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1. Handbuch für den Geschichtsunterricht in preußischen Volksschulen - S. 426

1887 - Langensalza : Beyer
426 Zehnter Abschnitt. Die wichtigsten Ereignisse rc. von 1815—1871. Der alte Barbarossa Ist da im weißen Bart, Doch hat er auch im Silber Die alte goldne Art. Umjauchzt von allen Stämmen Auf Deutschlands weiten Gau'n, Mit seinem Siegerschwerte Ist er so groß zu schau'n. Gott mit dir, Barbarossa, Im weißgewordnen Haar, Du machst die alten Lieder Der deutschen Sehnsucht wahr! Gott mit dir, Barbarossa, Du bringst zu dieser Zeit Dem deutschen Volke wieder Die deutsche Herrlichkeit. Iii. Erfüllung. (von Kranz Jahn.» Ihr kennt vom alten Kaiser Die Sage wunderbar, wie er tief im Ryffhänser Schläft schon viel hundert Jahr, Und wie er soll erwachen Dereinst zu blut'gem Streit Und töten wird den Drachen, Der Deutschland lang' entzweit. wenn dann die Donnerwolke Des Kampfes sich zerstreut, Dann wird dem deutschen Volke (Ersteh’tt die goldne Zeit. Dann wird ob deutschem Lande (Ein ew'ger Frieden blau'n Und frommer Eintracht Bande Umschlingen alle Gau'n. was mit Prophetenahnung Die Alten so geschaut, Und was zu steter Mahnung Die Sänger uns vertraut: Das soll uns Nachgebornen Heut’ in Erfüllung gehn; wir sind die Gotterkor'nen, Die es vollendet sehn. Heil dir, im weißen Barte, Du jugendlicher Greis! Um deine Siegsstandarte Schlingt sich der höchste Preis!' Es geht in dem Kyffhäuser Held Friedrich nun zur Ruh', -Sein Erb' als deutscher Kaiser Bist, König Wilhelm, du! — E. Merkstoffe zur sicheren Einprägung. 1. Am 18. Januar 1871 nahm Wilhelm, König von Preußen, im Schlosse zu Versailles die Würde eines deutschen Kaisers an. 2. Am 26. Februar 1871 erfolgt iu Versailles der Abschluß des Friedens mit der französischen Republik. F. Anmerkungen für den Lehrer. 1. Der Krieg von 1870 und 1871 ist mit besonderer Ausführlichkeit bearbeitet worden. Verfasser hat dabei die Absicht gehabt, dem Lehrer zugleich ausreichendes Material zu der alljährlich in den Schulen wiederkehrenden Sedanfeier zu bieten. Es wird sich empfehlen, an diesem Lage abwechselnd bald diesen, bald jenen Abschnitt des großen Krieges den Schülern vorzuführen und durch geeignete patriotische Gedichte zu beleben.- Zu diesem Zwecke wird die vorliegende Bearbeitung mit ihren abgerundeten Bildern aus dem Kriege und den mit ihnen in lebendigen Zusammenhang gesetzten Gedichten gute Dienste leisten. 2. Bei der Bearbeitung des Krieges von 1870/71 sind benutzt worden: a) „Der große Krieg gegen Frankreich im Jahre 1870" von Robert König. 2 Teile. Vertag: Velhagen & Klasing, Bielefeld. b) „Der französische Krieg von 1870/71. Nach den besten Quellen, persönlichen Mitteilungen und eigenen Erlebnissen geschildert" von Georg Hiltl. Verlag wie a.
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