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1. Geographie für Bayerische Mittelschulen
1890 -
Bamberg
: Buchner
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1. Geographie für Bayerische Mittelschulen 
- S. 5
1890 -
Bamberg
: Buchner
Folgen der Erdrundung,
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Erde betrachtet, so wenig an deren Rundung zweifeln, wie wir selbst
die Form eines unserer künstlichen Erdgloben dadurch beiuträchtigt
glauben, daß sich gerade eine Mücke auf ihn gesetzt hat.
§ Unmittelbare Holgen der Lrdrundung.
Wenn es eine Thatsache ist, daß wir einen kugelförmigen Erdschwere.
Körper bewohnen, so müssen wir zugleich die Begriffe oben und f|g"*
unten dem entsprechend uns zurecht legen. Nach oben geht, was
sich vom Mittelpunkte der Erde wegzubewegen strebt, nach unten,
was den Mittelpunkt der Erde aufsucht. Alle Körper sind schwer
und würden nach dem Zentrum fallen, wenn ihnen nicht vorher ein
Halt geboten würde. Es erhellt weiter, daß es auch Menschen geben muß,
welche ihre Füße gegen uns selbst gerichtet haben, die sogenannten
Gegensüßler oder Antipoden (anti =r gegen, pous = Fuß).
Was man unter West und Ost zu verstehen habe, ist oben Zeitgewinn
bereits auseinandergesetzt worden. Die Erdrundung bewirkt, daß, oci^J,\ö(ul-t
wenn man sich in der Richtung gegen Westen unaufhörlich fortbewegt, 1
die Sonne stets später und später auszugehen scheint, wogegen eine
Verfrühnng des Aufganges eintritt, wenn man der Sonne entgegen-
geht, d. h. von Westen gegen Osten fortschreitet. Wer das eine oder
andere thut und die von der Sonne ihm angezeigte Zeit mit der-
jenigen seiner genau gehenden Taschenuhr vergleicht, hat an dieser
immerfort zu korrigieren; entfernt er sich von der Sonne, geht er
westlich, so muß er die Uhr fortwährend zurückrichteu, geht er ihr
in östlicher Richtung entgegen, so muß er die Uhr fortwährend vor-
richten. Man braucht nur eine Reise in westöstlicher oder um-
gekehrter Richtung quer dnrch Deutschland zu machen, um von der
Richtigkeit dieses Sachverhaltes sich praktisch belehren zu lassen, da
die einzelnen selbständigen Staaten jeder auch eine besondere Bahn-
Fig. 5.