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1741 -
Nürnberg Nürnberg
: Homann Fleischmann
- Autor: Schatz, Johann Jacob, Hübner, Johann
- Hrsg.: ,
- Sammlung: Geographieschulbuecher vor 1871
- Bildungsstufen (OPAC): ISCED 2 – Sekundarstufe 1, Klassen 5/6/7 – 8/9/10
- Inhalt Raum/Thema: Geographie, Region?
- Inhalt: Zeit: Geographie
____________ Vorrede. _______________
die Particular - Charte von seinem Vater-
land/ oder (welches von mehrerer Noch-
Wendigkeit zu seyn erachte) die von Schwa-
den darzu binden ließe. Denn weil dieser
Creis des Römischen Reichs aus sehr vie-
len kleinen Provmtzen bestehet/ welche in
der Charte von gantz Teutschland unmög-
lich so deutlich / als wohl nöthig wäre/
konten vorgestellet werden / so könnte die
Charte gleich Anfangs auch sehr gute Dien-
ste rhun : zumalen dieselbe bey der ferne-
ren Information / die auch nach meinem
großem Syftemate oder Atlante Homan-
niano illuftrato anzustellen/ fast unum-
gänglich nöthig seyn will: m welcher Be-
trachtung ich auch mit den Homannischen
Herren Erben die Abrede genommen ha-
be/ daß dieselbe erstgedachte Charte von
dem Schwäbischen Creis bey dem kleinen
Atlante Scholaftico, der sonst nur aus
i8. Charten bestände«/ samt mehrgedach-
ter Astronomischen Charte mit einrucken/
und
1741 -
Nürnberg Nürnberg
: Homann Fleischmann
- Autor: Schatz, Johann Jacob, Hübner, Johann
- Hrsg.: ,
- Sammlung: Geographieschulbuecher vor 1871
- Bildungsstufen (OPAC): ISCED 2 – Sekundarstufe 1, Klassen 5/6/7 – 8/9/10
- Inhalt Raum/Thema: Geographie, Region?
- Inhalt: Zeit: Geographie
Vorrede. ___
Zen auf einer Charte ; 15 ) Polen und
Preuffm; 16) die Europäische Türckey,
samt den übrigen an der Donau gelegenen
Provmtzen; 17) die neue Charte von Ruß-
land ; 8) das gelobte Land ; 19) ob ge-
dachte Astronomische Charte^ Syftema So-
lare & Planetarum genant : welche Char-
ten man vielfältig Ln einem Band zusam-
men gebunden antrifft. Wolle aber je-
mand dieselbe lieber ungebunden und eintzeln
kauffen, auch irgend noch mehrere Special-
Charten dazu nehmen^ so mag darum ein
jeder seiner Curiosttär so weit den Lauff las-
sen/ als er es gut findet / und sein Beute!
ertragen mag: vorstehende 19. Charten
aber muß man unumgänglich bey der In-
formation besitzen / und darf keine dersel-
den fehlen : und wenn irgend jemand an
statt der neunzehen/ lieber eine ge ade Zahl
von zwantzig zusammen nehmen wolle / so
wüßte ich ihm vor andern Charten hier kei-
ne naher anzurachm / als daß er entweder
Xx 3 die
1741 -
Nürnberg Nürnberg
: Homann Fleischmann
- Autor: Schatz, Johann Jacob, Hübner, Johann
- Hrsg.: ,
- Sammlung: Geographieschulbuecher vor 1871
- Bildungsstufen (OPAC): ISCED 2 – Sekundarstufe 1, Klassen 5/6/7 – 8/9/10
- Inhalt Raum/Thema: Geographie, Region?
- Inhalt: Zeit: Geographie
Vorrede.
Erklärung zum Ende ist : worauf denn
endlich nach Anleitung der angchenckicn ge-
druckten Fragen ein General-Examen über
die gantze Charte anzustellen ist: welches
allerdings seinen grossen Nutzen haben wird.
Ja ich Kinder Meinung/ daß dergleichen
General - Examen über jede Charte nicht
nur einmal sondern zum vftern anzustellen
seye, und zwar so oft man zu einer neuen
Charte schreitet : also und dergestalt,
Laß man zum Exempcl beym Anfang der
Erklärung von der vierten Charte nicht nur
die dritte, sondern auch die erste und ande-
re/ durch dergleichen General - Examen
wiederhole: bey der achten aber nebst der
siebenden wenigstens die drey vvrhergende
«den also von neuem durchlauffe. Und wei-
len die Erklärung von Teutschland die weit-
laufftigste, und einem Ternsche» am nöthig»
sten ist ; so hat man allerdings dahin zu
sehen , daß diese Charte vor andern fleißig
wiederholet werde. Auf diese Weise wird
Es
4. Cursus 2
- S. uncounted
1809 -
Weimar
: Verl. des Geograph. Inst.
