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1. Fröhlicher Anschauungsunterricht in Stadt- und Landschulen
1910 -
Langensalza
: Schulbuchh. Greßler
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1. Fröhlicher Anschauungsunterricht in Stadt- und Landschulen 
- S. 202
1910 -
Langensalza
: Schulbuchh. Greßler
202
linder, Strumpf, Gasrechnung, Gasmann. Kessel, Rohre, Koks,
Laterne.
Iv. Zusammenfassung. Siehe Nr. 62 und 63!
V. Anwendung.
Zu Nr. 62. Bedeutung der Wasserleitung. —
Wenn ein Leitungsrohr platzt. — Das Hähnchen in der Küche.
Nicht daran spielen. Grünspan. Gift. Vorsicht. Putzen!
Zeichnen: Hähnchen. Diktat.
Zu Nr. 63. Bedeutung des Gases. Vergleich mit Petro-
leum. Vorsicht mit Gas. Explosion. Gift. Stechender Geruch.
Kopfweh. Verwendung des Kokses. Vergleich zwischen Koks und
Kohle. Kohlenpreise. Zeichnen: Gaslaterne. Diktat.
xn. Fleißige Leute in Stadt und Land.
Hauptziel. Wie oben.
I. Vorbereitung. Wer fleißig ist... Fleißige Leute nennen!
Was sie tun . . . Wie sie arbeiten.
Ii. Iii. Darstellung.
646 Dev ‘Kaufmann.
Ziel. Der Mann, bei dem wir unsern Kaffee
und Zucker h«o len.
a) Was die Kinder bereits davon erzählen können.
b) Geordnete Darstellung.
Schon ganz früh weckt der Kaufmann seinen Lehrling. Er
selbst setzt sich an seinen Arbeitstisch. Er rechnet und schreibt in
große Bücher. Der Lehrling macht den Laden auf, kehrt den
Fußboden und putzt alles fein ab. Dann holt er neue Tüten.
Gestern sind sie alle geworden. Es kommt ein Mann in den La-
den. Der will eine Zigarre. Der Lehrling gibt sie ihm und er-
hält 6 Pfennige. So viel kostet die Zigarre. Der Mann geht
fort. Nun kommt der Herr. Der Lehrling muß Kaffee, Reis,
Tee, Kakao, Gerste re. aus dem „Lager" herbeiholen und in die
Kästen schütten. An den Kästen steht es, was darin ist. Jetzt tritt
-eine Magd ein. Sie wünscht guten Morgen und verlangt eilig