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1. Theil 2 = (6. Schulj.)
1876 -
Leipzig
: Siegismund u. Volkening
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1. Theil 2 = (6. Schulj.) 
- S. III
1876 -
Leipzig
: Siegismund u. Volkening
Vorrede.
Uuser viertes Lehr- und Lesebuch zur Pflege nationaler Bildung
will durch rein vaterländische Bildungsstofse die deutsche Jugend
zu nationaler Gesinnung und Denkweise erziehen helfen und trägt daher
an seiner Stirne den herrlichen Namen Vaterland. Das deutsche Volk
in der Geschichte, deutsches Land und deutsche Leute, deutsche Natur
und Cultur, deutsche Denk- und Sinnesart, deutsche Sprache und
Sitte — das sind die Stoffe, die es enthält.
Für ach Massige Schulen zerfällt es in zwei Theile, in Vater-
land I. und Vaterland Ii.; denn bei der reichen Vergangenheit unseres
Volkes, bei der Vielartigkeit des deutschen Landes und Lebens, bei der
Wichtigkeit des vaterländischen Wissensgebietes überhaupt sind in unseren
gehobenen Bürgerschulen wenigstens zwei Jahre erforderlich, um den über
Wohnort und Heimat gezogenen Kreis Vaterland mit seiner weiten
Peripherie mit klaren, lebensvollen Bildern auszuzeichnen.
Der vorliegende Theil, Vaterland Ii., ist für das 6. Schuljahr
bestimmt. Da die ideale Welt in der realen ihre Voraussetzungen
hat, eine harmonische Ausbildung des Menschen nur unter dem
wechselseitigen Einflüsse jener beiden möglich ist und ein sicheres und
lebendiges Wissen nur durch eine planmäßige Verknüpfung des von
Natur Zusammengehörigen sich bildet, so haben wir auch in diesem Buche
wiederum die Lehr- und Lesestoffe in eine organische Verbindung ge-
bracht. Die realen Lehrstoffe des 6. Schuljahres, obgleich in einzelne
Fächer mit selbständigem Betriebe vertheilt, sind ebenfalls wie die des
5. auf einen gemeinsamen Mittelpunkt, das Vaterland, bezogen; sie gehen
den Lesestoffen voran, bereiten das Verständniß derselben vor und erhal-
ten schließlich von denselben ihre Ergänzung, Belebung und ideale Weihe.
Aus Zweckmüßigkeitsgrüuden ist aber das Lehrbuch nicht auch äußerlich
mit dem Lesebuche verbunden worden, sondern unter dem Titel: „Zwei-
tes Lehrbuch für den Realunterricht. Vaterland Ii. 6. Schul-
jahr. 50 Pfennige" in demselben Verlage besonders erschienen.
Die deutsche Geschichte, die im 5. Schuljahre begann, wird von
Luther bis zur Gegenwart fortgeführt. Die politische Geschichte tritt
dabei mit ihren wichtigsten Ereignissen und Personen in den Vordergrund,
weil es nach unserer Ueberzeugung in dem Geschichtsunterrichte zunächst
darauf ankommt, ein übersichtliches Netz von den Hauptbcgebenheiten
der Jahrhunderte zu entwerfen, in dessen Maschen der Schüler bei einem
zweiten Gange, in welchem es sich um detaillirtere Auszeichnung und um
Vaterland. Ir. O.