- Autor: Gaspari, Adam Christian
- Auflagennummer (WdK): 7
- Sammlung: Geographieschulbuecher vor 1871
- Schulbuchtyp (WdK): Atlas
- Bildungsstufen (OPAC): ISCED 2 – Sekundarstufe 1, Klassen 5/6/7 – 8/9/10
- Inhalt Raum/Thema: Geographie, Region?
- Inhalt: Zeit: Geographie
Vorrede.
Da uns aber zeither viele Liebhaber, und
selbst Lehrer der Geographie, den Wunsch äußer-
ten, auch unfern verkleinerten Handatlas
für Bürgerschulen und Zeitungsleser,
diesem Gasp arischen Lehrbuche zu adaptiren und
mit demselben in Verbindung zu setzen, so haben
wir auch diesen Wunsch erfüllt, diesen Atlas durch
mehrere neue Charten und Ergänzungen bis auf
den isten April d. I. berichtigen, und im Texte
des Lehrbuchs jede Charte desselben sowohl, als die
des Schulatlasses, bei ihrem Lande citiren lassen.
Auf diese Art werden nun sowohl Lehrer der
Geographie auf Gymnasien und Akademien, bei
ihren Vorlesungen, als auch Privat - Liebhaber
und Zeitungsleser für ihren Handgebrauch völlig
befriedigt seyn. Weimar den 2ten Junius 1809.
Das Geographische Institut.
1827 -
Breslau Breslau
: Graß
- Autor: Kelch, Johann August, Harnisch, Wilhelm
- Auflagennummer (WdK): 14
- Sammlung: Realienbuecher vor 1871
- Schultypen (WdK): Gymnasium
- Schultypen Allgemein (WdK): Höhere Lehranstalten
- Inhalt Raum/Thema: Vaterländische Geschichte
- Geschlecht (WdK): Jungen
t
/r
•S
Vorrede.
/
3!ach dem Wunsche des Herrn Or. Harnisch habe ich
die Ueberarbeitung des ersten Theils der Weltkunde,
Schlesien enthaltend, übernommen, und indem ich
mich in der Anlage nach dem Plane zum Preußischen
Sachfenlande richtete, habe ich die etwaigen Zusätze
und Berichtigungen aus möglichst sichern Quellen zu
schöpfen gesucht. Dabei wäre mir fast des Stoffes zu
viel geworden, und da das Buch nunmehr auch den
Schülern in die Hände gegeben werden soll, so fand ich
es gerathen, Manches kurz zu lassen, um dasselbe nicht
zu überfüllen. Auch meine Charte von Schlesien habe
ich umgearbeitet, den Hoyerswerdaer Kreis hinzuge-
nommen, und Charten und Buch stehen in der engsten
Verbindung und Uebereinstimmung. Auf den Charten
haben besonders die Gebürge eine der Natur angemesi
senere Gestalt gewonnen. Da, wo die Andeutungen
aufhören, hört auch das eigentliche Gebürge auf, und
1741 -
Nürnberg Nürnberg
: Homann Fleischmann
- Autor: Schatz, Johann Jacob, Hübner, Johann
- Hrsg.: ,
- Sammlung: Geographieschulbuecher vor 1871
- Bildungsstufen (OPAC): ISCED 2 – Sekundarstufe 1, Klassen 5/6/7 – 8/9/10
- Inhalt Raum/Thema: Geographie, Region?
- Inhalt: Zeit: Geographie
Vorrede.
weilen Gelegenheit nehmen, durch derglei-
chen Nachricht die Jugend zu ermuntern
und desto aufmercksamer zu machen : doch
hat man sich hierbcy gar sorgfältig zu hü-
1en/ daß man der Sache nicht zu viel rhue,
auch unter dergleichen Dingen gehörige
Wahl halte: was aber reinen Nutzen bringt
lieber gar weg lasse.
Ferner ist auch dieses zu beobachten/ daß/
wenn ich die zur Wiederholung einer jeden
Charte eingerichtete Fragen deren Erklärung
am Ende in einer Reyhe beygefüget habt/
dieses nicht also anzunehmen seye, als ob
man bey der Information auch also ver-
fahren, und jede Charte erstlich gantz er-
klären/ und sodenn erst nach Anleitung
dieser Fragen die vorhergegangene Erklä-
rung wiederholen solte. Nein : sondern
man soll vielmehr bey der Erklärung immer
nur kleinekenür vor sich nehme»/ und das,
was vorgetragen worden / alsobald durch
kleine Fragen wiederholen - bis man müder
Crkla-
1753 -
Leipzig] [Frankfurt
: [S.n.]
