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Werk : 1747

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1. Weltgeschichte für einfache Volksschulen - S. 37

1879 - Leipzig : Klinkhardt
  • Autor: Hahn, H.
  • Hrsg.: ,
  • Sammlung: Kaiserreich Geschichtsschulbuecher
  • Schulbuchtyp (WdK): Lehrer- und Schülerbuch
  • Schultypen (WdK): Volksschule
  • Schultypen Allgemein (WdK): Niedere Lehranstalten
  • Bildungsstufen (OPAC): ISCED 2 – Sekundarstufe 1, Klassen 5/6/7 – 8/9/10
  • Regionen (OPAC): Sachsen
  • Inhalt Raum/Thema: Weltgeschichte
  • Inhalt: Zeit: Alle Zeiten
  • Geschlecht (WdK): koedukativ
  • Konfession (WdK): koedukativ
— 37 — die deutschen Fürsten auf Gregors Betrieb Rudolph von Schwaben zum Gegeukönig erwählt. Da ermannte sich Heinrich, besiegte Rudolph in der Schlacht an der Elster, in welcher Letzterer den Tod fand. Obgleich der Papst den Kaiser Heinrich nochmals in den Bann that, so zog dieser doch nach Rom, Gregor floh nach Salerno, wo er starb. Eine neue Demüthigung mußte Heinrich in seinem Alter erfahren, indem sein Sohn Heinrich V., von den Großen des Reiches dazu veranlaßt, sich gegen ihn empörte und ihn zwang, der Krone zu entsagen. Heinrich Y. setzte den Streit mit den Päpsten noch lange fort und starb ungeliebt von seinem Volke und kinderlos 1125. §. 25» Sitten und Gebräuche der Deutschen. In unserm deutschen Vaterlande waren seit dem Jahre 500 die Franken das mächtigste Volk. Sie hatten sich einen großen Theil des westlichen Deutschlands unterworfen. Dennoch blieben die Deut. schen lange ihren alten Sitten getreu; Jagd und Krieg waren noch ums Jahr 700 ihre Hauptbeschäftigung; doch wurde auch der Ackerbau schon allgemeiner. Lange Zeit hielt der freie Deutsche denselben für eine knechtische Arbeit und suchte daher durch Gefangennahme in der Schlacht oder durch Kauf solcher Gefangenen Arbeitskräfte zu erlangen. Diese Leute waren ganz der Willkür ihrer Herren preisgegeben; denn letztere ^ bejahen 2)cacht über v-ebert und ^Lob. Dies iüctr der Än^ang der Leibeigenschaft. Eroberten Fürsten Länder, so verliehen sie dieselben theilweise an die Tapfersten, wofür sich aber jeder der Be-liehenen dem Lehnsherrn verbindlich machen mußte, ihm auf die ganze Lebenszeit treu und dienstbar zu sein. Hieraus entstand das Feudal- oder L eh ns wesen. Man fing auch in dieser Zeit an aus -stein und Kalk zu bauen. Wohnhaus, Scheunen und Ställe, von einem Zaun umgeben, hieß ein Hof. Kamen hierzu uoch Wiesen,' Felder und dergleichen, so war es ein Weiler, mehrere Weiler bildeten eine Gemeinde, mehrere Gemeinden eine Mark, mehrere Marken einen Gau. _ Das früherbin aus so verschiedenen Völkerschaften bestehende deutsche Volk fing immermehr an eine Nation zu bilden. Der wachse betrachtete den Franken, derbaier den Schwaben nicht mehr als Fremdling, sondern als Landsmann. Durch die weisen Einrichtungen Heinrich des Städteerbauers hatten Handel, Gewerbe und Ackerbau sehr viel gewonnen, und es war jetzt daher die Zeit, in welcher wir tue ersten Lpureu eines frisch auflebenden Bürgerstandes finden. Der König wurde noch immer von den Herzögen gewählt, doch so, daß alle Freie daran -theil nahmen. An einem Tage, den der Erzbischos von ^stimmen hatte, versammelten sich alle Vertreter der deutschen Völkerschaften auf einer großen Ebene zwischen Mainz und Worms mit ihren Herzögen. Sobald die Großen sich über die Wahl geeinigt tolfy>e dieselbe dem harrenden Volke bekannt gemacht. Die Krönung geschah in Aachen. Wichtige Angelegenheiten wurden auf besonderen Reichstagen berathen, zu denen wiederum alle Freien zugelassen
  • TM Hauptwörter (50): [T26: [Recht König Stadt Staat Bauer Gesetz Beamter Adel Land Bürger], T46: [Heinrich König Otto Kaiser Sohn Herzog Karl Ludwig Sachsen Jahr], T42: [Papst Kaiser König Rom Heinrich Italien Karl Kirche Bischof Jahr]]
  • TM Hauptwörter (100): [T83: [Karl Heinrich König Otto Sohn Reich Kaiser Sachsen Ludwig Herzog], T68: [Gericht Recht Richter König Strafe Gesetz Urteil Sache Person Verbrechen], T56: [Papst Kaiser Rom Heinrich König Kirche Gregor Bischof Italien Papste], T54: [Haus Feld Bauer Dorf Pferd Stadt Vieh Land Wald Mensch], T92: [Mensch Leben Natur Arbeit Zeit Ding Geist Welt Art Seele]]
  • TM Hauptwörter (200): [T171: [Heinrich Otto Herzog Kaiser König Friedrich Sohn Konrad Sachsen Schwaben], T145: [Bauer Adel Land Stadt Bürger Herr Stand Recht Gut König], T59: [Tod Leben Volk Herz Freund Mann Wort König Tag Feind], T132: [König Karl Italien Otto Kaiser Papst Reich Sohn Rom Jahr], T127: [Volk Sprache Land Zeit Sitte Kultur Bildung Geschichte Bewohner Stamm]]
  • Extrahierte Personennamen: Gregors Rudolph_von_Schwaben Heinrich Heinrich Rudolph Heinrich Heinrich Gregor Gregor Heinrich Heinrich Heinrich_V. Heinrich_V. Heinrich_Y Heinrich Heinrich_des_Städteerbauers Heinrich
  • Extrahierte Ortsnamen: Rom Salerno Deutschlands Schwaben Mainz Worms Aachen
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  • Strukturtyp: Monograph, Chapter
  • ntokens: 510
  • nsentences: 27
  • Seiten-ID: 1747_00000045

