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1818 -
Würzburg Bamberg
: Goebhardt
- Autor: Hohn, Karl Friedrich, Müller, Johann Kaspar
- Sammlung: Geschichtsschulbuecher vor 1871
- Schulbuchtyp (WdK): Lehrbuch
- Bildungsstufen (OPAC): Sonstige Lehrmittel, alle Lernstufen
- Inhalt Raum/Thema: Weltgeschichte
- Inhalt: Zeit: Alle Zeiten
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Weltgeschichte. Zweyter Haupttheil.
I. n. C. G. z. Die Wiederherstellung der Gelehr-
^096 — 1520. s^nrkeit beym Ausgange dieses Zeitraums
^besser una der' ^uviie mit bei erneuerten Sprachwisscn-
Wissenschaften schaft der Griechen und Römer, und
ihrenanfang ge- mit dem Lesen ihrer vortrefflichen Schrift-
nommen hat. stellet sehr glücklich angefangen. Denn
da man den Geschmack überhaupt bey den Wissenschaf-
ten, und die Art sie zu bearbeiten, reinigen, den Witz
aufwecken und die Schreibart bessern mußte; so war es
nothwendig, die vollkommensten Muster von diesem
Allen zur Nachahmung aufzustellen. Eben darum aber
werden seitdem die Werke der gedachten Schriftsteller
(welche mit einem aus der alten römischen Verfassung
hergenommenen Worte die Elastischen, das heißt, die
vornehmsten und besten genannt werden) zum Grunde
bey dem ersten Unterrichte der Jugend gelegt. Sie be-
lehren und vergnügen ihre Freunde auf eine sehr man-
nigfaltige Weise; und in einem reifem Alter lernt man
erst ihre ungemeinen Vorzüge nach Würde hoch-
schätzen.
besonderer Stand kam unter den Edelleuken auf? — Wel-
che Vorzüge hatte die ritterliche Lebensart? — Hatte sie
auch ihre Fehler?
5. Welches war das erste Mittel zur Aufklärung des Ver-
standes der Europäer am Ende dieses Zeitraums? — War-
um mußte dieses Mittel vor alle» andern gebraucht wer-
den? — Was für einen Weg ldt man daher noch dir
Jugend nehmen, um sie zur Gelehrsamkeit anzuführen? —
Erstreckt sich der Nutzen dieser Schriftm weiter, als in dir
Jahr« unsrer Jugend?
Well,