— 64 —
2. Was hat Otto für sein Land gethan?
Er sorgte für Anbau seines Landes. Er ließ auch den Süden
seines Landes anbauen, ließ Städte, Dörfer, Felder, Wiesen und Gärten
anlegen und bahnte Straßen durch die Wälder. Er ließ bei Meißen
Weinstöcke anpflanzen. Er sorgte für die Städte. Er umgab Leipzig
und Freiberg mit Mauern und ließ Kirchen bauen, z. B. die Nikolaikirche
zu Leipzig und die Domkirche zu Freiberg. Er stiftete, um den Leipzigern
Verdienst zu schaffen, die Oster- und Michaelismesse.
3. Wie konnte Otto so für sein Land sorgen?
Er war reich. Während seiner Regierung wurde der Silberreichtum
Sachsens entdeckt. Aus dem Silber ließ Otto Münzen prägeu.
k.
3ifl: Wir wollen zusammenstellen, was wir bis jetzt aus
der Geschichte unseres Vaterlandes gehört haben.
Unter Leitung des Lehrers wird durch die Kinder zusammengestellt:
1. In unserm Vaterlande wohnten einst die Sorben.
2. Die Sorben wurden von dem Könige Heinrich besiegt. Aus
Sorabia wurde die Markgrafschaft Meißen.
3. Die Mark Meißen wurde zuerst von Markgrafen regiert, die
der Kaiser ernannte.
4. Vor ungefähr achthundert Jahren schenkte ein Kaiser die Mark
einem Ritter, der ein Schloß an der Saale besaß. — Konrad
von Wettin.
5. Konrad von Wettin durfte die Mark au seinen Sohn Otto ver-
erben (Freiberg — Messen.)
Anwendung.
1. Was mögen die Leute in der Mark Meißen gesagt haben, als
die Kunde kam: Otto ist gestorben?
2. Was erinnert uns noch heute an Otto?
3. Was erinnert uns Leipziger daran, daß Leipzig einst Stadt-
mauern hatte? (Petersthor u. s. w.)
4. Das Gebirge im Süden unseres Vaterlandes heißt seit Ottos
Zeiten „Erzgebirge". Mit welchem Rechte?
5. Neune die Silberstädte des Erzgebirges!
6. Warum heißt der Fluß, an dem Döbeln liegt, Freiberger Mulde?
— Suche die Quelle der Freiberger Mulde!
7. Welchen Wert hat das Silber?
8. Erkläre: Michaelismesse, Ostermesse, Erzgebirge, Schacht, Strecke,
Freiberg, erblicher Markgraf.
TM Hauptwörter (50): [T46: [Heinrich König Otto Kaiser Sohn Herzog Karl Ludwig Sachsen Jahr], T36: [Stadt Mauer Tag Dorf Haus Burg Land Bauer Feind Bürger], T37: [Gott Mensch Herr Herz Leben Wort Welt Himmel Tag Hand]]
TM Hauptwörter (100): [T37: [Friedrich Brandenburg Heinrich Herzog Sachsen Land Albrecht Kaiser Mark Johann], T18: [Donau Stadt Ungarn Böhmen Wien Hauptstadt Land Einw. Königreich Mulde], T39: [Kind Vater Mutter Frau Mann Haus Jahr Eltern Sohn Knabe], T76: [Stadt Straße Haus Schloß Kirche Gebäude Mauer Platz Garten Dorf], T17: [Gott Herr Mensch Wort Leben Herz Welt Hand Vater Himmel]]
TM Hauptwörter (200): [T18: [Mark Brandenburg Land Albrecht Friedrich Kaiser Jahr Markgraf Haus Markgrafe], T94: [Stadt Fabrik Handel Dorf Schloß Weberei Einwohner Einw. Nähe Bergbau], T81: [Herz Himmel Gott Welt Lied Leben Auge Erde Land Nacht], T183: [Kind Lehrer Schüler Unterricht Schule Frage Stoff Aufgabe Zeit Geschichte], T125: [Haus Stein Fenster Dach Holz Stroh Winter Erde Wand Wohnung]]
Extrahierte Personennamen: Otto Otto Otto Heinrich Heinrich Konrad
von_Wettin Konrad Konrad_von_Wettin Konrad Otto Otto Otto Ottos
— 40 —
nicht wahr. Es giebt nicht zwei Götter, sondern nur einen.
