Anfrage in Hauptansicht öffnen
1. Lehr- und Lesebuch oder der sinnliche und sittliche Anschauungsunterricht für die Mittelklassen katholischer Volksschulen
1877 -
Essen
: Bädeker
Dokumente für Auswahl
Auswahl zurücksetzen
Aktuelle Auswahl:
id : 3787_00000172Sortiert nach: Relevanz zur Anfrage
1
Seiten
1. Lehr- und Lesebuch oder der sinnliche und sittliche Anschauungsunterricht für die Mittelklassen katholischer Volksschulen 
- S. 152
1877 -
Essen
: Bädeker
152
nacht geschieht. Darum theilt man die Zeit von einer Mitternacht
bis zur andern in 24 gleichgroße Zeittheile ein. Ein solcher Zeittheil
heißt eine Stunde, und ein Tag ist also ein Zeittheil von 24
Stunden. Man zählt von Anfang eines solchen Tages oder von
Mitternacht bis Mittag 12 Stunden, und von Mittag bis Mitternacht
wieder 12 Stunden. Eine Stunde wird in 2 halbe Stunden, in
4 Viertelstunden und in 60 Minuten eingetheilt. Die Uhren
zeigen diese Zeittheile genau an, sie messen sie; sie sind also Werkzeuge
zum Zeitmessen oder Zeitmesser. Sieben Tage bilden eine Woche.
Die Wochentage heißen: Sonntag, Montag, Dienstag, Mittwoch,
Donnerstag, Freitag und Samstag.
Welchen Wochentag haben wir heute? — Welche Tageszeit haben wir jetzt?
— In welcher Stunde leben wir jetzt? — Aber wie viel Uhr ist es? —
Die Gegend am Himmelsgewölbe, wo die Sonne aufgeht,
heißt Morgen oder Osten, die, wo sie untergeht, heißt Abend
oder Westen, und die wo sie am höchsten steht, heißt Mittag oder
Süden. Wenn du deine linke Hand nach Osten und deine rechte
nach Westen ausstreckst, so siehst du gerade nach Süden. Dann ist
aber dein Rücken nach einer Gegend hingekehrt, welche Mitternacht
oder Norden heißt. In Norden sehen wir die Sonne niemals. Osten,
Süden, Westen und Norden nennt man die vier Haupt-Himmels-
gegenden oder Himmelsrichtungen. Die Himmelsgegend zwischen
Osten und Süden heißt Süd osten, die zwischen Süden und Westen
heißt Südwesten, die zwischen Westen und Norden heißt Nordwesten,
und die zwischen Norden und Osten heißt Nord osten.
Zeiget mit dem Finger nach Osten! — Nach Westen! — Nach Süden! —
Nach Norden! — Nach Südosten! — Nach Südwesten! — Nach Nordwesten! —
Nach Nordosten!— Nun nenne du einen Schüler, der von dir genau östlich sitzt!
— Westlich! — Südlich! — Nördlich! — Südöstlich! — Südwestlich I — Nord-
westlich! — Nordöstlich l — Jetzt nennt ein Gebäude, welches von der Schule
östlich liegt! — Südlich!— Westlich! — Nördlich! — Nun ein Gebäude, welches
von der Schule südwestlich liegt! — Südöstlich! — U. s. w. In welcher Rich-
tung geht die Straße an der Schule vorbei? — Von — nach — ? Morgen soll
mir jeder sagen: 1. wie sein elterliches Haus von der Schule liegt! — 2. in
welcher Richtung jeder von Haus zur Schule und von der Schule nach Hause
geht! — 3. wie das Bächlein oder Flüßchen in unserer Gemeinde fließt! —
4. wohin also seine Duelle oder wohin seine Mündung sein muß! U. s. w.
2.
Die Sonne bewegt sich von Osten nach Westen in einem
Bogen, einem Halbkreis, und dieser heißt der Tagesbogcn der
Sonne. Wenn bei Tage die Sonne hinter den Wolken steckt oder
gar nicht scheint, so ist es dunkel; des Nachts aber ist cs finster.
Ehe die Sonne untergeht, wird das Himmelsgewölbe um sie her roth,
das ist die Abendröthe. Des Morgens vor dem Aufgange der
Sonne sehen wir die Morgenröthe: Wo? — Zwischen dem Tage
und der Nacht entsteht die Dämmerung, d. h. der Übergang von
Licht in Finsterniß oder von Finsterniß in Licht; es ist alsdann nicht
hell und nicht dunkel, sondern Helldunkel. Die Sonne geht nicht
immer auf derselben Stelle auf und unter, und ihr Tagesbogen ist