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1. Geschichte des Alterthums für Mittelschulen und zum Selbstunterricht
1857 -
Freiburg im Breisgau
: Herder
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1. Geschichte des Alterthums für Mittelschulen und zum Selbstunterricht 
- S. 96
1857 -
Freiburg im Breisgau
: Herder
96 Das heilige römische Reich deutscher Nation.
versammelte Alfred die tapfersten Sachsen im Shelwoodforfte, überraschte
die Dänen und schlug sie (11. Mai 878) bei Bratton Kastle auf das Haupt.
Er nöthigte die eingeschlossenen Feinde zur Ergebung, und als sich ihr
Anführer Guthorm mit andern Häuptlingen taufen ließ, siedelte er sie
in dem verwüsteten Oftanglien an; auch gelang es ihm alle sächsischen
Reiche und die Dänen in Northumberland wieder zu unterwerfen. Die
Zeit der Ruhe benutzte Alfred weise; er baute eine Flotte, die er mit
Sachsen, Friesen und abenteuernden Seeleuten bemannte; er stellte den
Heerbann wieder her und verordnete, daß die eine Hälfte der wehr-
pflichtigen Mannschaft eines Gaues (Shire) ausziehen und die andere
unterdessen die Heimath vor Ueberfüllen schützen sollte. Als daher 893
abermals feindliche Flotten Ln den englischen Gewässern erschienen, der
furchtbarste aller Seekönige, Hastings (Haddin), mit einem Heere landete
und die in England ansäßigen Dänen zum Feinde übergingen, siegte
Alfred dennoch in manchem heißen Land- und Seetreffen, und zwang
Hastings 897 England zu verlassen und sein Glück in Frankreich zu suchen.
Wie Karl der Große war Alfred nicht nur ein ausgezeichneter
Krieger und Staatswirth, sondern auch Gesetzgeber und Beförderer der
höheren Bildung. Er stellte die altgermanische Eintheilung in Gaue
(Shires), Hundrede und Zehnten wieder her, und während die Adeligen
(die Thane und Carle) die höchsten Aemter begleiteten und die Reichs-
Versammlung (Witenagemot) bildeten, gab er den gemeinen Freien
(Keorlen) in den Gauen und Hundreden die altgermanische Gerichts-
verfassung zurück; er machte auch die Bezirke für die in ihrem Umfange
begangenen Vergehen verantwortlich, indem sie den Schaden ersetzen
mußten, wodurch sowohl Vorsteher als Bauern und Bürger zur Auf-
merksamkeit auf frevelhaftes Treiben angespornt wurden. Diese Einrich-
tungen Alfreds haben selbst die normannische Eroberung Englands über-
lebt und bilden noch jetzt eine Grundlage des englischen Gerichts- und
Polizeiwesens. Alfred stellte auch die zerstörten Kirchen und Klöster
wieder her und trug das Seinige zum Wiederaufblühen der früher so
berühmten angelsächsischen Schulen bei. Er beschäftigte sich viel mit den
damaligen wissenschaftlichen Studien, sammelte alte Heldenlieder und
dichtete selbst, übersetzte des Boethius Schrift äe conflatione philoso-
phiae, die Weltgeschichte des Orosius, des ehrwürdigen Beda Kirchen-
geschichte von England, das Hirtenbuch Papst Gregors I., die Psalmen rc.
in das Angelsächsische, beschrieb die Fahrten, welche englische Seemänner
auf seinen Befehl nach Archangel und Danzig machten, und verlangte
von den Evlen, daß sie ihren Söhnen eine ihrer Stellung würdige Bil-
dung geben ließen.
Leider starb Alfred, auf den Karls des Großen Beispiel sichtbar ein-
gewirkt hatte, schon 901 (geboren war er 849).