Ähnliche Ergebnisse
1892 -
Dresden
: Huhle
- Autor: Arras, Paul
- Hrsg.: ,
- Sammlung: Kaiserreich Geschichtsschulbuecher
- Bildungsstufen (OPAC): Sonstige Lehrmittel, alle Lernstufen
- Regionen (OPAC): Sachsen
- Inhalt Raum/Thema: Vaterländische Geschichte
— 27 —
Der Löwe blickte wütiglich;
Der Landgraf sprach: „Hier lege dich!
Bei meinem Zorn gebiet ich's dir!"
Gehorsam legte sich das Tier.
37. Elisabeths Rosen.
(um 1224.)
(Ludwig Sechstem.)
Sie stieg herab wie ein Engelbild,
Die heilge Elisabeth/) fromm und mild,
Die Gaben spendende, hohe Frau Vom Wartburg-Schloß auf die grüne Au.
Sie trägt ein Körbchen, es ist verhüllt,
Mit milden Gaben ist's voll gefüllt.
Schon harren die Armen am Bergesfuß Auf der Herrin freundlichen Liebesgruß.
So geht sie ruhig — doch Argwohn stahl Durch Verräters Mund sich zu dem Gemahl,
Und plötzlich tritt Ludwig ihr zürnend nah,
Und fragt die Erschrockne: „Was trägst du da?"
„Herr, Blumen!" bebt's von den Lippen ihr.
„Ich will sie sehen! Zeige sie mir!" —
Wie des Grafen Hand das Körbchen enthüllt,
Mit duftenden Rosen ist's erfüllt.
Da wird das zürnende Wort gelähmt,
Vor der edlen Herrin steht er beschämt;
Vergebung erflehet von ihr sein Blick,
Vergebung lächelt sie sanft zurück.
Er geht, und es fliegt ihres Auges Strahl Fromm dankbar empor zu dem Himmelssaal.
Dann hat sie zum Thal sich herabgewandt,
Und die Armen gespeiset mit milder Hand.
38. Friedrich mit der gebissenen Wange.
(1270.)
(Bruno Lindner.)
Der Knecht schleicht durch die „Flieht Gräfin, flieht! Zur selben
düstre Burg Stund!
Beim bleichen Mondesschimmer, Vom Tod seid ihr umruugen,
Er schreitet manchen Gang hindurch Mich hat die böse Kunigund2) Nach seiner Herrin Zimmer. Zu eurem Mord gedungen."
1) Gemahlin des Landgrafen Ludwigs Iv. + 1235.
2) Kunigunde von Eisenberg, die Geliebte Albrechts des Unartigen.
1910 -
Nürnberg
: Korn
- Jahr der Erstauflage_wdk: 1894
- Sammlung: Realienbuecher Kaiserreich
- Schulbuchtyp (WdK): Lehrbuch, Lesebuch
- Schultypen (WdK): Niedere Lehranstalten, Mädchenschule
- Schultypen Allgemein (WdK): Niedere Lehranstalten, Mädchenschule
- Bildungsstufen (OPAC): Berufliche Bildungsgänge, alle Lernstufen
- Inhalt Raum/Thema: Realienkunde
- Geschlecht (WdK): koedukativ
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gut schlafen. — Den Kopf halt kühl. die Süße warm, das macht den
besten Doktor arm. — Lin kaltes Dad macht warmes Blut. — Gesund
Geblüt, frisch Gemüt. — Ein frohes Lerz, gesundes Dlut ist bester als
viel Geld und Gut.
b) Kommt dir ein Schmerz, so halte still
und frage, was er von dir will;
die ew'ge Liebe schickt dir keinen
bloß darum, daß du mögest weinen.
Cs ist kein Häuslein, es hat fein Kreuzlein. — wer krank ist. den
ärgert die Stiege an der wand. — Ertragen muß man, was der Hümmel
sendet. — Leiden währt nicht immer, Ungeduld macht's schlimmer. —
Leide und trage, dein weh nicht klage, an Gott nicht verzage. — Cm
heilend Kraut wächst jeder Wunde. — Srische Wunden sind gut heilen. —
Kranken Augen tut das Licht weh.
41. Elisabeths Rosen.
Elisabeth, die Heilige, Frau des Landgrafen Ludwig von Thüringen, f 1231.)
Sie stieg herab wie ein Engelbild,
die heil'ge Elisabeth, fromm und mild,
die gabenspendende hohe Frau,
vom Wartburgschloß auf die grüne Au.
Sie trägt ein Körbchen, es ist verhüllt,
mit milden Gaben ist's voll gefüllt;
schon harren die Armen am Bergesfuß
auf der Herrin freundlichen Liebesgruß.
So geht sie ruhig, — doch Argwohn stahl
durch Verräters Mund sich zu dem Gemahl
und plötzlich tritt Ludwig ihr zürnend nah'
und fragt die Erschrockene: „Was trägst du da?"
„„Herr, Blumen!"" bebt's von den Lippen ihr.
„Ich will sie sehen! Zeige sie mir!"
Wie des Grafen Hand das Körbchen enthüllt,
mit duftenden Rosen ist's erfüllt.
Da wird das zürnende Wort gelähmt,
vor der edlen Herrin steht er beschämt,
Vergebung fleht von ihr sein Blick, *
Vergebung lächelt sie sanft zurück. » g j
Er geht und es fliegt ihres Auges Strahl
fromm dankend empor zu dem Himmelssaal.
Dann hat sie zum Tal sich hmadgrwaudt
und die Armen gespeist mit milder Hand.
L. Bechstein.
1899 -
Paderborn
: Schöningh
- Autor: Fassbaender, Franz, Annegarn, Joseph
- Sammlung: Kaiserreich Geschichtsschulbuecher
- Bildungsstufen (OPAC): ISCED 2 – Sekundarstufe 1, Klassen 5/6/7 – 8/9/10
- Inhalt Raum/Thema: Deutsche Literatur
Vaterländische Dichtungen.
Sie trägt ein Körbchen, es ist verhüllt.
Mit milden Gaben ist's wohlgefüllt.
Schon harren die Armen am Bergesfuß Auf der Herrin freundlichen Liebesgruß.
So geht sie ruhig — doch Argwohn stahl Durch Verräters Mund sich zu dem Gemahl,
Und plötzlich tritt Ludwig ihr zürnend nah Und fragt die Erschrockne: „Was trägst du da?"
„Herr, Blumen!" bebt's von den Lippen ihr. „„Ich will sie sehen. Zeige sie mir!"" —
Wie des Grafen Hand das Körbchen enthüllt,
Mit duftenden Rosen ist's gefüllt.
Da wird das zürnende Wort gelähmt,
Vor der edlen Herrin steht er beschämt;
Vergebung flehet von ihr sein Blick,
Vergebung lächelt sie sanft zurück.
Er geht, und es fliegt ihres Auges Strahl Fromm-dankbar empor zu dem Himmelssaal.
Dann hat sie zum Thal sich herabgewandt Und die Armen gefpeiset mit milder Hand.
Ludwig Bechstein.
55. Konradin, (f 1268.)
Kaum ist der Frühling im Erwachen,
Es blüht der See, mit Strauch und Baum,
Es blüht der Jüngling dort im Nachen,
Er wiegt sich in der Wellen Schaum.
Wie eine Rosenknospe hüllet Ein junges Purpurkleid ihn ein,
Und unter einer Krone quillet Sein Haar von güldenerem Schein.
Es irret aus den blauen Wellen Sein sinnend Auge, wellenblau;
Der Leier, die er schlägt, entschwellen Gesänge von der schönsten Frau.
