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1. Real-Buch für Volksschulen
1840 -
[S.l.]
: Selbstverl. P. Gudenrath und J. Ch. Reimerz
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1. Real-Buch für Volksschulen 
- S. 198
1840 -
[S.l.]
: Selbstverl. P. Gudenrath und J. Ch. Reimerz
198
2. Eben so bilde aus: „Ich bin froh. Du arbeitest. Wir
lernen. Das Kind ist betrübt. Der Landmann pflügt. Die
Sonne scheint. Der Schmied hämmert. Der Faule schläft.
Menschen sterben. Eine zu essende Frucht reift. Anton schreibt.
Die Mutter kocht. Joseph war fromm.
§. 54. Die Zeitwörter erhalten durch Vorsehung anderer
Wörter und Silben eine bestimmte Bedeutung, als: fahren —
umfahren; brauchen — verbrauchen. Diese Wörter werden bei
der Umwandlung oft wieder von den Zeitwörtern getrennt, sind
trennbar, die Vorsilben dagegen untrennbar.
1. Zu den trennbaren Wörtern gehören die Verhältniß-
wörter: „an, auf, aus, bei, durch, ein (in), mit, nach, um,
über, unter, vor, ab." Von diesen sind jedoch: „durch, hin-
ter, über, unter, um, wider" auch untrennbar, als: Ich will
das Buch übersehen," und: „Ich will den Korb über den
Zaun setzen."
2. Zu den untrennbaren Vorsilben gehören: „be, er, ver,
ent, zer," und die Umstandwörter: „miß, voll, wieder."
Aufg. Bilde von folgenden Wörtern Zeitwörter mit den
Vorsilben: „be, er, ver, ent, zer," gieb ihre Bedeutung an
und verbinde sie zu Sähen:
a. (be) lachen, weinen, wachen, reden, sprechen, schneiden;
Schranke, Gränze, Last, Mühe, Gabe, Fleck, Schmutz,
Gnade, Friede, Leid, Stätte, Kraft, Gunst, Macht;
b. (er) wachsen, blühen, freuen, tönen, denken, schaffen, ler-
nen, betteln, jagen, kaufen, trotzen; warm, kalt, stark,
kühn, weich, lahm, roth, offen;
c. (ver) bitten, treiben, werfen, kaufen, wünschen, sagen, schrei-
den, rechnen, trinken; Stein, Glas, Erz, Wüste, Nichts;
jung, alt, eitel, finster, kürzer, größer, kleiner;
Z. (ent) gehen, laden, ziehen, fallen, schwinden; Haupt, Leib,
Blatt, Last, Hülfe, Helle, Sünde, Erbe;
e. (zer) schlagen, stoßen, reiben, malmen, hauen, schneiden,
sprengen, reißen. (Z. B. a. Schranke beschränken —• eine
Schranke setzen; ich beschränke den Hund durch die Kette rc.)
§. 55. Die Vorsilben: „un, ur, erz, (emp)," werden vor
Namen- und Eigenschaftswörter gesetzt, und geben solchen eine
bestimmte Bedeutung, als: „Glück — Unglück, Sprung — Ur-
sprung, schlimm — erzschlimm, (finden) — empfinden."
Aufg. Setze Namen- und Eigenschaftswörter mit den
Vorsilben: „un, er, erz," zusammen, gieb ihre Bedeutung an
«nd verbinde sie in Sätzen.