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1916 -
Erfurt
: Keyser
- Autor: Sander, Egmont
- Auflagennummer (WdK): 9
- Sammlung: Geographieschulbuecher Kaiserreich
- Schulbuchtyp (WdK): Lesebuch
- Schultypen (WdK): Niedere Lehranstalten
- Schultypen Allgemein (WdK): Niedere Lehranstalten
- Bildungsstufen (OPAC): ISCED 1 – Primarstufe, Klassen 1 – 4/6
- Regionen (OPAC): Erfurt
- Inhalt Raum/Thema: Heimatkunde
- Geschlecht (WdK): koedukativ
C. Die Entstehung unfrer Erde.
l. Die Entwicklungsgeschichte unsrer Erde.
Wenn wir in einer klaren Nacht zum Himmel hinaufschauen, so
sehen wir zahllose Sterne von verschiedener Größe und verschiedener Hellig-
feit. Die Sternkundigen sagen uns, daß die meisten der Sterne selbst
leuchten, daß aber einige auch durch fremdes Licht erleuchtet werden. Sie
wissen nämlich aus dem Lichte abzulesen, wie alt und wie kalt die Sterne
sind. Anch unsere Erde ist ein Stern. Sie gehört aber zu denen, die
nicht mehr mit eigenem Lichte lenchten. Sie ist schon so kalt geworden,
daß ihr Licht verloschen ist.
Einst war sie ein glühender Gasball. Als solcher wanderte sie
mit den andern Sternen durch den Weltenraum. Im Laufe einer un-
geheuer langen Zeit aber erkaltete sie. Sie gab ihre Wärme ab an den
Weltenraum, durch den sie eilte. Dadurch wurde sie flüssig und zwar
feuerflüssig. Sie war nun ein Stern, der nach andern Welten mit einem
zuerst bläulichen, dann gelblichen und zuletzt rötlichen Lichte leuchtete.
Doch die Erkaltung nahm zu. Auf der feuerflüssigen Masse bildeten
sich einzelne feste Schollen. Sie wurden immer größer und größer.
Endlich bildete sich sogar eine ganze zusammenhängende Kruste. Freilich
war sie noch dünn. Auf die dünne Rinde drückte von außen her die
Luft und von innen die feuerflüssige Masse, Magma genannt. Da-
durch zerbrach sie wieder in Schollen. Große Schollen sanken in die
Tiefe. Sie wurden vou dem hervorquellenden Magma überflutet. Andere
Schollen türmten sich auf, vereinigten sich mit neugeformten und bildeten
abermals eine zusammenhängende Oberfläche. Das Zerbrechen in Schollen
und das Sinken, Neubilden und Vereinigen der Schollen zur ueueu Kruste
ging so lange fort, bis diese endlich so fest war, daß sie durch den Druck
von außen und innen nicht mehr zerbrach. Als das geschehen war, da
leuchtete die Erde nicht mehr mit eigenem Lichte. Sie blieb aber trotz-
dem ein Stern, ein Planet, im Weltenraum. Wenn auch die Kruste nicht
mehr in Schollen zerbrach, die umherschwammen, so war das Innere
damit doch nicht zur Ruhe gekommen. Es fanden immer noch Hebungen
und Senkungen statt. Mitunter brach auch ein Krustenstück ein, und das