2. Weltgeschichte für einfache Volksschulen - S. 40

1879 - Leipzig : Klinkhardt
  • Autor: Hahn, H.
  • Hrsg.: ,
  • Sammlung: Kaiserreich Geschichtsschulbuecher
  • Schulbuchtyp (WdK): Lehrer- und Schülerbuch
  • Schultypen (WdK): Volksschule
  • Schultypen Allgemein (WdK): Niedere Lehranstalten
  • Bildungsstufen (OPAC): ISCED 2 – Sekundarstufe 1, Klassen 5/6/7 – 8/9/10
  • Regionen (OPAC): Sachsen
  • Inhalt Raum/Thema: Weltgeschichte
  • Inhalt: Zeit: Alle Zeiten
  • Geschlecht (WdK): koedukativ
  • Konfession (WdK): koedukativ
— 40 — sein Bruder Balduin nahm (1100) den Königstitel an. Bald wurde jedoch das Königreich Jerusalem von den Türken hart bedrängt wodurch es zu einem zweiten Kreuzzuge 1147 kam, an welchem der deutsche Kaiser Conrad Iii. und Ludwig Vii. vou Frankreich Theilnahmen. Hunger und Pest rieben den größten Theil des Heeres aus, fodaß beide Fürsten unverrichteter Sache zurückkehren mußten. 1187 gelang es den Türken, Jerusalem wieder zu eroberu Da unternahmen der deutsche Kaiser Friedrich Barbarossa, Philipp August vou Frankreich und Köuig Mi chard Löwenherz vou England 1189 einen neuen (dritten) Kreuzzug. Friedrich ertrank unterwegs im Flusse Saleph 1190. Durch die unter den Führern eutstanbenen Zwistigkeiten blieb Jerusalem in den Hauben der Türken. Wieberholt würden Kreuzzüge ohne Erfolg unternommen. Selbst französische und beutsthe Knaben traten unter Führung von Priestern einen solchen an, kamen aber aus dem Wege um ober würden als Sclaven verkauft. Bereits 1291 war ganz Palästina wieber in den Hauben _ der Türken. So war trotz der uubenklichsten Opfer das ersehnte Ziel boch nicht erreicht worben. Obgleich aber nach einem fast zweihunbertjährigen Kampfe nichts erlangt und gegen 6 Millionen Menschen geopfert würden, so waren boch biefe Kreuz-züge von außerordentlichen Folgeu. Durch sie würde das Christenthum^ immer weiter verbreitet; sie gaben durch die vermehrte Kenntniß fremblänbischer Erzeugnisse dem Handel, dem Gewerbefleiße, dem Ackerbaue, durch die nähere Bekanntschaft frember Länder und Völker, ihrer Sitten, Gebräuche und Kenntnisse, den Wissenschaften und Künsten einen außerorbeutlicheu Aufschwung. Die Universitäten verbreiteten sich von Italien und Frankreich aus. Durch den vermehrten Handel würden insbesonbere Venebig, Genua und Pisa reich und mächtig. 1241 schlossen die Städte Hamburg, Lübeck und Bremen sogar einen Bunb, bk Hansa genannt, um ihre Waare durch bewaffnete Männer auf den Straßen gegen die Raubritter schützen zu lassen. Zu biesem Bunde gehörten balb 70 Städte. Die Kreuzzüge beförderten insbe-soubere aber die Freiheit und Macht des Stäbteweseus und legten baburch, daß jeber Leibeigene durch das Kreuz frei würde, den Grunb zu dem nachmaligen freien Bauernstände. Das Ritter wesen wurde durch sie veredelt, was vorzüglich durch die drei geistlichen Ritterorden geschah: Die Johanniter, genannt nach Johannes dem Täufer, welche später die Insel Malta inne hatten und daher Malteser hießen; die Tempelherren, benannt nach ihrer Wohnung, die sich aus dem Platze des früheren salomonischen Tempels befand, und die deutschen Ritter, welche sich sämmtlich den Schutz bedrängter und kranker Pilger zur Pflicht machten und später durch Schenkungen sehr mächtig wurden. Am meisten gewann der Papst durch diese Züge, indem er bieselbeu anorbnete, durch seine Vertreter leitete und sich durch den Zwang gegen die Fürsten, solche zu unternehmen, zum Oberherrn über die ganze Christenheit machte. So waren die Folgen der Kreuzzüge vou unendlicher Wichtigkeit, und rief sie auch nur ein
  • TM Hauptwörter (50): [T42: [Papst Kaiser König Rom Heinrich Italien Karl Kirche Bischof Jahr], T11: [Reich König Land Stadt Jerusalem Jahr Syrien Sohn Aegypten Zeit], T4: [Reich Zeit Staat Volk Deutschland Jahrhundert Land Macht deutsch Geschichte]]
  • TM Hauptwörter (100): [T67: [Kaiser Türke König Jahr Ungarn Heer Land Friedrich Kreuzzug Jerusalem], T4: [Handel Land Industrie Stadt Verkehr Gewerbe Ackerbau Viehzucht Deutschland Zeit], T69: [Kirche Kloster Stadt Schule Bischof Gemeinde Orden Land Priester geistliche], T56: [Papst Kaiser Rom Heinrich König Kirche Gregor Bischof Italien Papste], T92: [Mensch Leben Natur Arbeit Zeit Ding Geist Welt Art Seele]]
  • TM Hauptwörter (200): [T4: [Orden Ritter Peter Kreuzzug Land Jahr Jerusalem Johanniter Arnold Frankreich], T122: [Stadt Hamburg Handel Berlin Bremen Lübeck London Deutschland Frankfurt Verkehr], T48: [Christ Jerusalem Sultan Mekka Araber Land Jahr Stadt Mohammed Türke], T157: [Friedrich Wilhelm Iii Kaiser König Karl groß Preußen Kurfürst Jahr], T175: [Mensch Leben Natur Körper Seele Tier Thiere Arbeit Erde Pflanze]]
  • Extrahierte Personennamen: Balduin Conrad_Iii Ludwig_Vii Ludwig Friedrich_Barbarossa Friedrich Barbarossa Philipp_August Philipp August Friedrich Friedrich Palästina Johannes
  • Extrahierte Ortsnamen: Jerusalem Frankreich Jerusalem Frankreich England Italien Frankreich Genua Bremen Malta
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  • Strukturtyp: Monograph, Chapter, Chapter
  • ntokens: 500
  • nsentences: 22
  • Seiten-ID: 1747_00000048