1888 -
Wiesbaden
: Kunze
- Autor: Beck, Philipp, Cassian, Heinrich
- Auflagennummer (WdK): 5
- Sammlung: Kaiserreich Geschichtsschulbuecher
- Schulbuchtyp (WdK): Lehrer- und Schülerbuch
- Schultypen (WdK): Höhere Töchterschule, Lehrerseminar, Lehrerinnenseminar
- Schultypen Allgemein (WdK): Mädchenschule, Lehrerbildungsanstalten
- Bildungsstufen (OPAC): ISCED 2 – Sekundarstufe 1, Klassen 5/6/7 – 8/9/10
- Schulformen (OPAC): Höhere Mädchenschule, Lehrerinnenbildungsanstalt
- Inhalt Raum/Thema: Mittelalter
- Inhalt: Zeit: Alle Zeiten
- Geschlecht (WdK): Mädchen
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Erste Periode des Mittelalters.
schickte er dieselbe dem Vater zurück und heiratete Hildegard, die Tochter des Herzogs Hildebrand von Schwaben.*)
Hildegard war zehn Jahre mit Karl vermählt und hatte drei Söhne, Karl, Pippin und Ludwig, sowie drei Töchter, Rotrude, Bertha und Gisela. Hildegard war sehr freigebig gegen die Geistlichkeit und wurde nach ihrem Tode (783) als eine Heilige verehrt. 784 vermählte sich Karl mit Fastrade, der Tochter des fränkischen Grasen Rudolf. Mit ihr unterhielt der König während seiner häufigen Kriegszüge einen lebhaften Briefwechsel, von dem noch ein Brief vorhanden ist. Fastrade starb zu Frankfurt am Main 794 und hinterließ Zwei Töchter, Thedrat und Hiltrut. Ihre Nachfolgerin in deiche war die alemannische Fürstentochter Liutgart. Als Karl am Weihnachtsfest 800 die abendländisch-römische Kaiserkrone erhielt, galt der Papst als das geistliche Oberhaupt der Christen des Abendlandes
) Von ihr erzählt die Sage folgendes: Als Karl einst auszog gegen die Sachsen, übergab er Hildegard seinem Stiefbruder Thal and. Dieser verleumdete die tugendhafte Hildegard bei Karl, und der zürnende Gatte befahl, das treulose Weib ins Wasser zu stürzen. Hildegard wurde wunderbar gerettet und wallfahrtete sodann mit ihrer Freundin Rosina von Poltmann nach 9tom Hier bezogen sie eine kleine Hütte, heilten und pflegten Kranke und bereiteten allerlei stärkende Arzneien. Da begab es sich, daß Kaiser Karl nach Rom kam und mit ihm sein lügnerischer Stiefbruder Thaland, der auf beiden Augen blind geworden war und einen häßlichen Aussatz hatte. Sie hörten von den geschickten Frauen und baten um ihren Beistand. Thaland wurde gerettet, erkannte seine Wohlthäterin und gestand, daß er Hildegard verleumdet habe. Karl bat seine Frau um Verzeihung und kehrte mit ihr wieder heim. Thaland erhielt auf Hildegards Fürbitten Gnade. — Schon oben (§. 15) ist eine Sage von Karls Tochter Emma erwähnt. Nach einer andern Sage hatte sich Emma wider den Willen des Vaters vermählt und war mit ihrem Manne ohne Zehrpfennig und Aussteuer vom Hose verwiesen worden. Das unglückliche Ehepaar baute sich im Odenwalde eine Hütte unweit des Mains und lebte da dürftig von Jagd und Fischfang. Einst verirrte sich Karl auf der Jagd und kam allein zu der einsamen Hütte. Er bat um ein Obdach und einen Imbiß. Allein Emma, welche den Vater augenblicklich erkannt hatte, bereitete ihm hurtig fein Lieblingsgericht. Mit vieler Lust speiste der König und äußerte seufzend, seit seine Tochter Emma ihn verlassen, habe er nie so köstlich wieder gegessen. Emma merkte, daß sie nicht ganz aus dem Herzen ihres Vaters gerissen sei, fiel ihm zu Füßen und fand freudige Aufnahme und Verzeihung. Karl nahm Emma und ihren Gemahl in Gnaden wieder an. An jener Stätte soll Seligenstadt am Main von Karl erbaut worden sein; im Munde des Volkes leben noch heute Karls Worte:
1885 -
Hannover
: Meyer
- Autor: Ulrich, Wilhelm
- Hrsg.: ,
- Sammlung: Kaiserreich Geschichtsschulbuecher
- Schultypen (WdK): Höhere Lehranstalten
- Schultypen Allgemein (WdK): Höhere Lehranstalten
- Schulformen (OPAC): Höhere Lehranstalt, Selbststudium
- Geschlecht (WdK): Jungen
10. Das Hans witttlsbach.
Otto Iv.,
Graf zu Wittelsbach, t 1148.
Otto (V.),
Herzog von Baiern, 1180—1183.
Ludwig, er erwirbt die Pfalz 1214 zu Baiern, t 1231.
Otto (Vi.), Graf zu Wittelsbach.
Otto (Vii.), ermordet den Kaiser Philipp von Schwaben, f 1208.
Otto der Erlauchte, 1253, Herzog in Baiern und Pfalzgraf am Rhein.
Ludwig der Strenge, t 1294, er besitzt Ober-Baiern und die Pfalz.
Heinrich I., regiert über Nieder - Baiern.
1. Vas Haus
Rudolf, t 1311), erster Pfalzgraf.
Adolf, t 1327.
I
Ruprecht, t 1398.
2. Das Haus Baiern. Ludwig der Baicr,
Otto, f 1312.
Kaiser von 1314 -t 1347.
1346,
Seine Nachkommen erlöschen 1777; nach dem baierschen Erbfolgekriege folgt das Haus Pfalz in Baiern.
Stephan, t 1311.
Heinrich, t 1139.
|
Johannes, t 1140.
Ruprecht,
König von 1400 — 1410, aus ihm gehen die verschiedenen Linien hervor, von denen Neuburg 1742 erlischt; Zweibrücken aber, welches mit Karl Gustav X. 1654 in Schweden auf den Thron kommt, 1731 erlischt.
1911 -
Bielefeld [u.a.]
: Velhagen & Klasing
- Autor: Porger, Gustav, Wolff, Karl
- Sammlung: Lesebuecher Kaiserreich
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nach der Speckseite zu werfen, wie man zu sagen pflegt, wenn
einer einem etwas schenkt oder eine Artigkeit erweist nicht aus
Freundschaft, sondern um etwas Wertvolleres dafür wiederzu-
bekommen. Der hochwürdige Herr Gevatter schenkte aber vor-
läufig noch nichts, jedoch sagte er beim Abschied: „Morgen soll
auch der kleine Julius sein Patengeschenk haben!“
So sah denn der Kindtaufsvater andern Tags fleißig zum Fenster
hinaus und wartete, ob er nicht einen betreßten Diener kommen
sähe mit etwas auf dem Arm oder vielleicht gar einen wohlbepackten
Wagen. Endlich erschien denn auch ein Bote vom Bischof, aber
er hatte nur ein kleines Henkelkörbchen am Arme, das stellte er
auf den Tisch und sagte: „Eine Empfehlung von Seiner Fürst-
bischöflichen Gnaden, und hier wäre das Patengeschenk!“ — Und
damit war der Diener auch schon fort und zur Tür draus. Wie
man aber den Deckel aufhob, da waren lauter ausgesuchte, köst-
liche Trauben drin. Da nahm der Gevatter ohne Umstände als-
bald das Körbchen und schickte es wieder in den bischöflichen
Palast: „Eine schöne Empfehlung, und der kleine Säugling könne
noch keine Trauben essen; die Eltern aber des Taufkindes hätten
ebensolche in ihrem Weinberg und noch viel schönere. Darum
wäre es besser, wenn Seine Fürstbischöflichen Gnaden etwa einem
armen Kranken ein Labsal bereiten wollten mit diesen köstlichen
Früchten.“ Was tut aber der Fürstbischof? Er packt in Gegen-
wart des Boten, der das Körbchen zurückgebracht hatte, in aller
Seelenruhe die Trauben aus und sagt dabei: „Euer Herr mag
recht haben; es ist gewiß auch besser, wenn arme Kranke mein
Patengeschenk bekommen!“ Und damit war er auf den Boden
des Körbchens gekommen, nahm ein Papier heraus, das zusammen-
gefaltet dalag, und gab es dem Boten zu lesen: es war eine
Schenkungsurkunde über ein prächtiges Schloß mit allem Zu-
behör. Das hatte der Täufling sollen haben; aber nun zerriß
der Bischof den Schenkungsbrief, und aus dem Schloß machte
er ein Krankenhaus.
Da hätte man sich wünschen mögen, krank zu werden, um
auch in die hohen, schönen Zimmer zu kommen und in eins von
den breiten Himmelbetten drin. Und er nannte das Schloß das
Juliusspital: so heißt es noch heute und besteht schon mehr als
dreihundert Jahre. Wieviel tausend arme Kranke es in all dieser
Zeit beherbergt hat, das weiß niemand zu sagen; des Bischofs
Name aber ist in Segen geblieben.
1854 -
Altona
: Lehmkuhl
- Autor: Grün, P. C.
