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1. Das zweite Schuljahr
1893 -
Langensalza
: Schulbuchh.
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1. Das zweite Schuljahr 
- S. 121
1893 -
Langensalza
: Schulbuchh.
121
war die Folge des kalten und raschen Trinkens? Er sank ohnmächtig
zur Erde, d. fj. er war auf einmal kraftlos, ohne Kraft und Macht
und fiel um.
Nach kurzer Zeit konnte er wieder aufstehen. Wie kam er zu
Hanse an? Wohin mußte er sich legen? In welche Krankheit verfiel
er? (Fieber — Hitze.) Was sagte Wilhelm auf seinem Krankenbette?
Nach Wilhelms Meinung enthielt die Quelle Gift. War das wirklich
der Fall? Nach seiner Meinung war aber nur allein die Quelle an
seiner Krankheit schuld.
Aber der Vater belehrte ihn eines Besseren. Er sagte ihm, daß
die Quelle an seiner Krankheit nicht schuld war. Wie nennt er die
Quelle? Warum nennt er sie rein? Was war aber an Wilhelms
Krankheit schuld? Wie war er demnach?
Gliederung: a) Die Erhitzung des Knaben, b) sein Durst, c) seine
Selbstklugheit, d) seine Unvorsichtigkeit und Unmäßigkeit, e) die Folgen.
5. Verknüpfung.
Was hätte Wilhelm vor dem Trinken erst thun müssen? Weise
aus dem Lesestück nach, daß Wilhelm selbstklng war! Desgleichen, daß
er unvorsichtig und unmäßig war! Warum darf man den Grund seines
Leidens nicht immer in andern suchen? —
Ähnliche Beispiele aus dem Leben! (Wasserbad, Eis, Waffen,
Feuer, Branntwein.)
Adam und Eva. Adam: „Das Weib, das du mir gegeben hast,
gab mir von der Frucht." Eva: „Die Schlange verführte mich." —
^. Zusammenfassung.
„Mein Kind, prüfe, was deinem Leibe gesund ist, und was ihm
ungesund ist, das gieb ihm nicht."
„Der liebe Gott hat alles qut
Zu unserm Wohl erschaffen;
Doch Lüsternheit und Übermut
Verwandelt es in Strafen."
5. Anwendung.
Was wirst du nicht thun, wenn du erhitzt an eine Quelle kommst?
— Wie so lisch du ferner nicht sein? Nicht selbstklug, unvorsichtig und