- Autor: Hübner, Johann
- Auflagennummer (WdK): 7
- Sammlung: Geographieschulbuecher vor 1871
- Bildungsstufen (OPAC): Sonstige Lehrmittel, alle Lernstufen
- Inhalt Raum/Thema: Geographie, Region?
- Inhalt: Zeit: Geographie
Vorrede.
fíe ist Ihro Kayserlichen Majestät
gewidmet.
Sie gründet sich aufdie sorgfältig
bemerckren Eonzimäinsz und Er>tim-
dines vieler Oerter dieses über-grossen
Reichs ,auf deren festgesetzte Pofi-
tion; doch in so ferne man einen so be-
trächtlichen Theil einer Kugel, allfei-
ner Fläche hat können vorstellen.
Dieses wäre also der Rußische Atlas, bey
dem nichts fehlet, als daß sich die Kayserliche
Academie cmd) nicht gefallen lassen, eine ge-
druckte Geographie von diesem grossen Reiche eben
so darzu zu liefern, als wie die Schwedische Na-
tion von ihrem Reiche gethan hat, ohngeachtet
sie alle Provinzen desselben, von dem Königli-
chen Land-Messungs-Lonwie, noch nicht völlig
in Land-Charten aufnehmen lassen.
Die sie aber bichero zu Stockholm in ihre
Sprache eintzeln stechen und öffentlich verkauffen
lassen, sind diese: I. Suea ock Göta-Ricken met
Finnland ock Norland , eine General-Charte von
gantz Schweden. 2. Stockholms btads Belägen-
heit. Z. Lacus Mählarum, 4. Cjpland. 5. Wäft-
mannland ock Fierdhundra. 6. Södermannland.
7. Nerike. 8. Regiones ad Sinum Finnicutn,
welches acht Special-Charte sind.
Wir wünschen ferner einen glücklichen Fort- .
gang dieses heilsamen Unternehmens, und daß
auch die Dänische Nation ihrem preiswürdigen
Beyspiele mit der Zeit uachfolgen möge.
Das
1806 -
Weimar
: Verl. des Geograph. Inst.
- Autor: Gaspari, Adam Christian
- Auflagennummer (WdK): 8
- Sammlung: Geographieschulbuecher vor 1871
- Schulbuchtyp (WdK): Atlas
- Bildungsstufen (OPAC): ISCED 2 – Sekundarstufe 1, Klassen 5/6/7 – 8/9/10
- Inhalt Raum/Thema: Geographie, Region?
- Inhalt: Zeit: Geographie
Vorrede.
9
über den Unterricht in der Geographie in der Allge-
meinen Literatur-Zeitung (1791. No. 331.); hält
die Anzeige der Produkte auf Generalcharten weder
für nöthig, noch für thunlich, weil sie aus Mangel
des Raums weder alle, noch überall, noch gerade da,
wo sie sich finden, angezcigt werden können; und er
beruft sich hierbei mit Recht auf die Cromische Charte.
Hier findet aber ein kleiner Unterschied statt. Die
Cromische Arbeit ist für Männer bestimmt, und
für diese ist sie allerdings eine Spielerei; die meinige
für Kinder, für den ersten Unterricht. Kinder
sollen die wichtigsten Produkte eines Landes kennen,
das ist, diejenigen, welche die Grundlage des Han-
dels dieses Landes im Großen ausmachen. Sie brau-
chen also nicht alle Produkte eines Landes zu wissen,
und ihre Charte von diesem Lande braucht sie nicht
alle anzuzeigen. Kinder sollen beim ersten Unterrichte
nur einen allgemeinen Begriff vom Lande erhalten;
in die einzelnen Theile desselben einzudringen, dazu
ist es noch zu früh. Der Zweck ist, daß das Kind
wissen soll, daß ein Land dieses oder jenes Produkt
liefert. Wozu nun den Ort genau.bezeichnen, auf
welchem das Produkt gewonnen wird? Wenn es
auf seiner Charte das Zeichen des Produktes in dem
Lande findet, so ist dem Zwecke vollkommen Genüge
geschehen. Ich habe mich daher durch die obigen Cin-
würfe nicht abschrecken lassen, meine Charten mit
Produktevzeichen zu versehen; und da es, so zu sagen,
nur die Hauptprodukte der Welt sind, welche sie
bezeichnen; so wird man auf der einen Seite mit der
Auswahl hoffentlich zufrieden seyn, und auf der an-
dern nichts Unmögliches, was zugleich ganz unnö-
thig ist, verlangen. Doch wird man bei Ansicht der
Charten finden, daß ich die Anzeige des Drtö im
1833 -
Stuttgart Wien
: Hoffmann Gerold
- Autor: Hoffmann, Karl Friedrich Vollrath
- Hrsg.: ,
- Auflagennummer (WdK): 3
- Sammlung: Geographieschulbuecher vor 1871
- Schulbuchtyp (WdK): Lesebuch
Nachricht für den Buchbinder.