- Sammlung: Realienbuecher vor 1871
- Schulbuchtyp (WdK): Lesebuch
- Schultypen (WdK): Volksschule
- Schultypen Allgemein (WdK): Niedere Lehranstalten
- Inhalt Raum/Thema: Vaterländische Geschichte
- Geschlecht (WdK): koedukativ
508
„Wenn Ihr der Herr des Vogels seid," sagte der Wirth zu
Hinzelmeier, „so ist nach Euch gefragt worden."
„Freilich bin ich das —" sagte Hinzelmeier.
„Wie heißt Ihr denn?"
„Ich heiße Hinzelmeier."
„Ei, ei," sagte der Wirth, „Ihren Herrn Sohn, den Gemahl
der schönen Frau Abel, den kenne ich recht wohl."
„Das ist mein Vater," sagte Hinzelmeier verdrießlich, „und
die schöne Frau Abel ist meine Mutter."
Da lachten die Leute und sagten, der Herr sei außerordentlich
spaßhaft. Hinzelmeier aber sah vor Zorn in einen blanken Kessel.
Da starrte ihm ein gräuliches Angesicht entgegen, voll Runzeln
und Hahnepfötchen, er gewahrte nun wohl, daß er abscheulich alt
geworden sei.
„Ach," dachte er, „weßhalb mußtest Du auch den Teufel aus
der Welt schießen? Weßhalb verschließest Du den Rosengarten?"
Dann erkundigte er sich bei dem Wirthe, wer nach ihm gefragt habe.
„Es war nur eine arme Dirne," sagte der Wirth, „sie trug
ein weißes Kleid und ging mit nackten Füßen."
„Das war die Rosenjungsrau!" rief Hinzelmeier.
„Ja," antwortete der Wirth, „ein Sträußermädel mag es wohl
sein, sie hatte aber nur noch eine Rose in ihrem Körbchen."
„Wohin ist sie gegangen?" rief Hinzelmeier.
„Wenn ihr sie sprechen müßt," sagte der Wirth, „so werdet
ihr sie schon in der Stadt an einer Straßenecke finden können.
Als Hinzelmeier das gehört harte, schritt er eilig zum Hause
hinaus und in die Stadt hinein; Krahirius, die Brille auf dem
Schnabel, flog krächzend hinter her. Es ging aus einer Straße in
die andere, und an allen Ecksteinen standen Blumenmädchen und
boten ihre Sträuße seil; aber sie trugen plumpe Schnallenschuhe und
einen Friesrock; das waren keine Rosenjungsrauen. Hinzelmeier
war schon fast an das andere Ende der Stadt gekommen, da sah er
vor einem niedrigen Hanse einen Hausen rothwangiger Kinder aus
der Schwelle kauern; zwischen ihnen saß ein blasses Mädchen in
weißem Kleide, mit nackten Füßen. Die Kinder betrachteten neugierig
eine dunkelrothe Rose, die sie in einem Körbchen auf dem Schooße
hielt. „Das ist sie!" rief Hinzelmeier; und die Abendlust trug
ihm einen Strom von Duft entgegen; Krahirius aber warf den
Kops zurück und schlug heftig mit den Flügeln. Die Jungfrau saß
schwelgend, mit gesenktem Haupte, daß ihr die blonden Flechten in
den Schooß gefallen waren. Die kleinen Mädchen legten zärtlich
den Kops an ihren Schooß, und blickten bald nach der Blume,
bald zu ihr hinauf.
„Wo ist die Rose gewachjen?" fragte Hinzelmeier, indem er
näher trat.
1872 -
Coblenz
: Baedeker
- Autor: Pütz, Wilhelm, Cremans, Hubert
- Auflagennummer (WdK): 12
- Sammlung: Kaiserreich Geschichtsschulbuecher
- Schultypen (WdK): Höhere Lehranstalten
- Schultypen Allgemein (WdK): Höhere Lehranstalten
- Schulformen (OPAC): Höhere Lehranstalt
- Inhalt Raum/Thema: Geographie, Region?
- Inhalt: Zeit: Geographie
- Geschlecht (WdK): Jungen
Haus Pfalz:
Rudolf I., Pfalzgr., f 1319.
Fefoersicht der uiolitigsteu Zweige des Hauses Wittelsbacli.
Ludwig Ii., der Strenge, Pfalzgraf am Rhein und (vierter wittelsbachischer) Herzog von Baiern, f 1294.
~ . Haus Baiern:
Adolf, Pfalzgr., f 1327. Rudolf Ii., Pfalzgr. 1327, Ruprecht I.
Kurfürst 1329, f 1353. Kurf. 1353-1390.
Ruprecht Ii., Kurf. 1390-1398.
Ruprecht Hl, 10^1398, deutscher König 14007 f 1410.
Ludwig, Herzog v. Baiern, deutscher König u. Kaiser, -j- 1347.
Dessen Nachkomme:
Maximilian I., Herzog 1595, erster Kurf, v. Baiern 1623—1651.
Ferdinand, Kurf. 1651—1679.
Ludwig Iii., Kurf.
1410-1436.
Diese (ältere) Linie
stirbt 1559 aus.
Johann, Stephan,Pfalzgr. zu Simmern.u.zweibrücken. Max Emanuel, geächtet 1706, restituirt 1714, f 1726.
Pfalzgr. zu ---------——■— ' ------——----------------------------------------
Neumarkt. Friedrich zu Simmern. Ludwig d. Schwarze Karl Albert, Kurf. 1726, Kaiser (Karl Vii.), 1745.
zu Zweibrücken.
Maximilian Joseph, Kurf. 1745—1777.
Christoph (Iii.), Dessen Urenkel -----------------------—— , _T , „ , , ,
König von Däne- Friedrich Iii. wird 1559 Dessen Urenkel Wolfgang erhält Neuburg u. Sulzbach.
mark 1439-1448. Kurfürst v. d. Pfalz.
Diese (mittlere) Linie
stirbt 1685 aus.
Philipp Ludwig zu Johann zu Otto Heinrich Karl zu Birkenfeld.
Neuburg s.s. 57. Zweibrücken, zu Sulzhach. ——»—■———■—
Dessen Urenkel
Christian Iii. erbt
Zweibrücken.
August erhält
Sulzbach.
Wolfgang Wilhelm
zu Neuburg.
Philipp Wilhelm Dessen Urenkel
wird 1685 Kurfürst Karl Theodor
von der Pfalz. wird 1742 Kurf.
Diese (jüngere) v. d. Pfalz und
Linie 1777kurf. v. Baiern,
stirbt 1742 aus. • f 1799.
• Dessen Enkel
Maximilian I. wird
1799 Kurf. v. Baiern,
König 1805—1825.
Ludwig I. König 1825—1848.
Maximilian Ii., Otto, König Luitpold. Adalbert.
König 1848—1864. v. Griechenland —
- -1833—1862. Ludwig. Ludwig
Ludwig Ii., Otto. Leopold. Ferdinand.
König seit 1864. Arnulf. Alfons.
1885 -
Hannover
: Meyer
- Autor: Ulrich, Wilhelm
- Hrsg.: ,
- Sammlung: Kaiserreich Geschichtsschulbuecher
- Schultypen (WdK): Höhere Lehranstalten
- Schultypen Allgemein (WdK): Höhere Lehranstalten
- Schulformen (OPAC): Höhere Lehranstalt, Selbststudium
- Geschlecht (WdK): Jungen
12. Römische Kaiser am verschiedenen Häusern nach dem Interregnum.
1. Aus dem Hause Habsburg: Albert Iv.,
Graf zu Habsburg, + 1240.
Rudolf I. von Habsburg,
regiert von 1273—1291.
1. Gemahl der Anna Don
Hochberg.
2. Agnes von Burgund.
2. Aus dem Hause Nassau:
Walrad,
Graf zu Nassau, f 1289.
Adolf,
Kaiser von 1292—1398.
3. Aus dem Hause Ostreiche Rudolf 1.
Albert I.,
Herzog in Östreich, regiert als Kaiser von 1298-1308.
Friedrich Austriaciis,
der Schöne, Gegenkaiser, 1314 1322.
Albert Ii., der Weis.e,
Herzog in Östreich, t 1358.
I
Albert Iii., t 1395.
I
Albert Iv., t 1404.
Albert V.,
als Kaiser
Albrecht 11.,
von 1438 1439.
Rudolf,
. Sch 1289.
Herzog von Schwaben, 1282-1
Johannes Parricida, t 1313.
4. Aus dem Hause Luxemburg:
Gilbert,
Gras zu Luxemburg.
Hermann,
1081 zu Eisleben als Gegenkaiser Heinrichs Iv. erwählt, f 1088.
