1863 -
Leipzig
: Teubner
- Autor: Flathe, Theodor
- Sammlung: Geographieschulbuecher vor 1871
- Schulbuchtyp (WdK): Lehrbuch
- Schultypen (WdK): Höhere Lehranstalten
- Schultypen Allgemein (WdK): Höhere Lehranstalten
- Bildungsstufen (OPAC): ISCED 2 – Sekundarstufe 1, Klassen 5/6/7 – 8/9/10
- Schulformen (OPAC): Gymnasium, Höhere Unterrichtsanstalt
- Inhalt Raum/Thema: Geographie, Region?
- Inhalt: Zeit: Geographie
- Geschlecht (WdK): Jungen
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spiegel, ist Land und Wasser gemischt, so heißt es, wenn das Wasser reichlicher
vorhanden ist, Sumpf (der Hansag in Ungarn), und wenn das Wasser den
Boden nur erweicht, Morast, der Moor (Torsmoor, Moos, Ried, Peel,
Veen und Bruch), in Nordamerika Swamp genannt wird, wenn Pflanzen
darin wachsen, z. B. das Bourtanger Moor an der Ems, die Torfmoore in
Oldenburg, das Isar-Moos, das Donau-Ried, der Peel in Limburg, die hohe
Veen, das Oderbruch, der Alligator Swamp in N. Karolina.
§. 110. Becken und Ufer eines stehenden Landgewässers.
Jedes stehende Gewässer befindet sich in einer Vertiefung des Landes, die
man Becken (Bassin) nennt. Ufer ist der Rand des Landes, an welchem
sich das Wasser befindet. Genau genommen hat das Becken nur ein Ufer,
man unterscheidet aber die einzelnen Abschnitte desselben, besonders bei den
größern, nach den Himmelsgegenden oder nach den Ländern, von denen sie
umgeben sind.
§. 111. Unterscheidung der Landseen.
a) Nach dem Zu- und Abflusse: l) Ouellseen ohne Zu- und mit
Abfluß enthalten die Quellen sowol continentaler (der Jssiculsee die des Tschui)
als oceanischer Ströme, der Laurieocha See die des Marannon; 2) Flußseen
mit Zu- und mit Abfluß, eigentlich nur erweiterte Flußbetten, stehen mit dem
Ocean in sichtbarer Verbindung (Bodensee), andere jedoch auch nicht, z. B.
der See von Genesareth; 3) Steppenseen, die mit dem Ocean in keiner sicht-
baren Verbindung stehen, theils mit Zu- und ohne Abfluß (Mündungs-
seen, z. B. das kaspische), theils ohne Zu- und ohne Abfluß, (die Maare
der Eifel).
b) Nach der Lage und Gestalt: i) Gebirgs- (Alpen-) Seen in den
Thalspalten der Gebirge, meist länglich mit steilen Ufern, von bedeutender
Tiefe, meist ohne Inseln, mit Zu - und Abfluß (Flußseen) z. B. der Genfer-
See; 2) Krater oder Trichterseen kreisrund, oft unergründlich tief, wasser-
erfüllte Krater erloschener Vulkane, z> B. die Maare der Eifel; 3) Plateau-
Seen auf Hochebenen meist länglich rund und nicht sehr groß, mit flachen
Ufern, meist Steppen- und Salzseen, z. B. der Zareh in Persien; 4) Nie-
derungsseen in den tiefsten Gründen der Tiefebenen und in den Spalten
ebener Felsplatten, unregelmäßig gestaltet, nicht tief, mit vielen Inseln, in
Afrika und Asien Mündungs- (Tsad, Aral), in Europa und Nordamerika
Flußseen (die brandenburger, die canadischen Seen).
c) Nach der Beschaffenheit des Waffers unterscheiden wir Süß-
wafferseen, die meisten, Salzseen z. B. der kaspische, und Natronseen
mit mineralischem Laugensalze, in Ägypten, Ungarn.
§. 112. Bedeutsamkeit der Landseen.
Die Landseen haben für die Anwohner insofern eine mehr oder minder
große Bedeutung, als sie durch die Bewässerung den Boden befeuchten, durch
die in denselben enthaltenen Fische Nahrung, durch die Schiffahrt Gelegenheit
zur Beschäftigung und zum Verkehre mit den Nachbarn gewähren und eben-
dadurch die größere oder geringere Bewohnbarkeit des Landes und die Cultur
der Bewohner bedingen.