Das Buch ist in folgender Ordnung zu binden:
0 Titel.
2) Vorrede.
3) Inhalt.
4) Text.
5) Register.
6) Verbesserungen.
a) Das Alpengebirge bildet das Titelkupfer.
b) Der Reinstein gehört der Seite 227 gegenüber.
c) Der Reinfall kömmt der Seite 446 gegenüber.
ä) Das Dorf auf Java gehört der Seite 575 gegen-
über.
e) Der Stierfang kömmt der Seite 6nt gegenüber.
Die in Stein gestochenen Tafeln werden/ nach den
Nummern/ am Ende angebunden.
Nb. Wo der Buchbinder ein zerschnittenes Blatt
findet/ beliebe er die am Schlüsse der Hefte beigegebenen
Lartons dafür einzuschalten.
1806 -
Weimar
: Verl. des Geograph. Inst.
- Autor: Gaspari, Adam Christian
- Auflagennummer (WdK): 8
- Sammlung: Geographieschulbuecher vor 1871
- Schulbuchtyp (WdK): Atlas
- Bildungsstufen (OPAC): ISCED 2 – Sekundarstufe 1, Klassen 5/6/7 – 8/9/10
- Inhalt Raum/Thema: Geographie, Region?
- Inhalt: Zeit: Geographie
s
Vorrede.
Verhältnisse zu mancherlei nützlichen Erläuterungen
beim Unterrichte gebraucht werden können, werden
die Lehrer ohne meine Erinnerung einsehen.
So viele Einwürfe ich auch gegen das Weg-
lassen der Namen auf meinen Charten gehöret
und gelesen habe, so wenig haben sie mich von der
Nothwendigkeit der Namen überzeugt. Ich halte sie
noch immer für schädlich, weil das Kind immer nur
den Namen aufsucht, und auf die Lage der Gegen-
stände gegen einander fast gar nicht Acht giebt: denn
es ist sicher, den verlangten Gegenstand auf der Charte
zu finden, wenn es nur lesen kann. Da der im er-
sten Cursus bemerkten Gegenstände so wenige, und
überhaupt keine vorhanden find, deren im Unterrichte
nicht gedacht wird; also das Kind nicht genöthigt ist,
einen gewissen Gegenstand aus einer Menge anderer,
im Unterrichte übergangener, herauszusuchen; so kann
es weder dem Lehrer noch dem Kinde schwer fallen,
den gesuchten Gegenstand nach seiner Lage zu bezeich-
nen und zu finden. Ich habe mir im Lehrbuche be-
sonders angelegen seyn lassen, die Lage der Gegen-
stände genau zu bestimmen, so daß es einem aufmerk-
samen Kinde beinahe unmöglich seyn wird, einen
Gegenstand zu verfehlen, wenn es nur die vier Welt-
gegenden auf der Charte kennt, und weiß, was rechts
und links ist. Will man endlich durchaus Namen
haben— ei nun! so gebe man sich die kleine Mühe,
sie beizuschreiben. Der Platz dazu ist da; und man
hat nun noch dazu die Wahl, ob man sie ganz aus-
schreiben, oder durch Buchstaben oder Zahlen be-
zeichnen will.
Der einsichtsvolle Reeensent meiner Abhandlung
1741 -
Nürnberg Nürnberg
: Homann Fleischmann
- Autor: Schatz, Johann Jacob, Hübner, Johann
- Hrsg.: ,
- Sammlung: Geographieschulbuecher vor 1871
- Bildungsstufen (OPAC): ISCED 2 – Sekundarstufe 1, Klassen 5/6/7 – 8/9/10
- Inhalt Raum/Thema: Geographie, Region?
- Inhalt: Zeit: Geographie
Vorrede.
man dergleichen Charten/ so am ersten und
am meisten gebraucht werden, mit Lein-
wand fütterte z welches das aller sich erste
und beste Mittel ist/ die Land-Chanen zu
conlerviren.