Der liebe Gott will anch gar kein Opfer haben. Man braucht
auch nicht auf Berge oder unter große Bäume zu gehen, wenn man
beten will: Wenn du betest, so gehe in dein Kam merlein n. s. w.)
Warum hat aber die Sorbenmutter ihren Kindern nicht das Rich-
tige erzählt? (Sie wußte es selbst nicht besser. Die Sorben
waren Heiden wie Abrahams Vater, wie die Ägypter.) — Zu-
sammenfassnng und Einprägung.
c.
3tcl; Wie die Sorben ihre Toten begraben haben.
I. Wie werden denn bei uns die Toten begraben? Wenn
jemand gestorben ist, so wird er in einen Sarg gelegt, der Sarg wird
mit Blumen geschmückt, mit Vergißmeinnicht und Rosenkränzen (Das soll
heißen?), dann wird er auf einen Leichenwagen gehoben und auf den
Friedhof gefahren. Dort wird er ins Grab gesenkt. Der Herr Pastor
predigt, Herr Sch. und die Knaben singen. Dann werfen alle, die da
sind, noch eine Handvoll Erde hinein ins Grab, das Grab wird zuge-
schaufelt und ein Hügel darüber gemacht. Auf diesen pflanzt man
Blumen oder Epheu. Oben darauf liegt eiu Stein, auf welchem steht:
„Hier rnht in Gott . . . oder „Hier schläft , . . ." und dann der
Name. —
Ii. Bei deu Sorben war das ganz anders. Wenn ein Sorbe
gestorben war, wurde seine Leiche auf eiuen freien Platz getragen. Hier
wurde eiu Holzstoß aufgerichtet und das Holz augezüudet. Die Leiche
verbraunte. Nur Asche und wenige Knochen blieben zurück. Diese Reste
wurden gesammelt und in ein Gefäß von Thon geschüttet. Ein solches
Gefäß hieß Urne. Die Urnen vergrub man in der Erde, und noch
heute findet man manchmal — wenn der Grund zu Häusern gegraben
wird — solche Urnen. Sie mögen wohl tausend Jahre in der Erde
gestanden haben. — Znsammensassnng und Einpräguug.
3. Die Gründung der Markgrafschaft Meissen.
(Vertreibung der Sorben durch Heinrich £ — Burg Meißen. — Anbau.)
a.
Ziel: Wie die alten Sorben ans ihrer Heimal fortziehen
mußten.)
I. Wo war denn ihre Heimat? (Sie wohnten von der Saale
bis zum Elbthale, also dort, wo jetzt Halle, Leipzig, Pirna, Schandau
TM Hauptwörter (50): [T37: [Gott Mensch Herr Herz Leben Wort Welt Himmel Tag Hand], T9: [Tempel Stadt Kirche Säule Zeit Gebäude Bau Mauer Haus Dom]]
TM Hauptwörter (100): [T77: [Baum Nacht Himmel Wald Tag Gott Kind Vogel Sonne Blume], T91: [Haus Fenster Wand Stein Dach Zimmer Holz Feuer Raum Decke], T17: [Gott Herr Mensch Wort Leben Herz Welt Hand Vater Himmel], T37: [Friedrich Brandenburg Heinrich Herzog Sachsen Land Albrecht Kaiser Mark Johann], T26: [Gott Christus Christ Volk Herr Jahr Kirche Land Zeit Jude]]
TM Hauptwörter (200): [T72: [Kloster Kirche Jahr Bischof Kaiser Karl Otto Dom Grab Leiche], T51: [Kind Himmel Nacht Sonne Tag Gott Wald Baum Blume Feld], T25: [Stadt Schloß Straße Garten Berg Dorf Nähe Park Ufer Haus], T100: [Gott Herr Herz Wort Leben Hand Himmel Vater Kind Mensch], T18: [Mark Brandenburg Land Albrecht Friedrich Kaiser Jahr Markgraf Haus Markgrafe]]
Extrahierte Personennamen: Abrahams Sch Heinrich_£ Heinrich
— 42 —
Saale.) Wie mag es dort ausgesehen haben? (Wie bei uns.
