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1. Handbuch für Schüler zum Gebrauche bei dem Unterrichte in den gemeinnützigen Kenntnissen
1846 -
Dresden
: Arnoldi
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1. Handbuch für Schüler zum Gebrauche bei dem Unterrichte in den gemeinnützigen Kenntnissen 
- S. 142
1846 -
Dresden
: Arnoldi
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Kraft entgegenstellen, die in die Quere auf ste wirkt. Zerbrechen.
(Relative Festigkeit).
11. Schwerpunkt. In jedem Körper ein Punkt, in dem
man sich seine ganze Schwere vereinigt denken kann. Wird der
Körper an einer Stelle unterstützt (Unterstützungspunkt), die mit dem
Schwerpunkte und dem Mittelpunkte der Erde in gerader Linie liegt,
so kann er nicht fallen. Er kommt aber nicht eher in ruhige Lage,
als bis er, wenn er nicht gehindert wird, den Schwerpunkt in ge-
rade Linie mit Unterstützungspunkt und Erdmittelpunkt gebracht hat.
Tiefersinken der schwereren Seite eines Stück Holzes im Wasser.
Stehaufchen, falsche Würfel. Aufsuchen des Schwerpunktes durch
dreimaliges Aufhängen von verschiedenen Seiten. — Der Körper
steht um so fester, je mehr Umfang' die Unterstützung hat (breit-
und schmalachsige Wagen) und je weniger der Unterstützungspunkt
tiefer liegt als der Schwerpunkt (Pyramiden, Cylinder). Hängender
Thurm zu Pisa. Schiefstehende, auch hochbeladene Wagen. Ballast in
Schiffen. Leichtes Fortrollen einer Kugel, eines Rades. ■— Bei
dem Menschen der Schwerpunkt in der Mitte des Unterleibes. Ge-
hen, Ausspreizen der Beine, Vorwärtsneigen beim Bergaufsteigen,
mit einer Last auf dem Rücken. Gehen auf dem Seile, Balan-
cirstange.
12. Hebel. Wird die Last auf der einen Seite eines unter-
stützten Körpers in einer gewissen Entfernung vom Schwerpunkte
vermehrt, so wird auch auf der entgegengesetzten Seite in derselben
Entfernung vom Schwerpunkte ein gleiches Gewicht nöthig, wenn
der Körper im Gleichgewichte bleibeit soll. Hebel, mathematischer
und physikalischer. Am Hebel: der Unterstützungspunkt, dann der
Punkt, wo die Last, und der, wo die Kraft (das Gewicht) wirkt.
■— Sobald der Hebel im Gleichgewichte bleibt, sind, bei gleicher
Entfernung vom Unterstützungspunkte, Gewicht und Last einander
gleich. Bei einer doppelt so großen Last muß dasselbe Gewicht dop-
pelt so weit, bei einer dreifachen dreimal so weit rc. vom Unter-
stützungspunkte entfernt sein. Gleichgewicht findet start, wenn man
die Entfernung der Last vom Unterstützungspunkte mit dem Gewichte
derselben, desgleichen die Kraft (in Gewichtstheilen ausgedrückt) mit
ihrer Entfernung von jenem Punkte multiplicirt und die Produkte
einander gleich sind. — Einarmiger Hebel: der Unterstützungs-
punkt liegt am Ende und die Kraft wirkt auswärts, wenn die Last
abwärts wirkt. Brechstange, Hebcbaum. Ungleicharmig e r:
der Unterstützungspunkt liegt zwischen Kraft und Last, aber nicht ge-
rade in der Mitte. Schnellwage, Klappen an Blasinstrumenten,
Schlüssel, Sensen, Schaufeln. Gleicharmiger: Unterstützungs-
punkt (in der Mitte. Krämerwage. — Doppelhebel: Scheeren,
Zangen. Wmkelhebel. — Je größer die Entfernung der Kraft vom
Unterftützungspunkte im Verhältniß zu der der Last ist, desto weni-
ger Kraftaufwand ist zur Bewegung der Last erforderlich, um so
größer ist aber der Weg, den die Kraft in Verhältniß zu dem der