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1. Methodik des erdkundlichen Unterrichts
1909 -
Hannover-List [u.a.]
: Carl Meyer (Gustav Prior)
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1. Methodik des erdkundlichen Unterrichts 
- S. 56
1909 -
Hannover-List [u.a.]
: Carl Meyer (Gustav Prior)
— 56 —
einen herrlichen Anblick. Und die Seehäuser Chaussee ist besonders
schön gelegen. Warum, davou hören wir noch. Wovon sprachen wir
jetzt? Bon der Chaussee, ihrem Bau und ihrer Bedeutung. Wir ver-
glichen die Chausseen mit den anderen Straßen (gepflasterte Straße,
gewöhnliche Straße, Feldweg, Fußweg). Wir sprachen weiter von den
Banmreihen zu beideu Seiten der Chaussee und ihrem Werte.
Wiederholung.
2. Als wir eben noch zwischen den letzten Hänsern von Osterburg,
die Seehäuser Chaussee betraten, da ermahnte ich euch zu langsamerem
Gange. Warum tat ich das? Der Weg sührt bergan. Wir beugten
uns nach vorn, wie man das stets tut, wenn man bergan geht. Warum
muß das geschehen? Ehe wir den Berg erklommen hatten, machte ich
euch noch auf eine Erscheinung zur linken und rechten Hand von der
Chaussee im Fahrwege (Sommerwege) aufmerksam, auf welche Erscheinung
nämlich? Es waren ziemlich tiefe Wasserrinnen im Boden, die abwärts
führten. Erkläre die Erscheinung! Es hatte tüchtig geregnet, das-
Wasser war in starken Strömen bergab geflossen und hatte diese Rinnen
gebildet. Was kannst du also hier wieder mit Bezug auf den Lauf
des Wassers sagen? (Dasselbe nämlich, was wir bereits vom Laufe der
Biese in Osterburg sagten.) Das Wasser sucht in seinem Laufe stets die
niedrigsten Stellen des Bodens auf. Was sagten wir darum doch noch
von der Lage der Quelle der Biese im Vergleich zur Lage ihrer
Mündung? Ihre Quelle muß höher liegen als ihre Mündung. Und
nun erstiegen wir die Erhebung der Chaussee. An dieser Stelle liegt
zu beiden Seiten der Chaussee je ein Berg. Wie heißt der nach Osten
gelegene Berg? Der Weinberg. Und der nach Westen gelegene?
Mühlenberg. Also trotz der ziemlich starken Erhebung der Chaussee dicht
bei Osterburg liegt diese Stelle der Chaussee zwischen den beiden eben
genannten Bergen doch noch ziemlich tief. Das machen eben die beiden
genannten Berge. Wir verstehen also unter einem Berge nichts anderes
als eine bedeutende Erhebung des Bodens. Natürlich gibt es noch viel
höhere Berge als diese beiden. Ihr habt ja dann auch höhere Berge
bei dem Dorfe Polkern gesehen. Wie hoch denkt ihr euch denn den
Mühlenberg und den Weinberg? — Wir trafen auf unserm Spazier-
gang auch ganz kleine Erhebungen des Erdbodens an. Wie nennt man
diese? Hügel. Am Relief und an einer Zeichnung an der Wandtafel
zeigt der Lehrer nun den unteren Teil des Berges. Wie nennt man
diesen Teil des Berges? Fuß des Berges. Wie heißt der obere Teil,
die Spitze des Berges? Gipfel. Wie nennt man seine Seiten: Abhänge.