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1. Geographie für Gymnasien, Mittelschulen und Privatunterricht
1827 -
Heidelberg
: Winter
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1. Geographie für Gymnasien, Mittelschulen und Privatunterricht 
- S. IX
1827 -
Heidelberg
: Winter
Ix
gleichung der Höhe eines in der Nähe befindlichen Thurmes,
Dom, Börse, Zeughaus, Fabriken, Manufacturen, Münze,
Arkaden rc.) oder einer Natur- und historischen Merkwürdig-
keit, wodurch die Namen der Städte sich desto leichter behal-
ten lassen. So geht man denn auch bei den Generalcharten
der andern Welttheile zu Werke. Gibt man bei dem allen dem
Vortrage durch Erzählung und Fragen Leben und Interesse, so
gewinnen die Kinder immer mehr Muth, vorwärts zu schreiten;
sie werden mit dem Buche und den Charten immer näher be-
kannt, — und der Zweck dieses ersten Curses, ihnen ein all-
gemeines Bild der ganzen Erdoberfläche einzuprägen,
und sie mit einer Menge nützlicher Begriffe auszustatten,
wird, wenn man in häufigen Wiederholungen nicht ermüdet,
vollkommen erreicht.
d. Im zweiten Curs wird zuvörderst eine recht genaue
und detaillirte Erläuterung des Globus, und der Charten
nach dem Buche S. 3o — 5o, unter Benutzung eines größere«
Erdglobus vorgenommen, wozu auch die angefügten Ver-
sinnlichungstafeln und die Charten selbst manche Hülfs-
mittel darbieten. Diese wird so lange fortgesetzt, bis die Schü-
ler eine deutliche Vorstellung von Allem darin Enthaltenen fest
aufgefaßt haben, z. B. von den sämmtlichen Linien, von Länge
und Breite, Zonen, Climaten, von der Ekliptik:c. und dies alles
aufzufi'nden und practisch zu benutzen im Stande sind. Hierauf
folgt alles dasjenige aus der Eintheilung der Erdober-
fläche von S. 5o an, vollständig, was im ersten Curs noch
nicht näher erläutert werden konnte, mit Benutzung der Hö-
hen- und Produkten charte. Dann wird die Einleitung
zu jedem Welttheil ganz gelesen, und unter Mitwirkung des
Lehrers durch Anwendung auf der Charte so lange geübt, bis
ihnen alle, im Buche bezeichneten, Punkte derselben genau be-
kannt sind. Ebenso werden die Einleitungen der einzelnen
Länder und der Gebiete durchgegangen; ihre Gebirge, einzelnen
höchsten Spitzen und Vorgebirge, Seen, Flüsse, Meerbusen,
Inseln in ihren speciellen Beziehungen näher betrachtet, und
tüchtig memorirt, was gar nicht schwer wird, weil ihnen schon
sehr vieles aus dem ersten Curs bekannt ist. Flächeninhalt
und Einwohnerzahlen hingegen, werden, um Verwirrung