz zu den bisherigen gerichtet war, brachten den Erfahrungsbeweis von der
kugelartigen Gestalt der Erde.
Die in der Mitte des 17. Jahrhunderts gemachte Beobachtung, daß
ein Sekundenpendel am Äquator langsamer schwingt als in höheren
Breiten, führte zu der Annahme von der Abplattung der Erde an
den Polen und ihrer Ausbauschung am Äquator. Die französische
Gradmessung in der Mitte des 18. Jahrhunderts brachte den un-
umstößlichen Beweis dafür, und so hielt man die Erde für ein
Sphäroid 2.
Das Sphäroid entsteht durch die Drehung einer Ellipse um ihre kleine
Achse, wie die Kugel durch die Umdrehung eines Kreises um seinen Durchmesser.
Die erwähnte Gradmessung ergab, daß ein Grad in Lappland 11/3 km
größer ist als in Peru. Da (Teil I S. 5) die geographische Breite eines
Ortes gleich seiner Polhöhe ist, so kann man den Gradabstand zweier Orte auf
demselben Meridian durch Bestimmung ihrer Polhöhe finden. Die Entfernung
wird nun auf trigonometrischem Wege gemessen und aus dem Ergebnis die Länge
eines Grades gefunden. Ist nun in Lappland ein Grad länger als in Peru, so
muß der Gradbogen flacher, die Erde also nach dem Pol abgeplattet sein.
Durch die fortschreitend genauer werdenden Messungen und
Pendelbeobachtungen gelangte man zu der Erkenntnis, daß die Ge-
stalt der Erde der Regelmäßigkeit entbehrt. Dies gilt nicht nur von der
Oberfläche des festen Landes mit ihren Erhebungen und Senkungen,
nicht nur von der Meeresoberfläche, die Schwankungen unterworfen
ist, sondern auch von der gedachten, nur unter dem Einflüsse der
Schwerkraft stehenden Meeresfläche, die man durch ein System von
Kanälen durch die Kontinente hindurch annimmt. Auch sie entspricht
nicht einem regelmäßigen Sphäroid, sondern zeigt Abnahmen und
Zunahmen mit konkaver Krümmung nach dem Erdinnern zu. Diese
wahre Erdgestalt mit ihren ineinander übergehenden, verschieden ge-
krümmten Flächen wird Geoid genannt. Die Erde ist also ein
1 Teil I, S. 1. 2 sphaira — Kugel.
Wulle, Erdkunde für Lehrerbildungsanstalten. Ii. 1