Es wird Dörfer, Städte, Flüsse, Felder, Äcker und Wiesen gegeben
haben, vielleicht auch ein schönes Schloß, in dem König Heinrich
wohnte.)
b. Warum Vertrieb er die Sorbeu? (Schilderung der
Verwüstung.) Warum hat er sie aber nicht sogleich drüben im
deutschen Lande bestraft? (Sie sind gewiß zu schnell fort-
gewesen. Sie hatten ja flinke Pferde und waren gute Reiter.)
e. Wohin zogen die Sorben? (Sie zogen mich Osten. Sie
wohnten nun dort, wo ihre Götterberge lagen, östlich von der Elbe.)
Zeige ihre neue Heimat! Nun hatten sie andere Grenzen oder
Marken im Westen ihres Reiches! Wieso? (Früher war die
Saale ihre Grenze oder Mark gewesen, von nun an war es die
Elbe.)
d. Warum kamen'sie nicht wieder über die Elbe zurück?
(Sie konnten ja nicht. An der Elbe stand die Burg Meißen. In
der Burg wohnte ein Hauptmann mit vielen Soldaten. Diese be-
wachten die Grenze.) Diesen Hauptmann nannte Heinrich Mark-
graf. Wir hätte er noch fagen können (Grenzgraf.) Wieso paßt
dieser Name? Der Markgraf von Meißen halte aber nicht allein
an der Grenze zu befehlen, sondern im ganzen Grenzenlande
Meißen. Darum nannte man das Grenzland Meißen auch die
Markgrafschaft Meißen. Wieso paßt dieser Name? Zeige die
Markgrafschaft Meißen!
B. Tie Markgrafen, welche in der Markgrafschaft Meißen regiert
haben, wollen wir uns uicht alle merken, es sind deren gar viele. Jedes-
mal, wenn ein Markgraf gestorben war, schickte der deutsche König einen
andern Mann nach Meißen. Einmal regierte nuu, nachdem König
Heinrich längst gestorben war, ein König in Teutschland, der die
Markgrafschaft eiuem Manne schenkte. Er sprach zu ihm: Du sollst die
Markgrafschaft für alle Zeit behalten. Wenn du gestorben bist, soll sie
dein ältester Sohn Otto bekommen.
Der Mann, der die Markgrafschaft geschenkt bekommen hat, hieß
Konrad, und weil er an der Saale bei Halle ein Schloß hatte, welches
Wettin hieß, nannte er sich Konrad von Wettin. (Zeigt Wettin auf
der Karte!)
Zur ethifcheu Besprechung: Wer war denn eigentlich
daran schuld, daß die Sorben aus ihrer Heimat fort-
ziehen mußten? (Sie waren selbst schuld. Sie hätten sich mit
dem Ihrigen begnügen sollen, hätten still und friedlich in ihrem
Lande bleiben müffen. Ihnen ist es ergangen wie den Franzosen,
von denen 'wir am Sedanseste hörten. Die wollten auch immer
mehr haben. Darum hat sie der Kaiser Wilhelm besiegt und
ihren Kaiser Napoleou gefangen genommen. Ja, Friede ernährt.
TM Hauptwörter (50): [T46: [Heinrich König Otto Kaiser Sohn Herzog Karl Ludwig Sachsen Jahr], T5: [Haus Tag Kind Hand Herr Tisch Mann Fenster Wagen Pferd], T37: [Gott Mensch Herr Herz Leben Wort Welt Himmel Tag Hand]]
TM Hauptwörter (100): [T37: [Friedrich Brandenburg Heinrich Herzog Sachsen Land Albrecht Kaiser Mark Johann], T17: [Gott Herr Mensch Wort Leben Herz Welt Hand Vater Himmel], T45: [Kind Lehrer Wort Schüler Buch Unterricht Schule Frage Buchstabe Zeit], T54: [Haus Feld Bauer Dorf Pferd Stadt Vieh Land Wald Mensch]]
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Extrahierte Personennamen: Heinrich Heinrich Heinrich_Mark- Heinrich Heinrich Heinrich Otto Konrad Konrad Konrad_von_Wettin Konrad Wilhelm
Extrahierte Ortsnamen: Burg Teutschland Wettin Wettin
Vierte methodische Einheit.
Der Silberreichtum des Erzgebirges.
(Entdeckung der Silberschähe. — Die ersten Bergwerke. — Freiberg. —
Segen des Bergbaues.)
a.
Iiel: Warum der Sohn des Markgrafen Konrad „der
Reiche" genannt worden ist.