»
Was den Docentem oder Prsecepto-
rem anlangt/ so muß derselbe/ wie schon
gedacht^ ebendiese Charten samt dem Com-
pendio besitzen: wobey ich aber insonder-
heit dieses zu erinnern habe/ daß in Anse-
hung der Charten ich es für weit bequemer
halte/ wenn er seine Charten, die er zur
Information gebraucht / nicht in cm-m
Band beysammen habt/ sondern dieselbe
rintzeln entweder auf etwas starckcn Pap-
pendeckel/ oder auf Leinwand aufgezogen
habe / welche letztere Art auch mit höltzern
sollen oder Waltzen unten und oben zu
versehen: damit er dieselbe seinen Schola-
ren desto bequemer vor das Gesicht möge
hangen oder stellen können: um ihnen da-
rinn
1753 -
[Frankfurt ; Leipzig]
: [S.n.]
- Autor: Hübner, Johann
- Auflagennummer (WdK): 7
- Sammlung: Geographieschulbuecher vor 1871
- Bildungsstufen (OPAC): Sonstige Lehrmittel, alle Lernstufen
- Inhalt Raum/Thema: Geographie, Region?
- Inhalt: Zeit: Geographie
Vorrede.
Geographico, das ich nunmehvo sel-
der fortfege, alle und jede gute Land-Charten,
welche die besten Künstler in Deutschland, Hol-
land, England, Franckreich, Schweden und
Rußland, gestochen haben, beysammen hätte.
Denn eben deswegen hat noch keine vollständige
Geographie können geschrieben werden, weil vor
diesem in Deutschland keine andere Charten be-
kannt gewesen seyn, als was etwan in Deutsch-
land gestochen worden.
Ich Habemir aus diesem ungemeinen Vorrathe
nur die allerbesten ausgelesen, daraus doch gleich-
wohl einziemlich grosser Atlas turn Ix. To-
wis geworden ist. Ich habe auch sonst in der
Vorrede des andern Theils den Inhalt dieses At-
lantis den Lesern vor die Allgen geleget; bey
dieser Auflage aber lieber nochmals die Verfassung
des noch nicht recht bekannten Rußischen At-
lantis abhandeln wollen.
Unterdessen bin ich mit meinem Buche, inner-
halb zwantzig Jahren, so glücklich gewesen, daß
es auch bey auswärtigen Nationen so beliebt ge-
worden, daß man dasselbige nicht nur in die
Frantzösische, sondern auch in die Dänische
Sprache übersetzet hat: Nur hätte ich wünschen
»nögen, daß man, bey der genommenen so vielfäl-
tigen Mühe, nicht über die älteste, sondern über
✓
1818 -
Leipzig
: Hinrichs
- Autor: Stein, Christian Gottfried Daniel
- Hrsg.: ,
- Auflagennummer (WdK): 2
- Sammlung: Geographieschulbuecher vor 1871
- Schultypen (WdK): Realschule, Bürgerschule
- Schultypen Allgemein (WdK): Höhere Lehranstalten, Mittlere Lehranstalten
- Bildungsstufen (OPAC): ISCED 2 – Sekundarstufe 1, Klassen 5/6/7 – 8/9/10
- Schulformen (OPAC): Realschule, Bürgerschule
- Inhalt Raum/Thema: Geographie, Region?
- Inhalt: Zeit: Geographie
Vorrede zur zweiten Auflage.
der neuen Auflage der Geographie nach Naturgränzen
bemühte ich mich, das Ganze dem Bilde naher zu bringen,
das mir bei der Ausarbeitung des Buche vorschwebte. Aufs
merksame Leser werden bei der Vergleichung zahlreiche Vers
Lesserungen finden, und bemerken, daß ich eine größere Zahl
von Wohnörtern in Europa, das unsere Wißbegierde doch
vorzüglich fesselt, beigefügt habe, als das in der ersten Aufs
läge geschehen war.
Die Verlagehaudlung hat dieser Auflage eine nach den'
in diesem Buche beschriebenen Naturgränzeu illuminirte
hydrographische Charte der Erde beigefügt, die gewiß den
Besitzern die Uebersicht des Ganzen sehr erleichtern wird.
Gleiche Empfehlungen verdienen auch außer den schon in
der Vorrede zur ersten Auflage empfohlenen Charten M.
Schmidt's Gebirgss und Gewässercharre der Erbe. Ber,
lin 1814. 2 Bl. und C. F. K l ö d e n' s Charte von Europa,
Westasien und Nordafrika, mit vorzüglicher Rücksicht auf
Gebirge und Gewässer. Berlin 1317.
