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1. Lehrbuch der Weltgeschichte für höhere Töchterschulen
1878 -
Berlin
: Nauck
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1. Lehrbuch der Weltgeschichte für höhere Töchterschulen 
- S. 146
1878 -
Berlin
: Nauck
146 Mittlere Geschichte. Iv. Abschnitt. Von 12541517 n. Chr.
1476 in der Schlacht bei Granfon und noch in demselben Jahre bei Mnrten durch die Schweizer eine furchtbare Niederlage und fand
1477 in der Schlacht bei Nancy seinen Tod (der Verrther Cam-pobasso); Ludwig aber zog nun das eigentliche Herzogthum Burgund (die Bourgogue) als erffnetes Reichslehen ein (. 106). Nach Karl's Tode vergrerte Ludwig die knigliche Macht noch durch Erwerbung der Provence; auch die Dauphins blieb fortan in unmittelbarer Verbindung mit der Krone; nachdem er aber die Macht seiner Vasallen ganz gebrochen hatte, wandte sein Argwohn sich selbst gegen seine trenesten Diener, und der Tyrann, der seine Gewissensangst vergebens durch aberglubische Frm-migkeit zu bertuben suchte, verschlo sich im Schlosse Plessis bei Tours selbst vor seinen eigenen Kindern. Seinen Umgang bildeten sein Barbier Olivier le Daim, sein Leibarzt Coyctier und der Oberproso Tristan l'hermite.
. 110.
England. Die von den Angelsachsen in Britannien gegrndeten sieben Knigreiche (. 73) wurden i. I. 827 von Egbert, König v. Wessex, zu einem Knigreiche vereinigt; schon unter ihm aber begannen die fast jhrlich wiederholten ruberischen Einflle der Dnen. Nach hartem Kampfe gelang es jedoch Alfred d. Gr. (71901) dieselben zu vertreiben, und er wandte nun seine ganze Sorgfalt darauf, das Wohl des Landes zu befrdern. Er fhrte weife Gesetze ein und sorgte fr eine geordnete Rechtspflege.
Aus der Masse der freien ansssigen Kriegsleute (Ceorle) ragten als bevorzugte Stnde die hervor, welche zum Gefolge des Kmgs gehrten. Den hchsten Stand bildeten die vom Konige ernann-ten Carle; dann kamen seine Kriegsgefhrten, die Thegene oder Tbane. Die unterworfenen Briten wurden Hrige, die Nach-kommen der Sklaven und die Kriegsgefangenen Knechte, ^mmer zehn freie Hausvter bildeten eine Zehende (Tithing), zehn Tlthmgs eine Hundrede, beide mit eigener Gerichtsbarkeit der ihre Mit-glieder. Wichtigere Streitsachen gehrten vor das Gericht der ganzen Grafschaft unter einem Alderman. Alfred selbst sa offent-sich zu Gericht, und zweimal jhrlich berief er einen Reichstag (Witenagemot).
Um die Bildung des Volkes zu befrdern, zog Alfred Gelehrte ins Land; er legte hhere Schulen an, und wer zwei Hufen Landes befa, mute seine Kinder wenigstens in die Volks-schule schicken. Die zerstrten Städte und Drfer wurden wieder aufgebaut, und Handel und Wissenschaft blhten. Bald nach seinem Tode erneuerten sich jedoch die Einflle der Dnen.