Heinrich,
Graf zu Namnr.
sein Enkel:
Heinrich I. von Luxemburg.
Heinrich Ii.
I
Heinrich 111. siehe Tabelle.
5. Aus dem Hause Schwarzburg:
Heinrich,
Gras zu Schwarzburg, f 1313.
Günther
zum Gegenkaiser erwählt 1349.
6. Aus dem Hause Baiern:
Ludwig der Strenge, Pfalzgraf, f 1204.
Ludwig der Baier,
regiert als Kaiser 1314-1347.
7. Aus dem Hause Pfalz:
Ruprecht der Harte, Pfalzgraf, f 1398.
Ruprecht,
regiert als Kaiser von 1400 —1410.
1910 -
Berlin
: Salle
- Autor: Mensch, Ella
- Sammlung: Kaiserreich Geschichtsschulbuecher
- Schulbuchtyp (WdK): Lehrbuch
- Schultypen (WdK): Höhere Töchterschule, Studienanstalt
- Schultypen Allgemein (WdK): Mädchenschule
- Bildungsstufen (OPAC): ISCED 2 – Sekundarstufe 1, Klassen 5/6/7 – 8/9/10
- Schulformen (OPAC): Höhere Mädchenschule, Studienanstalt
- Inhalt Raum/Thema: Weltgeschichte
- Inhalt: Zeit: Alle Zeiten
- Geschlecht (WdK): Mädchen
Tie heilige Elisabeth.
95
Kind und verlobte sie frühzeitig mit dem ältesten Sohne, dem Grafen Ludwig.
Wilde Spiele und geräuschvolle Feste sagten Elisabeth nicht zu. Als sie dann selbst, nach dem Tode ihres Schwiegervaters, Landgräfin von Thüringen geworden war, dachte sie an nichts anderes, als die Schmerzen der Kranken zu lindern, den Armen Brot zu spenden. Weit und breit sprach man von ihrer Güte und Frömmigkeit.
Sie war so überaus mildtätig, daß ihre Schwiegermutter Sophie und auch ihr Gemahl Ludwig fürchteten, sie könne am Ende ihr ganzes Hab und Gut verschenken. Deswegen befahl ihr Ludwig, sie solle ihre Wohltaten etwas einschränken. Schweigend gehorchte Elisabeth, doch nicht lange. Ihr Herz zog sie immer wieder zu den Kranken und Armen. Da begegnete ihr eines Tages der Landgraf, wie sie gerade im Begriff war, einen Korb, mit Broten gefüllt, von der Wartburg nach Eisenach hinunterzutragen. Ludwig hieß sie stillstehen und fragte argwöhnisch: „Was hast du denn da in deinem Korbe?" Elisabeth erschrak und stammelte die Worte: „Mein lieber Herr, das sind Rosen, die ich eben gepflückt habe!" Ludwig, noch immer mißtrauisch, hob den Deckel vom Korbe — und siehe da! der Himmel hatte die fromme Lüge Elisabeths in Wirklichkeit verwandelt! In dem Korbe lag statt der Brote, eine Fülle duftender Rosen.
Seit dem Tage, da dieses Rosenwunder sich zugetragen hatte, sagte Ludwig niemals „nein", wenn seine Gemahlin wieder Lebensmittel oder Arzneien an Bedürftige austeilen wollte, im Gegenteil, er war zufrieden mit allem, was sie tat.
Ludwig und Elisabeth führten ein glückliches, gottgefälliges Leben miteinander. Da rief die Pflicht den Landgrafen in den Kreuzzug. Gleich anderen frommen Rittern, wollte er nach Palästina zum Grabe des Heilandes pilgern. Schwer wurde ihm der Abschied von Frau und Kindern. Aber Elisabeth war viel zu fromm, als daß sie den Gatten von seiner hohen Pflicht hätte zurückhalten mögen. Doch vom Söller der Burg sah sie ihm nach, solange ihre Augen den Davonreitenden noch erblicken konnten. Die Stimme ihres Herzens sagte ihr, daß sie ihn nicht wiedersehen würde. Und so kam es auch. Landgraf Ludwig gelangte gar nicht nach Palästina. In Italien ergriff ihn ein böses Fieber, das ihn in wenigen Tagen dahinraffte. Als die Trauerbotschaft vom Ableben des von jedermann geliebten Landgrafen Ludwig aus die Wartburg kam, brach Elisabeth in fassungslosem Schmerz in der Galerie des Landgrafenhauses zusammen. Der schmale Gang trägt nach ihr, bis zum heutigen Tage, den Namen Elisabethgalerie. Ein deutscher Maler, Moritz von Schwind, hat
1912 -
Hannover
: Norddt. Verl.-Anst. Goedel
- Autor: Kippenberg, August, Rosteutscher, Waldemar
- Sammlung: Lesebuecher Kaiserreich
- Schulbuchtyp (WdK): Lesebuch
- Schultypen (WdK): Mittlere Lehranstalten, Mädchenschule
- Schultypen Allgemein (WdK): Mittlere Lehranstalten, Mädchenschule
- Bildungsstufen (OPAC): ISCED 1 – Primarstufe, Klassen 1 – 4/6
- Schulformen (OPAC): Mädchenmittelschule
- Inhalt Raum/Thema: Heimatkunde
- Geschlecht (WdK): koedukativ
30
Weil's mich hegt und Pflegt,
auf den Armen mich trägt,
wacht, wenn ich bin krank,
gibt mir Speis' und Trank,
gibt mir Kleider und Schuh'
und viel Küsse dazu
und ist mir so gut,
wie's kein andrer tut.
Drum lieb' ich's so sehr,
kann gar nicht sagen, wie sehr, wie sehr!"
Robert Reinick.
25. Märchen vom süßen Brei.
Es war einmal ein armes, frommes Mädchen, das lebte
mit seiner Mutter allein, und sie hatten nichts mehr zu
essen. Da ging das Kind hinaus in den Wald. Es begegnete
ihm aber eine alte Frau, die wußte seinen Jammer schon.
Sie schenkte ihm ein Töpfchen. Wenn es zu dem sagte:
„Töpfchen, koche!" so kochte es guten, süßen Brei. Und
wenn es sagte: „Töpfchen, steh!" so hörte es wieder auf zu
kochen. Das Mädchen brachte den Topf seiner Mutter heim.
Nun waren sie ihrer Armut und ihres Hungers ledig und
aßen süßen Brei, so oft sie wollten. Auf eine Zeit war das
Mädchen ausgegangen. Da sprach die Mutter: „Töpfchen,
koche!" da kocht es, und sie ißt sich satt. Nun will sie,
daß das Töpfchen wieder aufhören soll, aber sie weiß das
Wort nicht. Also kocht es fort, und der Brei steigt über den
Band hinaus und kocht immerzu, die Küche und das ganze
Haus voll, und dann das zweite Haus und dann die Straße,
als wollte es die ganze Welt satt mächen. Es ist die größte
Not, und kein Mensch weiß sich da zu helfen. Endlich,
wie nur noch ein einziges Haus übrig ist, da kommt das
Kind heim und spricht nur: „Töpfchen, steh!“ Da steht
es und hört auf zu kochen. Und wer wieder in die Stadt
wollte, der mußte sich durchessen.
Brüder Jakob und Wilhelm Grimm.
1895 -
München
: Oldenbourg
- Auflagennummer (WdK): 22
- Sammlung: Realienbuecher Kaiserreich
- Schulbuchtyp (WdK): Lesebuch
- Schultypen (WdK): Volksschule, Fortbildungsschule
- Schultypen Allgemein (WdK): Niedere Lehranstalten
- Inhalt Raum/Thema: Deutsche Literatur
- Geschlecht (WdK): koedukativ
4. Zweibrückeir.
373
bestehenden Verschönerungsverein prächtige Park-
anlagen geschaffen worden, ebenso beliebte als erfrisch-
ende Spaziergänge für die zahlreiche Bevölkerung der
Stadt. (Nach Bruckner und Mehlis.)
