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1. Vaterländisches Lesebuch für die mittleren und oberen Klassen evangelischer Volksschulen
1880 -
Sondershausen
: Eupel
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1. Vaterländisches Lesebuch für die mittleren und oberen Klassen evangelischer Volksschulen 
- S. 71
1880 -
Sondershausen
: Eupel
71
106. Mutterliebe und Mutterlist.
Kinder kommen ans Ährenfeld, sie wollen Kornblumen suchen zum
Johanniskranz. Ehe das alte Rebhuhn es gemerkt hat, sind sie ihm ganz
nahe gekommen; sie jubeln plötzlich laut auf, als sie die kleinen, niedlichen
Vögelchen sehen, strecken die Hände aus und wollen die Kleinen fangen.
In der Angst fährt die Rebhuhnmutter mit ausgebreiteten Flügeln den
Kindern entgegen, als wolle sie schlagen und hacken, dann läuft sie langsam
und hinkend auf dem breiten Wege weiter. Sie legt sich ganz ans die
Seite und schleppt einen Flügel nach, gerade als sei sie schwer verwundet oder
krank und könne nicht fort. Die Kinder vergessen die kleinen Rebhühner
und achten nur auf das große; denn das ist, wie sie meinen, am leich-
testen zu erhaschen. Weiter hat auch das schlaue Thier nichts gewünscht.
Wie die Kinder ihm nahen, wackelt es langsam fort, immer weiter von
den Jungen hinweg, dann läuft's etwas schneller und schaut dabei aufmerk-
sam nach seinen Kleinen um. Diese sind wie eine Wolke nach allen Seiten
auseinander gestoben. Eins hat sich zwischen zwei Erdstücken verkrochen,
das zweite hinter einen Stein versteckt, ein drittes kauert unter dem Gras-
busch, das vierte unter dem Distelblatt, — jetzt sind sie alle geborgen!
Die Kinder wollen eben das alte Rebhuhn erfassen, — da springt's auf
und davon, schnell wie der Wind. Mit offnen Händen und Augen stehen
die Kinder verblüfft. Der kleine Feldvogel hat die großen Menschen über-
listet. Er ist durch die Halme geschlüpft, weit hinten im Felde erklingt
sein leiser Lockruf; die Kinder überhören ihn, um so besser verstehen aber
die jungen Rebhühner die Sprache ihrer Mutter, eilen dem Klange nach
und sind wenige Minuten darauf wieder alle beisammen.
H. Wagner.
107. Der Wachtelschlag.
1. Hört, wie die Wachtel im Grünen schön schlagt:
„Lobet Gott, lobet Gott!
mir kommt kein Schauer," sic sagt.
Flieget von einem ins andre grün' Feld
und uns den Wachstum der Früchte vermeld't;
rufet zu allen mit Lust und Freud':
„Danke Gott, danke Gott!
der du mir geben die Zeit."
2. Morgens sie ruft, eh' der Tag noch anbricht:
„Guten Tag, guten Tag!"
wartet der Sonnen ihr Licht;
ist sie aufgangen, so jauchzt sie vor Freud',
schüttelt die Federn und recket den Leib,
wendet die Angen dem Himmel hinzu:
„Dank sei Gott, Dank sei Gott!
der du mir geben die Ruh."
3. Blinket der kühlende Thau auf der Heid':
„Werd' ich naß, werd' ich naß!"
zitternd sie balde ausschreit;