Möge daher auch diese zweite Auflage den Beifall finden,
den die erste in der einzigen mir bekannt gewordenen Recens
sivn in der Ienaischen Allgemeinen Literatur,
Zeitung 1813. No. 95. S. 261. erhielt, und die Liebe
für Erdkunde wecken und vermehren.
Berlin, im Januar 1318.
Stein.
1837 -
Heidelberg
: Winter
- Autor: Dittenberger, Theophor Friedrich, Nägele, Franz Karl
- Auflagennummer (WdK): 4
- Sammlung: Geographieschulbuecher vor 1871
- Schultypen (WdK): Gymnasium
- Schultypen Allgemein (WdK): Höhere Lehranstalten
- Inhalt Raum/Thema: Geographie, Region?
- Inhalt: Zeit: Geographie
- Geschlecht (WdK): Jungen
Xvi Vorrede.
Bei dieser vierten Auflage ließ er die, von mir re-
vidieren und neu bearbeiteten Charten fast sämmtlich
neu auf Stein zeichnen, ohne den Preis des nun um
mehr als n Bogen stärkeren Buches verhältnißmäßig
zu erhöhen.
1811 -
Leipzig
: Hinrichs
- Autor: Stein, Christian Gottfried Daniel
- Hrsg.: ,
- Sammlung: Geographieschulbuecher vor 1871
- Schultypen (WdK): Realschule, Bürgerschule
- Schultypen Allgemein (WdK): Höhere Lehranstalten, Mittlere Lehranstalten
- Bildungsstufen (OPAC): ISCED 2 – Sekundarstufe 1, Klassen 5/6/7 – 8/9/10
- Schulformen (OPAC): Realschule, Bürgerschule
- Inhalt Raum/Thema: Geographie, Region?
- Inhalt: Zeit: Geographie
Vorrede
v
vorgeht, und da die Gebirge und Rücken der Länder und
der durch sie bestimmte lauf der Flüsse dieses Allgemeine und
Bleibende geben, so kann auch nur von diesem der erste geo-
graphische Unterricht beginnen Bei der Abtheilung der
Erdtheile in Länder behielt ich die von den Herren G a t t e r e r,
Zeune rc. gewählte Ordnung bei. ordnete aber die Städte
weder nach der größer« und geringern Volksmenge, die doch
stets auch abwechselt und nicht selten das räumlich Getrenn-
teste vereinigt, noch nach Fabrik-, Handels-, kirchlichen
und andern Verhältnißen, sondern nach Flußgebieten, dem,
wie mir scheint, allein richtigen Wege, den jungen Leuten
anschauliche Kenntniß von der Lage der Städte zu verschaffen.
Möchte doch der von dem würdigen Herrn Prost Heu-
singer entworfene Handatlas über alle bekannte Länder des
Erdbodens in 24 Charten (Gotha 1809. fol.) durch grö-
ßere Wohlfeilheit sich einen leichtern Eingang in Unsre Lehr-
anstalten öffnen; denn wie wenig die gewöhnlich gebrauchten
Landcharten, die entweder zu viel oder zu wenig enthalten und
die politische Eintheilung zum Hauptzweck haben, ihrer Be-
stimmung für jugendlichen Unterricht entsprechen, bedarf
wohl keines umständlichen Beweises! Die Freunde der Erd-
kunde mache ich auch bei dieser Gelegenheit auf die hydrogra-
phisch - physische Charte von Europa aufmerksam, die bei dem
Verleger dieser Geographie erschienen ist. Sie stellt unsern
Erdtheil dar illuminirt nach den allgemeinen Bassins, die,
der Zahl nach über 100, eben soviel verschiedene Länder bil-
den, wo Waffer, Boden, Klima, Pstanzen, Thiere und
Menschen einen von den benachbarten Bassins merklich ver-
schiedenen Unterschied bilden.
Man erlaube mir, diese Vorrede mit den Bemerkun-
gen eines Mannes zu schließen, die, dem ersten Anscheine
nach, mit dem Plane dieses Lehrbuchs zu streiten scheinen,
aber bei genauerer Prüfung die Richtigkeit meiner schon oben
erwähnten Ansichten von geographischer Methode beweisen.
Der um das Schul- und Erziehungöwesen hochverdiente Hr.
1753 -
Leipzig] [Frankfurt
: [S.n.]
- Autor: Hübner, Johann
- Auflagennummer (WdK): 7
- Sammlung: Geographieschulbuecher vor 1871
- Bildungsstufen (OPAC): Sonstige Lehrmittel, alle Lernstufen
- Regionen (OPAC): Bayern
- Inhalt Raum/Thema: Geographie, Region?
- Inhalt: Zeit: Geographie
Vorrede.