3. Weltgeschichte für einfache Volksschulen - S. 42

1879 - Leipzig : Klinkhardt
  • Autor: Hahn, H.
  • Hrsg.: ,
  • Sammlung: Kaiserreich Geschichtsschulbuecher
  • Schulbuchtyp (WdK): Lehrer- und Schülerbuch
  • Schultypen (WdK): Volksschule
  • Schultypen Allgemein (WdK): Niedere Lehranstalten
  • Bildungsstufen (OPAC): ISCED 2 – Sekundarstufe 1, Klassen 5/6/7 – 8/9/10
  • Regionen (OPAC): Sachsen
  • Inhalt Raum/Thema: Weltgeschichte
  • Inhalt: Zeit: Alle Zeiten
  • Geschlecht (WdK): koedukativ
  • Konfession (WdK): koedukativ
— 42 — zwischen den genannten Parteien ein heftiger Kampf. In diesem wurde auch die Stadt Weinsberg im heutigen Württemberg erobert, und weil es dieselbe mit den Welfen gehalten hatte, sollte sie zerstört und alle Mänuer niedergehauen werden. Da kam eine Gesandtschaft von Frauen bittend zu Conrad und erlangte die Erlaubniß von dem, was ihnen am liebsten wäre, so viel forttragen zu dürfen, als ihre Schultern vermöchten. Am anderen Morgen öffneten sich die Thore, und siehe da — jede Frau trug ihren Mann oder eine ihr theure Person. Der Kaiser wollte anfangs zürnen über diese List, ließ aber, gerührt durch solche Treue, Alle frei abziehen, indem er ausrief: „Ein Kaiser darf sein Wort nie brechen!" Seit jener Zeit wird die Burg bei Weinsberg ,,Weibertreue" genannt. Auf Conrad folgte sein Neffe Friedrich I. 1152—1190, der Rothbart, von den Italienern Barbarossa genannt. Er war einer der kräftigsten Kaiser, die je auf dem deutschen Throne gesessen haben. Sein ganzes Streben ging dahin, der kaiserlichen Macht wieder das Uebergewicht über die päpstliche zu verschaffen. — Vor Allem galt es die großen lombardischen Städte, Mailand an ihrer Spitze, welche sich seit den Zeiten der fränkischen Könige fast ganz vom Reiche getrennt hatten, zu demüthigen. Zu dem Zwecke unternahm er sechs Züge nach Italien. Zwar zerstörte er Mailand, doch bald ermannten sich die Städte auf's Neue. Als aber diesmal Kaiser Friedrich von Heinrich dem Löwen mit seinem Heere verlassen wurde, verlor er (1176) die Schlacht bei Leguano und war genöthigt, mit dem Papste und den lombardischen Städten Frieden zu schließen. Nach Deutschland zurückgekehrt, wurde Heinrich der Löwe in die Reichsacht, d. h. aller seiner Länder verlustig erklärt, und das Herzogthum Baiern Otto von Wittelsbach verliehen, dessen Haus noch jetzt in Baiern regiert. Nur Braunschweig blieb ihm. Die Unsitte des Faustrechtes beschränkte er dahin, daß kein Ritter den anderen mehr unversehens überfallen durfte, sondern ihm die Befehdung drei Tage vorher ankündigen lassen mußte. Siebenzig Jahre alt nahm er Theil am dritten Kreuzzuge, fand aber, wie wir wissen, den Tod in dem Flusse Saleph 1190. Das deutsche Volk aber glaubte nicht an den Tod seines geliebten Kaisers und versetzte ihn durch die Sage iu den Kyffhäuser, wo er so lauge schlafen werde, bis das deutsche Reich wieder in Kraft und Herrlichkeit aufgerichtet sei. Unter Friedrich regierte in der Mark Meißen Konrads ältester Sohn Otto (1156— 1190), welcher später den Beinamen der Reiche erhielt, weil er durch die ums Jahr 1170 bei Freiberg entdeckten Silberbergwerke in den Besitz sehr großer Geldmittel gelangte. Aus den Silberschätzen ließ er die ersten meißner Münzen Prägen, verwendete bedeutende Summen auf den Anbau des Landes und die Befestigung mehrerer Städte, wie Freiberg und Leipzig. Insbesondere beförderte er auch den Handel und suchte Leipzig durch Begründuug der Oster- und Michaelismesse zu einem Haupthandelsplatze zu erheben. Nach der Sitte der damaligen Zeit stiftete auch er ein Kloster zu Altenzelle bei Nossen,
  • TM Hauptwörter (50): [T46: [Heinrich König Otto Kaiser Sohn Herzog Karl Ludwig Sachsen Jahr], T37: [Gott Mensch Herr Herz Leben Wort Welt Himmel Tag Hand], T42: [Papst Kaiser König Rom Heinrich Italien Karl Kirche Bischof Jahr]]
  • TM Hauptwörter (100): [T17: [Gott Herr Mensch Wort Leben Herz Welt Hand Vater Himmel], T37: [Friedrich Brandenburg Heinrich Herzog Sachsen Land Albrecht Kaiser Mark Johann], T83: [Karl Heinrich König Otto Sohn Reich Kaiser Sachsen Ludwig Herzog], T56: [Papst Kaiser Rom Heinrich König Kirche Gregor Bischof Italien Papste], T1: [König Held Herz Mann Volk Siegfried Land Lied Hand Tod]]
  • TM Hauptwörter (200): [T171: [Heinrich Otto Herzog Kaiser König Friedrich Sohn Konrad Sachsen Schwaben], T33: [Gott Liebe Mensch Herz Leben Volk Ehre Vaterland gute Zeit], T81: [Herz Himmel Gott Welt Lied Leben Auge Erde Land Nacht], T19: [Reich deutsch Kaiser Reiche Zeit Karl Jahr Ende Konstantin groß], T97: [Heinrich Herzog Graf Erzbischof König Grafe Kaiser Stadt Herr Mainz]]
  • Extrahierte Personennamen: Conrad Conrad Friedrich_I. Barbarossa Barbarossa Friedrich_von_Heinrich_dem_Löwen Friedrich Heinrich Heinrich_der_Löwe Heinrich Otto_von_Wittelsbach Otto Friedrich Friedrich Konrads Otto Freiberg Freiberg
  • Extrahierte Ortsnamen: Weinsberg Weinsberg Mailand Italien Mailand Leguano Deutschland Baiern Leipzig Nossen
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  • Strukturtyp: Monograph, Chapter
  • ntokens: 540
  • nsentences: 23
  • Seiten-ID: 1747_00000050

