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1. Für den Unterricht in höheren Mittelklassen berechnet
1887 -
Leipzig
: Kesselring
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1. Für den Unterricht in höheren Mittelklassen berechnet 
- S. VIII
1887 -
Leipzig
: Kesselring
Viii Vorrede.
man. ohne den Erfolg zu gefhrden, je einen Kursus statt auf ein Jahr auch auf anderthalb Jahre ausdehnen kann. Dazu ist anzuraten, vor Be-ginn des je hheren Kursus eine Repetition des oder der vorhergehenden Kurse eintreten zu lassen, und zwar in der Art, da bei der Vorbereitung auf den dritten Kursus die beiden frheren Kurse neben einander durchge'-nommen und zu einem Gesamtbilde verarbeitet werden.
So empfehlen wir diese Weltgeschichte und zunchst deren dritten Kur-sus der Beachtung der Pdagogen und wnschen dem Buche eine gleich gnstige Aufnahme, wie dem ersten und zweiten Kursus und wie seinen Genossen auf anderen Gebieten.
nnaberg, Dezember 1863.
Da Kehrerkollegwm der Realschule.
Ans den Vorreden znr zweiten bis vierten Auflage.
Der zweiten Auflage (ausgegeben Ostern 1868) ward in einem i Anhang die Aussprache vorkommender Fremdwrter beigefgt.
Die dritte Auflage erschien im September 1874 und war in der- -selben, wie bereits frher im ersten und zweiten Kursus, die Neue Ge- -schichte bis auf die Gegenwart fortgefhrt; während man sich bei Heraus- : gbe der vierten Auflage (Mai 1877) auf eine nochmalige grndliche : Durchsicht des Buches beschrnkte.
Vorrede zur fnften Auflage.
Bei Bearbeitung dieser neuen Auflage sind die Unterzeichneten bestrebt j
gewesen, abgesehen von der selbstverstndlichen Anwendung der neuen i
Orthographie, bei den einzelnen Biographien und Monographien die i
gesicherten Ergebnisse der fortschreitenden geschichtlichen Forschung zu ver- -
werten, um auch der Schule in ihrem Bereiche die Wahrheit der Wissen- -
schaft nicht vorzuenthalten. Entsprechend dem bei den neuern Auflagen des l
ersten und zweiten Kursus beifllig aufgenommenen Vorgehens hat nun-
mehr auch im dritten Kursus die deutsche Sage durch die Einschaltung i der Gralssage, wie sie in Wolframs v, Eschenbach Parziv al auftritt, Be-
rcksichtigung gefunden, wbrend zur tieferen Charakterisierung der neuern Zeit 1
ein Lebensbild des Freiherrn vom und zum Stein eingefgt wurde, j
Um endlich das Buch fr den Gebrauch von Lehrern und Schlern. i
verwendbarer und handlicher zu machen, ist auch dem dritten Kursus ein sorg-
fltig zusammengestelltes Register in welches man die Aussprache der vor- -kommenden Fremdwrter" eingeschaltet, hinzugefgt worden.
Amiakrfl, Juli 1887. a _____ Die Uerfasser.
stein Tod 1634. Vi. Kaiser Ferdinand Iii. 1637-1657. 51. Cromwell und n
die englische Revolution. 52. Ludwig Xiv. von Frankreich- I. Erster und zwei- <
ter Eroberungskrieg. Ii. Ludwigs Nennionen. Iii. Die Trken vor Wien. Iv. Auf- \
Hebung de Edikts von Nantes. V. Dritter Eroberungskrieg. Vi. Prinz Eugen. i
Vii. spanischer Erbfolgekrieg. Viii. Ludwigs Tod. 53. Karl Xii. von Schwe- j
den und der Nordische Krieg. 54. Das Zeilaller Friedrichs Ii. 55. Die Vorlufer \
des Deutschen Besreiungskncges: Hofer, Schill und Braunschweig. 56. Blcher, j
57. Deutschland in den Jahren 18151830. 58. Befreiungskampf der Griechen. 4
59. Deutschland in den Jahren 18301848. 60. Deutsche Einheitsbestrebungen 1
f 18481851. 61. Krimkrieg. 62. Knigreich Italien 1859 1871. 63. Deutsch- 1
laud in den Jahren 18511871: I. Von der Wiederherstellung de Bundestages 1
bis zum Furstenkongre zu Frankfurt 18511863. Ii. Krieg in Schleswig-Holstein ]
1864. Iii. Deutscher Krieg 1866. Iv. Deutsch-franzsischer Krieg 1870 und 1871. 1