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1. Wiederholungsbuch zu den Charakterbildern aus der Geschichte und Sage - S. 11

1865 - Leipzig : Brandstetter
11 tus seine Thatkraft und brachte er sei- nen Spottnamen zu Ehren? 5. Wie ward Tarquinius für sei- nen Uebermuth gestraft? 6. Durch wen sollte fortan die Re- gierung Roms besorgt werden? 7. Welche Anordnung ward gemacht, damit die Konsuln ihre Macht nicht mißbrauchten? 8. Inwiefern lag in dieser Einrich- tung ein Grund zu den vielen Krie- gen der Römer? 9. Welche Strenge übte der Kon- sul Junius Brutus gegen seine ei- genen Söhne? B. Rom ein Freistaat. 1. Hohe Vaterlandsliebe. Horatius Kokles. Mucius Scävola. Klölia. 1. Welchen aufopferungsvollen Muth 4. Wie bewährten die Römer ihre zeigte Horatius Kokles? i Redlichkeit in Bezug aus die glücklich 2. Was erreichte Mucius Scävola ^ entronnenen Geiseln? durch seine Heldenthat? 5. Welchen Eindruck machte das 3. Wer war Klölia? ! Ereigniß auf Porsena? 2. Kämpfe zwischen Patriciern und Plebejern. 1. Ein Schuldknecht. 1. In welche Stellung geriethen die armen Plebejer gegen die reichen Patricier mit dem Aushören der Kriege? 2. Was geschah, als die Volsker die Stadt bedrängten? 3. Was that Appius Klaudius nach erfochtenem Siege? 2. Der Diktator Valerius. 1. In welche Gefahr gerieth Rom! 4. Wie verhielten sich die Reichen im folgenden Jahre? nach beendigtem Feldzug? 2. Warum wählte man einen Dik- 5. Was that nun das Volk? tator? 3. Was versprach Valerius dem Volk? 3. Menenius Agrippa. 1. Wie gelang es den Patriciern I 3. Welche Rechte und Befugnisse das Volk zu besänftigen? wurden den Tribunen eingeräumt? 2. Welche Friedensvorschläge machte! Menenius Agrippa? 4. Marcius Koriolanus. 1. Woher hatte Marcius den Bei- namen „Koriolanus"? 2 Welchen Rath gab der stolze Mann den Senatoren?
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