I. Wer der Sohn Konrads war, wißt ihr schon! (Konrads
Sohn heißt Otto. Er war Markgraf von Meißen wie sein Vater, wohnte
also in dem festen Schlosse Meißen und hatte aufzupassen, daß die
Sorben nicht wieder ins deutsche Land kamen. Er mußte auch — wie
jeder rechte Markgras — dafür sorgen, daß das Land immer mehr an-
gebaut wurde, d. h. daß immer mehr Städte und Dörfer gebaut und
Wiesen und Gärten angelegt wurden.)
Und wie kam dieser Otto wohl zu dem Namen „der
Reiche?"*) (Er war gewiß der einzige Sohn, so daß er alles be-
kommen hat, was sein Vater besaß: Die Burg mit den Schwertern und
Lanzen, die Wälder, in denen man Hirsche und Bären schießen konnte,
die Felder und Wiesen, welche um die Burg herumlagen. Vielleicht
hat er auch vom Könige Burgen und Länder noch geschenkt erhalten,
weil er so gut aus die Grenze achtgab. Vielleicht hat er auch den
Sorben noch mehr Land abgenommen und so großen Reichtum erworben.)
— Zusammenfassung.
Ii. Ich will euch jetzt sagen, woher der Reichtum Ottos
kam. Er hatte ihn nicht geschenkt erhalten oder den Sorben abgenommen.
Ottos Reichtum kam aus der Erde. Im Süden seines Landes, dort, wo
die Mulde, die wir bei Würzen, Grimma, bei Leisnig, Döbeln, Roßwein
*) Im Deutschunterricht wurde vorher besprochene „Wie ein Graf Hab und
Gut unter seine Söhne teilt." (Schwert und Pflug.)
TM Hauptwörter (50): [T46: [Heinrich König Otto Kaiser Sohn Herzog Karl Ludwig Sachsen Jahr], T38: [Boden Wald Land Wiese Wasser Berg Fluß Feld See Dorf], T45: [Zeit Mensch Leben Kunst Sprache Wissenschaft Natur Wort Geist Lehrer]]
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Extrahierte Personennamen: Konrad_„der Konrad Konrads Konrads Otto Otto Ottos Ottos
— 65 —
Zur Konzentration.
1. Lesen und Besprechen:
a. Jütting und Weber (Heimat): Die drei Bergleute im
Kuttenberge.
b. Muttersprache Iv: Freiberg.
2. Attfsahbildnng:
Otto der Reiche.
Als Konrad von Wettin gestorben war, wurde sein Sohn
Otto Markgraf von Meißen. Er sorgte für Anbau des Landes.
Er ließ Wälder niederschlagen, Straßen und Städte bauen und
Wiesen und Felder anlegen. Er sorgte auch für Weinbau. Bei
Meißen pflanzte er die ersten Reben. Otto hat auch schöne
Kirchen errichten lassen, z. B. die Nikolaikirche zu Leipzig und
die Domkirche zu Freiberg.
Tischendorf, Sachsen. 3. Aufl.
5
TM Hauptwörter (50): [T46: [Heinrich König Otto Kaiser Sohn Herzog Karl Ludwig Sachsen Jahr], T0: [Blatt Baum Pflanze Blüte Frucht Wurzel Blume Erde Zweig Stengel], T29: [Handel Industrie Land Ackerbau Fabrik Stadt Deutschland Mill Viehzucht Gewerbe]]
TM Hauptwörter (100): [T37: [Friedrich Brandenburg Heinrich Herzog Sachsen Land Albrecht Kaiser Mark Johann], T76: [Stadt Straße Haus Schloß Kirche Gebäude Mauer Platz Garten Dorf], T45: [Kind Lehrer Wort Schüler Buch Unterricht Schule Frage Buchstabe Zeit], T18: [Donau Stadt Ungarn Böhmen Wien Hauptstadt Land Einw. Königreich Mulde], T24: [Blatt Baum Blüte Pflanze Frucht Wurzel Stengel Stamm Zweig Boden]]
TM Hauptwörter (200): [T94: [Stadt Fabrik Handel Dorf Schloß Weberei Einwohner Einw. Nähe Bergbau], T18: [Mark Brandenburg Land Albrecht Friedrich Kaiser Jahr Markgraf Haus Markgrafe], T183: [Kind Lehrer Schüler Unterricht Schule Frage Stoff Aufgabe Zeit Geschichte], T125: [Haus Stein Fenster Dach Holz Stroh Winter Erde Wand Wohnung], T133: [Boden Land Ackerbau Klima Wald Viehzucht Teil Wiese Anbau Fruchtbarkeit]]
Extrahierte Personennamen: Weber Attfsahbildnng Otto Konrad_von_Wettin Konrad Otto_Markgraf_von_Meißen Otto Otto Tischendorf
— 43 —
Unfriede zerstört. Dies lernten wir schon aus der Geschichte vom
Kaiser Napoleon. Hier sieht man es wieder.) — Zusammenfassung
mit Entflechtung aller Resultate der Besprechung unter der
Überschrift: Wie aus Sorabia die Markgrafschaft Meißen wurde.