4. Zweibrücken.
Die Stadt Zweibrücken liegt sehr schön in einem weiten,
anmutigen Wiesenthale, das von wohlangebanten Höhen
umschlossen ist. Sie hat ihren Namen von zwei Brücken,
zwischen denen ihre alte Burg in einem von dem Erbache
gebildeten Winkel lag. Aus ihrer ältesten Geschichte ist nur
wenig bekannt. Im 14. Jahrhundert kam sie in den Besitz
der Pfalzgrasen bei Rhein, und als nach Kaiser Ruprechts
Tode (1410) dessen vier Söhne die Pfalz teilten, wurde
Zweibrücken die Haupt- und Residenzstadt eines eigenen
Herzogtums, das bis zu Ende des vorigen Jahrhunderts
bestand. Von den Regenten desselben stammt die jetzt über
Bayern herrschende Linie des Wittelsbachischen Geschlechtes,
und Zweibrücken darf sich also rühmen, die Wiege des
bayerischen Königshauses zu sein. Als der letzte
Zweibrücker Herzog 1795 in Mannheim starb, wohin er vor
den Franzosen geflohen war, erbte sein Bruder Maximilian
Joseph das Herzogtum. Er konnte aber die Regierung
desselben nicht antreten, da es die Franzosen besetzt hielten.
Vier Jahre später jedoch ward er Kurfürst von Bayern und
Pfalz und bald ein König, dem zuletzt auch sein zweibrückisches
Stammland wieder zufiel (1816). Die Wohnung der letzten
Herzöge war das große, prächtige Schloß, welches in den
Jahren 1720—1725 von dem Herzoge Gustav Samuel
Leopold erbaut worden war. 1793 zerstörten es die Fran-
zosei - aber 1820 wurde es wieder hergestellt. Jetzt dient
es a s Justizpalast, in welchem das pfälzische Oberlandes-
geriesi, ein Land- und ein Amtsgericht ihren Sitz haben
und ruch die Schwurgerichtssitzungen für die Pfalz abgehalten
werden. Der ehemalige Schloßgarten ist zum Exerzierplätze
1905 -
Wittenberg
: Herrosé
- Hrsg.: Scharf, Th., ,
- Jahr der Erstauflage_wdk: 1900
- Sammlung: Realienbuecher Kaiserreich
- Schulbuchtyp (WdK): Lesebuch
- Schultypen (WdK): Niedere Lehranstalten
- Schultypen Allgemein (WdK): Niedere Lehranstalten
- Bildungsstufen (OPAC): Berufliche Bildungsgänge, alle Lernstufen
- Schulformen (OPAC): Gewerbliche Unterrichtsanstalt
- Inhalt Raum/Thema: Berufsbildung
- Geschlecht (WdK): koedukativ
6
können, der tüchtigen Übung am Amboß. Und mehr noch. Von den
Lehrjahren in der Schmiede her blieb mir die Gewohnheit, nicht bloß
dem Eisen, sondern allen Dingen auf den Grund zu sehen und in
allen Geschäften den rechten Zeitpunkt zu benutzen, wie ich ja auch
das Eisen schmiedete, solange es glühte und weich war. Es blieb
an mir etwas Handwerksmäßiges hängen, das mir im Wetteifer mit
zerfahrenen, tändelnden Mitkämpfern immer einen Vorsprung ver-
schaffte."
„Darf ich mir eine Frist erbitten," unterbrach jetzt der junge
Mann die Rede des Herzogs, „um später meine Werbung zu wieder-
holen?" Der Herzog willigte ein. Unverzüglich nahm der Graf einen
geschickten Korbmacher als Lehrmeister zu sich. In seinem Schlöffe
wurde eine Werkstätte eingerichtet, und in wenigen Monaten war der
Graf mit allen Kunstgriffen der Korbflechterei so vertraut, daß er die
festesten und zierlichsten Körbe und Körbchen verfertigen konnte. Er
sandte eine Auswahl seiner schönsten Arbeiten in den Palast seiner
Braut und überbrachte am andern Tage dem Herzog ein von der
Pariser Korbmacherzunft ausgestelltes Zeugnis. Erfreut führte der
Herzog den Brautwerber zu seiner Tochter und ihrer Mutter.
„Wie gefallen euch die Körbe?" fragte er die Frauen.
„Sie sind sehr schön; wir wollen sie alle behalten," sagte die
Mutter freundlich. „Nicht wahr, meine liebe Tochter?" Die Prinzessin
nickte. „Da haben Sie ihre Antwort, Graf," sagte der Herzog und
schloß den Schwiegersohn in seine Arme. Eine Woche darauf wurde
die Hochzeit gefeiert.
Wenige Jahre später brach die französische Revolution aus. Der
Herzog fiel als eines ihrer ersten Opfer; seine Güter wurden ein-
gezogen; seine Gemahlin starb aus Gram und Schrecken über die
furchtbaren Ereignisse; der Graf und seine Gattin teilten das Los so
vieler Auswanderer und retteten von allen ihren Reichtümern nichts
als das nackte Leben. Um für sich, seine Gattin und zwei Kinder in
der Fremde den Lebensunterhalt zu schaffen, arbeitete der Graf zuerst
bei einem Korbmacher in einer großen Stadt und gründete dann ein
eigenes Geschäft, das durch die außerordentliche Kunstfertigkeit des
Meisters viele Käufer anzog.
Das ererbte Herzogtum seiner Frau, die Grafschaft des Gatten
konnte einer bescheidenen Familie nicht mehr das tägliche Brot liefern;
der goldene Boden des Handwerkes aber war fest genug geblieben, um
darauf einen sichern Hausstand zu gründen.
Deutsches Handwerker- und Gewerbeblatl nach Richters Lesebuch.
6. Das Handwerk.
1. Ein Handwerk soll der Bub' 2. Nur ja kein Handwerk, —
nicht treiben; Gott bewahre!
denn dazu ist er viel zu gut; Das gilt ja heute nicht für fein:
er kann so wunderniedlich schreiben, . Und wenn ich mir's am Munde spare,
ist ja ein seines junges Blut. er muß schon etwas Bess'res sein!
1911 -
Breslau
: Hirt
- Hrsg.: Heider, Friedrich, Nohl, Walter
- Sammlung: Lesebuecher Kaiserreich
- Schulbuchtyp (WdK): Lesebuch
- Schultypen (WdK): Mittlere Lehranstalten
- Schultypen Allgemein (WdK): Mittlere Lehranstalten
- Bildungsstufen (OPAC): ISCED 1 – Primarstufe, Klassen 1 – 4/6
- Schulformen (OPAC): Mittelschule
- Inhalt Raum/Thema: Heimatkunde
130
2. Sie trägt ein Körbchen; es ist verhüllt,
mit milden Gaben ist's vollgefüllt.
Schon harren die Armen am Bergesfuß
auf der Herrin freundlichen Liebesgruß.
3. So geht sie ruhig; — doch Argwohn stahl
durch Verräters Mund sich zu dem Gemahl,
und plötzlich tritt Ludwig ihr zürnend nah
und fragt die Erschrockne: „Was trägst du da?"
4. „Herr, Blumen!" bebt's von den Lippen ihr.
„Ich will sie sehen! Zeige sie mir!" —
Wie des Grafen Hand das Körbchen enthüllt,
mit duftenden Rosen ist's gefüllt.
5. Da wird das zürnende Wort gelähmt;
vor der edlen Herrin steht er beschämt;
Vergebung erflehet von ihr sein Blick.
Vergebung lächelt sie sanft zurück.
6. Er geht, und es fliegt ihres Auges Strahl
fromm-dankbar empor zu dem Himmelssaal.
Dann hat sie zum Tal sich hinabgewandt
und die Armen gespeiset mit milder Hand.
Ludwig Bechstein.
70. Der Mönch von Heisterbach.
1. Äm Futze des Ölberges im Siebengebirge lag in waldreicher
Umgebung das Kloster Heisterbach, von dem heute nur noch geringe
Überreste vorhanden sind. In diesern Kloster lebte einst ein junger
Mönch, der es liebte, über Dinge nachzudenken, die für einen Menschen
schwer zu begreifen sind. Dieser Mönch wandelte eines Tages im
Klostergarten umher und grübelte über die Worte der Bibel nach:
„Vor dem Herrn ist ein Tag wie tausend Jahre und tausend Jahre
wie ein Tag." Er vertiefte sich immer mehr in seine Gedanken,
verließ den Garten und erging sich in den benachbarten Felsgründen.
2. Als er aber das Vesperglöcklein läuten hörte, eilte er zurück
und klopfte an die Klosterpforte. Ein ihm unbekannter Bruder
öffnete und fragte nach seinem Begehr. Der Mönch gab keine Ant-
wort, sondern eilte nach der Kirche, um nicht zu spät zum Gottesdienst
zu kommen. Als er die Kirche betrat, sah er, daß sein Platz schon von
einem andern eingenommen war, und von all den Mönchen, die
1911 -
Breslau
: Hirt
- Autor: Nohl, Walter
- Hrsg.: Heider, Friedrich
- Sammlung: Lesebuecher Kaiserreich
- Schulbuchtyp (WdK): Lesebuch
- Schultypen (WdK): Mittlere Lehranstalten
- Schultypen Allgemein (WdK): Mittlere Lehranstalten
- Bildungsstufen (OPAC): ISCED 1 – Primarstufe, Klassen 1 – 4/6
- Schulformen (OPAC): Mittelschule
- Inhalt Raum/Thema: Deutsche Literatur
130
2. Sie trägt ein Körbchen; es ist verhüllt,
mit milden Gaben ist's vollgefüllt.
