1815 -
Leipzig
: Barth
- Autor: Dolz, Johann Christian
- Hrsg.: ,
- Sammlung: Realienbuecher vor 1871
- Schulbuchtyp (WdK): Lehrbuch
- Schultypen (WdK): Bürgerschule
- Schultypen Allgemein (WdK): Mittlere Lehranstalten
- Bildungsstufen (OPAC): ISCED 2 – Sekundarstufe 1, Klassen 5/6/7 – 8/9/10
- Schulformen (OPAC): Bürgerschule
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Gesichtspunkte bringen. Doch hat jede versuchte Ein-
theilung ihre Schwierigkeiten, welche selbst darin,
daß oft ein Geschäft in das andre eingreift, und in
der einen Beziehung in diese, in einer andern Rücksicht
in eine andre Klasse gehört, ihren Grund haben.
Die gesammte geschäftige Klasse läßt sich in fünf
Stände bringen, in
I. den producirenden Stand, dessen Arbeiten
man nach den drei Neichen betrachten kann,
als:
a) nach dem Mineralreich: Gewinnung der Erde,
Steine, Salze, brennbare Mineralien, Erze
u. s. w. (Bergleute u. s. w.);
b) dem Pflanzenreich: Getreide (Landwirthe),
Gartenbau (Gärtner, Baum- und Kraut-
gärtner), Weinbau (Winzer), die verschie-
denen Kräuter (Futter-, Manufaktur-, Kü-
chen-, Handlung-, Arzneikräuter), Forst-
wesen;
c) Thierreich:
a) der zahmen Thiere: Schaf-, Rindvieh-,
Pferde-, Federviehzucht, Techwirthschaft;
b) der wilden: Jagd (Jäger), Vogelfang
(Vogelsteller), Fasanwärterei, wilde Fische-
rei (die von ganzen Gesellschaften vorge-
nommen wird);
' c) der Insekten: Bienen, Seidenraupen, Kreb-
se, Austern rc., Perlenfischerei.
Ii. Fabricirender Stand. Um die vielfachen
Arbeiten dieses Standes zu übersehen, kann
man sie auch nach den drei Naturreichen, aus
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