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1910 -
Weinheim [u.a.]
: Ackermann
- Autor: Streng, Wilhelm
- Hrsg.: Tischendorf, Julius
- Sammlung: Geographieschulbuecher Kaiserreich
- Schulbuchtyp (WdK): Schülerbuch
- Schultypen (WdK): Niedere Lehranstalten
- Schultypen Allgemein (WdK): Niedere Lehranstalten
- Bildungsstufen (OPAC): ISCED 1 – Primarstufe, Klassen 1 – 4/6
- Regionen (OPAC): Baden
- Geschlecht (WdK): koedukativ
26. methodische Einheit.
Der Bodensee.
Ziel: Den König der deutschen Seen wollen wir kennen lernen.
I. Frage: Welches ist dieser See?
Ii. Frage: Warum wird dieser See König der
deutschen Seen genannt?
I. Frage: Welches ist dieser See?
Ihr kennt ihn alle schon, den König der deutschen Seen!
Wir wollen ihn auf der Karte aufsuchen und seine Lage
und Gestalt näher bestimmen!
An der südöstlichen Ecke Badens, von Württemberg, Bayern,
Österreich und der Schweiz begrenzt, liegt der herrliche Bodensee.
Betrachten wir seine Gestalt, so ergibt sich leicht eine Ähn-
lichkeit desselben mit einem Stiefelzieher. Welchen Weg nehmen
wir, um an den See zu kommen?
Ii. Frage: Warum wird dieser See König der
deutschen Seen genannt?
Die Vögel kamen einmal zusammen und wählten einen König.
Wer ging als Sieger aus der Wahl hervor? (Adler.) Wegen
seiner Größe und Schönheit wurde er zum König erwählt.
Auch die Landtiere wählten sich einst einen König.
Wer wurde da als König anerkannt? (Löwe.) Ihm ver-
halfen seine Stärke und Schönheit zum Sieg.
Unter den Seen verdient der Bodensee seiner Größe und
Schönheit wegen die Bezeichnung: König. So wollen wir zuerst
etwas über seine Größe hören.
1. Die Größe.
Stehen wir vor dem Ufer des Sees, so sehen wir ein un-
geheures Wasserbecken vor uns, dessen Ende wir nicht zu erblicken