Schon harren die Armen am Bergesfns;
auf der Herrin freundlichen Liebesgrutz.
3. So geht sie ruhig; — doch Argwohn stahl
durch Verräters Mund sich zu dem Gemahl,
und plötzlich tritt Ludwig ihr zürnend nah
und fragt die Erschrockne: „Was trägst du da?"
4. „Herr, Blumen!" bebt's von den Lippen ihr.
„Ich will sie sehen! Zeige sie mir!" -—
Wie des Grafe): Hand das Körbchen enthüllt,
mit duftenden Rosen ist's gefüllt.
6. Da wird das zürnende Wort gelähmt;
vor der edlen Herrin steht er beschämt;
Vergebung erflehet von ihr sein Blick.
Vergebung lächelt sie sanft zurück.
6. Er geht, und es fliegt ihres Auges Strahl
fromm-dankbar empor zu dem Himmelssaal.
Dann hat sie zum Tal sich hinabgewandt
und die Armen gespeiset mit milder Hand.
Ludwig Bechstein.
70. Der Mönch von Heisterbach.
1. Äm Futze des Ölberges im Siebengebirge lag in waldreicher
Umgebung das Kloster Heisterbach, von dem heute nur noch geringe
Überreste vorhanden sind. In diesem Kloster lebte einst ein junger
Mönch, der es liebte, über Dinge nachzudenken, die für einen Menschen
schwer zu begreifen sind. Dieser Mönch wandelte eines Tages im
Klostergarten umher und grübelte über die Worte der Bibel nach:
„Vor dem Herrn ist ein Tag wie tausend Jahre und tausend Jahre
wie ein Tag." Er vertiefte sich immer mehr in seine Gedanken,
verlieh den Garten und erging sich in den benachbarten Felsgründen.
2. Als er aber das Vesperglöcklein läuten hörte, eilte er zurück
und klopfte an die Klosterpforte. Ein ihm unbekannter Bruder
öffnete und fragte nach seinem Begehr. Der Mönch gab keine Ant-
wort, sondern eilte nach der Kirche, um nicht zu spät zum Gottesdienst
zu kommen. Als er die Kirche betrat, sah er, datz sein Platz schon von
einem andern eingenommen war, und von all den Mönchen, die
1882 -
Heidelberg
: Winter
- Autor: Dittmar, Heinrich, Dreykorn, J.
- Hrsg.: ,
- Auflagennummer (WdK): 4
- Sammlung: Kaiserreich Geschichtsschulbuecher
- Regionen (OPAC): Bayern
- Inhalt Raum/Thema: Deutsche Geschichte
Kap. 15. § 98. Zweibrücken-Veldenzer Linie.
65
(1543) auch die Regierung und empfing bei seinem Abtreten die Grafschaft Veldenz mit Lauterecken und Lützelstein. Dadurch wurde Ruprecht, welcher aus dem geistlichen Stand und zur lutherischen Kirche übergetreten war, der Stifter einer älteren Zweibrücker Nebenlinie, der veldenzischen, welche jedoch mit der vierten Generation 1794 erlosch.
2 Ruprecht und Wolfgang erhielten die von Ludwig Ii in Zweibrücken ein-geführte lutherische Lehre: daher Ott' Heinrich Pfalz-Neuburg dem Herzog Mols- lood gang übertrug, der sich alle Mühe gab diese Lehre im Herzogtum Neuburg zu erhalten und deshalb in Lauingen ein lutherisches Gymnasium stiftete. Wolfgang hat auch die von seinem Vormund, dem Pfalzgrafen Ruprecht, 1540 cvangelisierte Klosterschule von Hornbach im Jahre 1559 zu einer „schola illustris“ d. i. zu einem Gymnasium für das Herzogtum Zweibrücken erhoben, welches in der Folge (1629) in die Stadt Zweibrücken verlegt wurde. , ,
Im Jahre 1569 zog Wolfgang, obgleich Lutheraner, den bedrängten calvinr-fchen Hugenotten in Frankreich mit 7600 Mann zu Fuß und 7500 Mann zu Pferd zu Hilfe, nachdem er ein Jahr zuvor in seinem Testamente sein Land unter seine fünf Söhne verteilt hatte.
3. Da Herzog Wolfgang auf diesem Zuge den Kriegsbeschwerden erlag und im französischen Dorfe Nessun in der Grafschaft Limousin, erst 43 Jahre alt, starb, so teilten sich, lob.) dem Letztwillen ihres Vaters gemäß, seine fünf Söhne in der Art in feinen Nachlaß, daß der älteste Sohn Philipp Ludwig die eine Hälfte des väterlichen Gebiets als ein Fürstentum Pfalz-Neuburg —,
der zweite Sohn Johann Iii die andere Hälfte als ein Fürstentum Pfalz-Zwei-brücken (mittlerer Linie) bekam, und als solcher Johann I hieß —,
der dritte Sohn @tt’ Heinrich von dem Pfalz-Neuburger Bruder Sulzbach, Hilpolt-stein und Allersberg —,
der vierte Sohn Kriedrich von demselben Bruder Parkstein, Weyden, die Pflege Flossenburg (mit Floß und Vohenstrauß) —,
der jüngste Sohn Karl endlich von dem Pfalz-Zweibrücker Bruder die Hintere Grafschaft Sponheim, d. i. Birkenfeld, zu nutznießlichem Gebrauch erhielt, und zwar unter der Bedingung, daß eines jeden der drei abgefundenen Brüder Teil beim Aussterben seines Stammes an den bezüglichen regierenden Fürsten (Pfalz-Neuburg oder Pfalz-Zweibrücken) oder an dessen Nachkommen heimfallen sollte, sowie umgekehrt, daß jeder der drei abgefundenen Fürsten das Recht haben sollte, in das bezügliche regierende Fürstentum im Fall des Aussterbens der darin herrschenden Linie einzurücken. (Als daher im Jahre 1597 Friedrich [von Vohenstrauß^ und im Jahre 1604 Ott' Heinrich [von ©ulzbach] ohne männliche Nachkommen starben, fielen ihre Anteile an Pfalz-Neuburg zurück; als dagegen die obgenannte mittlere Zweibrücker Linie 1731 ausstarb, erbte die Linie Birkenfeld das Herzogtum Zweibrücken.)
_ 4. Aus der mittleren Zweibrücker Linie war Johann Casimir zu Kleeburg mit des Dchwevenkönigs Gustav Adolf Stiefschwester Katharina vermahlt und von der Königin Christine 1650 zur schwedischen Thronfolge designiert worden, aber schon zwei Jahre darauf gestorben; daher wurde, als Christine die Krone niederlegte, Johann 1654 Casimirs Sohn als Karl X Gustav auf den schwedischen Thron erhoben, blieb aber, wie auch Karl Xi und Karl Xii von Schweden, dem Stamme der mittleren Zweibrücker Linie zugehörig.
5. Für die Geschichte Baierns ist nun zunächst wichtig: 1. die Pfalz-Neuburger Lin,?, aus welcher die nächsten Kurfürsten bis Karl Theodor, 2. die Birkenfelder Linie, aus welcher Bas jetzt regierende königliche Haus in Baiern stammt.
Herzog Wolfgangs ältester Sohn Philipp Ludwig, der Stammvater der Pfalz-Neuburger Linie, hinterließ 1614 drei Söhne:
1. Wolfgang Wilhelm, regierender Herr von Neuburg, der 1614 katholisch
wurde und Maximilians I von Baiern Schwester heiratete, um mit Baierns Hilfe
im jülichischen Erbschaftsstreit obzusiegen, dessen Ausgang er aber nicht erlebte; erst sein Sohn Philipp Wilhelm erhielt von diesem Erbe Jülich, Berg und Ravenstein; —
2. August, nutznießlicher Herr von Sulzbach, dessen Linie sich bis 1799 fortsetzte; —
3. Friedrich, nutznießlicher Herr von Hilpoltstein, dessen Linie mit ihm erlosch,
worauf Hilpoltstein an Neuburg zurückfiel.