Wenn ich nun auf dieses Capitel komme,
so muß ich nothweudig recht bittere Klagen über
die Unvollkommenheit der Land-Charten von
unserem Vaterlande führen. Es sind zwar in
diesem Jahr-Hundert Charten genug in Deutsch-
land gestochen worden: Aber hahin sind wir
noch nicht gekommen, daß wir uns mit andern
Nationen vergleichen könnten. L’Isle, Jail-
Lot, Molin, Fer, Danet, D’Anvil-
Le und Rouge in Franckreich, was sind daö
für grosse Männer? Witte, V1scher, Al-
Lard, Schencke, Valck, Ottens,
Covens und Mortier in Holland, was
sind das für fleißige Leute? Der verstorbene
Moll in England , was hat der nicht bey
seinem Leben in wenig Jahren für unvergleich-
liche Charten ans, Licht gestellet? Popple
und Kitschin , seine Landes-Leute, wie
sind die nicht noch kürtzlich wieder in dessen
Fußtapfen getreten ? Auch die Kayserliche Aca-
Demie der Wissenschaften zu Petersburg, was
bat sich die nicht mit ihrem Atlante von
Rußland, jngleichen die Schwedische Nation
mit ihren herausgegebenen Charten von Schwe-
den, für Ruhm erworben? Aber was haben
wir Deutschen aufzuwetsen?
Der selige Homann hat sich zwar um sein
Fran-
1741 -
Nürnberg Nürnberg
: Homann Fleischmann
- Autor: Schatz, Johann Jacob, Hübner, Johann
- Hrsg.: ,
- Sammlung: Geographieschulbuecher vor 1871
- Bildungsstufen (OPAC): ISCED 2 – Sekundarstufe 1, Klassen 5/6/7 – 8/9/10
- Inhalt Raum/Thema: Geographie, Region?
- Inhalt: Zeit: Geographie
Vorrede.
sorgt sepe, wie die Scholaren also mögen
gesetzet werden, daß sie nicht nur Raum ge-
nug haben, ihre Chatten vor sich zu legen,
sondern auch alle den Praccptorem vor sich
im Gesicht haben mögen- Will es der
Raum nicht verstatten, daß jeder Schüler
seine eigene Charte vor sich lege ; so lasset
mam je 2. und 2, oder je g, und 3. in eine
Chatte zusammen einschauen : welches
letztere oft darum wird geschehen müssen,
weil es bey öffentlichen Schulen und Gy-
mnafiis langsam dahin zu bringen ist,daß auch
arme Schüler sich alle dergleichen Hülfsmit-
tel, die sie bey der Information nöthig ha-
den , anschaffen. Ja, solté es auf allen
Fall geschehen, daß ein Praceptor seine In-
formation nur nach seinen eigenen Charten
einrichten müßte, die Scholaren aber de-
ren gar keine mit und bey sich hätten; so
müßte man aus der Noch eine Tugend ma-
chen und sich damit begnügen, daß wenig-
stens der Praceptor seine Chatten aufhange
und
1776 -
Leipzig Frankfurt
: Kraus
- Autor: Schatz, Johann Jacob
- Hrsg.: ,
- Sammlung: Geographieschulbuecher vor 1871
- Bildungsstufen (OPAC): ISCED 2 – Sekundarstufe 1, Klassen 5/6/7 – 8/9/10
- Inhalt Raum/Thema: Geographie, Region?
- Inhalt: Zeit: Geographie
Von der besten geographiam Lehr-Art. 19
dern Büchern von gleicher Arr aber nothwendig
einen Wegweiser und Lehrer gebrauche.
