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1. Fortbildungsschulkunde
1903 -
Dresden
: Schultze
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1. Fortbildungsschulkunde 
- S. 157
1903 -
Dresden
: Schultze
Methodik der einzelnen Unterrichtsfächer.
(57
Geld, Messen und Märkte, Banken, Börsen, Handelsgesellschaften
xi. s. w. Staatlicher Schutz des Handels. Binnen- und Welthandel
(Handels- und Kriegsmarine). Entwicklung des deutschen Handels.
B. Das gesellschaftliche Lebexx der Heiinat.
(. Arxnenhaus: Die Armenpflege als Pflicht der Gemeinde. Frei-
willige Armenpflege, und zwar a) organisierte und b) nicht organi-
sierte Stiftungen. Alters- und Invaliditätsversicherung.
2. Die Steuereinnahme: Steuern (Zweck, Arten, Verwendung,
Steuerdeklaration, Reklamation). Zollamt und Zölle (Begriff,
Zweck, Arten, deutscher Zollverein). Handelsverträge. Finanz-
ministerium.
3. Das Amtsgericht: Rechtsprechung bei den alten Germanen.
Tivil- und Strafrecht, freiwillige Gerichtsbarkeit. Landgericht mit
Geschworenen. Dberlandesgericht. Reichsgericht. Justizministerium.
Die Kaserne: Das heimische Militär. Das Reichsheer. Das
Kriegsministerium, Heerbann, Söldner, stehendes Heer. Die all-
gemeine Wehrpflicht. Notwendigkeit eines großen Heeres.
5. Stadtmauerreste, eine Ruine, ein altes Tor rc. :*) An-
siedelungen der Menschen im Schutze von Burgen, an Fluß-
mündungen u. s. w. Marktrecht, Städterecht. Bedeutung der
Städte im Mittelalter. Zünfte. Freie Reichsstädte. Städtebünd-
nisse. Ende der freien Städte durch Napoleon.
6. Kriegerdenkmal, Friedenseiche: Die Bestrebungen für die
Wiederaufrichtung des Deutschen Reiches. Der deutsch-französische
Krieg und die endliche Wiederaufrichtung des Deutschen Reiches,
was du ererbt von deinen Vätern haft, erwirb es, um es zu
besitzen!
Zusammenfassende Wiederholung:
(. Familie, Gemeinde, Staat.
2. schlichten der Gemeinden:
a) Sorge für Ordnung und Sicherheit (Polizei),
b) Sorge für Gesundheit und Wohlfahrt (Krankenhaus, öffent-
liche Anlagen, Schlachthof, Armenpflege),
c) Sorge für Bildung (Schule, öffentliche Bibliotheken),
6) Seelsorge (Kirche).
3. Land- und Stadtgemeinden.
*) Betreffs der Stoffe unter 5 und 6 vergl. die Bemerkung über die Be-
handlung der geschichtlichen Stoffe auf Seite