1896 -
Hannover
: Helwing
- Autor: Renner, August, Jastram, Heinrich, Hüttmann, J. F., Feddeler, Gustav, Marten, Adolf
- Sammlung: Realienbuecher Kaiserreich
- Schulbuchtyp (WdK): Schülerbuch
- Schultypen (WdK): Volksschule
- Schultypen Allgemein (WdK): Niedere Lehranstalten
- Inhalt Raum/Thema: Geographie, Region?
- Inhalt: Zeit: Geographie
- Geschlecht (WdK): koedukativ
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§ 3 Der Wohnort 1. Zeichne im Maßstabe von
1 : 1000 (d. h. für 1 m setze 1 mm) den Grundriß des Schulhauses!
Was liegt nördlich, südlich, östlich, westlich von demselben? —
2. Welche Richtung hat die Straße, die an der Schule vorbeiführt?
Zeichne diese und die übrigen Straßen des Ortes! Wo liegt das
Nachbarhaus? Euer Haus? Die Kirche re. Welche Richtung hat
der Bach (Fluß)? Zeichne ihn! — 3. Unterscheide Dorf (Bauer-
schaft), Kirchdorf, Flecken, Stadt, Stadt- und Landgemeinde, Bürger-
meister, Gemeindevorsteher rc. Die Bewohner teilt man nach der
Beschäftigung ein in Beamte, Kaufleute, Handwerker
und L a n d l e u t e (Bauern). — Lehr-, Wehr- und N ä h r st a n d.
1. Wie viele Schritt ist dein Ort lang und breit? Wie viele m sind
das? (1 Schritt etwa 3/4 m) — 2. Suche Inschriften an den Wohnhäusern,
auf den Denkmälern rc.! — Erzähle, was du von ihnen weißt! rc. — 3. Wie
hoch ist der nächste Turm? Vergleiche die Höhe der Wohnhäuser damit! —
4. Was ist in deinem Orte sonst noch bemerkenswert? — 5. Womit beschäf-
tigen sich die Bewohner hauptsächlich? Weshalb? — 6. Zeichne die Karte
deines Wohnortes!
§ 4. Die Umgebung. 1. Das Land. Ein Landstrich
ohne merkliche Erhebungen ist eine Ebene (Ties- und Hochebene
lplateau); wellenförmige Ebene). Kleine Erhebungen des Bodens
heißen Hügel (Anhöhe), bedeutendere nennt man Berge. Zu-
sammenhängende Berge (Hügel) bilden eine Bergkette (Hügel-
kette) oder Berg gruppe; eine Anhäufung zusammengehöriger
Berge, Bergketten oder Berggruppen ist ein Gebirge. Den
untersten Teil (den Anfang der Erhebung) eines Berges oder
Gebirges nennt man den Fuß, die höchsten Punkte Gipfel;
dazwischen liegt der Abhang. Die Linie, welche die höchsten
Erhebungen einer Gebirgskette verbindet, bezeichnet den Kamm
(Rücken, Grat); die gangbaren Einschnitte im Kamme heißen
Pässe. Thal ist der tiefe Raum zwischen zwei Höhen (Lüngen-
und Querthäler).
Die Gipfel eines Gebirges werden nach ihrer Form verschieden benannt:
Kopf (Kuppe, Koppe), Spitze, Kegel, Horn rc. Die Höhe wird gewöhnlich
vom Meeresspiegel an gerechnet (absolute Höhe). Gebirge, welche Hochebenen
einschließen, heißen Randgebirge, z. B. der Himalaja. Kettengebirge
haben eine bestimmte Längsrichtung, indem die einzelnen Berge und Berg-
gruppen, ähnlich den Gliedern einer Kette, zu einer langen Reihe vereinigt
sind, z. B. Thüringer Wald; Massengebirge sind wenig und unregelmäßig
in einzelne Berge gegliedert, z. B. Harz. Den Neigungswinkel des Abhangs
pflegt das Auge meist zu überschätzen; er beträgt selten über 30°. Die
Vulkane (feuerspeiende Berge) gehören zu den steilsten Bergen; sie haben
gewöhnlich die Gestalt eines Kegels; die Öffnung an der Spitze (oder an der
Seite) heißt Krater.
Marschland ist fetter, niedrig liegender Thonboden (besonders an
Küsten und Flüssen); der daneben liegende magere Sandboden heißt Geest.
Eine unfruchtbare, meist sandige und vorwiegend mit Heidekraut bewachsene
Gegend wird Heide genannt; sumpfige Gegenden, welche Torf liefern, heißen
Moor, nasse Niederungen auch Bruch. Steppe ist eine baumlose, wasser-
arme, mit Gras bedeckte Ebene. Die Wüste ist fast völlig regenlos und