b.
Ziel: Wie sich die Deutschen in der Markgrafschaft Meißen
wohnlich eingerichtet haben.
I. Zeige die Mark! Ich denke, das ist das Sorbenland? (Ja,
früher war es das Sorbenland, jetzt aber heißt es anders, denn jetzt
wohnen keine Sorben mehr darin u. f. w.)
Den Deutschen kam es erst in der Mark Meißen gar nicht
wohnlich vor. Warum wohl? (Ihnen konnten wahrscheinlich die
großen Wälder nicht gefallen, sie mochten gewiß auch nicht in Holzhütten
wohnen, wollten vielleicht auch mehr Wiesen und Felder sehen.) Was
werden sie nun gethan haben, damit es schöner wurde? (Sie
haben gewiß die Wälder umgeschlagen, haben Dörfer und Städte gebaut
mit steinernen Häusern, haben Brücken über die Elbe und Mulde ge-
schlagen und Korn und Weizen gesäet. Sie haben vielleicht auch die
heidnischen Altäre umgerissen und Kirchen gebaut.
Ii. Es ist so, wie ihr sagt!
1. Die Deutschen schlugen einen großen Teil des Waldes um und
machten aus den leeren Stellen Gärten, Wiesen und Felder.
2. Sie bauten neue Städte, Dörfer und Schlöffer.
3. Sie rissen die heidnischen Altäre um und bauten schöne Kirchen.
Eine von denen, die König Heinrich bauen ließ, steht noch heute, es ist
die Domkirche zu Meißeu. — Zusammenfassung.
Vergleich.
a.
Ziel: Wir wollen die alten Sorben mit den Leuten ver-
gleichen, die jetzt an der Elbe wohnen.
Was können wir vergleichen? (Wohnung, Beschäftigung, Aus-
sehen, Sprache, ihr Wissen über den lieben Gott, ihre Art zu begraben.)
Wir beginnen mit dem
Jl. Aussehen: Die Sorben hatten dunklere Haut und dunkleres
Haar als wir und die Leute, die jetzt an der Elbe wohnen. Unter den
Sorbenkindern gab es keine Mädchen mit blauen Augen und blonden
Zöpfen wie bei uns.
2. Sprache: Die Sorben redeten die sorbische Sprache. Wir und
die Leute, die jetzt an der Elbe wohnen, reden die deutsche Sprache^
TM Hauptwörter (50): [T45: [Zeit Mensch Leben Kunst Sprache Wissenschaft Natur Wort Geist Lehrer], T5: [Haus Tag Kind Hand Herr Tisch Mann Fenster Wagen Pferd], T48: [Land Rhein Reich Volk Sachsen Römer Franken Jahr Karl Gallien]]
TM Hauptwörter (100): [T54: [Haus Feld Bauer Dorf Pferd Stadt Vieh Land Wald Mensch], T37: [Friedrich Brandenburg Heinrich Herzog Sachsen Land Albrecht Kaiser Mark Johann], T45: [Kind Lehrer Wort Schüler Buch Unterricht Schule Frage Buchstabe Zeit], T76: [Stadt Straße Haus Schloß Kirche Gebäude Mauer Platz Garten Dorf], T92: [Mensch Leben Natur Arbeit Zeit Ding Geist Welt Art Seele]]
TM Hauptwörter (200): [T183: [Kind Lehrer Schüler Unterricht Schule Frage Stoff Aufgabe Zeit Geschichte], T142: [Stadt Dorf Mauer Haus Burg Straße Kirche Schloß Graben Zeit], T18: [Mark Brandenburg Land Albrecht Friedrich Kaiser Jahr Markgraf Haus Markgrafe], T13: [Baum Wald Feld Wiese Garten Gras Winter Mensch Sommer Haus], T123: [Haar Mann Kopf Frau Hand Fuß Kleidung Mantel Hut Schuh]]
Extrahierte Personennamen: Napoleon Heinrich Heinrich
— 45 —
Ergebnisse-
I. Es hat einmal eine Zeit gegeben, zu welcher in unserem Vater-"
lande Sachsen keine Deutschen wohnten, sondern Leute, die anders aus-
sahen, anders lebten und anders dachten (Religion!) als wir. Von diesen
Leuten, von den Sorben, wissen wir:
1. Wann und wo sie lebten.
2. Wie sie aussahen und sprachen.
3. Wie sie wohnten.
4. Womit sie sich beschäftigten.
5. Wie sie sich den lieben Gott dachten.
8. Wie sie ihre Toten begruben.
7. Wie sie aus der Heimat vertrieben wurden.
Ii. Es hat einmal eine Zeit gegeben, zu welcher es iu unserm
Vaterlande ganz anders aussah als jetzt. Damals gab es z. B. in
unserm Vaterlande keine Kirchen und Schuleu, keiue Eisenbahnen und
Dampfschiffe. Damals hieß unser Vaterland Sorabia oder Sorbenland.
Von diesem Sorbenland wissen wir:
1. Wie groß es war und wie es hieß.
2. Wie es dort aussah.
3. Wie aus dem Sorbenlande die Mark Meißen wurbe„
Anwendung.
1. Was erinnert uns noch jetzt an die alten Sorben?
2. Was erinnert uns au König Heinrich?
3. Warum ist die Stadt Meißeu wert, daß wir sie uns merken?
4. Warum blieb Heinrich nicht selbst im eroberten Lande?
5. Was hatte ein Markgras zu thun?
6. Erkläre Mark, Markgraf, Markgrasschaft, Urne, Dom?
7. Wieso paßt auf die Geschichte des Sorbenvolkes und des Sorben-
landes der Spruch: „Friede ernährt, Unfriede zerstört?"
8. Warum waren die Deutschen dem Könige Heinrich Dank schuldig?'
Zur Konzentration.
1. Lesen und Besprechen: Muttersprache B, Iv: Sachsens'
Land und Bewohner vor 1200 Jahren.
2- Aufsatzbildung.
Von den alten Sorben.
In Sachsen wohnten srüher die Sorben. Sie hatten dunklere
Haut und dunkleres Haar als wir. Sie redeten eine andere
TM Hauptwörter (50): [T37: [Gott Mensch Herr Herz Leben Wort Welt Himmel Tag Hand], T45: [Zeit Mensch Leben Kunst Sprache Wissenschaft Natur Wort Geist Lehrer], T48: [Land Rhein Reich Volk Sachsen Römer Franken Jahr Karl Gallien]]
TM Hauptwörter (100): [T17: [Gott Herr Mensch Wort Leben Herz Welt Hand Vater Himmel], T45: [Kind Lehrer Wort Schüler Buch Unterricht Schule Frage Buchstabe Zeit], T37: [Friedrich Brandenburg Heinrich Herzog Sachsen Land Albrecht Kaiser Mark Johann], T65: [Reich Italien Land Kaiser Römer Volk Jahr Rhein Gallien Franken], T4: [Handel Land Industrie Stadt Verkehr Gewerbe Ackerbau Viehzucht Deutschland Zeit]]
TM Hauptwörter (200): [T183: [Kind Lehrer Schüler Unterricht Schule Frage Stoff Aufgabe Zeit Geschichte], T18: [Mark Brandenburg Land Albrecht Friedrich Kaiser Jahr Markgraf Haus Markgrafe], T81: [Herz Himmel Gott Welt Lied Leben Auge Erde Land Nacht], T142: [Stadt Dorf Mauer Haus Burg Straße Kirche Schloß Graben Zeit], T100: [Gott Herr Herz Wort Leben Hand Himmel Vater Kind Mensch]]
Extrahierte Personennamen: Heinrich Heinrich Heinrich Heinrich_Dank Heinrich
— 149
Xii, Gclchichte:
1. In unserem Vaterlande wohnten früher die Sorben.
— Sorabia.
2. Die Sorben wurden von König Heinrich besiegt.
Ihr Land wurde in die Markgrafschaft Meißen der-
wandelt.
