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1. Lehrbuch der allgemeinen Geographie
1867 -
Frankfurt a.M.
: Jaeger
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1. Lehrbuch der allgemeinen Geographie 
- S. 405
1867 -
Frankfurt a.M.
: Jaeger
405
erfunden? - 104. Worauf beruht das Barometer? 105. Nach welchem
Gesetz mehrt oder mindert sich der Druck der Luft? 106. Wie ist das
Barometer eingerichtet? 107. In welcher Progression fällt und steigt es
im Allgemeinen? 108. Wozu kann man daher das Barometer ferner noch
gebrauchen? 109. Warum ist das Barometer ein unsicherer Höhenmesser-
oder Hypsometer? 110. Kann man auch das Barometer als Wetterglas
benutzen? 111. Wie wirkt die Luft in dieser Beziehung auf den Stand
der Quecksilbersäule ein? 112. Wann zeigt derselbe schönes Wetter an?
113. Was versteht man unter Nebest Wolken und Regen? 114. Wie
entstehen sie? 115. Welche verschiedenen Wolkenarten unterscheidet man?
116. Wann bilden sich Thau und Reif? 117. Welche Erscheinungen zählt
man zu atmosphärischen Niederschlägen? 118. Wozu dient der Regenmesser-
oder Ombrometer? 119. Wie ist derselbe eingerichtet? 120. Wie nimmt
die Regenmenge ab und zu? 121. Welche 4 Regenzonen unterscheidet man?
122. Wie verhält es sich mit der Zahl der Regentage verschiedener Orte?
123. Was versteht man unter der Zone des unveränderlichen Niederschlags?
124. Wo fällt nur Regen, wo nur Schnee? 125. Welche Linie bildet
die Nordgrenze des Regens in der unveränderlichen Niederschlagszone?
126. Welche Eigenschaft bezeichnen wir mit dem Worte Durchsichtig-
keit? 127. Ist die Luft dieser Eigenschaft theilhaftig? 128. Was für
Erscheinungen hängen damit zusammen? 129. Wie entsteht der Regenbogen?
130. Wann redet man von einer Regengalle? 131. Bildet die Sonne
allein diese farbige Erscheinung? 132. Wie entstehen Nebenmonde, Neben-
sonnen und Ringe? 133. Was ist das Zodiakal-Licht für eine Erscheinung?
134. Was sind optische, was elektrische Meteore? 135. Welche Meteore
zählt man zu den optischen, welche zu den elektrischen? 136. Wie ist das
Gewitter mit seinen Erscheinungen zu erklären? 137. Was sind Blitzröhren
und Donnerkeile? 138. Welche Wirkungen üben die Gewitter aus?
139. Welche Erscheinung nennt man das St. Elms-Feuer? 140. Auf
welche Weise erklärt man die Tromben oder Land- und Wasserhosen?
Zur Wiederholung von 8 128 und 129.
1. Was versteht man unter einem Kompaß? 2. Wozu bedient man
sich desselben? 3. Wer gilt für den Erfinder desselben*)? 4. Wie ist der
Kompaß eingerichtet? 5. Welche Kraft besitzt der Magneteisenstein? 6. Wie
wird der künstliche Magnet hergestellt? 7. Welche Punkte der Magnet-
nadel zeigen die stärkste Anziehungkraft, an welcher Stelle ist gar keine
ersichtlich? 8. Welche 3 Beobachtungen kann man an einer Kompaßnadel
machen? 9. Was versteht man unter Deklination, Inklination und Intensität
der Magnetnadel? 10. Welche Linie zeigt keine Deklination der Magnet-
nadel? 11. In welche Hälften scheidet diese Linie der Nichtabweichung die
Erde? 12. Welche Punkte der Erde haben die Eigenschaften der magneti-
schen Pole, und wo liegen diese Pole? 13. Aendert sich die Deklination
der Magnetnadel, oder ist dieselbe konstant? 14. An welchem Beispiele
läßt sich dies nachweisen? 15. Ist die Deklination der Magnetnadel eine
tägliche oder eine jährliche? 16. Von welchen Verhältnissen wird die Dekli-
*) Flavio Gioja aus Amalfi (1302).