4. Weltgeschichte für einfache Volksschulen - S. 44

1879 - Leipzig : Klinkhardt
  • Autor: Hahn, H.
  • Hrsg.: ,
  • Sammlung: Kaiserreich Geschichtsschulbuecher
  • Schulbuchtyp (WdK): Lehrer- und Schülerbuch
  • Schultypen (WdK): Volksschule
  • Schultypen Allgemein (WdK): Niedere Lehranstalten
  • Bildungsstufen (OPAC): ISCED 2 – Sekundarstufe 1, Klassen 5/6/7 – 8/9/10
  • Regionen (OPAC): Sachsen
  • Inhalt Raum/Thema: Weltgeschichte
  • Inhalt: Zeit: Alle Zeiten
  • Geschlecht (WdK): koedukativ
  • Konfession (WdK): koedukativ
— 44 — ein Mann den deutschen Thron, der wegen seiner Frömmigkeit, seines Muthes und seiner Gerechtigkeit allgemein geachtet wnrde und ganz dazu geschaffen war, dem zerrütteten Reiche wieder aufzuhelfen. Gleich nach seinem Regierungsantritte schrieb er an alle Fürsten: „Meine Gedanken sind dahin gerichtet, wie ich Ruhe und Ordnung wieder herstellen und den Unterdrückten Schutz verschaffen kanu. Mit Gottes Hilfe und eurer Treue hoffe ich diesen Zweck zu erreichen!" — Italien, das so viele Kaiser ins Unglück gestürzt hatte, ließ er ans sich Beruhen, suchte dagegen sein Hans zu verstärken, indem er den ungehorsamen König Ottokar von Böhmen auf dem Marchfelde unweit Wien 1278 besiegte, Oesterreich seinem Sohne Albrecht gab, und so der Gründer des Habsburgisch-österr eichischen Hauses wurde. Besonders hatte es Rudolf auf die Raubritter abgesehen. Er zerstörte über sechzig Schlösser derselben; denn er selbst sagte: „Verwahre Adel hält Treue, übt Tugend und liebt die Gerechtigkeit!" — Bitter kränkte es ihn, daß die Fürsten, ans Furcht vor der zu sehr wach-sendeu Macht seines Hauses, die Wahl seines Sohnes zu seinem Nachfolger ablehnten. Mißmuthig hierüber starb er 1291. Ein zu Rudolfs Zeit lebender Geschichtsschreiber (Volkmar) sagt von ihm: „Sein Ruhm verbreitet Schrecken über die ungerechten Großen, Freude über das Volk. Der Sandmann nimmt wieder den Pflug zur Hand, welcher lange Zeit unbenutzt irrt Winkel lag, und der Kaufmann durchreist wieder mit der größten Sicherheit das Land. Schon vor seinem Tode war es gewöhnlich, daß man dem, der sein Wort brach, zurief: „Der hat Rudolfs Redlichkeit nicht!" Ihm folgte Adolf von Nassau (1291—1298), dem als Kaiser das nöthige Ansehen fehlte. Besonders erniedrigte er sich dadurch, daß er dem Markgrafen von Meißen, Albrecht dem Unartigen (1288—1307), Thüringen und Meißen abkaufte, das Jener, weil er sich von seiner Gemahlin Margarethe, einer Tochter Friedrich Ii., getrennt hatte, deren Söhnen Diezmann und Friedrich dem Gebissenen entziehen wollte, um es Apitz, dem Sohne seiner zweiten Gattin, zu geben. Lange führte der Kaiser Krieg mit den Söhnen, wodurch die Fluren in Thüringen und Meißen verwüstet, viele Städte und Dörfer zerstört und die Einwohner beraubt und getestet wurden. Wegen dieses unredlichen Verfahrens wurde er aber endlich selbst abgesetzt und in einem Treffen bet Göllheim (1298) von Albrecht, Rudolfs Sohu, getödtet, welcher nun zum Kaiser erwählt wurde. §♦ 29. Albrecht I von Oesterreich. Albrecht I. von Oesterreich (1298—1308) war ganz das Gegentheil von seinem Vater, ein harter, ungerechter, ländersüchtiger Mann. Zunächst erneuerte auch er seine Ansprüche auf Thüringen und Meißen, indem er behauptete, Adolf habe diese Länder für das Reich gekauft. Muthig traten Friedrich und Diezmann für ihr Erbe ein und brachten ihm 1307 (31. Mai) bei Lucka im Alten-
  • TM Hauptwörter (50): [T46: [Heinrich König Otto Kaiser Sohn Herzog Karl Ludwig Sachsen Jahr], T10: [Volk König Mann Leben Zeit Land Mensch Krieg Feind Vaterland]]
  • TM Hauptwörter (100): [T7: [König Kaiser Rudolf Friedrich Sohn Böhmen Haus Karl Ludwig Albrecht], T37: [Friedrich Brandenburg Heinrich Herzog Sachsen Land Albrecht Kaiser Mark Johann], T17: [Gott Herr Mensch Wort Leben Herz Welt Hand Vater Himmel], T68: [Gericht Recht Richter König Strafe Gesetz Urteil Sache Person Verbrechen], T16: [Ende Körper Strom Bild Hebel Hand Auge Wasser Gegenstand Seite]]
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  • Extrahierte Personennamen: Hans Ottokar_von_Böhmen Ottokar Albrecht Rudolf Rudolf Rudolfs Volkmar) Rudolfs Rudolfs Adolf_von_Nassau Adolf Albrecht Albrecht Margarethe Friedrich_Ii Friedrich Friedrich Friedrich Apitz Albrecht Albrecht Rudolfs_Sohu Rudolfs Albrecht_I_von_Oesterreich Albrecht Albrecht_I._von_Oesterreich Albrecht_I. Adolf Adolf Friedrich Friedrich
  • Extrahierte Ortsnamen: Italien Wien Oesterreich Rudolfs Thüringen Göllheim Lucka
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  • Strukturtyp: Monograph, Chapter, Chapter
  • ntokens: 512
  • nsentences: 20
  • Seiten-ID: 1747_00000052