Z. Die Markmeißen wurdezuerst von Markgrafen regiert,
die der Kaiser ernannte.
4. Vor ungefähr 800 Jahren schenkte ein Kaiser die
Mark einem Ritter, der ein Schloß an der Saale
besaß. — Konrad von Wettin.
5. Konrad von Wettin durfte sein Land an seinen Sohn
(Otto der Reiche) vererben.
6. Das Erbland (Mark Meißen) ist im Laufe der Zeit ver-
größert worden. (Erwerbung des Vogtlandes unter Vater
August.)
7. Jetzt ist unser Vaterland ein Königreich. Unser König
heißt Albert von Wettin. Er ist ein Kriegsheld und ein Vater
seines Volkes. Seine Gemahlin heißt Carola.
Nun handelt es sich noch darum, das gewonnene, rein begriffliche
Material zusammenzustellen und auf Grund der gewonnenen Gesamt-
anschauung zu erweitern. Dies geschieht durch eine Reihe von Fragen,
die das Absondern des Begrifflichen zum Zielpunkte haben. Solche
Fragen können sein:
1. Welche Bedeutung hat der Wald für unser Vaterland und seine
Bewohner?
2. Welche Bedeutung haben die Gewässer?
3. Woher kommt es, daß man nicht überall Obst- und Weinbau,
Viehzucht, Köhlerei u. s. w. treibt?
4. Wie gebraucht der Mensch das, was ihm der Boden bietet?
(Unverändert: Gras, Beeren, Pilze, Holz Verändert: Erz, Holz !c.)
5. Wodurch entsteht Handel?
6. Welchen Wert haben die guten Straßen und Eisenbahnen?
7. Vergleiche die Arbeit des Bergmannes, des Hüttenmannes, des
Eisenhändlers! (Gewinnung — Verarbeitung — Handel.) Desgl. die
des Perlfischers, des Drechslers, des Händlers!
8. Wie kommt es, daß sich in der Lausitz so wenige und in der
Kreishauptmannschaft Zwickau so viele große Ortschaften vorfinden?
9. Wie würde es im Lande aussehen, wenn niemand mehr Steuern
bezahlen wollte?
10. Was lehrt dich deine Karte?
TM Hauptwörter (50): [T46: [Heinrich König Otto Kaiser Sohn Herzog Karl Ludwig Sachsen Jahr], T29: [Handel Industrie Land Ackerbau Fabrik Stadt Deutschland Mill Viehzucht Gewerbe], T45: [Zeit Mensch Leben Kunst Sprache Wissenschaft Natur Wort Geist Lehrer]]
TM Hauptwörter (100): [T37: [Friedrich Brandenburg Heinrich Herzog Sachsen Land Albrecht Kaiser Mark Johann], T45: [Kind Lehrer Wort Schüler Buch Unterricht Schule Frage Buchstabe Zeit], T4: [Handel Land Industrie Stadt Verkehr Gewerbe Ackerbau Viehzucht Deutschland Zeit], T17: [Gott Herr Mensch Wort Leben Herz Welt Hand Vater Himmel], T92: [Mensch Leben Natur Arbeit Zeit Ding Geist Welt Art Seele]]
TM Hauptwörter (200): [T18: [Mark Brandenburg Land Albrecht Friedrich Kaiser Jahr Markgraf Haus Markgrafe], T183: [Kind Lehrer Schüler Unterricht Schule Frage Stoff Aufgabe Zeit Geschichte], T188: [Handel Industrie Ackerbau Land Viehzucht Bewohner Gewerbe Bevölkerung Stadt Bergbau], T107: [Eisen Gold Silber Kupfer Blei Metall Salz Zinn Stein Mineral], T94: [Stadt Fabrik Handel Dorf Schloß Weberei Einwohner Einw. Nähe Bergbau]]
Extrahierte Personennamen: Heinrich Heinrich Konrad_von_Wettin Konrad Konrad_von_Wettin Konrad Otto August Albert_von_Wettin Carola
