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1. Grundlage beim Unterricht in der Erdbeschreibung
1845 -
Halle
: Schwetschke
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1. Grundlage beim Unterricht in der Erdbeschreibung 
- S. 52
1845 -
Halle
: Schwetschke
62 I Erdbeschreibung,
d. Außer»europäische; Tobolsk und Jrkutsk in Sibi»
rlen, Peking in China, Calcutta in Vorderindien,
Teheran in Persien, Bagdad und Damask in
Türkisch»Vorderasien, Jerusalem in Palästina, Mec»
ea in Arabien, Kahira in Ägypten, Tunis und
Algier in der Berberei, Washington und Phila«
delphia in Nordamerica, Mexico im gleichnamigen
Lande, Quito im Lande Ecuador, Lima in Peru,
Rio Janeiro kn Brasilien.
Sechstes Lehrstück.
Von der Gestalt deö Erdbodens, oder von den
Höhen und Tiefen.
§. 33. Oben und Unten auf der Erdkugel.
Da die Erde eine Kugel ist, deren Oberfläche von einer
etwas weiteren durchsichtigen Kugel, dem Dunstkreise, um«
schlossen und überall von der noch weiteren blauen Himmels«
kugel gleichmäßig umgeben wird, so ist man auf der Erde
nirgends unten, sondern überall oben, es sind also die auf
der uns entgegengesetzten Seite wohnenden Menschen kei«
ne unterirdischen.
Antipoden oder Gegenfüßler, weil sie mit ihren
Fußsohlen gegen unsere Füße gekehrt sind, heißen diejenigen
Bewohner der Erde, welche auf entgegengesetzer Seite des
Äquators oder auf entgegengesetzter Halbkugel unter gleichem
Breiten«, aber entgegengesetztem (d. h. um 180° von uns
abstehendem) Längenkreise wohnen.
Gegenwohner sind solche, die auf entgegengefetzter
Halbkugel unter gleichem Breiten * und auch gleichem Län«
genkreise wohnen.
Nebenwohner sind solche, die auf einerlei Halbkugel
oderauf einerlei Seite des Äquators unter gleichem Breiten«,
aber entgegengesetztem Längenkreise (also um jedesmal 180 Längen«
grade nach Osten oder Westen von einander entfernt) wohnen.
Sowohl Gegenfüßler und Gegenwohner als Nebenwoh«
ner befinden sich oben auf der Erde, nirgends unten.
Denn von der Erdkugel gebraucht deutet das Wort Unten
die Richtung gegen ihr Inneres hinwärts an, und das Wort