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1842 -
Dresden
: Schmidt
- Autor: Tetzner, Theodor
- Hrsg.: ,
- Sammlung: Geographieschulbuecher vor 1871
- Schulbuchtyp (WdK): Lehrerbuch
- Schultypen (WdK): Bürgerschule, Lehrerseminar
- Schultypen Allgemein (WdK): Mittlere Lehranstalten, Lehrerbildungsanstalten
- Bildungsstufen (OPAC): ISCED 2 – Sekundarstufe 1, Klassen 5/6/7 – 8/9/10
- Schulformen (OPAC): Bürgerschule, Seminar, Selbstunterricht
- Inhalt Raum/Thema: Geographie, Region?
- Inhalt: Zeit: Geographie
59
§. 5. Das Land. Vertiefungen und Ebenen.
Strecken Landes stürzten ins Meer mit 139 Städten und
ihren Bewohnern. Schwächere Erdstöße ereignen sich bald
hier, bald da, am meisten in der Nähe lebender Vulkane,
mit deren Ausbruch sie gewiß auf das genaueste zusam-
menhangen. Wahrscheinlich erhitzt das unterirdische Feuer
das in den Höhlen der Erde verschlossene Wasser, daß die-
ses sich in Dämpfe verwandelt, deren Allgewalt sich endlich
durch die Oberfläche einen gewaltsamen Ausgang bahnt.
Erdbrände sind, was ihr Name besagt. Sie toben
nicht, wie die Vulkane, nur zu gewissen Zeiten und an un-
veränderten Orten, sondern es brennt die Erde wirklich, der
Brand erstreckt sich über einen ganzen Erdstrich und dauert,
ohne Unterbrechung, oft Jahrhunderte lang. Die der Ober-
fläche näher liegenden brechen oft in helle Flammen hervor,
die tieferen glimmen bloß und entstehen aus entzündeten
Steinkohlen- oder Schwefelkieslagern. Die Erdbrände z. B.
bei Planitz unfern Zwickau, die man schon 1771 entdeckte,
dauern noch immer fort.
Zum Schluß soll hier noch der Nutzen der Berge
ganz kürzlich angegeben werden: Sie reinigen die Atmo-
sphäre, indem sie die Dünste anziehen. Die Feuchtigkeit
dringt ein und es entstehen die Quellen, welche als Bäche
von ihnen herabfließen, sich in den niedrigsten Gegenden in
Ströme vereinigen und dem abermals tiefer liegenden
Meere zueilen. Durch die Abdachung, die von den Gebir-
gen ausgeht, wird also die so nöthige Wassercirculation be-
fördert. Der Einfluß der Berge auf Klima und Tempe-
ratur ist unverkennbar. Sie sind die Behälter der Me-
talle; auf ihren Gipfeln wächst Holz zum Bauen und
Brennen. Wie mancher Kranke ist in den reinern Höhen
wieder zum freudigen Wohlsein gelangt! Auch der Schön-
heitssinn wird durch den Anblick der Berge wohlthätig auf-
geregt; das ewige Einerlei der Ebene ermüdet rc.
Die Lehre von den Gebirgen heißt mit dem technischen Namen:
Orographie.
§- 3.
Das Land. sdie Vertiefungen und Ebenen.^
2) Die Vertiefungen bilden den Gegensatz zu den
Erhöhungen; beide sind Unebenheiten der Erdoberfläche.
Jede Vertiefung besteht aus den Seiten oder Abhän-