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1. Beobachtung und Versuch im erdkundlichen und wetterkundlichen Unterricht
1913 -
Leipzig
: Wunderlich
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1. Beobachtung und Versuch im erdkundlichen und wetterkundlichen Unterricht 
- S. 35
1913 -
Leipzig
: Wunderlich
35
Unter Zuhilfenahme des Wassers lassen sich andere Versuche über die
Wirkungsweise der Erdkräfte vorführen. Die geschaffene Gebirgs-
landschaft wird mit Wasser („Regen") überbraust. Wird der Versuch im
Kasten vorgenommen, werden wir die vordere Leistenwand niederlegen.
Das Wasser rinnt zu Tal, reißt Furchen im losen Sand, mehrere Wasser-
bächlein aus den höher gelegenen O.uertälern vereinigen sich zum breiteren
„Fluß", Sedimente werden fortgetragen und in der Ebene als gewölbte
Schutthalden abgelagert. Diese rücken immer weiter vor und das Wasser
gräbt einzelne Furchen in das Anschwemmgemenge. So ist die Entstehung
des Deltas (Wachsen der Po-Mündung) vor Augen geführt. Belehrungen
über Denudation, über die Abtragung des Verwitterungsschuttes durch das
Wasser, schließen sich den beobachteten Erscheinungen an. Der von dem
niederrinnenden Wasser in einer Vertiefung gebildete „See" bietet weitere
Beobachtungsmöglichkeiten über Dammbrüche, Terrassenbildung, Wasser-
fall usw. Terrassenbildung (norwegische Küste) läßt sich im Ortsbache nach
dem Fallen der Hochflut gut beobachten. Wird ein Stöckchen in das
benachbarte, vom Wasser durchtränkte Erdreich gestoßen, so veranschaulicht
die entstandene runde Öffnung mit der Wasseransammlung die Grund-
Wasserverhältnisse, den Brunnen. Die Terrassenbildung in Gebirgstälern,
hervorgerufen durch niederrollende Schottermassen, spiegelt sich im kleinen
am Grunde jeder Abdachung wieder.
Am Bache läßt sich weiteres erarbeiten. Wir sehen, wie das Wasser
vom Lehmabhange Sinkstoffe ins Ackergelände bringt. Vom Boden werden
Gerölle gesammelt und untersucht. Sie haben, wie das vom Meere aus-
geworfene Holz, abgerundete Formen, beim Bache infolge der rollenden
Forttragung rund, beim Meere durch das Vorstürmen und Zurückweichen
auf dem flachen Strande elliptisch. Das Wasser des Baches wird im Koch-
topf abgekocht, es bleibt ein mineralischer Rest in dem Gefäße zurück.
Die drei Arten des Transportes der Stoffe durch das Wasser sind damit
klargelegt, die Forttragung als Gerölle, der Transport der Sedi-
mente und die Fortführung gelöster Substanzen.
Abbildung 2. Quellenentstehung.
Wenn es darauf ankommt, die Bildung von Quellen zu zeigen,
wird man in mittlerer Höhe des geformten Sandberges eine geneigte
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