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1. Die allgemeine Geschichte für Gymnasien und ähnliche Schulen
1844 -
Belle-Vue bei Constanz
: Verl.- und Sortimentsbuchh.
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1. Die allgemeine Geschichte für Gymnasien und ähnliche Schulen 
- S. 428
1844 -
Belle-Vue bei Constanz
: Verl.- und Sortimentsbuchh.
428
Dampfschiff, das Robert guitón, ein Nordamerika»^, 1807 erfunden hat)
die Republik ist die zweite Seemacht der Erde und doch noch so jung, welche
Bestimmung mag ihrer warten!
Zweites Kapitel.
Die französische Revolution.
Europa hatte mit Stauuen gesehen, wie seine in Amerika zum Volke
herangewachsenen Söhne das Panner der Freiheit aufpflanzten und wirklich
Freiheit errangen. Das war ein neues Wort, längst verklungen, nur die
Jugend las davon in den Schriften der Römer und Griechen, wie man etwa
ein schönes Gedicht liest, lind doch dauerte es nur wenige Jahre, so erscholl
dieser Ruf, Europas Gestalt verwandelte sich, Throne stürzten ein, Adel und
Geistlichkeit verloren ihre Vorrechte und viele hohe Herren irrten in Elend um-
her, während die Söhne der Bürger und Bauern über die Geschicke der Länder
verfügten. Dieser furchtbare Umschwung wurde gar nicht geahnt, viel weniger
gefürchtet, er kam wie ein Strafgericht Gottes, wie Erdbeben und Hochge-
witter, so groß war die Verblendung der Mächtigen!
Frankreich vor der Revolution.
Seit Ludwig Xiv. lastete auf Frankreich eine ungeheure Staatsschuld,
die sich unter dem lasterhaften Regenten Philipp von Orleans und dem König
Ludwig Xv. noch mehr anhäufte, so daß das gewöhnliche Einkommen des Kö-
nigreichs nur eben zureichte, um die Zinsen zu bezahlen) aber nin war noch
der Hof da, die Armeen, die Flotte, die Beamten, überhaupt der öffentliche
Dienst) woher die nöthigen Summen aufbringen, wenn nicht durch Beste»-
rung? Den größten Theil des „schönen Frankreich" besaß der hohe Adel und
die hohe Geistlichkeit, und diese bezahlten keine Steuern, Bürger und Bauer
trugen die ganze Last und wurden unter derselben fast erdrückt. Die Dörfer
bestanden aus ärmlichen Strohhütten, und in diesen waren keine Fenster, denn