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1897 -
Leipzig
: Wunderlich
- Autor: Tischendorf, Julius
- Auflagennummer (WdK): 3
- Sammlung: Geographieschulbuecher Kaiserreich
- Schulbuchtyp (WdK): Lehrerbuch
- Schultypen (WdK): Volksschule
- Schultypen Allgemein (WdK): Niedere Lehranstalten
- Bildungsstufen (OPAC): ISCED 2 – Sekundarstufe 1, Klassen 5/6/7 – 8/9/10
- Schulformen (OPAC): Volksschule
- Inhalt Raum/Thema: Geographie, Region?
- Inhalt: Zeit: Geographie
- Geschlecht (WdK): koedukativ
— 215 —
-mit reicher Beute wieder heim. (Vergl. S. 213.) Weitere 30 000
Menschen beschäftigen sich dann mit der Zubereitung und Einsalzung der
gefangenen Meeresbewohner. (Vergl. S. 213.)
d. Jagd auf wertvolle Seevögel. Zu diesen Vögeln gehört
in erster Linie die nützliche Eidergans (Abbildung!) „Sie ist ein
Meervogel im vollen Sinne des Wortes. Auf dem Lande bewegt sie
sich schwerfällig watschelnd, stolpert und fällt auch oft zu Boden nieder.
Der Flug ermüdet sie schnell und geht auch meist in geringer Höhe und
gerade über dem Wasser hin. Erst im Wasser zeigt sich ihre eigentliche
Bewegungsfähigkeit. Sie schwimmt rascher als alle andern Gänse und
Enten und taucht auch in größere Tiefen hinab. Die Eidergänse brüten
ziemlich spät im Jahre. Zu diesem Zwecke sammeln sie sich auf kleinen
Inseln und baueu dort an geschützten Stellen ein liederliches Nest aus
Reisig, Seetang u. s. w. und füttern es mit herrlichen, weichen Federn
ans." Die Federn (Dunen genannt) werden nach der Brütezeit gefam-
melt und sodann in den Handel gebracht. Das Pfund dieser Federn
wird mit 6—10 Mark bezahlt. Oft tötet man auch die Eidergänse,
um ihr Fleisch zu genießen.
c. Handel. Die bedeutsamsten Seehandelsplätze sind Stockholm,
Göteborg (Lage!), Christiania (Lage!) und Bergen. Hier lausen alljähr-
lich viele tausend Schiffe aus und ein. Der Ausfuhrhandel erstreckt sich
in der Hauptsache aus Fische, Holz und Holzwaren (Wälder!) und Eisen.
(Schweden!)
Ii. Die weiten Küstenebenen im Süden und Osten erlauben
Ackerbau, und zwar erbaut man meistens Gerste und Hafer. Doch
reicht das erbaute Getreide nicht aus, um den Bedarf zu decken. Es
muß daher noch viel Getreide eingeführt werden. — In Norwegen ist
der Ackerbau ganz gering. Woher kommt das? — Nur der 40. Teil
Norwegens ist Ackerland.
Iii. Die groszen Wälder, die wir in den Thälern und auf
den Abhängen der Gebirge finden, ermöglichen auch zahlreiche Erwerbs-
zweige. Zu diesen ist zu rechnen:
1. Der ausgebreitete Holzhandel. Die hohen Tannen und Fichten
der umfangreichen Wälder werden auf Bergeshöhen oder im engen Thale
niedergeschlagen, von den Ästen befreit und dann den Strömen und Bächen
auf den Rücken gelegt, die brausend und schäumend dem Meere zueilen.
Wie verwendet man diese Stämme? Bedeutend ist z. B. die Holzaus-
fuhr in Christiania.
2. Die Herstellung von Pech und Holzkohle. — Beschreibung
der Köhlerei und Pechsiederei in ähnlicher Weise, wie es im 2. Bande
der Präparationen (Deutschland I.) unter den Überschriften: Köhlerei im
Harzgebirge und Pechsiederei im Erzgebirge dargestellt ist.
3. Die Herstellung von Holzwaren. Beispiele!
4. Die Sammlung von Beeren. (Heidelbeeren, Brombeeren!)