Dittmar, bair. Gesch. 4. Aufl. 5
17. Bd. 1
- S. 37
1912 -
Braunschweig
: Appelhans
- Autor: Zimmermann, Heinrich
- Auflagennummer (WdK): 8
- Jahr der Erstauflage_wdk: 1891
- Sammlung: Geographieschulbuecher Kaiserreich
- Schulbuchtyp (WdK): Lehrerbuch
- Schultypen (WdK): Niedere Lehranstalten
- Schultypen Allgemein (WdK): Niedere Lehranstalten
- Bildungsstufen (OPAC): ISCED 1 – Primarstufe, Klassen 1 – 4/6
- Inhalt Raum/Thema: Heimatkunde, Braunschweig
- Inhalt: Zeit: Alle Zeiten
- Geschlecht (WdK): koedukativ
- Konfession (WdK): offen für alle
— 37 —
in der Hand hat der Vater eine Feder. Was tut der Vater dann?
Schreibt. Was kann man am Tische also auch tun? Sprecht: Am
Tische kann man lesen und schreiben.
Was kann man noch alles am Tische tun? — Zusammenfassung!
Vi. Begriff. Wieviel Tische stehen in unserer Schulstube? —
Wieviel in eurer Wohnstube? — Gibt's eine Stube, in der man
keinen Tisch braucht? Einen Tisch braucht man in jeder Stube
(muß man in jeder Stube haben). Merkt: Dinge, die man in
jeder Stube braucht (haben muß), nennt man Geräte, — Stuben-
gerate. Was ist also der Tisch? Sprecht: Der Tisch ist ein Stuben-
gerät. Weshalb nennst du den Tisch ein Stubengerät? — Was ist
der Stuhl? — Weshalb? Nennt andere Stubengeräte! Sofa,
Kommode, Spiegel. Ist auch der Ofen ein Stubengerät? — Warum
nicht? — Von welchen Dingen kannst du jetzt sagen, daß es Stuben-
geräte sind? Sprecht: Der Tisch, der Stüh! usw. sind Stubengeräte.
Zugaben:
1. Rätsel.
Vier Beine Hab' ich und kann nicht gehn,
Kann aber vieles tragen.
In jeder Stube siehst du mich stehn. —
Wer bin ich? kannst du es sagen? —
2. Rätsel.
Vier Beine hat es und kann doch nicht gehn,
Zu Mittag siehst du Speisen d'raus stehn.
3. Das Märchen vom Tischchen, decke dich.
Es war einmal ein armer Holzhacker. Der arme Mann wohnte mit seiner
Frau und mit seinen beiden Kindern in einem kleinen Häuschen nahe am Walde.
Im Walde hackte der arme Mann für den Förster Holz. Sein Verdienst aber
war so gering, daß er oft keinen Heller im Hause hatte. Als nun gar eine
Teuerung in das Land kam, wurde die Not noch größer, so daß die armen Leute
nichts zu beißen und zu brechen hatten und hungern mußten. — Ach, da
jammerten Vater und Mutter: „Was soll aus uns werden! Was soll aus uns werden."
Da sprach Hänschen zu Gretchen — so hießen die beiden Kinder der armen
Leute —: „Komm, Gretchen, wir wollen in den Wald gehen und Beeren pflücken
für uns und für unsere guten Eltern, damit wir nicht sterben." — Und sie
nahmen ein Körbchen und wanderten hinein in den Wald, weit und immer
weiter, aber sie fanden nur wenige Beeren, denn es waren schon andere Leute
im Walde gewesen und hatten die Beeren gepflückt. Ach, wie traurig wurden
die armen Kinder. Sie wollten nun wieder nach Hause gehen, aber sie fanden
den Weg nicht wieder zurück. Sie weinten und jammerten und riefen nach
Vater und Mutter. Aber das war alles vergebens.
Endlich kamen sie an ein kleines Hüttchen, das war aus Moos und Baum-
rinde gebaut. Vor dem Hüttchen saß ein altes Mütterchen. Das Mütterchen
war aber gut und wußte allen Kummer, den die Menschen haben, und so wußte
es auch, was den armen Kinderchen und ihren Eltern fehlte. Das gute
Mütterchen winkte ihnen freundlich zu und sagte: „Kommt mit in mein Stübchen;
ihr seid ja so hungrig und matt; ich will euch etwas zu essen geben. Wenn ihr
euch recht tüchtig satt gegessen habt, werde ich euch den Heimweg zeigen, daß ihr
wieder zu euren guten Eltern kommt.
Als sie hineintraten, wußten sie vor Staunen kein Wörtchen zu sagen, denn
das Abendlicht fiel in viel hundert Farben durch kostbare, farbige Edelsteine hinein.
1826 -
Kempten
: Dannheimer
- Autor: Seel, Heinrich
- Hrsg.: ,
- Sammlung: Geschichtsschulbuecher vor 1871
- Schulbuchtyp (WdK): Lehrbuch
- Schultypen (WdK): Volksschule
- Schultypen Allgemein (WdK): Niedere Lehranstalten
- Bildungsstufen (OPAC): ISCED 2 – Sekundarstufe 1, Klassen 5/6/7 – 8/9/10
- Schulformen (OPAC): Volksschule
- Regionen (OPAC): Bayern
- Inhalt Raum/Thema: Vaterländische Geschichte
- Geschlecht (WdK): koedukativ
(1503) seinem Schwiegersöhne, dem Pfaszgrafen Rn.
precht, zu. Da entschied, als des Reiches Oberherr,
Kaiser Maximilian für Herzog A l b e r uv. von Baierri-
München, und ertheilke ihm die Belehnung über die er-
ledigten Besitzungen der Landshuter Linie, während er
zugleich den Pfalzgrafen Ruprecht und die niederbaieri-
schen Landstande ernstlich erinnerte, nichts gegen die
deutschen Reichs- und Lehensgesetze, so wie gegen die
baierischen Hausvenrage zu unternehmen. Nichts desto-
weniger besetzten die Jngoistädter und Neuburger rasch
das Schloß zu Landshut für Ruprecht, und der alte
Schatz Georgs, der wohlverwahrt in vielen goldenen
und silbernen Platten, Geröchen, Kleinodien und Juwelen
in Kisten voll Geldes in den festen Thürmen zu Burg'
Hausen lag, wurde, auf 70 sechsspännigen Wagen, in
die feste Burg nach Neuburg an der Donau geführt.
Ruprecht brach den Landfrieden, nahm Landöhut, Burg.
Hausen und Amberg durch Waffengewalt. Nach solchem
Ungeftümm sprach K. Maximilian am 23. April '«504
auf dem Reichstag zu Regenöburg die erledigten Länder
dem Herzoge Albert iv. und dessen Bruder Wolfgang
völlig zu, und belegte den Pfalzgrafen Ruprecht nur
der Rejchöacht. Ein verwüstender Erbfolqekrieg begann
nun zwischen beiden Theilen und ihren Bundesgenossen
in Baiern und in der Rheinpfalz. Albert lv. ward
vom Markgrafen Friedrich von Brandenburg, vom Land-
grafen Wilhelm von Hessen, vom Herzoge Ulrich von
Würtemberg, vom schwäbischen Bunde und der Stadt
Nürnberg, der Pfalz graf aber von Böhmen unterstützt.
Die Schätze Georgs schwanden durch die Kosten des
traurigen Familienkampfes. Doch nach dem frühzeiti-
gen Tode des Pfalz grafen Ruprechts (19. August
1504) und seiner Gemahlin» Elisabeth (14. Septem»
der 1504) erklärten sich Alberts lv. Bundesgenossen
für neutral, obgleich der Churfürst Philipp von der
Pfalz, als Großvater von Ruprechts hinterlasse-
nen Söhnen, Otto Heinrich und Philipp, den
Krieg forlsetzte. Unterdessen machte K. Maximilian
stille Entwürfe ans diesem Erbstreit Vorthcil zu zreben.
er kam selbst zu Herzog Albert iv. in's damische La.
12 *
1867 -
Berlin
: Vahlen
- Autor: Müller, David
- Hrsg.: ,
- Auflagennummer (WdK): 2
- Sammlung: Geschichtsschulbuecher vor 1871
- Schultypen (WdK): Höhere Lehranstalten
- Schultypen Allgemein (WdK): Höhere Lehranstalten
- Bildungsstufen (OPAC): ISCED 2 – Sekundarstufe 1, Klassen 5/6/7 – 8/9/10
- Schulformen (OPAC): Höhere Unterrichtsanstalt, Selbstunterricht
- Inhalt Raum/Thema: Deutsche Geschichte
- Geschlecht (WdK): Jungen
150 D.kurkr.u.d.oberrh.kr. D.pfälz.haus. Hausnas.-Oran. Hauslothar. § 248.
2. Der Kurkreis und der Oberrheinische Kreis. Das Pfälzer
Haus. Haus Nassau-Oranien. Haus Lotharingen.
