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1. Die Heimatkunde als Grundlage für den Unterricht in den Realien auf allen Klassenstufen
1907 -
Leipzig
: Wunderlich
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1. Die Heimatkunde als Grundlage für den Unterricht in den Realien auf allen Klassenstufen 
- S. 22
1907 -
Leipzig
: Wunderlich
— 22 —
— in 1 Minute schreitet ein Schüler 80 m ab — (100 qra = 1 a).
Das Augenmaß, die Schritte und Spanne sind ungenaue Maße.
Mit dem Metermaße mißt man kleinere, mit Schritten größere Ent-
fernungen. (Vergleiche die gemessenen Flächen! Das Schulzimmer ist
60 x so groß als dieser qm, der Zeichensaal 100 x so groß usw.)
b) Vergleiche die gezeichneten Grundrisse nach ihrer Größe!
Der Grundriß der Schulstube an der Wandtafel ist 10 x so groß
als derselbe im Zeichenbuche. Der Grundriß des Schulhauses ist
10 x so klein als der von der Schulstube auf der Wandtafel.
Eintragen ins Heft.
Anwendung: Meßt euer Wohnzimmer aus und zeichnet es im
verkleinerten Maßstabe von 1 : 100! Meßt die Länge eures Hauses
erst in Schritten und dann mit dem Metermaße aus! Meßt die Stift-
straße in Schritten aus! Schätzt die Läuge und Breite des Schul-
Hofes, und meßt die Entfernungen dann in Schritten aus! Fertige
ein Metermaß mit dm auf einem Papierstreifen!
Beobachtungen: Nach dem Thermometer die Luftwärme in
der Schulstube, im Freien, die Blutwärme des gesunden Menschen
messen.
2. Die Himmelsgegenden.
Lehrmittel: Holzscheibe mit senkrechtem Stab in der Mitte.
Winkelmaß.
Beobachtungen über den Souuenauf- und Sonnenuntergang
und über die Windrichtungen. Am 14. April ging die Sonne früh
6 Uhr über dem Beutenberg auf und abends nach 6 Uhr hinter der
1. Bezirksschnle auf dem Kaßberge unter. Tag- und Nachtlänge.
Der Rauch der Stadt strich am 26. April über unsere Schule weg.
Warum? Westwind. Wetter regnerisch — Himmel mit Wolken be-
deckt. Heute bemerken wir an dem Rauche der Essen und an der
Wetterfahne auf Klasens Haus, daß sich der Wind nach der entgegen-
gesetzten Seite gedreht hat. Wetter schön, Himmel rein. Ostwind.
Schattenbeobachtungen an Gebänden, Bäumen, Essen, an einem Stabe
früh 6, mittags 12, nachmittags 6 Uhr.
Ziel: Wir wollen von der Plattform unseres Schulhauses ringsum
blicken und die Richtung der Dinge genau angeben.
Vorbereitung:
1. Was werden wir von der Plattform unseres Schulhauses aus
sehen? — Die Stadt mit den vielen Häusern und Straßen, Kirchen
und Plätzen, die Dörfer, Felder, blühenden Gärten, grünen Wiesen,
Wälder und Landstraßen. Welche Kirchen und Plätze, Dörfer, Wälder
und Landstraßen werden wir sehen? — Über die ganze Landschaft
breitet sich der blaue Himmel aus, am Himmel leuchtet die Sonne
und sendet ihre warmen Strahlen ans die Erde nieder.