5. Weltgeschichte für einfache Volksschulen - S. 45

1879 - Leipzig : Klinkhardt
  • Autor: Hahn, H.
  • Hrsg.: ,
  • Sammlung: Kaiserreich Geschichtsschulbuecher
  • Schulbuchtyp (WdK): Lehrer- und Schülerbuch
  • Schultypen (WdK): Volksschule
  • Schultypen Allgemein (WdK): Niedere Lehranstalten
  • Bildungsstufen (OPAC): ISCED 2 – Sekundarstufe 1, Klassen 5/6/7 – 8/9/10
  • Regionen (OPAC): Sachsen
  • Inhalt Raum/Thema: Weltgeschichte
  • Inhalt: Zeit: Alle Zeiten
  • Geschlecht (WdK): koedukativ
  • Konfession (WdK): koedukativ
— 45 — burgischen eine solche Niederlage bei, daß es lange sprichwörtlich blieb: „Es wird dir glucken, wie den Sachsen bei Lücken." Die wettinischen Länder waren gerettet. Ende 1307 starb Diezmann, wodurch Thü-ringen und Meißen unter Friedrich I. (der Gebissene) 1307—1324 wieder vereinigt wurden, der aber nach der unglücklichen Schlacht bei Großenhain (1311) die Niederlausitz an den Markgrafen von Brandenburg abtreten mußte. Am unglücklichsten war Kaiser Albrecht mit seinen Absichten^auf die Schweiz. Hier hatte das Hans Habs-bnrg die meisten Stammgüter, sie lagen aber so vereinzelt, daß Albrecht darnach trachtete mehr dazu zu schlagen, um das Land als ein Herzogtum seinem Sohne zu geben. Wie die meisten Städte dieses Landes, so waren auch Schwyz, Uri und Unterwalden freie Reichsstädte, und nur in sehr wichtigen Angelegenheiten schickte der Kaiser Vögte, die sich aber nach den bestehenden Landesgesetzeu richten mußten. Albrecht aber setzte ohne Weiteres über jene Gegenden zwei Vögte, Geßler von Brnueck und Geringer von Laudenberg, welche die Schweizer hart drückten, ja sich die unerhörtesten Schandthaten erlaubten. So ritt Geßler einst vor dem wohlgebauten Hause Werner Stauffachers vorbei; empört rief er ans: „Kann man auch leiden, daß das Bauernvolk so schön wohne!" Wegen einer geringen Ursache hatte er einem Anderen (Melchthal) ein Gespann Ochsen wegnehmen lassen mit dem Bedeuten, die Bauern könnten selbst den Pflug ziehen, wenn sie essen wollten. Dessen Sohn hatte sich an dem Knechte des Vogts vergriffen und ihm einige Finger zerschlagen, war selbst aber geflüchtet. Da rächte sich aber der grausame Vogt an dessen altem Vater, indem er ihm die^Augeu ausstecheu ließ. Die beiden, durch solche Gräuel beleidigten Schweizer gingen zu einem dritten, Walther Fürst, und verabredeten an einem bestimmten Tage in der Nacht, jeder mit zehn bewährten Freunden auf dem Rütli (d. i. eine kleine Wiese) zusammenkommen zu wollen. Dies geschah. Hier schworen sie, die Hände zum Himmel erhoben, dem Hause Habsburg getreu, ihre Freiheit zu wahren, die Vögte aber vertreiben zu wollen. Zur Ausführung wurde der erste Januar 1308 bestimmt. Doch ehe dieser Tag erschien, erreichte den Geßler die Strafe. — Wilhelm Tell aus Burglen ging einst nach Altdorf. Hier hatte Geßler, um den Gehorsam der Schweizer zu prüfen, einen Hut auf eine Stange stecken lassen und ^ befohlen, daß jeder Vorübergehende seine Kopfbedeckung abnehmen solle, ^ells Freiheitsgefühl ließ dies nicht zu; er wurde von der Wache ergriffen, während der Landvogt selbst dazu kam. Dieser verlangte zur Strafe, daß Tell, als guter Schütze bekannt, von dem Haupte seines Sohnes einen Apfel schießen solle. ' Tell schoß — und traf glücklich. Als aber Tell auf Geßlers Befragen, was er mit dem zweiten Pfeile habe machen wollen, antwortete: „Hätte ich mein liebes Kind getroffen, so war dieser Pfeil für dich bestimmt," befahl er, ihn über den Vierwaldstätter See hinüber nach Küßnacht 3u schufen. Geßler selbst fuhr mit. Fürchterlich wüthete der Sturm, so daß man dem Tell, als einem gewandten Schiffer, das Ruder
  • TM Hauptwörter (50): [T43: [König Held Sohn Mann Schwert Ritter Hand Tod Vater Feind], T46: [Heinrich König Otto Kaiser Sohn Herzog Karl Ludwig Sachsen Jahr], T10: [Volk König Mann Leben Zeit Land Mensch Krieg Feind Vaterland]]
  • TM Hauptwörter (100): [T58: [Kloster Jahr Mönch Kirche Schweiz Bischof Abt Zürich Bonifatius Bern], T37: [Friedrich Brandenburg Heinrich Herzog Sachsen Land Albrecht Kaiser Mark Johann], T17: [Gott Herr Mensch Wort Leben Herz Welt Hand Vater Himmel], T16: [Ende Körper Strom Bild Hebel Hand Auge Wasser Gegenstand Seite], T82: [Hand Pferd Schwert Fuß Schild Kopf Waffe Lanze Ritter Mann]]
  • TM Hauptwörter (200): [T4: [Orden Ritter Peter Kreuzzug Land Jahr Jerusalem Johanniter Arnold Frankreich], T50: [Haus Pferd Bauer Herr Wagen Mann Tag Kind Weg Leute], T18: [Mark Brandenburg Land Albrecht Friedrich Kaiser Jahr Markgraf Haus Markgrafe], T81: [Herz Himmel Gott Welt Lied Leben Auge Erde Land Nacht], T75: [Strom Elektrizität Ende Eisen Magnet Elektricität Körper Draht Funke Leiter]]
  • Extrahierte Personennamen: Diezmann Friedrich_I. Albrecht Albrecht Hans_Habs-bnrg Albrecht Albrecht Albrecht Brnueck Werner_Stauffachers Walther Wilhelm Geßler
  • Extrahierte Ortsnamen: Sachsen Niederlausitz Brandenburg Schwyz Laudenberg Altdorf
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  • Strukturtyp: Monograph, Chapter
  • ntokens: 556
  • nsentences: 25
  • Seiten-ID: 1747_00000053