§ 248. In der Mitte des westlichen Deutschlands, wo von rechts der
Neckar zwischen Obstgärten und Rebenhügeln, der Main durch reiche Frucht-
gebreite, und die Lahn unter Fels und Busch ihren Weg zum schönen Rheine
nehmen; wo von links die Nahe zwischen den dunklen Höhen des Donners-
berges und Jdarwaldes, und die Mosel zwischen alten Burgen, Städten und
Weinbergen hindurch sich gleichfalls zum Rheine winden: hier in den alten
Kernlanden des Reichs, einst den Herzogthümern Franken und Oberlotharingen
angehörig, kreuzten sich zwei Kreise, der Kurkreis und der Oberrheinische.
Der erstere umfaßte die Gebiete der vier Kurfürsten von Mainz, Trier,
Cöln und Pfalz. Die Kurpfälzische Residenz war Heidelberg am Neckar,
und das Schloß dieser, dem Wittelsbachschen Hause angehörenden Herren
hob sich, von röthlichem Stein erbaut, am Fuß des mächtigen, waldbedeckten
Königsstuhls, gar lieblich aus dem Grün der Bäume und blickte über eins der
herrlichsten Thäler Deutschlands, das hier gegen den Rhein hin weit sich öffnet.
Das Pfalzgrafenamt, (Z 82. 107.), ursprünglich für das Herzogthum Franken
bestimmt, war von Kaiser Friedrich Ii. an Ludwig von Baiern (Wittels-
bach) gegeben worden, dessen Enkel jener Ludwig der Strenge war, der
zur Zeit des Interregnums um ungegründeten Verdacht seine Gemahlin hin-
richten ließ. Dessen Söhne waren Rudolf, der Pfalzgraf, und Ludwig, der
spätere deutsche Kaiser (§ 218). Von Rudolf leitet sich das Psalzbaierische
Haus ab, da Kaiser Ludwig durch den Hausvertrag von Pavia 1329 den
Söhnen desselben, Ruprecht I. und Rudolf, die Pfälzischen Länder und
einem Enkel desselben die Ober Pfalz (den alten Nordgau § 82.) an dem
Westabhange des Böhmer Waldes) überließ. Von der Kurlinie ward schon
1386 die Universität zu Heidelberg gestiftet. Ihr entstammte auch Ruprecht
(Iii.), der von 1400—1410 deutscher König war (§ 229.) ebenso jener Frie-
drich der Siegreiche (§ 239) der zur Zeit Kaiser Friedrichs Iii. an Stelle
seines minderjährigen Neffen die Kurwürde sich angeeignet und sie dem Kaiser
zum Trotz bis zu seinem Tode 1476 behauptete — damals der entscheidende
Herr in Westdeutschland. In seiner ruhmreichsten Schlacht, der von Secken-
heim 1462, nahm er seine Feinde, den Grasen von Wirtenberg, den Mark-
grafen von Baden und den Bischof von Metz, gefangen, bewirthete sie, als sie
aus langer, harter Haft sich theuer gelöst, zuletzt dann prächtig auf seinem
Heidelberger Schloß, ließ ihnen aber kein Brot zu den Speisen aufsetzen.
Als sie sich darüber wunderten, ließ er ihnen sagen: sie hätten seinen Bauern
die Erndte verderbt und verbrannt, nun möchten sie sehen, wie es sich ohne
Brot leben ließe. — Diese pfälzische Linie des Wittelsbachschen Hauses ging
auch später ihren eigenen Weg; zur Reformationszeit trat sie mit Entschiedenheit
dem evangelischen Bekenntniß bei, während die übrigen Wittelsbacher ebenso eifrig
katholisch blieben.*)
*) Als die gerade Kurlinie 1559 erlosch, ging die Kur auf eine jüngere Linie,
Pfalz-Simmern über. Dieser entstammte der unglückliche Friedrich V., König von
Böhmen, der im dreißigjährigen Kriege Land und Leute und auch die Kur einbüßte,
welche letztere nun auf die herzogliche Linie, die Nachkommen Kaiser Ludwigs, über-
ging. Doch bekam mit dem westphälischen Frieden das Pfälzische Haus die Kurwürde,
als die 8te im Reich, zurück. Abermals waren jüngere Linien abgezweigt: Pfa lz-Neu-
burg, auf welches 1685 die Kurlaude sammt der Kurwürde übererbten, Pfalz-Zwei-
1903 -
Leipzig
: Voigtländer
- Autor: Mehlis, Christian
- Auflagennummer (WdK): 4
- Sammlung: Kaiserreich Geschichtsschulbuecher
- Schulbuchtyp (WdK): Lehrbuch
- Schultypen (WdK): Höhere Lehranstalten, Mittlere Lehranstalten
- Schultypen Allgemein (WdK): Höhere Lehranstalten, Mittlere Lehranstalten
- Bildungsstufen (OPAC): ISCED 2 – Sekundarstufe 1, Klassen 5/6/7 – 8/9/10
- Schulformen (OPAC): Höhere Schule, Mittlere Schule
- Regionen (OPAC): Bayern
- Inhalt Raum/Thema: Vaterländische Geschichte, Bayern
— 6 —
markt, Lauterhofen, Sulzbach, Hirschau, Amberg, Nabburg, Neuburg, Peilstein, Parkstein, Weiden u. s. w.
Von den Rudolf I. folgenden Kurfürsten ist folgendes zu sagen:
Rudolf Ii. und Ruprecht I. regierten 1329—1338 gemeinschaftlich; 1353 starb Rudolf Ii. zu Neustadt a. d. H. und ward in der von ihm hier erbauten Stiftskirche begraben. 1348 wütete die Pest in der Pfalz.
Von Ruprecht I. und seinem Neffen Ruprecht Ii. erhielt König Karl Iv. für geleistete Geldunterstützung den größten Teil der Oberpfalz, wogegen er die Kurwürde als erblich in der Pfälzer Linie erklärte.
Ruprecht I. regierte 1353—1390 als alleiniger Regent. Durch die goldene Bulle ward der Kurfürst von der Pfalz der zweite im Reich; die Pfalz und die Kurwürde wurden für unteilbar erklärt. — Unter Ruprechts Regierung fallen viele Faustfehden; in diesen schlug er die rheinischen Städte 1388 zwischen Worms und Speyer. Er erwarb Oppenheim, Kaiserslautern, Zweibrücken, Hambach, Bergzabern, Trifels, Germersheim, Annweiler. Ebenso gewann er die Oberpsalz zurück und neu viele Orte in Unterbaden, wie Ladenburg, Sinsheim, Mosbach, Sickingen.
Zu Heidelberg gründete er 1386 die berühmte Universität. Sie wurde nach dem Muster der Pariser Fakultät von dem Philosophen Marsilius von Jnghen eingerichtet und am 18. Oktober eröffnet. Die Kollegienhonorare betrugen 1—8 Groschen. Besucht wurde sie bald von etwa 500 Studierenden.
Ruprechts I. Nachfolger und Neffe Ruprecht Ii. war streng gegen Verbrecher und Mordbrenner, und das Volk hieß ihn den „Harten".
Ruprecht Iii. (1398—1410) war der Sohn des vorigen. Nach der Absetzung des Königs Wenzel ward er 1401 zum König gewählt und zu Köln gekrönt. Auf seinem Römerzuge kam es zwischen ihm und dem Herzog von Mailand, Galleazo Visconti, bei Brescia zu einer unentschiedenen Schlacht. Aus Mangel an Mannschaft und Mitteln mußte er ohne Erfolg in die Pfalz zurückkehren. Auch seinen Gegnern in Deutschland, besonders dem Marbacher Bund, war er nicht gewachsen. — Aus die Pf alz wandte er besondere Fürsorge. Er erwarb Simmern und Sponheim, tat für Heidelberg vieles, erweiterte das Schloß durch den großartigen Ruppertsbau, hob materiell die Universität. — Er war ein milder, tapferer und frommer Fürst. Vermählt war er mit Elisabeth, Tochter des Burggrafen Friedrich V. von Nürnberg. — Nach seinem Tode erhielt sein Sohn