— 162 —
7. Der Fähndrich von Scharfenberg.
Im dreißigjährigen Kriege suchten die Schweden unser Sachsenland
durch Verwüstungen und Bedrückungen aller Art schwer heim, und das
schöne Meißner Land hatte besonders viel zu leiden. Die Schweden er-
schienen auch vor Scharfenberg, belagerten die Burg und wollten sie
erobern. Die Besatzung derselben bestand nur aus etwa 30 Bewaffneten,
und so konnte es den Schweden augenscheinlich nicht schwer fallen, die
Burg mit Erfolg zu bestürmen. Doch so leicht, wie sie glaubten, ging dies
nicht an. Dreimal stürmten sie gegen die Burg an, wurden aber von
der wackeren Besatzung immer mit großem Verluste zurückgeschlagen. Dies
ermüdete die feindlichen Schweden, denen an der Eroberung der Burg
überhaupt nicht viel lag, dergestalt, daß sie beschlossen, stillschweigend
wieder abzuziehen, um sich wichtigeren Unternehmungen zuzuwenden. Ein
Teil des Belagerungsheeres war bereits abgegangen, als plötzlich von der
Burg aus ein weißer Pfeil ins Lager der Schweden abgeschossen wurde.
Die Feinde hoben ihn auf, sahen, daß er mit Papier umwickelt war,
eutrollten dieses und erkannten in demselben ein Schriftstück. Der schwe-
dische Anführer, welchem es schleunigst überbracht wurde, las es und sah,
daß es ein Schreiben vom Rottmeister des Schlosses Scharfenberg ent-
hielt. Ein auf so geheimem Wege angekommenes Schreiben mußte von
Wichtigkeit sein, und das war es auch wirklich. Der Rottmeister berichtete
den Schweden darin, daß er vom Schloßhauptmann schwer beleidigt worden
sei und sich daher an diesem rächen wollte. Er versprach den Feinden
gegen eine hohe Belohnung und ehrenvolle Einstellung in die schwedischen
Reihen ein Verräter an der Burg und deren Besatzung werden zu wollen.
Gingen die Schweden auf diesen Vorschlag ein, so seien sie davon in
Kenntnis gesetzt, daß sich in einem Birkeuwäldchen unweit des Burg-
berges eine verborgene Thür befände, welche zu einem unterirdischen
Treppengang und aus diesem in den Schloßkeller sühre. Diesen wolle
er den Schweden öffnen, falls sie auf seinen Vorschlag eingehen
würden, und sie könnten dann ihren Einzug in den Schloßhof halten.
Um aber ganz sicher zu gehen, wie es solchen Feiglingen beliebt, und
damit sein Leben nicht in Gefahr komme, verlangte der böse Rottmeister
noch, die Schweden sollten drei Trompetenstöße ertönen lassen, falls sie
mit dem Vorschlage einverstanden wären.
Nachdem der schwedische Anführer das Schriftstück gelesen hatte,
ertönte alsbald das Zeichen des Einverständnisfes mit dem Verräter.
Wohl vernahm die ganze Besatzung der Burg die Trompetenstöße, da
jedoch im feindlichen Lager alles ruhig blieb, so schöpfte der Schloßhaupt-
mann keinen Verdacht.
Der verräterische Rottmeister bewies sich als eine echte Judasseele.
Er stellte sich gegen den Schloßhauptmann ganz demütig und unterwürfig,
ermutigte die gesamte Besatzung durch eine Ansprache und beteuerte, daß
TM Hauptwörter (50): [T36: [Stadt Mauer Tag Dorf Haus Burg Land Bauer Feind Bürger], T10: [Volk König Mann Leben Zeit Land Mensch Krieg Feind Vaterland]]
TM Hauptwörter (100): [T23: [Stadt Feind Tag Heer Mauer Mann Lager Nacht Kampf Soldat], T19: [Feind Pferd König Mann Soldat Reiter Uhr Wagen Kanone Offizier], T45: [Kind Lehrer Wort Schüler Buch Unterricht Schule Frage Buchstabe Zeit], T17: [Gott Herr Mensch Wort Leben Herz Welt Hand Vater Himmel], T34: [Schweden König Gustav Dänemark Preußen Krieg Polen Adolf Frieden Holstein]]
TM Hauptwörter (200): [T65: [König Herr Soldat Offizier Vater Prinz Friedrich Majestät General Brief], T140: [Stadt Franzose Feind Festung Truppe Tag Mann Paris Belagerung Angriff], T30: [Gustav Schweden Adolf Wallenstein Kaiser Heer Tilly König Krieg Schlacht], T183: [Kind Lehrer Schüler Unterricht Schule Frage Stoff Aufgabe Zeit Geschichte], T25: [Stadt Schloß Straße Garten Berg Dorf Nähe Park Ufer Haus]]