6. Weltgeschichte für einfache Volksschulen - S. 47

1879 - Leipzig : Klinkhardt
  • Autor: Hahn, H.
  • Hrsg.: ,
  • Sammlung: Kaiserreich Geschichtsschulbuecher
  • Schulbuchtyp (WdK): Lehrer- und Schülerbuch
  • Schultypen (WdK): Volksschule
  • Schultypen Allgemein (WdK): Niedere Lehranstalten
  • Bildungsstufen (OPAC): ISCED 2 – Sekundarstufe 1, Klassen 5/6/7 – 8/9/10
  • Regionen (OPAC): Sachsen
  • Inhalt Raum/Thema: Weltgeschichte
  • Inhalt: Zeit: Alle Zeiten
  • Geschlecht (WdK): koedukativ
  • Konfession (WdK): koedukativ
— 47 — akademischen Angelegenheiten nur eine Stimme hatten, drei, die Deutschen dagegen nur eine erhielten. Dadurch aufgebracht, verließen wenigstens 5000 Studenten Prag, ein Umstand, der die Stiftung der Universität Leipzig (1409) unter Friedrich dem Streitbaren veranlaßte. Schon ehe Hnß die Schriften Wiklefs kannte, predigte er frei gegen die Mißbräuche in der Kirche; als aber sein Freund Hieronymus von Prag, ein böhmischer Edelmann, aus England zurückkehrte und ihm dieselben mitbrachte, freute er sich um so mehr, hier gleiche Grundsätze zu finden. Da er laut gegen den Ablaß auftrat, wurde ihm das Predigen verboten und er selbst mit dem Banne belegt. Den größten Schaden erlitt die römische Kirche dadurch, daß schon zu Karls Iv. Zeiten zwei Päpste auftraten, die sich gegenseitig verfluchten. Als endlich gar noch ein dritter hinzukam, wurde die Sehnsucht nach einer Verbesserung der Kirche an Haupt und Gliedern immer stärker und der Wunsch, daß man durch eine Kirchenversammlung (Concilium) helfen möchte, immer allgemeiner. Sigismund (1410 —1437), Kaiser von Deutschland, berief 1414 eine große Kirchenversammlung nach Kostnitz. Obgleich viele Fürsten und geistliche Herren erschienen waren, kam doch die gewünschte Reformation (Verbesserung) der Kirche nicht zu Stande, wenn man auch die drei Päpste absetzte und an deren Stelle einen neuen wählte. Auch Huß wurde unter Zusicherung des freien Geleites hierher geladen. Vor der Versammlung versprach er zu widerrufen, sobald man ihn aus der heiligen Schrift eines Besseren belehren könne; dies war man aber nicht im Stande. Als darauf auch der Kaiser ihm zuredete, sprach Huß: „Wahrlich, es ist besser zu sterben, als aus Furcht vor der Strafe in die Hand Gottes zu fallen." Widerlegen konnte man nicht, widerrufen wollte er nicht, und so wurde Huß als Ketzer zum Feuertode verurtheilt. Von einer großen Volksmenge begleitet, brachte man ihn vor das Thor, wo der Scheiterhaufen errichtet war. Angelangt auf dem Platze, ermahnte man ihn nochmals, seine Lehren abzuschwören; Huß aber rief mit fester Stimme: „Jetzt will ich die Wahrheit, die ich gepredigt, mit meinem Tode besiegeln!" Und so starb er 1415 auf dem Scheiterhaufen, laut betend: „Christus, du Sohn. des lebendigen Gottes, erbarme dich meiner!" Die Asche wurde in den Rhein geworfen. Sein Freund Hieronymus von Prag hatte sich durch die Schrecken des Feuertodes verleiten lassen, seine Meinung zu widerrufen, aber von seinem Gewissen gepeinigt, ging er hin und bekannte offen, daß jener Widerruf das größte Verbrechen sei, welches er je begangen, und so starb er ein Jahr später mit derselben Freudigkeit, wie sein theurer Lehrer. §» 31, Die Hussitenkriege. So hatte man zwar Huß und Hieronymus beseitigt, aber nicht geahnt, daß an der Flamme ihrer Scheiterhaufen sich die Fackel des furchtbaren Hussitenkrieges entzünden würde. Die Hnssiten ver-
  • TM Hauptwörter (50): [T27: [Kirche Luther Lehre Kloster Jahr Bischof Schrift Papst Reformation Wittenberg], T37: [Gott Mensch Herr Herz Leben Wort Welt Himmel Tag Hand]]
  • TM Hauptwörter (100): [T90: [Luther Kirche Lehre Schrift Wittenberg Papst Kaiser Reformation Jahr Konzil], T17: [Gott Herr Mensch Wort Leben Herz Welt Hand Vater Himmel]]
  • TM Hauptwörter (200): [T26: [Kaiser Luther Papst König Wort Gott Tag Sache Fürst Schrift], T58: [Kirche Lehre Luther Schrift Bibel Gott Christus Bischof Papst Wort], T33: [Gott Liebe Mensch Herz Leben Volk Ehre Vaterland gute Zeit]]
  • Extrahierte Personennamen: Friedrich Friedrich Karls Sigismund_(
  • Extrahierte Ortsnamen: Prag England Karls Deutschland Gottes Gottes Rhein Prag
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  • Strukturtyp: Monograph, Chapter
  • ntokens: 520
  • nsentences: 22
  • Seiten-ID: 1747_00000055

7. Weltgeschichte für einfache Volksschulen - S. uncounted

1879 - Leipzig : Klinkhardt
  • Autor: Hahn, H.
  • Hrsg.: ,
  • Sammlung: Kaiserreich Geschichtsschulbuecher
  • Schulbuchtyp (WdK): Lehrer- und Schülerbuch
  • Schultypen (WdK): Volksschule
  • Schultypen Allgemein (WdK): Niedere Lehranstalten
  • Bildungsstufen (OPAC): ISCED 2 – Sekundarstufe 1, Klassen 5/6/7 – 8/9/10
  • Regionen (OPAC): Sachsen
  • Inhalt Raum/Thema: Weltgeschichte
  • Inhalt: Zeit: Alle Zeiten
  • Geschlecht (WdK): koedukativ
  • Konfession (WdK): koedukativ
  • TM Hauptwörter (50): [T10: [Volk König Mann Leben Zeit Land Mensch Krieg Feind Vaterland], T4: [Reich Zeit Staat Volk Deutschland Jahrhundert Land Macht deutsch Geschichte], T37: [Gott Mensch Herr Herz Leben Wort Welt Himmel Tag Hand]]
  • TM Hauptwörter (100): [T66: [Geschichte Iii Vgl Nr. Aufl Gesch Lesebuch Bild fig deutsch], T17: [Gott Herr Mensch Wort Leben Herz Welt Hand Vater Himmel], T9: [Krieg Deutschland Reich Frankreich Preußen Macht Zeit Kaiser Jahr Frieden], T98: [Volk Land König Krieg Zeit Feind Mann Macht Freiheit Kaiser], T43: [Zeit Volk Jahrhundert Geschichte Reich Staat Leben Kultur Deutschland Mittelalter]]
  • TM Hauptwörter (200): [T92: [Vgl Aufl fig Vergl Sch. Liv Sept Aug Iii Geb], T157: [Friedrich Wilhelm Iii Kaiser König Karl groß Preußen Kurfürst Jahr], T100: [Gott Herr Herz Wort Leben Hand Himmel Vater Kind Mensch], T54: [Staat Zeit Volk Deutschland Leben Reich Jahrhundert Macht Entwicklung Gebiet], T127: [Volk Sprache Land Zeit Sitte Kultur Bildung Geschichte Bewohner Stamm]]
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8. Weltgeschichte für einfache Volksschulen - S. uncounted