§. 22. Was nun endlich dieses Examen Geo-
graphicum, welches aus lauter Fragen ooue
Antwort bestehet, anlangr, so-st Anfangs meine
Absicht damit d-eft gewesen, daß ich diese Fragen
unmittelbar an den wgenanmen ^ern der Geo-
graphie, auf welchen die elbe rwrnehmlrch ge-
richtet/ Habe anhrucken lasten wollen. Nachdem
ich aber dabey überleget Habe/ daß der Gebrauch
derselben grösser und bequemer seyn würde, wann
dieselbe besonders gedruckt würden; weilen der-
selben sich fodenn auch andere bedienen könnten,
die eben nicht nach meinem Compendio informi-
ret worden, (denn in den wesentlichen Stücken
sind alle Geographien einander gleich, und einer-
ley Reiche und merkwürdige Orte, die in solchen
angefübrer werden,) so habe ich mich entschlossen,
dieselbe unter diesem Tttul besonders abdrncken
zu Lassen, und zugleich Anlaß genommen, anstatt
einer Vorrede, von der besten geographischen
Lehr.arr meine unmaßgebliche Gedanken etwas
umständlicher zu eröfnen. Es bleibet also einem
jeden frey, ob er dieses Examen Geographicum
si D besonders anschaffen/und etwa auch zur Wie-
derholung nach andern Compendiis qebraumen,
oder aber mit meinem Aern der Geographie in ei»
nenband wolle binden raffen; dergleichen Einrich-
tung ist auch mirmeinem Cxamine ldilkorico.west
ches aus meinen zu gleicher Zerr au das Licht gestell-
ten kurzen Abriß der Historie Alten Testaments
samr derkaiseichistorre des treuen Testaments
B L ge»
/
19. Bd. 1
- S. V
1819 -
Leipzig
: Hinrichs
- Autor: Stein, Christian Gottfried Daniel
- Auflagennummer (WdK): 4
- Sammlung: Geographieschulbuecher vor 1871
- Schultypen (WdK): Gymnasium
- Schultypen Allgemein (WdK): Höhere Lehranstalten
- Bildungsstufen (OPAC): ISCED 3 – Sekundarstufe 2, Klassen 9/10/11 – 12/13
- Schulformen (OPAC): Gymnasium
- Inhalt Raum/Thema: Geographie, Region?
- Inhalt: Zeit: Geographie
- Geschlecht (WdK): Jungen
Vorrede.
y
und milltalrischen Tabellen und Erläuterungen. 2) Neuer
kleiner Schulatlas, in ig Blättern. Auch ist in dem-
selben Verlage eine Charte von Europa erschienen, die
man auf eine doppelte Art illuminirt erhalten kann:
s) als hydrographisch-physische Charte, nach den allge-
meinen Basstns oder Flußbecken illuminirt, die, der
Zahl nach über ioo, eben so viel verschiedene Länder
bilden, wo Wasser, Boden, Klima, Vegetation,
Menschen und Thiere einen von den benachbarten
Bassins merklich verschiedenen Unterschied bilden. Diese
beständige Charte von Europa zeigt die wahren Natur-
gränzen unsers Erdtheils, die keine Macht der Erde je
wird verrücken können; b) als politisch - hydrographische
und Postcharte, wo, außer der gegenwärtigen bestehen-
den politischen Eintheilung Europas und dem Postenlauf,
der Lauf, die Vereinigung und der Abfluß der Flüsse, so
wie die Höhen und Tiefen des Bodens genau bezeichnet
sind. Zwei sauber gearbeitete Blätter in Royalfolio,
und mehrere andere randcharten.
Berlin, den 27. Oktober 1818.
Stein.
1753 -
Leipzig] [Frankfurt
: [S.n.]
- Autor: Hübner, Johann
- Auflagennummer (WdK): 7
- Sammlung: Geographieschulbuecher vor 1871
- Bildungsstufen (OPAC): Sonstige Lehrmittel, alle Lernstufen
- Regionen (OPAC): Bayern
- Inhalt Raum/Thema: Geographie, Region?
- Inhalt: Zeit: Geographie
Vorrede.
Francken , um Oesterreich und um Mahren,
durch einige Special-Charten sehr hoch verdie-
net : dessen Erben haben nicht weniger Ruhm
mit ihrem Schlesien, mit ihrem Schwaben ,
mit ihrem Ost * Frießland, mit ihrem Stifte
Hildesheim, und mit dem mittäglichen Theile
des Ober-Sächsischen Kreiseseingeleget; auch
der noch lebende Herr Seuuer hat mit sei-
ner Svuevia Universa, und der Herr
Pfeffel mit seinen acht Tabellen hat von
eben dem Lande gleichfalls grosse Ehre eingele-
get ; aber das langt so weit, als es langen
kan.
Die Charten von den übrigen Deutschen
Provintzen haben wir den Ausländern abgebor^
get. Nun sind wir zwar den Frantzosen und
Holländer» gar sehr verbunden, daß sie auf
der Westlichen Seite von Deutschland von den
Provintzen, die am Rhein-Strom gelegen find,
uns mir den allerschönsten Charten beschencket
haben: Aber im Nieder-Sächsischen, und be-
sonders im Westphälischen Kreise, sieht noll-
alles sehr verwildert aus; davon ich gewiß,
aus meiner Erfahrung, ei» wahrhaftiges Zeug-
niß ablegen kan. Es wäre dahcro zu wün-
sche» , daß diesem grossen Mangel bald eben so
abaeholfe» würde, als bereits mit den vorher
erwähnten Deutschen Provintzen geschehen ist.
Bo»