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1. Naturgemäßer Unterricht in der Erdkunde
1846 -
Aachen
: Benrath
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1. Naturgemäßer Unterricht in der Erdkunde 
- S. 14
1846 -
Aachen
: Benrath
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auf dem Ofen stark erwärmt worden ist, strömt die warme Luft
beim Abnehmen des Stöpsels so gewaltsam heraus, daß sie bren-
nende Lichte schon in einiger Entfernung ausbläst. Die erwärmte,
also ausgedehnte Lust ist auch leichter, als kältere und zusammen-
gedrückte: jene steigt vermöge ihrer größer» Leichtigkeit in höhere
Regionen, diese hingegen sinkt in die untere Luftschicht oder in
die Erdnähe herab. Dadurch entsteht eine beständige Bewegung in
der Luft, die man Wind nennt.
6. Nicht jede Gegend der Erde wird gleichmäßig erwärmt.
Wasser wird langsamer warm, als das Land; trockene, sandige
Gegenden werden rascher erwärmt, als feuchte und thonige; Thäler
früher, als Berghöhen ; am Tage und bei wolkenlosem Himmel
mehr, als am Abend und während der Nacht. Eben so verhält es
sich mit der Luft, welcher die Wärme des Wassers, Landes und
Sumpfes, der Sandwüsten, Wälder, Felder, Berge und Thäler
mitgetheilt wird. Die Lust in Thälern ist im Sommer schwül,
während sie auf hohen Bergen frisch und kalt, in Sandwüsten brennend-
heiß, in Wäldern kühl und labend, in Sümpfen feucht und fast
erstickend, auf ebenem Lande trocken und warm ist. Wäre es uns
gestattet, an einem schönen heitern Sommertage nach Sonnen-
Untergang über Wasser-, Land-, Sumpf-, Wüsten-, Wald-, Feld-,
Berg- und Thalstächcn mit Windeseile gleich Wolken hinüberzu-
schweben , so empfänden wir mit jeder unter uns wechselnden
Bodenbeschaffeuheit auch ganz verschiedene Luftwärme und Fench-
tigkeitszuftände. Es muß somit ein beständiger Luftwechsel, ein
stetes Steigen der erwärmten Luftschicht und ein Zuströmen der
kühlern Luft aus kältern, minder erwärmten Gegenden Statt finden.
Beachtet nur, wie bei einer Feuersbrunst oder bei großem Feuer
im Freien ein Wind entsteht, wenn sonst die Luft ganz ruhig
umher ist; ferner, wie fühlbar die kalte Luft ins geheizte Zimmer
strömt und wie die wärmere durch Thür und Fenster entweicht. *)
*) Hält man ein brennendes Licht an den oberen Rand einer
Hand-breit geöffneten Thür, so folgt die Flamme dem aus-
strömenden wärmer» Luftzüge; hält man dasselbe aber in der
Nähe des Bodens, so bläst die kalte hereinströmende Luft
die Flamme stark einwärts.