1879 - Leipzig : Klinkhardt
  • Autor: Hahn, H.
  • Hrsg.: ,
  • Sammlung: Kaiserreich Geschichtsschulbuecher
  • Schulbuchtyp (WdK): Lehrer- und Schülerbuch
  • Schultypen (WdK): Volksschule
  • Schultypen Allgemein (WdK): Niedere Lehranstalten
  • Bildungsstufen (OPAC): ISCED 2 – Sekundarstufe 1, Klassen 5/6/7 – 8/9/10
  • Regionen (OPAC): Sachsen
  • Inhalt Raum/Thema: Weltgeschichte
  • Inhalt: Zeit: Alle Zeiten
  • Geschlecht (WdK): koedukativ
  • Konfession (WdK): koedukativ
1 3 4 5 6 8 9 10 12 14 15 16 19 20 23 24 26 28 29 30 31 32 34 35 37 38 41 43 44 46 47 Dnfjflftsuei^eidinilj. Älic Geschichte. Die ersten Menschen.................................................... . Die Indier und Chinesen................................................... Die Babylonier und Assyrer................................................ Die Phönizier............................................................. Die Israeliten............................................................ Die Perser................................................................ Die Aegypter.............................................................. Die Griechen.............................................................. Die Spartaner und Athener................................................. Die Perserkriege.......................................................... Die Macedonier............................................................ Die Römer................................................................. Die Karthager............................................................. Von Augustns bis zum Untergange des weströmischen Reiches . . Das Christenthum in den ersten Jahrhunderten.............................. Die alten Deutschen....................................................... Die Völkerwanderung....................................................... Mittlere Geschichte. Theodorich und Jnstiniau (das ostgothische und oströmische Reich) . Muhammed und die Araber................................................... Das Frankenreich.......................................................... Das Christenthum in Deutschland........................................... Karl der Große und seine Nachfolger......................................... Die sächsischen Kaiser.................................................... Die fränkischen oder salischen Kaiser..................................... Sitten und Gebräuche der Deutschen........................................ Die Krenzzüge............................................................. Die hohenstanfischen Kaiser............................................... Rudolf von Habsburg und Adolf von Nassau.................................. Albrecht I. von Oesterreich............................................... Die Kirche in ihrer tiefsten Erniedrigung.............................. . . Die Hussitenkriege........................................................
  • TM Hauptwörter (50): [T4: [Reich Zeit Staat Volk Deutschland Jahrhundert Land Macht deutsch Geschichte], T46: [Heinrich König Otto Kaiser Sohn Herzog Karl Ludwig Sachsen Jahr], T11: [Reich König Land Stadt Jerusalem Jahr Syrien Sohn Aegypten Zeit]]
  • TM Hauptwörter (100): [T43: [Zeit Volk Jahrhundert Geschichte Reich Staat Leben Kultur Deutschland Mittelalter], T65: [Reich Italien Land Kaiser Römer Volk Jahr Rhein Gallien Franken], T7: [König Kaiser Rudolf Friedrich Sohn Böhmen Haus Karl Ludwig Albrecht], T95: [Bewohner Sprache Volk Land Bevölkerung deutsche Stamm Religion Neger Einwohner]]
  • TM Hauptwörter (200): [T19: [Reich deutsch Kaiser Reiche Zeit Karl Jahr Ende Konstantin groß], T127: [Volk Sprache Land Zeit Sitte Kultur Bildung Geschichte Bewohner Stamm], T91: [Geschichte Krieg Zeit Zeitalter Mittelalter Revolution Reformation deutsch Jahrhundert Ende], T191: [Karl Sohn König Tochter Haus Kaiser Ludwig Herzog Tod Johann]]
  • Extrahierte Personennamen: Älic Muhammed Karl Rudolf_von_Habsburg Rudolf Adolf_von_Nassau Adolf Albrecht_I._von_Oesterreich Albrecht_I.
  • Extrahierte Ortsnamen: Deutschland
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9. Weltgeschichte für einfache Volksschulen - S. uncounted

