1905 -
Dresden
: Bleyl & Kaemmerer
- Autor: Fick, Wilhelm
- Auflagennummer (WdK): 2
- Sammlung: Geographieschulbuecher Kaiserreich
- Schulbuchtyp (WdK): Lehrerbuch
- Schultypen (WdK): Lehrerseminar
- Schultypen Allgemein (WdK): Lehrerbildungsanstalten
- Bildungsstufen (OPAC): Lehrerbildungseinrichtungen
- Schulformen (OPAC): Seminar
- Inhalt Raum/Thema: Geographie, Region?
- Inhalt: Zeit: Geographie
- Geschlecht (WdK): Jungen
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Mittel, das relative Alter der Gesteine zu bestimmen. Es sind das die Versteinerungen
oder Fossilien, d. h. die zu Stein erhärteten Reste von Pflanzen und Tieren, die sich in
allen im Wasser abgelagerten Gesteinen finden. Die Erde hat nämlich in früheren Zeiten
andere Lebewesen getragen als jetzt, und zwar hat eine stufenmäßige Entwicklung stattgefunden.
Erst gab es nur niedere Tiere und Pflanzen, denen dann höher entwickelte folgten, bis zuletzt
als höchst organisierte unsere Vögel und Säugetiere auftraten. Von allen diesen Geschöpfen
enthält die Erde Versteinerungen. Findet man nun in zwei Gesteinsschichten, mögen sie
auch noch so weit auseinander liegen, etwa die eine in Europa, die andere in Amerika,
dieselben Versteinerungen, so schließt man daraus, daß diese Schichten in derselben Zeit-
Periode entstanden sein müssen, zu der Zeit nämlich, als gerade die Pflanzen und Tiere
auf der Erde lebten. Schichten, in denen man nur niedere Lebewesen eingeschlossen findet,
müssen also älter, solche, die auch höher entwickelte enthalten, jünger sein.
Entsprechend nun der Geschichte des Menschengeschlechts hat man auch die Geschichte
der Erde iu vier große Zeitabschnitte oder Perioden eingeteilt: die Urzeit (archäisches
Zeitalter), das Altertum (paläozoisches Z.), das Mittelalter (mesozoisches Z.) und
die Neuzeit (käuozoisches Z.). Jeder von diesen Zeitabschnitten, der ohne Zweifel
Millionen von Jahren umfaßt, zerfällt wieder in mehrere Unterabteilungen oder For-
mationen. Diese sind z. T. nach gewissen Gesteinen benannt, die stark in ihnen ver-
treten sind. So spricht man z. B. von einer Steinkohlen- und von einer Kreideformation.
Die einzelnen Formationen sind nicht streng voneinander geschieden, sondern gehen all-
mählich ineinander über. Sie sind auch nicht überall auf der Erde vollzählig vorhanden.
Hier fehlen diese, dort jene Schichten, und nur indem man die Funde der ganzen Erde
zusammengestellt hat, ist man zu der nachstehenden Reihenfolge gelangt.
Übersicht über die Entwicklungsgeschichte der Erde.
I. Archäisches Zeitalter (Urzeit).
Ii. Paläozoisches Zeitalter (Altertum).
1. Eambrische Formation.
2. Silnr-Formatiou.
3. Devon-Formation.
4. Kohlen-Formation.
5. Perm-Formation.
Iii. Mesozoisches Zeitalter (Mittelalter).
6. Trias-Formation.
7. Jura-Formalion.
8. Kreide-Formation.
Iv. Känozoisches Zeitalter (Neuzeit).
9. Tertiär-Formation.
10. Quartär-Formation
oder Diluvium.
11. Jetztzeit oder Alluvium.
I). Die Gesteine der Erde und ihre Lagerung.
Absatz- und Erstarrungsgesteine. Die Gesteine, die sich in der früher angegebenen
Weise durch Ablagerung unter Wasser gebildet haben, nennt man Absatzgesteine oder
Sedimente. Sie sind leicht daran zu erkennen, daß sie in gleichlaufenden, mehr oder
weniger dicken Schichten übereinander lagern, weshalb sie auch geschichtete Gesteine heißen.