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1844 -
Lüneburg
: Engel
- Autor: Schrader, H. L.
- Hrsg.: ,
- Sammlung: Geographieschulbuecher vor 1871
- Schulbuchtyp (WdK): Lehrerbuch
- Schultypen (WdK): Volksschule, Präparandenschule
- Schultypen Allgemein (WdK): Niedere Lehranstalten, Lehrerbildungsanstalten
- Bildungsstufen (OPAC): ISCED 2 – Sekundarstufe 1, Klassen 5/6/7 – 8/9/10
- Schulformen (OPAC): Volksschule, Privatunterricht, Präparandenanstalt
- Inhalt Raum/Thema: Geographie, Region?
- Inhalt: Zeit: Geographie
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ähnlichen deutschen Provinz ist die Viehzucht sehr
bedeutend?
4. Was findet man vorzüglich in Westphalen und
Osnabrück? Dasselbe findet man besonders noch
in Baiern.
5. Ich habe Dir schon gesagt, in welchen Gegenden
Deutschlands die bedeutendste Schafszucht sei —
in welchen?—Wo findet man viele Haidschnucken?
6. In welchen Gegenden wird die Bienenzucht stark
betrieben?
7. In den Gebirgswaldern giebt es viel Wild. Wo
findet man selbst noch Baren, Wölfe, Gemsen,
Murmelthiere? (Fischfang an den Strömen ernährt
Tausende.)
B. Aus dem Pflanzenreiche.
8. Wie ist das Klima der südlich liegenden Länder
Europa's im Vergleich mit dem der nördlichen
beschaffen?
9. Aber wie wird auch das Klima desto mehr, je
höher ein Land liegt? und wie ist es in unbebau-
ten Gegenden und da, wo große Waldungen sind,
beschaffen?
10. In Süddeutschland herrscht eine milde Luft und
großer Pflanzenreichthum; in Norddeutschland hat
man neben Haide, Moor und Sand einen niedri-
gen, fetten, schlammigen Boden. Wie nennt man
den? Wie ist in Norddeutschland die Luft be-
schaffen, besonders nach dem Meere zu?
11. Deutschland ist reich an Getreide. Was rechnest
Du dazu?
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