1879 - Leipzig : Klinkhardt
  • Autor: Hahn, H.
  • Hrsg.: ,
  • Sammlung: Kaiserreich Geschichtsschulbuecher
  • Schulbuchtyp (WdK): Lehrer- und Schülerbuch
  • Schultypen (WdK): Volksschule
  • Schultypen Allgemein (WdK): Niedere Lehranstalten
  • Bildungsstufen (OPAC): ISCED 2 – Sekundarstufe 1, Klassen 5/6/7 – 8/9/10
  • Regionen (OPAC): Sachsen
  • Inhalt Raum/Thema: Weltgeschichte
  • Inhalt: Zeit: Alle Zeiten
  • Geschlecht (WdK): koedukativ
  • Konfession (WdK): koedukativ
Vi §. 32. Albrecht Ii. bis Maximilian 1......................................... 49 §• 33. Entdeckungen im Mittelalter................................................. 50 §. 34. Elsindnngen im Mittelalter.................................................. 52 Ilenere Geschichte. §. 35. Die Reformation.............................................. 54 §. 36. Vom Reichstage zu Worms bis zum Reichstage zu Speier ... 57 8. 37. Weitere Fortsetzung der Revormation.....................................58 §• 38. Der schmalkaldische Krieg....................................... 59 §. 39. Deutschland vor dem dreißigjährigen Kriege..............................Go §. 40. Vom Ausbruche des dreißigjährigen Krieges (1618) bis Gustav Adolf 61 8- 41 Von Gustav Adolf bis zum Frieden........................................62 §. 42. Die Reformation in den Niederlanden.....................................04 §. 43. Die Reformation in Frankreich und England...............................65 §. 44. Peter der Große und Karl Xii. '.........................................07 §. 45. Prenßen.......................................................................... §. 46. Die beiden ersten schlesischen Kriege (1740—42 und 1744 — 45) . . 69 •§. 47. Der siebenjährige (3. schlesische) Krieg (1756—1763) . 70 §. 48. Kaiser Josef Ii..........................................................71 §• 49. Entstehung des uordamerikauischeu Freistaates................................73 §. 50. Culturgeschichtliches............................................. 74 Neueste Geschichte. §. 51. Die französische Revolution.............................................70 8. 52. Schicksal der königlichen Familie.......................................78 8- 53. Die Schreckensherrschaft in Frankreich................................ 79 8- 54. Die französischen Revolntionskriege.....................................80 8. 55. d^apoleon als Consul und Kaiser.........................................81 §. 56. Der russische Feldzug....................................................83 §. 57. Die Freiheitskriege.....................................................84 §. 58. Deutschland bis zum Jahre 1848 ............................................. 86 §. 59. Die Revolutiousstürme 1848 und 1849 ........................................ 87 8- 60. Wilhelm I. von Preußen und der Krieg gegen Dänemark ... 89 §• 61. Der deutsche Krieg 1866 .................................................... 89 §• 62. Der deutsch-sranzösische Krieg (1870- 71)............................... 91 8. 63. Von Sedan bis zum Frieden.................................................. .92 §. 64. Deutschland nach dem Frieden............................................... .94 §• 65. Culturgeschichtliches... .95
  • TM Hauptwörter (50): [T34: [Krieg Frankreich England Deutschland Preußen Frieden Rußland Napoleon Kaiser Jahr]]
  • TM Hauptwörter (100): [T9: [Krieg Deutschland Reich Frankreich Preußen Macht Zeit Kaiser Jahr Frieden], T34: [Schweden König Gustav Dänemark Preußen Krieg Polen Adolf Frieden Holstein]]
  • TM Hauptwörter (200): [T91: [Geschichte Krieg Zeit Zeitalter Mittelalter Revolution Reformation deutsch Jahrhundert Ende], T9: [Frieden Napoleon Krieg Kaiser Frankreich Friede Preußen Rußland Jahr Franz], T30: [Gustav Schweden Adolf Wallenstein Kaiser Heer Tilly König Krieg Schlacht]]
  • Extrahierte Personennamen: Albrecht_Ii Albrecht Maximilian 1......................................... Maximilian Gustav_Adolf Gustav Adolf Gustav_Adolf Gustav Adolf Karl_Xii Karl Josef_Ii Wilhelm_I._von_Preußen Wilhelm_I.
  • Extrahierte Ortsnamen: Worms Deutschland Niederlanden Frankreich England Frankreich Deutschland Sedan Deutschland
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10. Weltgeschichte für einfache Volksschulen - S. 1

1879 - Leipzig : Klinkhardt
  • Autor: Hahn, H.
  • Hrsg.: ,
  • Sammlung: Kaiserreich Geschichtsschulbuecher
  • Schulbuchtyp (WdK): Lehrer- und Schülerbuch
  • Schultypen (WdK): Volksschule
  • Schultypen Allgemein (WdK): Niedere Lehranstalten
  • Bildungsstufen (OPAC): ISCED 2 – Sekundarstufe 1, Klassen 5/6/7 – 8/9/10
  • Regionen (OPAC): Sachsen
  • Inhalt Raum/Thema: Weltgeschichte
  • Inhalt: Zeit: Alle Zeiten
  • Geschlecht (WdK): koedukativ
  • Konfession (WdK): koedukativ
Einleitung. Die Gesuchte hat es mit Geschehenem zu thun. Sie ist die Erzählung wichtiger Begebenheiten und Handlungen der Menschen mit ihren Veranlassungen, ihrem Verlaufe und ihren Folgen; sie ist d?e Lebensbeschreibung der gesammten Völker. Für die Weltgeschichte * . v Ebenheiten wichtig, welche entweder auf einzelne Völker fluß haben0"56 ^eit einen verderbenden oder beglückenden Eiu- Zur besseren Uebersicht theilt man die gestimmte Weltgeschichte m vier Perioden. Diese sind: 1 ; ; I. Alte Geschichte: Von den ältesten Zeiten bis zum Untergänge des weströmischen Reiches, oder von ungefähr 4000 vor Chr. bis 476 nach Chr; ' H' beschichte: Von dein Untergange des weströmi- Ichen Reiches bis zur Reformation, oder von 476—1517-beschichte: Vou der Reformation bis zur französischen Revolution, oder von 1517—1789; Iv. Neueste Geschichte: Von der französischen Revolution (1789) bis auf unsere Zeit. ’ 1. Alte Keschichte. §♦ 1. Die ersten Menschen. Aus der ältesten Zeit fehlen uns durchaus nitoerläsnae rfi- man ^ie ^ohl auch die Zeit der Sagen nennt ' Ißr Schauplatz ist vorzüglich Asien, das nordöstliche Afrika und südliche Europa Die ältesten Nachrichten über die ®rifi„q bj ffirf i f Menschengeschlechtes verdanken wir der Bibel -'-ach ihr schuf Gott die Welt etwa 4000 Jahre v. Chr in ecks isl ^i.e neu Zeiträumen oder Tagen und wies dieselbe dem Menschen ; i '1,fll,( Ebcnbüdc, zum Wohnsitz an. Die ersten Menschen Adam tz"- m_”’S 5len ' 6cn herrlichsten und fruchtbarsten Gegendenastens bok «L™it 9ntnt, Alles was sie zu ihren, Uu.erhalte bedmsteu °°t ihneii d,e Uepp,gke,t der Natur in großer Füll- dar. Bald aber Hahn. Weltgeschichte. 1
  • TM Hauptwörter (50): [T4: [Reich Zeit Staat Volk Deutschland Jahrhundert Land Macht deutsch Geschichte], T1: [Geschichte Dichter Zeit Buch Werk Jahr Gedicht Nr. Bild Geographie], T37: [Gott Mensch Herr Herz Leben Wort Welt Himmel Tag Hand]]
  • TM Hauptwörter (100): [T43: [Zeit Volk Jahrhundert Geschichte Reich Staat Leben Kultur Deutschland Mittelalter], T92: [Mensch Leben Natur Arbeit Zeit Ding Geist Welt Art Seele], T66: [Geschichte Iii Vgl Nr. Aufl Gesch Lesebuch Bild fig deutsch], T25: [Wissenschaft Kunst Zeit Sprache Geschichte Schrift Buch Werk Jahrhundert Erfindung], T30: [Periode Abschnitt erster zweiter Zeitraum dritter Jahr Kapitel Sonne Planet]]
  • TM Hauptwörter (200): [T91: [Geschichte Krieg Zeit Zeitalter Mittelalter Revolution Reformation deutsch Jahrhundert Ende]]
  • Extrahierte Ortsnamen: Asien Afrika Europa
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