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1. Heimatkunde im achten Schuljahre
1905 -
Dresden
: Huhle
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1. Heimatkunde im achten Schuljahre 
- S. 20
1905 -
Dresden
: Huhle
— 20 —
Windungen. Die Wellen des Meeres müssen demnach den Sand in große
Lager znsammengeschwemmt und zusammengebacken haben. Was hat
uns also der Sandstein weiter erzählt?
Davon, daß ich ein Ablageruugsgestein bin, könnt ihr euch auch
noch dadurch überzeugen, daß in mir Tiere und Pflanzen eingebettet
sind, welche einst im und am Meere gelebt haben.
Welche Zweifel an der zuletzt aufgestellten Behauptung könnten
nun in euch aufsteigen? Wir bezweifeln, daß das Meer, das doch so
weit von uns entfernt ist, einst hier geflutet haben soll. Wenn wir
noch andere Sandsteinbrüche aufsuchten, würden wir dieselben Beweise
von dem ehemaligen Dasein des Meeres finden. Gerade die höchsten
Höhen der Erde, z. B. die Alpen, bestehen aus Gesteinen, die im Meere
gebildet sind. Ganz Europa könnten wir durchstreifen und alle Gesteine
sorgfältig untersuchen, immer würden die im Meere entstandenen über-
wiegend sein. Land und Meer haben also ihre Plätze vertauscht.
Von unseren Sandsteinbrüchen, die zutage liegen, steigen wir
nun noch einmal in die Tiefe zu dem Gesteine, das auf der Kohle
aufliegt. Daß es aus Niederschlägen des Meeres entstanden ist,
bezweifeln wir nicht mehr. Wie unterscheidet es sich aber von dem zu-
tage liegenden Sandsteine? Die unmittelbar über der Kohle liegenden
Schichten — der Bergmann bezeichnet sie als Steinkohlengebirge —
bestehen aus einer mehr tonigen und lehmigen Masse, die nicht den
festen Zusammenhang hat wie der Sandstein, der sich zum Bauen eignet.
Wie leicht diese Masse zerfällt, zeigt das Steinkohlengebirge, wenn sein
Gestein auf die Halde geschüttet ist. — Sind viele Gesteinslagen über-
einander getürmt, so müssen natürlich die Lagen auf dem Grunde eine
bedeutendere Last tragen und zu einer festeren Maffe gepreßt werden,
als die oberen. Außerdem sickert fortwährend Wasser durch die Poren,
manchmal schwemmt es mineralische Bestandteile mit fort und ein ander-
mal fetzt es solche ab und hilft so die Körner fester aneinander kitten.
So hat man das darauf ruhende Ablagerungsgestein wegen seiner vor-
wiegend roten Farbe als Rotliegendes bezeichnet. Meßt auf dem Bilde
die Höhe des Kohlengebirges! die Höhe des Rotliegenden! Berechnet mit
Hilfe des verjüngten Maßstabes die wirkliche Höhe der Ablagerungsgesteine!
Welchen Schluß können wir aus der Höhe auf die Zeit der Entstehung
ziehen? Was haben uns also Kohlensandstein und Rotliegendes erzählt?
Nach der Bildung der Steinkohle muß das Meer lange Zeit über
eure Heimat dahingeflntet sein, damit es die beträchtlichen Schichten-
maffen des Kohlengebirges und des Rotliegenden ablagern konnte.
Zum Schlüsse lassen wir den Sandstein noch von seinen Ver-
wandten erzählen. Wenn die wesentlichen Kennzeichen des Sandsteines
die abgerundeten und schichtenweise geordneten Körner sind, die mehr
oder weniger fest miteinander verbunden, so ist es nicht schwer, seine
Verwandten aufzusuchen. Mehrere sind uns ja bis jetzt schon näher
getreten. Bei Betrachtung des Steinkohlengebietes lernten wir z. B.
Letten kennen, das ist eine Bezeichnung für verschiedene tonige Gesteine
— Verwitterungsprodukte, die das Wasser abgesetzt haben muß. In